八年級作文

八年級作文9篇[精]

　　在現實生活或工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的八年級作文9篇，希望能夠幫助到大家。

八年級作文 篇1

　　夜深了，我習慣的抬起頭向窗外望去，望著那深邃的星空，一顆顆星星仍然固執的閃爍著微弱的光，給寂靜的星空增添了一份堅強。

　　對于我著個平庸的女孩來說，星空便是我最好的傾訴者，對著它我可以毫無顧忌的說出一切，不管是快樂還是悲傷它都會幫我保密。偶爾會看見一兩顆流星逝去，大家都認為對流星許愿會實現，我卻不以為然，流星脫離了自己的軌道，只會帶著我的心愿與別的星球相撞，直至灰飛煙滅，所以每當有流星劃過時我總會一笑而過。

　　每顆星星都閃爍著自己的光彩，都述說著一段動人的故事，我的星星也是如此。

　　‘啪！’是淚水滴落的聲音，不知不覺中淚水已經浸濕了我的臉龐。窗戶外的斜前方有一顆很大很亮的.星星，我把它當作爸爸，因為在我心中爸爸就是那顆又大又亮的星星。我仰著頭盡量不讓淚水掉下來，可討厭的淚水就是止不住，“爸，我很沒用是吧？？您為了我在外面辛辛苦苦的掙錢，而我的成績仍然那么爛，我一定讓您失望了是不是？”我哽咽著說道，腦子里一片空白，只有流淚、流淚……

　　也不知哭了多久只覺得好累好累，便坐在床上獨自享受寂寞，腦袋里總會浮現七年前一家人在一起的快樂時光，七年啊，整整七年，真不知自己是怎么承受過來的，“呵”！！我苦笑了一聲，又向窗外望去。

　　對著星空我能做的只有仰望、述說、哭、笑，有時我認為自己好自私，星空分擔了我的喜怒哀樂，可它的憂愁又有誰去分擔，它的心情又有誰去理解？要知道，人和宇宙相比連滄海一粟都不如，我的這點憂傷算的了什么？所以我想通了，我要快樂的生活著，為了自己也為了爸爸。

　　一陣微風吹過，撩起我齊肩的頭發，很輕、很柔，這時我看見北斗七星排成了一個大大的微笑注視著我，我也會心的笑了：“星空，看著你，我還能有什么事情放不下？。”

八年級作文 篇2

　　靜靜地叩開久掩不開的柴門，時間以一種安靜的姿態在我們身邊恣意地流淌。我在城市的桎梏下倉皇出逃，尋找到這樣一方凈土讓我傷古、惜古，時間讓這些東西留下來，而我在這里靜靜地追悔，靜靜地傷感。

　　漫步在這條小巷之中，一排排灰黑色的磚墻錯落，烏黑而泛黃的瓦片中有一種不溫不火的溫柔，墻根還有幾簇新生之草，沒有精心的雕琢，只有時間留下的滄桑。巷弄里的胡琴正在如《傾城之戀》中那樣“咿咿呀呀”地響。那已脫落油漆的后門，竟是一簇繁茂的花草，那油亮的綠啊，你又在嘆息什么？是一種懷念吧。門后的老者拿著蒲扇安靜的坐著，這安詳，是多磨難能可貴啊！我覺得，時間流淌了幾千年。而這些東西沉淀下來永不褪色，讓你去留戀、去珍惜它滄桑的容顏，讓你放下腳步，舍不得走完那只有幾分鐘的路程。盡頭，是一個鬧市。

　　惜，是一種凝視。凝視我們古老的文化，依附在這些古老的建筑上，在城市的角落里守著最原始的堅持。凝視我們的根，在現代人的不屑下，在這小巷中尋覓自己的歸宿。凝視這此滄桑之物是如何打開我們心中塵封已久的情愫，在每個人心底掀起層層漣漪。惜，痛惜，惜別這些喚起文化、喚起靈魂的安靜。

　　惜，是一種回歸。信步走入小巷，這是一種回歸，回歸到生命最初的快樂，回歸到這些熔鑄在族人血液里的文化，回歸到“年華似水匆匆一瞥”的安寧。因為懷念，所以回歸。惜，愛惜，愛惜這份難得的、遠古的回歸與安詳。

