小學(xué)生作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的小學(xué)生作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生作文 篇1
開(kāi)開(kāi)心心放寒假，快快樂(lè)樂(lè)過(guò)春節(jié)。“噼里啪啦”的鞭炮聲不時(shí)在我耳畔回響，過(guò)年的場(chǎng)景在我眼前回蕩。
這天是大年三十，剛吃過(guò)午飯，我就催促奶奶和面，讓我們包餃子。只見(jiàn)奶奶熟練的將一大碗面粉和一小碗水倒入盆中，開(kāi)始不停地“折磨”半成型的面粉。終于，奶奶“收手”了，將盆蓋蓋上，去洗手。我心想：奶奶肯定是累了，所以才休息一會(huì)兒。可是奶奶遲遲不肯“開(kāi)動(dòng)”，我心急了，便小跑過(guò)去說(shuō)道：“奶奶，您累了就休息吧，我們來(lái)包餃子就行了，您也不用把蓋子蓋上吧！”“呵呵，哈哈哈”大家捧腹大笑，只有我是“丈二的和尚——摸不著頭腦”，爺爺強(qiáng)忍住笑，向我解釋這面要長(zhǎng)一會(huì)兒才能包，否則會(huì)粘手。“什么？面也會(huì)長(zhǎng)？唉，大人的世界真復(fù)雜！”我嘀咕道。
終于，“半個(gè)世紀(jì)”（一個(gè)小時(shí)）過(guò)去了，奶奶拿起面團(tuán)，把它揉成一條手腕粗的“面條”，再剁成十幾小段，姑姑 把它們?nèi)喑梢粋�(gè)個(gè)“小面餅”，爺爺負(fù)責(zé)搟面，我和姐姐興高采烈地“開(kāi)包”。我先發(fā)制人，拿起一張面皮就開(kāi)動(dòng)，不如包一個(gè)“腳丫”牌餃子吧。我頑皮地想。說(shuō)干就干，我先往皮里塞滿了餡兒，然后捏起半邊，腳掌就做好了，緊接著我又捏起一角，大腳趾做好了……就這樣，一枚餃子做好了，五枚餃子做好了……我的餃子如果是“惡魔餃子”的話，那么姐姐的就是“天使餃子”了，姐姐包的餃子可謂是小巧玲瓏，做工精細(xì)，讓人看了就忍不住想咬一口。“啊！”一聲尖叫吸引了我們的注意力，只見(jiàn)姑姑哭笑不得地看著我的“杰作”，不停地“夸獎(jiǎng)”。據(jù)知情人士姐姐透露：餃子里被奶奶偷偷塞了兩枚硬幣。
迎來(lái)了美麗的夜晚，要吃餃子了，正當(dāng)奶奶猶豫要不要下我的.“杰作”時(shí)，爸爸卻早已把“惡魔餃子”倒進(jìn)了鍋。兩分鐘后，餃子出鍋了，為了吃到硬幣，我狼吞虎咽，而爺爺他們卻膽戰(zhàn)心驚地盯著我的嘴巴看，生怕我把硬幣吃下去，“咯！”我的牙齒與一個(gè)硬邦邦的“不明物體”發(fā)生了碰撞，突然間我意識(shí)到那是硬幣，便把它趕緊吐出來(lái)。“哈哈，我吃到一枚硬幣，剩下的一枚就留給你們吧！”聽(tīng)到我不吃了，大家都松了一口氣，開(kāi)始狂吃起來(lái)，看得我目瞪眼呆，最后一枚硬幣被爺爺吃到。
今年這個(gè)年，年味十足，它像電影一樣在我眼前不時(shí)放映。
小學(xué)生作文 篇2
這幾天我們這里出現(xiàn)了霧霾的天氣。
早上起來(lái)望著外面，看著那灰蒙蒙的天，心情也變得很糟糕。
媽媽告訴我，霧霾是由于汽車尾氣的`大量排放和人們對(duì)大自然的破壞而產(chǎn)生的，要想改善這惡劣的天氣就要保護(hù)環(huán)境，從我們每一個(gè)人做起。
讓我們一起行動(dòng)起來(lái)保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們的地球吧!
小學(xué)生作文 篇3
我們的學(xué)校沒(méi)有綠草如茵，也沒(méi)有花團(tuán)錦簇，他是那么的平凡而普通，但是就在這個(gè)平凡而普通的地方，有我喜歡的一塊樂(lè)土。他給我的校園生活增添了許多色彩。
這各地方就是操場(chǎng)西邊的體育場(chǎng)地。這快體育場(chǎng)地的中間有一個(gè)多欄的爬杠，大約四五米高，可以同時(shí)三個(gè)人比賽，看誰(shuí)最先爬上去。想起剛?cè)雽W(xué)時(shí)我爬這個(gè)還很害怕。但現(xiàn)在我已經(jīng)可以上下自如了。在爬杠的左邊是單雙杠，下課后有許多同學(xué)們?cè)谀抢锱郎吓老拢褚粋�(gè)個(gè)可愛(ài)的小猴子。
還有的用兩只腳勾在上面做倒掛金勾。在爬杠的`右邊是一個(gè)乒乓球臺(tái)，它總是吸引著我，讓打乒乓球成為了我的愛(ài)好。我總是利用課間休息時(shí)間去和同學(xué)們切磋一下。從夠不著球臺(tái)到可以擊敗好幾個(gè)同學(xué)，在這里留下了我成長(zhǎng)的足跡。
在體育場(chǎng)地的四周有一排松樹，它是我們學(xué)校的小衛(wèi)士。天天守護(hù)著我們，即使到了冬天它也不怕風(fēng)吹雨打，直挺挺地站在風(fēng)雪中！我愛(ài)我們的學(xué)校，更愛(ài)這讓我們茁壯成長(zhǎng)的校園一角。
小學(xué)生作文 篇4
我們天天在教室里學(xué)習(xí)、上課，感到有些不方便，為什么不方便呢？因?yàn)橄奶焯珶崃耍焯淞耍?/p>
晚上睡覺(jué)時(shí)，我伴著這個(gè)問(wèn)題進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。在夢(mèng)里，我的腦袋瓜子里蹦出了一個(gè)奇思妙想，為何不把教室改裝的完善一點(diǎn)呢？
未來(lái)的教室是會(huì)變顏色，還會(huì)隨著顏色調(diào)溫度呢！例如，夏天，墻壁會(huì)變成清爽的藍(lán)色，溫度也會(huì)變得很清爽，讓你不再疲勞。冬天，墻壁會(huì)變成溫暖的粉色，讓你伴著溫馨學(xué)習(xí)。
未來(lái)的教室還會(huì)在你睡覺(jué)時(shí)幫你關(guān)窗，還會(huì)在你起床時(shí)幫你梳頭，幫你找好必備的課本。
未來(lái)的教室還很高級(jí)呢！桌子的右上角有三個(gè)按鈕，按下紅色按鈕，桌子就會(huì)變成一鋪柔軟又舒適的床。按下綠色按鈕，抽屜就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)，為你提供學(xué)習(xí)用具。按下藍(lán)色按鈕，桌子上就會(huì)把你想吃的飯菜擺在桌子上，老師就不用為我們提供早餐了。
未來(lái)的教室的'功能多得數(shù)不清呢！而且還會(huì)為你提供舒適的服務(wù)。還會(huì)為你做很多很多的事，讓你的生活變得更方便，更加無(wú)憂無(wú)慮、自由自在！
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