小學(xué)生作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生作文 篇1
總是不敢抬頭，害怕明媚的陽(yáng)光;
一直不敢說(shuō)話，害怕聽(tīng)到響亮的回聲;
更是不敢舉手，害怕招來(lái)悅耳的歡笑。
我一直是如此，每走一步都小心翼翼，似乎是“恐驚天上人”啊!
我膽小如鼠，不敢高聲說(shuō)話，更不要說(shuō)上臺(tái)發(fā)言。要我上臺(tái)，我會(huì)感到“高處不勝寒”。
總而言之，我沒(méi)有自信，樹(shù)立自信那真的是一件很難的事情，但經(jīng)那件事后，我終于知道，擁有自信，其實(shí)很簡(jiǎn)單。
小時(shí)候，媽媽是一位幼兒教師，帶領(lǐng)著一班童子軍。
一次，我去幼稚園找媽媽時(shí)，又恰巧媽媽有事出去擔(dān)擱了一下，一大群孩子在那里玩。見(jiàn)我來(lái)了，都擁著我，讓我講故事。我一時(shí)不知道該怎么辦，我緊張得啞口無(wú)言。
“我，我，姐姐不會(huì)講啊!”我只感到臉緊張得通紅通紅的，兩只手撥弄著衣角，一時(shí)無(wú)語(yǔ)。“哇，姐姐欺負(fù)我，不給講故事!”一個(gè)小女孩，嘴角向下一拉，大大的黑眼睛嘩啦一下如黃河大堤決堤般塌陷了，洪水如千軍萬(wàn)馬般的.涌了出來(lái)，看著孩子哭泣的樣子，我一時(shí)顯得手足無(wú)措，無(wú)地自容了。“你，你，別哭啊，我，我唱歌給你聽(tīng)啊!”說(shuō)完話，小家伙臉上立馬轉(zhuǎn)晴，臉上一片陽(yáng)光燦爛，我則恨不得刮了自己的舌頭，說(shuō)了這等話來(lái)，我怎么會(huì)唱啊!
“姐姐，唱啊!快點(diǎn)唱啊!”“唱歌，唱歌!”“好……好，我……我唱!”我牙齒打著架，“兩股戰(zhàn)戰(zhàn)”的走上講臺(tái)，錯(cuò)著手，咬著舌頭，我望著臺(tái)下滿臉期待的孩子們，我終于鼓氣勇氣，唱了我平生第一次站在講臺(tái)上唱的歌，“一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星……”唱著歌，我忽然覺(jué)得這一切是多么的簡(jiǎn)單，原來(lái)自信是這樣找來(lái)的，看著講臺(tái)上，一個(gè)個(gè)聽(tīng)歌聽(tīng)得如癡如醉的小家伙們，我覺(jué)得他們是如此的可愛(ài)，因?yàn)椋辛怂麄儯也艙碛辛俗孕?
如夢(mèng)般，我就這樣昂起了頭，挺直了腰，舉起了一次又一次的手，贏得了一次又一次的掌聲，取得了一次又一次可慶的成績(jī)……
從此，我撐開(kāi)自信的帆破浪向前，展開(kāi)搏擊的槳。有了信念，生命旅程中總有一片藍(lán)天。
其實(shí)這——很簡(jiǎn)單!
小學(xué)生作文 篇2
今天，我們坐車(chē)去“天都城”校區(qū)過(guò)六一兒童節(jié)。
因?yàn)槲覀兊能?chē)太小，34個(gè)人根本坐不下，我以為同學(xué)們會(huì)叫苦連天，可是，大家卻互相謙讓，很多人都站著，讓別人坐，你站久了，坐著的人還會(huì)以腳麻了的.借口，來(lái)跟你換站位。我覺(jué)得同學(xué)們的品德很高尚。
終于到了天都城，一進(jìn)大門(mén)就見(jiàn)到了高校長(zhǎng)和杜書(shū)記，帶著動(dòng)物頭套站在門(mén)前，向老師和同學(xué)們問(wèn)好，我見(jiàn)了很感動(dòng)，因?yàn)椋菚r(shí)候很熱，也沒(méi)有開(kāi)空調(diào)，還帶著一個(gè)棉的頭套，而且一直站在門(mén)口，還面帶微笑。
我們?cè)陂営[室進(jìn)行了兩場(chǎng)辯論會(huì)。第一場(chǎng)是：小學(xué)生能不能帶手機(jī)進(jìn)學(xué)校。我作為大眾評(píng)委，只能眼巴巴地看著臺(tái)上的同學(xué)們，進(jìn)行激烈的“斗爭(zhēng)”，很是羨慕他們。第二場(chǎng)是：小學(xué)生為父母做家務(wù)該不該拿錢(qián)。我終于有機(jī)會(huì)上場(chǎng)了。我和大多數(shù)同學(xué)都選擇了反方：不應(yīng)該拿錢(qián)。只有寥寥五個(gè)同學(xué)，選了正方。最后
我們贏了，可見(jiàn)人多力量大啊。這場(chǎng)辯論會(huì)下來(lái)，讓我增長(zhǎng)了很多知識(shí)，也更加喜歡“辯論”了。老師也夸獎(jiǎng)我們，第一次加參辯論會(huì)就如此精彩。
這次六一兒童節(jié)，非常難忘！
小學(xué)生作文 篇3
一陣陣刺骨的寒風(fēng)吹過(guò)，一片片樹(shù)葉紛紛飄落，跟著讓人毛骨悚然的景色，，下起了傾盆大雨，我冒著雨來(lái)到公交車(chē)站，一個(gè)人害怕的等著車(chē)，不久，我看到遠(yuǎn)方有一雙“金黃的.眼睛”掛在公交車(chē)上盯著我向我這邊駛來(lái)。