　　我的思緒戛然而止，只有胸前的'玉讓我感受到這一切的余溫。小巷里的胡琴仍是咿咿呀呀地響，卻不經意間發現爬山虎在這一夏爬滿了老墻。或許，古老的臆想與年輕的張力，渴望發展的心就是如此矛盾吧，就像這爬山虎和老墻相依相偎，輪回如潺潺流水永不停息。爬山虎長了又落，落了再長，而老墻依舊。聽說又要舊城改造了。而小巷中的一切像不可名狀之香氣，勾起我的惜古情結。惜，惜古，這正是一種熱愛和回歸啊！

八年級作文 篇3

　　我永遠都記得那一天，你穿著一身好看的白色小襖從馬路的對面向我跑來，周圍來去匆匆打傘的行人把你襯托得是那樣的清晰。

　　——題記

　　你不是個沉默寡言的人，可每次下雨時你總是喜歡拿著一杯熱咖啡站在窗前，白氣繚繞，將你襯托的像一個仙人那般，我不由得看呆。你或許感受到了我的目光，回過頭來，嫣然一笑，眼中有著不同于常時的悲傷，但只有一瞬便又恢復了平靜。你看清來人是我后，放下了茶杯向我走來，道：”晴萱，有空的話，下周陪我去聽雨，好嗎?”那種請求的語氣，讓人不忍拒絕。于是，我說：“好”。

　　那一天，耳邊是淅淅瀝瀝的雨聲。我站在公交車站前東張西望，卻總也看不到那個期望中的身影。身邊來來往往的行人，偶爾會停下來用奇怪的目光望著我幾秒，然后再次匆匆離去。雨水更盛了，一陣風吹過，便有雨水打在我的臉上，很疼很疼，冰冷刺骨。你是，不來了嗎?我自嘲的笑了笑，嘴角卻扯不出一個弧度。我們說好了的，要一起坐著公交車，從城市的.這一頭坐到那一頭，從天亮坐到天黑，隔著玻璃感受自然中的雨水。你都忘了嗎?突然，“晴萱!"一個熟悉的聲音傳入我的耳膜，刺激到了大腦中最遲鈍的那一個細胞，于是我好久都沒反應過來。只是，呆呆地望著你冒著雨從馬路對面跑過來，站在我的面前時。我的大腦還是停留在你叫我名字的那一刻：你穿著一身好看的白色小襖從馬路的對面向我跑來，周圍來去匆匆打傘的行人把你襯托得是那樣的清晰。讓我即使很多年后想起來，依然感到溫暖。不斷有雨水順著你的發頰流下來，嗒吧，嗒吧的滴在地面。長長的劉海蓋住了你原本清晰明朗的眼睛。那一天，你對我說了很多話。你說，抱歉，我來晚了。你說，雨水總是能讓我感到心情平靜。你說，可惜雨要停了。你說，對不起，我要走了。不斷有雨水滴落在地上，分不清是雨還是淚。

　　不知是身體太弱還是什么原因，總之去送你的那一天，我生病了。看著你，一遍一遍的叮囑我：要照顧好自己，要經常給我打電話，要好好聽話......明明，這些話應該是我對你說的，明明那個該照顧好自己的人是你，為什么到這種時候了，你還是要裝成一副大人的樣子來掩蓋自己的悲傷?心中有一絲說不出的感覺，很難受很難受。臨上車前，你塞給我一張紙條，說是等你上車后再打開。終于，火車開始緩慢的發動了。這個冰冷的大箱子馬上就要將我從小到大最好的朋友帶去另一個遠離我的城市。那一刻，我再也忍不住了，我拼命的向前跑，喊著你的名字：“洛落，洛落。”你聽的到嗎?我坐在地面上，眼淚滴落下來，打在你送我的那個紙條上，上面寫著：“晴萱，下次我們一起去聽雨吧。"

　　我會在這里，等你回來，陪我一起，去聽雨。

八年級作文 篇4

　　生活就是一個百味瓶，其中有甜，有苦，有酸，有辣……但我最喜歡的，還是“甜”。

　　我現在還記得，今年暑假時，我的薩克斯正好要考六級。那個時候，老師告訴我：“六級，是不容易的一級，是一個過渡，六級以前，你是一年考兩級，六級之后，你就只能一級一級地考了。”說了這么多，意思就是考六級真的挺難的'。而且聽說，這次可能會來職業老師給我們考級呢!如果沒考過，那豈不是丟人丟到了姥姥家?可有什么辦法呢?一個字——練。于是，我只能每天都瘋狂地練習，漸漸地，我手上老繭加厚，嘴唇也破了皮，甚至都有了一點黑眼圈。

