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小學(xué)生作文

時間：2024-12-25 17:14:09 小學(xué)生作文我要投稿

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小學(xué)生作文【大全7篇】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)生作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)生作文【大全7篇】

小學(xué)生作文篇1

　　我家旁邊搬來了一個老人，開始我們沒覺得有什么奇怪的。可是后來我們才發(fā)現(xiàn)他是個啞巴、而且又聾又孤單。

　　他每天起早貪黑，辛苦地拉磚、燒磚。為了能保住這份“好工作”，他不辭辛勞地工作著。他的老板對他還算照顧，讓他早上晚上可以少干一些活兒。老人既不能說話，又不能聽見別人說話，只能用手跟別人交流，有時候我們也不懂他打的手語。他在每個周末的休息天都要到一棵百年老樹下去打太極，也不知道他是在哪里學(xué)的太極，打得真是出神入化，引得我們嘖嘖贊嘆。雖然他耳朵聽不見我們的贊嘆聲，但是他的'臉上洋溢著笑容，這笑容讓人感到他有多么的溫暖和開心。我們從來不笑話他又聾又啞，因為他待人和藹可親，有時候還會把一些水果和零食等分給我們吃，我們也經(jīng)常會把他遺忘在我們家的東西送回他家。出于好奇，我們有時候會在心里想：老爺爺他有沒有兒女？他怎么會獨自一個人生活？我們沒有去問老爺爺，因為我們知道誰都有秘密，誰都有隱藏秘密的權(quán)利，就讓這個秘密陪伴著老爺爺平靜地生活吧。

　　在一個清香裊裊的早晨，老爺爺又在辛苦地拉磚、燒磚。在又一個清香裊裊的早晨，老爺爺又在出神入化地打著太極拳。我們在心里默默地為老爺爺祈禱，祝愿老爺爺能活得健康快樂，平安如意！

小學(xué)生作文篇2

　　舞蹈六級考好了，我得了一個良好，還算滿意，因為我是從三級一下子跳到六級的，葉老師說我很刻苦，表現(xiàn)不錯，所以，取得了這樣的成績，我有理由驕傲一會會啦啦啦！

　　學(xué)校馬上要期末考試了，可是在這幾個舞蹈日里我們還在排練新的舞蹈，葉老師說在暑假里要帶我們參加演出活動，啊，這是令人挺高興的事兒，好像是我學(xué)舞蹈以來頭一回吧。

　　從練習(xí)一些基本動作開始，直到如今老師教我們跳完整的舞蹈、還要去演出，這是一個很大的進步。

　　另外，我會用學(xué)來的舞蹈動作自己編舞，已經(jīng)編了三個舞蹈了，也證明了我的舞蹈學(xué)得很有用哦。

　　喜歡跳舞，越來越喜歡了，在家里也常常會對著大鏡子手舞足蹈擺擺動作，外婆說我跳舞的`姿勢很漂亮，呵呵，這可不能驕傲，那是老師教得好呀。

　　外婆問：要表演的舞蹈叫什么名字？

　　我說：這是秘密。

　　外婆說：我要去看你們演出的噢。

　　我說：那當(dāng)然。

　　我現(xiàn)在就期待那一天來嘍。

小學(xué)生作文篇3

　　在我記憶的長河中有許許多多令我感動、令我痛苦、令我映象深刻的故事，只有那一次最令我感動，只有那一次最令我痛苦，只有那一次最令我映象深刻。

　　那一次，我過生日，外婆送了我兩只小鳥。這兩只小鳥的眼睛大大的、藍藍的，就像一顆藍寶石似的。它們的鼻子小小的`、紅紅的，就像顆小紅豆似的。鼻子和嘴巴是緊貼在一起的，小嘴巴往下垂，就像個小小的魚鉤一樣可愛。它們的羽毛藍光閃閃，尾巴像扇子似的。啊！多么美麗呀！沒過多久，我就成了一對形影不離的好朋友了，可惜，好景不長。

　　有一次，小鳥下蛋了，我非常好奇，鳥蛋究竟是什么樣的呢？肯定和雞蛋差不多吧！好奇心使我一心想去探個究竟。所以，我來到了放鳥蛋的地方，看見小鳥們正在午睡，心想：反正鳥蛋有這么多，我拿一個不要緊的，不會被發(fā)現(xiàn)的，嘿嘿！然后，我就把手伸了進去，俏俏的，慢慢地把鳥蛋拿了出來。"啊！成功了，"我小聲地歡呼著，這時，我的手一滑，一瞬間，鳥蛋就從我的手中落了下來，摔壞了，白白的，黃黃的血從蛋殼里流出來，這時，我瞧了一會兒小鳥，幸虧小鳥沒醒來，要是醒來了，我可就完了。然后，我急忙把現(xiàn)場清理干凈了，過了一會兒，小鳥們醒來了，我便裝做沒事兒似的哼著我的小曲兒。我一邊哼，一邊看了小鳥們一眼，看見它們正在家里飛來飛去，似乎正在找那顆被我摔死了，還沒出生的小鳥。這時，我痛苦極了。

