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我的好友作文記敘文
在日常的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的我的好友作文記敘文,歡迎大家分享。
"老強"是我的好朋友,我倆從小一起長大。他小名叫強強,我小名叫萌萌,于是他叫我"老萌",我叫他"老強"。幼兒園我們就常在一起玩,雖然不在一個學校上學,但友情一直延續至今
"老強"超級苗條,如果用一個字概括就是“瘦”。瘦瘦的小臉、瘦瘦的肩膀,細細的胳膊細細的腿。冬天他穿的再厚也很苗條,可一到夏天就“真相大白”了,穿著短褲背心的老強就像一根細旗桿,即使合適的衣服在他身上也顯得有些肥大,一陣風吹來,衣服在他身上就像旗幟一樣飄揚起來。我與他正相反,胖乎乎的,我倆一胖一瘦,卻在一起玩的特別愉快。老強雖然很瘦,卻長了一雙漂亮的大眼睛,夜晚的燈光總是將“老強”長長的睫毛影子投在他的臉上,齊刷刷的。
"老強"是個好脾氣的人,我倆在一起時,愛玩一種叫“子彈頭”的游戲,大多數時間我們配合默契,即使我有時連連失誤拖累他闖關失敗,他也從不抱怨。遇到他失誤我特別著想發火時,"老強"總是好言相勸。在好脾氣的"老強"面前,我也就沒脾氣了。我倆商量玩什總是一拍即合,那真是不一般的默契!"老強"的好脾氣讓我心服口服。
我和"老強"有許許多多共同的愛好,我們一起學滑滑輪、滑板、騎自行車、比拼賽車最讓我難忘的就是我們一起學滑滑板。我倆幾乎同時買了滑板,我很快就掌握了滑滑板的平衡技巧,可好友“老強”卻遇到了困難:他上滑板時必須扶著一棵樹或墻壁,而且滑不遠滑板就倒了,他著我也,我就耐著性子教他。我不停地示范動作給他看跟他講,先一只腳站在滑板上,另一只腳猛一蹬地,滑板滑動起來時,蹬地的腳迅速收到滑板上前后腳一起搖動就行了。“老強”不怕失敗、反復練習,終于,他成功了。我真為他感到高興!后來,我們又一起學會了滑輪滑、騎自行車。如果在生活區的圓形廣場上,你看到兩個圍著廣場比賽騎車或滑滑板的男孩,那一定是快樂的“老強”和“老萌”。
暑假的到來,讓我們有了痛快玩耍的時間,每天學習完畢,“老強”就會打電話,我們一起愉快的滑滑板、比拼賽車,一起閱讀。我還把喜歡的書借給他。因為有了好友“老強”,我的暑假生活又增添了許多快樂!
謝謝你,“老強”!
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