成長(zhǎng)的作文（常用4篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的成長(zhǎng)的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
成長(zhǎng)的作文 篇1
在生活中經(jīng)常會(huì)碰到一些困難，你迎難而上，一定會(huì)有所得，記得那次
“薇薇，去幫爸爸拿份報(bào)紙。”爸爸一邊看書(shū)一邊說(shuō)。“哦，爸爸你把鑰匙給我。”爸爸就把鑰匙遞給了我，我二話沒(méi)說(shuō)就走出了家門(mén)。我小心翼翼地下樓，走到報(bào)箱旁，那時(shí)我很矮，旁邊又沒(méi)有任何可以墊腳的東西，我只好墊著腳。可面對(duì)著報(bào)箱，我還是無(wú)從下手，因?yàn)閳?bào)箱上有五六個(gè)小孔，該插哪個(gè)呢？對(duì)，一個(gè)一個(gè)試吧!試到最后一個(gè)孔的時(shí)候，我已經(jīng)筋疲力盡了，手腳發(fā)酸，我使勁x進(jìn)去，可還是怎么也打不開(kāi)，好像那報(bào)箱在存心和我作對(duì)，我像泄了氣的皮球，呆站在那兒。突然，我靈光一現(xiàn)，一拍腦袋，莫非鑰匙插反了？我來(lái)勁了，拿起鑰匙，連忙把鑰匙對(duì)準(zhǔn)孔心，你猜怎么著—“吧”得一聲，報(bào)箱打開(kāi)了，我拿出里面的報(bào)紙，飛似的上樓，把報(bào)紙送到了爸爸手中，爸爸摸著我的頭開(kāi)心地說(shuō)：“女兒，你真棒！”我心里美滋滋的.，比灌了蜜還甜。
真沒(méi)有想到生活中的小事里面也真有大學(xué)問(wèn)，那天，我收獲真大！
成長(zhǎng)的作文 篇2
曾幾何時(shí)，我們還都是小小的孩童，如當(dāng)初的種子，發(fā)出嫩芽，長(zhǎng)出綠葉，開(kāi)出花朵，慢慢地長(zhǎng)大。
一路走來(lái)，有酸有苦，有甜有辣，我們就是在這融著千滋百味的生活中成長(zhǎng)起來(lái)。
哭過(guò)，痛過(guò)。不是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩，不會(huì)強(qiáng)忍痛楚，不會(huì)止住淚水。人的一生不可能一帆風(fēng)順，有多少大大小小的挫折擺在我們面前，等著我們?nèi)リJ，去跌倒。失敗過(guò)后，心中苦澀唯有靠淚水來(lái)發(fā)泄，那種味道，只有自己明白，有多么辛酸，多么難以下咽。
笑過(guò)，樂(lè)過(guò)。喜歡平凡的日子，不為別的，只想多收集些快樂(lè)。一個(gè)相信的眼神，一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)，一朵祝福的鮮花，一把好心的攙扶……平平凡凡的事情蘊(yùn)藏了太多幸福，令人羨慕，令人回味。那種甜美的滋味有怎是蜜糖所能媲美的？
累過(guò)，乏過(guò)。“好死不如賴(lài)活著”，是的，要活著，可活著是需要體力的，機(jī)械般的生活早已磨純了活下去的動(dòng)力，心—乏了。知道不能輕易放棄，可也無(wú)法解除疲勞，苦苦的`味道充斥著心房。
氣過(guò)，惱過(guò)。當(dāng)付出努力卻不被別人認(rèn)可時(shí)，當(dāng)好心好意卻被當(dāng)做作假時(shí)，當(dāng)苦口婆心卻換來(lái)不理解時(shí)，那種火辣辣的滋味真的令人難以忘記。
……
成長(zhǎng)過(guò)程中，有太多的滋味，每一種都是一筆財(cái)富，一筆寶貴的財(cái)富。
伴隨著這些滋味，一路開(kāi)花。
成長(zhǎng)的作文 篇3