　　墻上的日歷一頁一頁地被撕去，離考級的日子愈來愈近，半個月，一個星期，五天，三天……終于，考級的日子，還是到了。我們擠在練習室里，拼命地利用一分一秒，進行最后的練習。開始了，二級的進入到了考級室，接著是三級的、四級的、五級的。最后，練習室中只剩了三個考六級的和一個考八級的。這時，老師走過來，說了一個消息：“這次給你們高級別考級的考官，是職業老師。”果然,我們紛紛冒出了冷汗。“不過，不是薩克斯的，而是鋼琴的職業老師給你們考級。”大家這才把緊張的心放了下來。

　　“胡昊，請進入考級室。”啊，終于輪到我了，我深吸一口氣，緩緩地走了進去。我拿起薩克斯，鼓起腮幫子，兩只手飛快地按動按鍵，時不時迅速換口氣，一首美妙的曲子就這么流淌了出來，最終，考級自然是圓滿通過了。

　　其實在生活中，這種先苦后甜的例子還有很多，比如與朋友吵架后主動道歉和好，參加某項活動比賽積極準備而成功……

　　生活不都是這樣的嗎?先苦后甜，經歷了風雨，才會有彩虹。

八年級作文 篇5

　　一個人走在操場上，看著那周圍的一切，都那熟悉，可又似乎非常的陌生。看著周圍的一切，有的在欄桿旁玩耍，有的在操場上打籃球，有的在跑步，也有許多人一起手拉手在散步，手挽著手，似乎嘴邊在說些什么，笑得那么開心。那笑聲，多么的刺耳，原本是愉悅的笑聲，可在我看來，這笑聲多么刺耳。

　　抬頭仰望那天空，一片漆黑，沒有月亮，也沒有星星，不知怎么的，突然，感覺嘴里苦苦的。才知道，原來我的眼睛又在流淚了。我們之間到底發生了什么？我做錯了什么？又是什么事情讓我們之間的距離越來越遠？我也不知道，幾乎每次都是這樣。如果我真的做錯了什么事，那請你說出來好不好，幫助我改正，不要讓我一錯再了。如果你不和我說，那么，我只有無盡的去猜想，去反省自己，可最終我還是不解，你這樣，只會讓我更加的茫，更加的無知與無措。

　　雖然我們有時還是會在一起玩耍，但是我知道，我們之間的情感，是越來越淡。我們的友情是越來越弱，有的時候，我真的想放棄，放棄我們這份曾經美好的友情，可我知道，放棄，是一種懦弱的表現，不過我真的.累了。現在，只要我們之間還有一點，一絲的友情，我都會去爭取，我不再輕易的放棄任何東西。現在就讓我們對方停下來冷靜冷靜吧。

　　寒冷的狂風從我的臉頰劃過，花壇里的花，草在盡情的搖擺，似乎都在嘲笑我。世界泵沒有因為我們而停止前進，你沒用因為我們而……

　　我們曾經有過美好的記憶，現在回憶起來，卻再也回不去了。

八年級作文 篇6

　　人總在不停探索著什么，因為自然的謎團實在多不勝數：星辰交替，日月變換。不斷解開謎團，然而有會新的謎團。

　　遍處不解令人有種莫名的`空虛與寂寞，力圖改變卻發現無能為力，周圍仍有無數謎團。

　　我們永遠不知道下一秒會發生什么。我常常胡思亂想也許馬上有人來通知我：“喂，班主任有請。”（還好，謝天謝地，沒有成真。）人從來只能夠預測，但誰又能保證預測都是準確的呢？孔明老先生不是也算失了街亭么？

　　謎團是世界的原形，世界根本就是無數謎團組成的，是一團亂麻，抽絲剝繭到最后卻是一個無頭的線圈，掙不斷，扯不脫。

　　世界是謎團的載體，世界存在，謎團就不斷被解開又不斷生成，無論什么年代，世界總會有謎團，人永遠無法戰勝自然。

　　冗雜的一切交錯相融，分得清又分不清。終歸世界就是一片濃霧，無形無影又清晰明了，無比虛幻。

　　為什么上帝要創造如此多的謎團？

　　也許上帝也不知道。

　　世界，宇宙，這一切，都是一個永遠也解不開的謎團!

