煩惱的成長作文精選【6篇】
在學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的煩惱的成長作文6篇，希望對大家有所幫助。
煩惱的成長作文 篇1
生活中，往往快樂伴隨著憂傷；美麗伴隨著丑陋；善良伴隨著兇惡；成長伴隨著煩惱。——題記
煩惱如同成長的必經(jīng)之路，每個人都不可能錯過。母終于同意我在周六晚上可以看電視。可就在前幾天，我邊寫作業(yè)邊想：周六晚上看電視，周日早上還可以美美睡一覺，此乃是天倫之樂矣。可我寫完作業(yè)后，正要看電視，媽媽就沖了過來，一把奪過遙控器以獅吼功的十成功力，沖我吼：看什么看，都初一了還看。你知不知道，現(xiàn)在連大學生都不好找工作，不好好學習將來干什么，掃大街，還是干苦力？我想大人們怎么老逼我們干著干那，三百六十行，行行出狀元，干哪行不行。有點太小題大做了吧。我現(xiàn)在學習有點緊，看看電視放松放松神經(jīng)有利于學習。媽媽你不要再把我唯一的娛樂時間也給剝奪了，那樣和軟禁沒有區(qū)別。我渴望自由，我渴望休息，媽媽你不要再束縛我了，我知道外面社會壓力大，可看一次電視又不能讓成績下滑，看看電視還可以讓我了解書本以外的.知識，媽媽終于同意我看了。我很高興因為我可以看電視了，我也很郁悶為什么現(xiàn)在的中學生連看電視都有問題。現(xiàn)在的學生，學習多多，煩惱也隨著多多。我想起了一首歌叫《我不想長大》長大了要面臨的事又增大不少。
這就是我的煩惱之一，總之我要好好學習克服一個有一個的煩惱。要和煩惱說SEE YOU LATOR。
煩惱的成長作文 篇2
成長，就好比我人生中的一艘小船，行駛在海面上。有時風平浪靜，有時也會遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠恕５业某砷L之舟，并不是一帆風順的，其中也經(jīng)歷著各種風波。對我而言，快樂像春天般燦爛，而煩惱卻像一個個結糾纏著我。不過只有成長中的快樂與煩惱才能讓我體會生活的酸甜苦辣！
現(xiàn)在，因為我長大了，正在變成大人，所以在家長眼中，我已不再是小孩了，已變得有意識，有膽量，有知識了。有時，他們東一句“你已經(jīng)長大了！”西一句“你不再是小孩了！”聽得我頭都疼了。現(xiàn)在的我無論做什么事，自己都要先認好“羅盤針”，都必須要有原則在身，不能馬虎完成，也不能粗心對待，如果稍有差池，隨時就會招來狂風暴雨。
回想起自己小的時候，生活是多么輕松，無憂無慮，自由自在，身邊根本就沒什么煩惱。但是隨著歲月的流逝，前方的海浪也更大了，海面也更波折了，我成為一名中學生了，往日那個我已經(jīng)蕩然無存了。我個子高了，上學時間長了，回家作業(yè)增了，學習科目多了，我的雙肩背起了更重的書包，心中的壓力也日益增多了。如果是小時候，我無論做錯什么事，沒有人會來責怪我，再加上還有父母為我當“向?qū)А薄？涩F(xiàn)在的我，長大了，懂事了，要適應獨立了，凡是做事都要小心翼翼，三思而后行。這與小時候那悠閑自在的日子相比也漸漸地拉開了距離。
小時候，身為小孩子的我，雖然生活地會自在些，可是我卻處處受著長輩與他人的約束，走路時，有父母摻著；摔倒了，有父母扶著。但是我知道，在自己長大了后，我就變成大人了，與小時候不同了。就好比現(xiàn)在的我一樣，正在漸漸地成長著，我對凡事都已經(jīng)有了自己的主見。