　　一連過了好幾天，我都想著，是否將實情告訴小鳥呢？那我們就來拋硬幣決定吧！如果是反面，我就不去告訴小鳥，如果是正面，哎！那我就只好將事情的經(jīng)過告訴小鳥了。一、二、三，硬幣拋出了。"不會吧，是正面，怎么是正面呢？我明明是網(wǎng)反面拋的呀！哼！我自己的事情由我自己決定，我才不去告訴小鳥呢！"

　　一連又過了好幾天，我每天都想著小鳥們的事，每天心中都非常愧疚。直到今天，我才敢骨氣勇氣來到小鳥們的面前負荊請罪，負荊請罪完后，我悄悄地看見小鳥們抱在了一起，然后，我又有看見小鳥們的眼眶里流出了水，這可能是淚水吧！不，不對！這不是淚水！這是悲傷、痛苦、無奈的淚水。

　　雖然這件事已經(jīng)過去了很久，但我永遠也忘不了，因為這件事讓我明白了一個道理：世界上的任何動物，任何擁有生命的生物都是有感情的，這是永遠也改變不了的事實！

小學(xué)生作文篇4

　　金秋十月，陽光明媚。我們四季園小學(xué)全體師生去鳳凰島秋游，那里不僅風(fēng)景美，娛樂項目也很多。

　　秋天的鳳凰島更富詩意。眼前的路，朝前一望，好似沒路了，再向前走幾步，又一個景點出現(xiàn)在眼前，真是“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。”前面的雕塑美麗無比，空中，可愛純潔的白鴿正展翅飛翔。看！那兒有一片竹林。竹子在秋風(fēng)的吹動下奏著動聽的音樂。前面就是游樂場，我們玩了驚心膽戰(zhàn)的“森林探險”，好玩刺激的'“宇宙飛車”和夢寐以求的“高架車”。

　　走著走著，我們來到了碼頭。仰望天空，秋天的藍天顯得更藍了，不時有一兩只鳥兒在空中掠過。我又俯視湖水，風(fēng)兒輕輕地推動著湖水，不時泛起層層漣漪，在陽光的照耀下，湖面波光粼粼，好似一片片魚鱗。

　　不遠處就是“森林迷宮”了，我們走了進去。左拐拐又繞繞，終于可以出來了。可再一看，自己還站在“森林迷宮”的入口。哦！又繞回來了！我們“嘰嘰喳喳”地跑開了。

　　時間不早了，我們結(jié)束了半天的旅程，坐上大巴車歡歡喜喜地回學(xué)校了。

小學(xué)生作文篇5

　　一張臉，一句話，一個聲音，一個微笑，一個眼神，一次震撼，都能成為你愛上一個人的可能或者是理由，與電影完全無關(guān)的觀后感。在最開始的時候或是幾年，或許我們都可以說出我因為什么而喜歡那個誰誰誰，然后隨著自己慢慢地長大，也隨著對一個人慢慢的了解，或許會讓你在原有的基礎(chǔ)上更愛也或者是讓你遠離……隨著時間的推移，在這來了又走走了又來的不斷交替中，如果你對一個人的感情持續(xù)了七年或者是十年亦或者是一輩子，看著你愛的人一步步從低谷走到巔峰，或者是巔峰走到低谷，看著他哭看著他笑，看著他人生的不斷脫變，不斷完成他自己所設(shè)定的目標(biāo)，那個時候會不會很慶幸，自己一直都在他的身邊？到那個時候真的還可以說出喜歡一個人的理由嗎？？答案我不知道，但是至少我已經(jīng)說不出原因了。

　　喜歡一個人那么多年，那早已是一種深入骨子里的習(xí)慣，已經(jīng)忘了當(dāng)初是為何而喜歡他，只是知道從你開始喜歡他到現(xiàn)在，已經(jīng)過了很多個年頭，在這些過去的日子里，也記不清到底為了喜歡他而做了多少現(xiàn)在想起來很愚蠢的傻事，但就是懷著這份濃濃的喜歡與堅定讓你在這個人身上看到人本身的善良和做人做事該有的原則以及人性最真誠的一面，讓你深深地感動著憐惜著一個不斷努力的人。或許在別人的眼里，你愛的這個人或許會有很多的.不足，十幾歲的時候喜歡和說他不好的人去爭辯他哪里哪里都好，現(xiàn)在年齡大了，不會再去計較這些，因為懂了每個人有每個人自己的判斷標(biāo)準(zhǔn)，你的爭辯在否定他的人或者是不了解他的人那里都是可笑的在為他所找理由，因為那些人都認為“在你眼里，他所有的一切都是好的，有關(guān)于他，你已經(jīng)分不清什么了”。是啊，太過于執(zhí)著或許是會讓人看不清很多東西，可是時間沉淀下來的一切會是最好的證據(jù)的。人無完人，喜歡的那個人不一定要得到所有的認可，他只要在自己心里有自己承認的東西的就行了。