八年級作文 篇7

　　“你幸福嗎？”，這是前些段日子很火的一句話。幸福是什么？幸福是歲月荏苒，時過境遷卻在心中永遠都不曾磨滅的甜。

　　剛剛入秋，天氣微微有些涼了，樹上的葉子也開始片片掉落，初三開始了。這是開學的第二周，我們迎來了新學期，新老師，還有一個新學科——化學。雖說是理科，但是一周的學習讓我感到學好化學確實不容易。這時我聽聞隔壁班級，也就是一班的化學老師布置了一份歸納作業，讓同學們歸納了很多東西。我想著這個東西應該有用，便叫了我在一班的“閨蜜”給我復印一份。

　　劇本不會總是一成不變，所以事情的發展也與我心中的劇本有些不同。我是在那天早上和她說的`，可是不巧，在晚上的時候我們因為一點小矛盾發生了爭吵。雖然這種事情也發生過幾次，但是卻碰上了有求于她。“這下可拿不到咯。”我苦笑了一下，心里想著，因為那是他們晚上的作業，明天就要交，我只好作罷。

　　等到第二天，我像平常一樣來到班上，拿出數學練習做了起來。這時，窗外傳來一個聲音：“嘿，小吉。”，是一個一班的同學，她手上拿著一張A4紙復印的作業。“難道……？”我有些詫異，走上前，接了過來。沒有想到的是這果真是我要的那份作業，她居然印給我了！我不敢相信的搖了搖頭：“喔。天啊。”。我很感動，感動她的守信，也很幸福，因為我們的友誼。

　　不僅僅友誼能夠帶來幸福，親情亦是如此。我的媽媽是一個很開明的母親，和我一樣很“潮”。就因為我們倆，我們家充滿了歡笑。每每吃過晚飯，我倆總會坐在沙發上高談闊論，從天文到地理，從國家大事到鄰里之間，從語文到英語再到數學等等，無話不說。每到周末，如果她有空，總會帶著我游山玩水，去南江濱公園玩沙看江，去旗山感受瀑布峽谷，登鼓山看云海重重。不僅鍛煉身體而且又交給了我許多知識與人生道理。甚至我們經常在一起K歌，她可是麥霸，常常一起“狼嚎”到很晚……每每想到這些，我的心中總會充滿了幸福。

　　這就是我的微幸福，平平淡淡卻又發自內心。幸福其實很簡單。幸福與否，在乎于心也，心悅，則幸福。

八年級作文 篇8

　　我，正坐在向新疆疾馳的火車上，因為要去探訪那里的親人。而我也把這次的探訪當成了去遠行。

　　車窗外事茫茫的大沙漠，沒有山，沒有水，也沒有人煙。天和地的界限并不那么清晰，都是渾黃一體，我不禁為這里惡略的環境長嘆一聲。正在這時，我眼前出現了綠洲，頓時，仿佛自己來到了另一個世界。這里的天空忽然變得比別處更可愛，空氣是那么新鮮天是那么明朗，使我總想高歌一曲，表示我滿心的愉快。在天底下，四面都是綠草，上面還有星星點點的鮮花，鮮花雖然少，但讓人看了，卻感到心中十分舒暢。

　　通過一位非常了解這里的老人講述，我才知道這片綠洲是怎樣來的——幾十年前，這里也是一片光禿禿的'沙漠，因為缺少水資源，這里幾百戶的村民都陸續搬進了城里去生活。只有一個叫阿剛的人沒有搬走，他不相信自己的家園永遠是一片望不到邊的沙漠。于是，他用自己的全部積蓄買了花種與草種，栽在了一塊土地比較肥沃的沙漠中。從此，他每天都要來這里看一看花草長得怎樣，而這一切的付出是沒有用的，一年快到頭了，但他在的花草卻都枯萎了，他失去了信心，也不再抱有創造綠洲的希望了。然而，第二年春天來臨了，當他再次來到那片土地時，激動人心的一刻出現了，那片土地上竟玉立這幾朵鮮花，他高興的哭了，眼淚順著眼角流了下來，滴落在了那鮮花的花蕊里，鮮花很快的就把眼淚吸收了，它隨微風搖擺著好像又充滿了活力。愛崗抗到了希望，看到了生命的希望，她擦干眼淚，重新開始實現他的綠洲之夢……