陽光總在風雨后，不經(jīng)歷風雨，怎能成功？我的'成長之舟，行駛得雖然不穩(wěn)，有風平浪靜，也有波濤澎湃，但也正是各種各樣的驚濤駭浪，才讓我學會為自己的夢想而努力，而奮斗，而拼搏。
通過我這成長的旅途，我才真正了解到成長有一定的煩惱，但是我們要把煩惱化解為快樂，才能使我們更快樂。
煩惱的成長作文 篇3
歲月 匆匆，一刻不停，轉(zhuǎn)眼間，我 就度過了大半個童年 ，當上了一名五年級 的小學 生，在這五年中，我有過許許多多的煩惱，但大多數(shù)煩惱隨著時間 的消逝，漸漸地在我的腦海中淡忘了。然而，有一個煩惱我卻一直銘記在心。那就是在三年級 給我?guī)頍o限麻煩的取外號煩惱。
以前，我和同學 們在一起玩耍，學習 ，有什么問題大家在一起解決，親得就像一對親兄弟 。可不知怎么搞的，在我讀三年級的時候，那些取外號的不健康語言迅速在我的班級里蔓延開來，奪走了我和同學們純潔 無暇的友誼 。
那是一個早晨，我像往常一樣背著書包高高興 興地去上學。剛一到班里，我就聽一位同學說我們班上有一群學習不太好的人成立了一個幫派，專門給別人取外號。我聽了這位同學的話后，連忙去看了個究竟。原來，有一群成績特別差的同學，因為特別嫉妒成績好的同學，所以就用取外號的不健康語言來尋開心 ，拿別人取笑。當其他同學被他們?nèi)〉耐馓柖械綒鈶嵉臅r候，他們卻開心地笑了。得知我自己 也被他們?nèi)×送馓柕臅r候，氣得咬牙切齒。恨不得馬上去扁他們一頓。
從那以后，我們班上再也沒有了同學們在一起有說有笑的場景了，而是換成了一些不好聽的外號，把我們那深厚的'友誼奪走了。至今，那些取外號的幫派依然還在，那些不健康的語言依然還彌漫在班級里。我想對那些幫派里的同學說：”你們快點停止下來吧，你們已經(jīng)傷害 了許許多多的同學，不要在傷害更多的同學了。你們這樣的做法，不僅會影響大家的友誼，還會給班級造成很大的影響，更重要的是傷害了一些同學的自尊心，不要再一錯再錯了。“
我不想再看到那不健康的場面了，再也不想聽到那刺耳的外號了。我渴望 那純潔無暇的友誼，渴望那新鮮的空氣。
煩惱的成長作文 篇4
時光流逝，轉(zhuǎn)眼間六年的小學生活將要成為美好的回憶。不知道什么時候，“成長”和“煩惱”這兩個詞被組合起來了，這讓我一見就有無限的感慨要傾訴，有一肚子的牢騷要發(fā)泄，好像人長大了，煩惱也悄然來臨了。
六年級上學期，我們英語老師發(fā)給我們?nèi)嗝咳税l(fā)了一張《唯智學園》光盤，這是一個全球華人英語口語學習軟件，很受小學生們推寵。自從我接觸了它，我開始對學習英語迷戀起來……
快樂的雙休日來了，老爸老媽有事要出去，臨走前千叮萬囑我一定要寫完作業(yè)。“砰”的一聲門關上了，我便以迅雷不及掩耳之勢打開了電腦，進入夢幻般的“樂園”。通過一次次闖關，讓我認識了許多以前不會的單詞和句式，闖關后動物們還會稀奇古怪地變形，促使人不斷想升級和闖關。 “嚓，嚓……”門外隱約傳來一陣鑰匙聲，令我不由一驚，緊接著傳來 “砰――”的一聲關門聲，我這才如夢初醒，我飛快地將電腦關上，連忙從椅子上跳起，然后奮力跑回書桌邊，裝模裝樣地看起書來。此時，我已滿臉發(fā)紅，微喘粗氣，這當然逃不過我媽的“神眼”。媽媽一看我的作業(yè)才寫了兩行，便大發(fā)雷霆：“你是不是又玩電腦游戲了?”我剛想申辯，只見我媽打開電腦，顯示屏上還顯示著剛才的“游戲”畫面。我耷拉著腦袋，等待著一場“暴風雨”的來臨。我媽開始采取武力行動了——先是把電腦設了密碼，然后又卸載了“唯智學園”程序，同時還一邊氣憤地說“都快要小升初考試了，還這么津津有味地打游戲!”