我在陽(yáng)光下成長(zhǎng)，幸福無(wú)比。至今我記得上個(gè)學(xué)期五年級(jí)時(shí)，我們到芷江綜合訓(xùn)練基地進(jìn)行了為期一周的訓(xùn)練，那幾天我成長(zhǎng)了很多。那是星期一的時(shí)候，我第一次來(lái)到綜合訓(xùn)練基地，心里有些小激動(dòng)。在哪里我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。讓我感受最深的是”重走長(zhǎng)征路’，這個(gè)項(xiàng)目我體會(huì)到了以前的先烈們是多么的辛苦才有了今天，先烈們攻克了無(wú)數(shù)難關(guān)，不放棄，犧牲了自己的生命，才有了我們，才有了現(xiàn)在的美好生活。還有在”快樂(lè)野炊‘這個(gè)項(xiàng)目中，我們離開(kāi)了老師幫助，自己開(kāi)始做菜，即使自己做得再難吃，也要把菜吃下去，從中，我體會(huì)到父母親做家務(wù)的艱辛。在家里，我依舊在父母溫暖的懷抱里生活，每天晚上有媽媽做的可口的`飯菜，天氣冷的時(shí)候，媽媽會(huì)給我加衣服，我們生病了，媽媽會(huì)給我敷濕毛巾，直到我病好為止。在學(xué)校里，老師每時(shí)每刻都在關(guān)愛(ài)著我，老師把所有的知識(shí)都教給了我們，讓我們學(xué)會(huì)了許多做人的道理。
我在陽(yáng)光下成長(zhǎng)，媽媽給了我許多關(guān)愛(ài)，老師給了我許多知識(shí)，我感到特別幸福。
成長(zhǎng)的作文 篇4
沒(méi)有了好書(shū)相伴的日子，生命只能是一片空白！不敢想象，沒(méi)有好書(shū)相伴的日子會(huì)怎么樣？不讀書(shū)，自己將會(huì)是怎樣的無(wú)所適從！套用一句歌詞：“沒(méi)有了天，鳥(niǎo)該怎么辦？沒(méi)有了水，魚(yú)該怎么辦？沒(méi)有了書(shū)，我該怎么辦？”
從呀呀學(xué)語(yǔ)開(kāi)始擺在我面前的是一本本的童話書(shū)，那是我覺(jué)得《青蛙王子》，《拇指姑娘》等等十分有趣的故事，常常陪我進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。在夢(mèng)里和白雪公主一起經(jīng)歷生死；和美人魚(yú)一起救起王子等等。我就像一個(gè)封閉而又極少水的湖，書(shū)是一滴滴晶瑩的泉水和露珠，讓我漸漸充實(shí)起來(lái)。
小學(xué)開(kāi)始了，故事書(shū)已經(jīng)不能滿足我了，我開(kāi)始飛翔在小說(shuō)的天地里。《我可以抱抱你嗎，寶貝》講的是：點(diǎn)點(diǎn)的高齡媽媽生下了弟弟，可不幸的'是弟弟卻得了兒童自閉癥，他不愿意和人們說(shuō)話，把自己關(guān)在了另一個(gè)空間，是一個(gè)離地球很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的一顆星星上，不愿回來(lái)，就呆在自己的那顆星星上。你一碰他，他就躲開(kāi)，抱住他就不用想了。全家人都開(kāi)始亂糟糟了。爸爸走了最后和媽媽離婚了，爸爸帶走了點(diǎn)點(diǎn)，媽媽搬走了，點(diǎn)點(diǎn)很傷心。后來(lái)，點(diǎn)點(diǎn)找到了媽媽?zhuān)?還 發(fā) 現(xiàn)了海豚的尖叫對(duì)弟弟有幫助，還給了海豚第一個(gè)擁抱。弟弟對(duì)媽媽的藍(lán)色點(diǎn)點(diǎn)裙有反應(yīng)，還能模模糊糊地說(shuō)出“媽媽”二字，最后自閉癥消除了。
合上書(shū)的最后一頁(yè)我才發(fā)現(xiàn)我的臉已淚跡斑斑了，可想到最后的那個(gè)結(jié)局，我又嫣然一笑。有喜有樂(lè)，有悲有怒，我享受著書(shū)給我?guī)?lái)的別樣滋味。
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