　　如今，看著這片綠洲，我不禁要說：請不要讓世界上的最好一滴水，成為人類的眼淚。

八年級作文 篇9

　　再見了，母校！就像小鳥總要離開樹上的巢！我即將要邁出校門，但在您懷中五年的喜怒哀樂，我發誓，我將永遠不會忘掉！

　　教室里傳出的朗朗讀書聲，有說不出的親切。那一張張承載著知識氣息的桌椅，照亮了一張張不舍的臉頰。走在長廊里，迎著撲面而來的微風，看著窗外的景物，我不禁嘆了一口氣。啊！母校！我就要與您分別，我就要帶著您的希望與祝福，迎向新的朝陽！

　　操場周圍是一圈奇花異草，手指輕輕拂過葉面，微微的疼痛讓我回憶起了五年時光的酸甜苦辣。桂花未開放，但那股清香已經沁入我的心房；趁櫻花還未凋謝，我盡情地欣賞著那最后的妖嬈。聽！背后傳來一陣陣的笑聲。看！原來是幾個小孩在玩跳山羊，“撲通”一聲，一個男孩失手摔倒，震得小草“漫天飛舞”，爬起來，紅撲撲的臉龐掛著羞怯與歡暢。另幾個男孩連聲大笑，故意讓自己也摔一跤。就這樣，一個摔了，另一個也倒了，一個個臉上掛滿了小草，卻掩蓋不住欣喜的微笑。

　　看著看著，一股熱潮暖到了我的心房。一陣風徐徐吹來，幾片翠綠色的樹葉，隨風飄蕩，飄向遠方……

　　長長的走廊，貫穿了矗立的教學大樓。風，輕盈地拂過，從走廊這頭一直拂向那頭，就像安撫著一個正在熟睡的孩子。

　　拐進走廊北邊的一間教室，一陣熟悉的氣息迎面撲來。頓時，一股親切感在我心中冉冉上升。我仿佛看見了我與同學們興奮的身影——這間“生活勞動室”裝滿了我們的喜悅與歡暢。記得，這幾屆的“OM頭腦大賽”前期，這里記載著我們多少苦練的汗水？多少奮斗的痕跡？多少努力的結晶？總之，我們在這里消愁解悶，快樂無窮！

　　教室對面，是鳥語花香的花園。園內種滿了各種杏樹、桂花樹、玫瑰和石榴樹；有的金燦燦，有的綠瑩瑩，有的'白如潔云，有的紅如烈焰；還有些說也說不出，見也沒見過的奇特花木。

　　我輕輕撫過一株株花木，仿佛看到一道道金光在陽光下穿梭著。我不禁回到了以前那些日子……

　　“我們下去玩吧！”好朋友天天敲響了門，便和我奔向這里。玩累了，我們就坐在那條長廊上，不經意間，發現一只只金光閃閃的蜻蜓停在花園內。

　　“看，蜻蜓！”我興奮地只剩下吶喊。我們走近了它們，看著它們飛，看著它們舞，看著它們從一顆樹蹦到另一棵樹，落在葉子上，一搖一晃……金光從他們身后不斷“涌出”，“溶化”在潮濕的空氣中。

　　我們看入了迷，忘卻了之前的疲憊。汗，已不再流。我們沉默著，直到那一個個美麗的身影愈發遠去，最后鉆入夕陽消失了。

　　我心頭一酸，為的是那消失的蜻蜓，更為的是即將離開母校的我們。

　　再見了，母校！就像小鳥總要離開樹上的巢！在那充滿朗朗書聲的學習圣地，我們多少次舉起手中金光閃閃的獎狀，多少次的自豪，多少次的喜悅，都歸功于母校！

　　再見了，母校！就像小鳥總要離開樹上的巢！在最后這幾天的日子里，讓我向您真摯地告別——

　　再見了，我即將離開的母校！

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