“媽，你不能把它當成簡單的游戲呀，它能教我學英語!”我極力想阻攔媽媽的行為，但我心里知道，跟我媽說這些都無濟于事。其實這段時間，我通過《唯智學園》學習英語，還真提高了成績!平時總聽老實講 “興趣才是最好的老師”，但大人們卻總是認為，只有在書桌上認真看書、做卷子才是真正的學習，這讓我百思不得其解。
在人的.成長中，有一絲絲的甜，也有一絲絲的酸。相信隨著年齡的增長，我們與父母在認識上的代溝將越來越顯現(xiàn)，但愛的本質(zhì)不會改變。“我是一只小小鳥，想要飛呀卻飛也飛不高……”讓我們面對現(xiàn)實，放飛成長的煩惱，挑戰(zhàn)困難，飛得更高吧!
煩惱的成長作文 篇5
如果成長是一張白紙，那么煩惱就是白紙上的黑點；如果成長是一塊碧玉，那么煩惱就是碧玉上的一絲瑕疵；如果成長是一片晴朗的天空，那么煩惱就是一片漆黑的烏云……
你也有煩惱嗎？我可是有不少呢。
長不高的我
身高也一直是我的一個痛處。看著同年級的同學從我身邊走過，一米六、一米七的多的是，但我卻不在這取值范圍內(nèi)，所以我只好從他們身邊尷尬地跑過去。
記得劉老師曾一次次地說過：“今年這么高，明年那么高，后年比我都高。”看著劉老師的手不停地上升，可我仍沒有一絲變化，這未免有些說不過去吧！就是小花小草，天天念叨，也該長高了吧！
身高沒長多少，可我發(fā)現(xiàn)，學習上的任務確是一天比一天高了！
題海苦斗
看著一本本發(fā)下的練習冊，看著一張張發(fā)出的試卷，我不禁打了個冷顫，感覺我們每天都在發(fā)奮的寫并不是學習、看書，每當快放學的'時候我們班的后黑板上有一堆“密密麻麻”的東西，那是黑板報嗎？不是的，那是作業(yè)！“哎呀，看的我頭都大了。”不過這也不是一兩天了，我們寫過的各種作業(yè)估計都快有我高了，難道它們是要和我比身高嗎？’
拋開這一點，還有一件事，讓我更頭痛不已。
媽媽的緊箍咒
“思思，早上過馬路要注意！”“上課要認真聽講！”“回家要先寫作業(yè)！”媽媽每天都像唐僧一樣，每天都念一次緊箍咒，搞得我這個“孫悟空”好生的頭痛，雖然我知道媽媽都是為我好，但是總讓我覺得有些嘮叨，所以有時，也會和她頂嘴，于是我們母女倆之間的氣氛經(jīng)常鬧得不太和睦。
不過，一邊抱怨著煩惱著，日子也像流水般逝去了，我慢慢有了新的發(fā)現(xiàn)。功課雖多，但只要我不打馬虎眼，認真對待，最后成績也一定不會虧待我的。媽媽雖嘮叨，但正因為她，我避免了很多犯錯的可能，媽媽知道我為長不高而煩惱，不是還經(jīng)常煮牛奶給我喝嗎？
其實，成長中的煩惱就像無限不循環(huán)小數(shù)一樣，不但不重樣，而且還特別多。但是只要我對過去的錯誤負起責任，對現(xiàn)在的困難勇敢的去面對，對未來的成功充滿著信心，那么，那些成長中的煩惱又能算什么呢？
煩惱的成長作文 篇6
我是一個“小小少年”，以前“很少煩惱”。但隨著這首歌的傳唱，不知不覺煩惱就涌進了我的生活。
如果找一群中學生，你真誠地詢問他們：“你們最不想要的東西是什么呀？”我想答案會驚人的一致——不是“不上學”，而是“沒作業(yè)”，或者“少點也行啊”！我雖然在某些方面無比的異于常人，是朵“奇葩”。但就這方面來講，我還是高舉雙手雙腳，以及我每一根頭發(fā)贊成的。