我登上了公交車(chē)，公交車(chē)上的情景讓我嚇了一跳，里面跟外面完全不一樣，上面有好多人，里面說(shuō)話得說(shuō)話，喝水得喝水，我開(kāi)心極了，腳下仿佛踩了一朵幸福的云，早就把剛剛的恐懼遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在腦后，我坐了一個(gè)位置，剛剛太高興了忘了給錢(qián)，結(jié)果那個(gè)收銀員大聲叫道：“你這臭小子，你上車(chē)給錢(qián)了嗎!”我說(shuō)：“剛才忘記了，我現(xiàn)在就給。”我小聲的說(shuō)：“不就是一元錢(qián)嗎?至于這樣兇嗎?”我又無(wú)奈的從口袋里拿出五元錢(qián)給了她。又有一個(gè)人上了車(chē)，他又給了收銀員一元錢(qián)，結(jié)果她竟然把我的五元錢(qián)和一元錢(qián)一起丟了下去，我叫她找錢(qián)，她還不給我，氣死我了，于是我跟她發(fā)生了激烈的爭(zhēng)吵，她說(shuō)：“你這個(gè)不知天高地厚的小不點(diǎn)，明明交的一元，還想要四元!真是不誠(chéng)實(shí)，我最不喜歡的小孩子了!”“哼!你這個(gè)蠻不講理的騙子，快點(diǎn)還我錢(qián)來(lái)!不然我砸了你的破車(chē)。”我怒氣沖沖地說(shuō)。“你這小屁孩，我看你才是蠻不講理呢，明明就是想要更多的錢(qián)。”她理直氣壯地說(shuō)。我無(wú)話可說(shuō)，只好自認(rèn)倒霉，下了車(chē)。
回到家后我向爸爸講了事情的經(jīng)過(guò)，爸爸說(shuō)：“沒(méi)有關(guān)系，只要自己?jiǎn)栃臒o(wú)愧就好。
經(jīng)過(guò)這件事讓我明白了，什么事情都不要急忙和別人爭(zhēng)吵，而是慢慢跟他交談，跟他講不清道理，也不要與他爭(zhēng)吵，自己?jiǎn)栃臒o(wú)愧就好!
小學(xué)生作文 篇4
親手點(diǎn)亮自己的愛(ài)心標(biāo)志，心里很是神圣的激動(dòng)，為自己，也為那些點(diǎn)亮愛(ài)心標(biāo)志的朋友們。
從去年第一屆參加公益捐書(shū)活動(dòng)，看到受我們捐助的學(xué)校，在第八屆書(shū)香活動(dòng)中取得了那么好的成績(jī)，心里真的是很幸福，我想在他們中間一定會(huì)有人看過(guò)我送給他們的書(shū)。
在這個(gè)世界上，并不是所有的孩子和我們一樣幸運(yùn)，有著許多的孩子，因?yàn)樯畹呢毨В瑳](méi)有經(jīng)濟(jì)條件讓他們讀除了課本以外的書(shū)。
可是他們有是和我們一樣的有著春的希望，秋的.收獲，大山里的孩子同樣和我們憧憬著五彩斑斕的夢(mèng)，只是大山給予他們的還很少很少……
書(shū)是人的進(jìn)步階梯，也是人不可缺少的精神食糧，如果沒(méi)有書(shū)讀的人生該多么乏味啊。
打開(kāi)書(shū)柜，我細(xì)心挑選圖書(shū)，我要以挑勵(lì)志的書(shū)，要挑青少年經(jīng)典名著的書(shū)，我要挑歷史方面的書(shū)，一邊挑書(shū)，一邊想，這本書(shū)會(huì)是怎樣的孩子來(lái)看，會(huì)和我一樣大嗎？看到書(shū)會(huì)和我一樣高興嗎？說(shuō)不定因?yàn)槲业臅?shū)會(huì)讓他們將來(lái)成為作家，歷史家……
經(jīng)過(guò)我一番細(xì)心的挑選，我選出了《歷史精粹》《公主與柯迪》《吹牛大王歷險(xiǎn)記》《快樂(lè)偵探在行動(dòng)》《孤女努力記》等，媽媽說(shuō)等我星期天在到書(shū)店挑一些，周日就寄去。
真希望我精心為他們挑的書(shū)，他們會(huì)喜歡，我想他們一定會(huì)很激動(dòng)，會(huì)和我一樣抱著書(shū)如癡如醉讀，吸取著知識(shí)，吸取著營(yíng)養(yǎng)。希望他們和我們一樣在閱讀中成長(zhǎng)。
最后我想向更多的博友發(fā)出倡議：親愛(ài)的朋友！當(dāng)你手捧著一本本書(shū)如癡如醉的讀著，請(qǐng)你不要忘記山的那邊那一群孩子如饑似渴求知的眼睛，請(qǐng)你花些時(shí)間整理被你遺忘在角落里的書(shū)，拂去它們身上的塵土，山里的孩子那一雙雙渴求只是的眼睛在熱切的期盼著。
手拉手，同閱讀，共成長(zhǎng)！讓我們的愛(ài)心為山里的孩子帶去不一樣的天空，請(qǐng)大家伸出溫暖的雙手，獻(xiàn)出你手中的書(shū)，加入到第二屆捐書(shū)愛(ài)心活動(dòng)中來(lái)，送人玫瑰，手留余香，同學(xué)們請(qǐng)你獻(xiàn)出你們的一片真情，讓書(shū)香飄滿我們這同一片藍(lán)天下。
讓山區(qū)的孩子們知道他們不貧困，他們還有我們，我們的愛(ài)。等將來(lái)他們有能力了，我想他們也會(huì)伸手去拉更多需要幫助的孩子。也會(huì)把這份愛(ài)傳遞給別人。
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