也許對以前在我們學校實驗部就讀的同學來說，作業(yè)多并不算什么，因為他們在小學就幾乎被老師拿世界所有的“名山大川”按壓著，因此“習慣了”多如牛毛的作業(yè)。但小學一直深居普通部“世外桃源”的我呢，只能高高地喊一聲來發(fā)泄一下——我小學五六年級的作業(yè)也不少，不提了，但拿一至四年級來比較一下，我和他們真的是有天壤之別——那時天天沒有書面作業(yè)，我們可以盡情揮霍時間，多么美好的童年啊！現(xiàn)在呢，忽然從天上被拽到了地下，好像經(jīng)常和太陽一起享樂，忽然要求與星星相伴工作，這個反差太巨大，好比吃著吃著美食忽然發(fā)現(xiàn)嘴里嚼著釘子，真是受不了！這幾天。隨著氣溫上升，常有黑眼圈做伴的我回家后最愛做的事便是先躺下小瞇一覺，在真切體驗“春困”的同時，我不得不感慨：這是自兒時以來無憂無慮的我第一次被作業(yè)拖累至此。
那天深夜，當星星稱霸天空之時，連“輕傷不下火線”的老媽也放棄了“掙扎”，敗倒在“睡意”的攻勢下，我就更不用提了。寫著寫著讀書筆記，實在忍不住了，便倒在軟軟的床上想小憩一會兒。一覺醒來，只覺熟睡已久。壞了！壞了！還沒寫完呢！趕緊看看表，哦，還好，只過了半個小時。頑強的意志力拯救了我，我坐起來繼續(xù)寫作業(yè)。唉，繼續(xù)加油吧！又渾渾噩噩地過好一陣兒，我終于能“癱軟”在我溫馨的小床上了。仿佛只是一瞬，我便進入了夢鄉(xiāng)。
周末，當終于寫完作業(yè)的我無比興奮地跑出家門游蕩時，卻發(fā)現(xiàn)已經(jīng)無處可玩。
原來的碧波粼粼的魚塘早已變成了臭水溝，夏天常常蟬鳴起伏的樹林也變身為一座座高樓大廈，爺爺原來那碧綠的菜園早被堅硬灰黑的'水泥澆蓋，只剩下路邊的幾莖野草在茍延殘喘……我想起了在電視上看到的“世界上最孤獨的動物”，心中泛起一陣陣涼意。
我永遠不會忘記小時候與伙伴滾大雪球，在雪里藏東西；夏天在魚塘里用“打水漂”絕技把浮萍打得“潰不成軍”；在平房小院里里與姥姥家的“花花”（被表哥譽為“中華田園犬”）和睦相處，更不會忘記在冬天工地上挑戰(zhàn)攀登“雪山”的游戲……當我窩在家里做作業(yè)、玩電腦時，外面曾經(jīng)的種種美好，已悄然而逝了。
得，還是去找我的小伙伴玩吧！我又跑回樓道，“咚咚咚”敲響了房門。“奶奶，云豪在嗎？”“他沒來啊！”“哦，好吧！”
我們那原本像吸鐵石一樣緊密團結在一起的四個小伙伴，由于作業(yè)、活動、電子游戲等多方面因素的干擾，似乎也不像以前那么親密無間了。想起以前，著實懷念。一股濃濃的愁緒油然而生。
我永遠忘不了送表哥上大學的那天晚上。
整個暑假里，我們都很瘋狂。白天打同一個游戲，晚上一起聽鬼故事，害得我睡覺不敢鉆出被窩，大夏天發(fā)出一身身臭汗。終于有一天，我們的狂歡結束了，他要去上大學了。我是多么舍不得他呀！
那天晚上，我們各自回家，我看著他一步步離我而去，也不知怎么地就哭了。從此，我變成了個淚點極低的人，仿佛是男青少年中的特例：有時從奶奶家回來，眼睛都得紅上幾圈。這也印證了我們小學語文老師的一句話——“有些東西過去了，就不會再回來了。”
其實我明白，哭一天、愁一天，真的不如笑一天。過去的就過去吧，正處在青少年時期的我，還是多去想些積極樂觀的道理、做些力所能及的事情。別整天怨天尤人，浪費了自己的青春活力和大好時光。
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