小學(xué)生作文
在我們平凡的日常里，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的小學(xué)生作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生作文 篇1
一天，我們正在上語(yǔ)文課，章亞?wèn)|突然大聲叫起來(lái)：“鳥！”
【聽他一叫，同學(xué)們的目光都從老師的身上轉(zhuǎn)到了小鳥的`身上。】只見(jiàn)小鳥在教室里撲棱（puleng）撲棱地飛來(lái)飛去，就是飛不出去。【我們的頭隨著鳥兒轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，還不時(shí)發(fā)出一降快樂(lè)的笑聲，大家都把正在上課的語(yǔ)文老師拋到腦后。】過(guò)了好一會(huì)兒，小鳥終于找到了出口，飛出了教室，大家這才坐端正了看著語(yǔ)文老師。【我們以為漂亮的“眼鏡老師”會(huì)狠狠地罵我們一通，甚至兇巴巴地罰（fa）我們抄課文。沒(méi)想到，老師停止了講課，面帶笑容地看著我們，大家這才松了一口氣。】
看著我們開心的模樣，老師笑著說(shuō)：“不光是你們喜歡這只可愛(ài)的小鳥，老師也很喜歡呢。”
“耶！”同學(xué)們興奮得大叫起來(lái)。【我們漂亮的“眼鏡老師”就是與眾不同。小鳥飛進(jìn)了教室，真有趣呀，真盼著哪天小鳥再飛進(jìn)我們的教室呢！】
小學(xué)生作文 篇2
這個(gè)星期天下午一點(diǎn)，新理念的老師帶領(lǐng)我們到防洪堤。這里風(fēng)光秀麗、景色宜人，防洪堤上的草有兩種漂亮的顏色，一種是綠色，另一種是紫色的。我來(lái)不及看防洪堤上的風(fēng)景，迫不及待地拿出自己帶來(lái)的風(fēng)箏，把它放上蔚藍(lán)的天空。
我?guī)Я艘恢婚L(zhǎng)兩米的風(fēng)箏，是一連串的'，上面畫著一只只五顏六色的小蜻蜓，每當(dāng)我把它放上天空，它就像一只只在空中翩翩起舞的可愛(ài)小精靈。和它飛翔在一起的還有許多五彩繽紛，各式各樣的風(fēng)箏。
后來(lái)，我們舉行了一次放風(fēng)箏比賽。當(dāng)時(shí)我想：我一定能贏。只聽老師大喊：“預(yù)備，開始！”我飛快地向前跑去。可是不一會(huì)兒，我的風(fēng)箏卻徐徐飄到了地上。比賽結(jié)束了，我沒(méi)有為輸了這場(chǎng)比賽而難過(guò)，因?yàn)橛辛诉@一次的經(jīng)驗(yàn)，下一次我會(huì)做的更好！
這真是一次快樂(lè)的課外活動(dòng)！它不僅豐富了我們的課余生活，還帶給我們一次難忘的親身體念。作文
小學(xué)生作文 篇3
春姑娘穿了一件碧綠的衣裳，邁著悄然無(wú)聲的腳步來(lái)到了我們的身邊.
你看，一朵朵沁人心脾的花兒妹妹迫不及待地爭(zhēng)相開放，有粉紅的·金黃的·潔白的·瓦藍(lán)的.....真是美不勝收啊!往下一看，一根根綠油油的小草弟弟再也耐不住性子!他們從大地媽媽的懷抱中探出了小腦袋瓜。正滿心歡喜的呼吸著新鮮空氣呢!遠(yuǎn)處，一排排柳樹姐姐早已爭(zhēng)先恐后地吐出了嫩芽，長(zhǎng)長(zhǎng)的.柳枝在空中隨風(fēng)飄蕩，真像少女那油亮亮的頭發(fā)啊!山間，那一條小河已經(jīng)冰消雪融了!一條條活潑可愛(ài)的小魚兒在水中歡快地游來(lái)游去，有的成群結(jié)隊(duì)地嬉戲，有的三五成群地散步，還有的魚兒在欣賞著萬(wàn)物復(fù)蘇的春天。就在這時(shí)，樹上的小鳥阿姨嘰嘰喳喳的叫了起來(lái)，是一位位歌唱家唱起了象征著春天那美妙的曲子。花園里，一只只五顏六色的蝴蝶妹妹飛來(lái)了!她們一會(huì)兒飛到這兒，一會(huì)兒飛到那兒。好像在和花兒們玩捉迷藏的游戲呢!可蜜蜂哥哥才不稀罕這些呢!他們?nèi)杖找挂梗瑺?zhēng)分奪秒的為人們采花粉，釀蜜。
我喜歡這春深似海，鶯歌燕舞，生機(jī)勃勃的春天!
小學(xué)生作文 篇4
別人都說(shuō)我的媽媽既溫柔又負(fù)責(zé)，但我認(rèn)為，她只要一變臉，也挺讓人畏懼的.。
記得有一次，我的語(yǔ)文測(cè)試只得了七十幾分，碰巧那天爸爸媽媽順路來(lái)接我，我連忙把卷子藏在身后，上了車。“聽說(shuō)你們考了語(yǔ)文，試卷發(fā)下來(lái)了，分?jǐn)?shù)是多少？卷子在哪里？”媽媽問(wèn)。我低下頭，很不情愿地把卷子放到了她手上。“才考七十幾分啊……這題不應(yīng)該錯(cuò)的啊！”媽媽剛才還滿面春風(fēng)，突然變了臉，滿臉憤怒的樣子。我的心跳一下子加速，不停地咽著口水。可也就不到一分鐘的時(shí)間，媽媽又突然變得溫和了，輕言細(xì)語(yǔ)地對(duì)我說(shuō)：“一兩次沒(méi)考好不要緊，好好努力，爭(zhēng)取下次考好就行。”
還有一次，我到媽媽辦公室去等她，下班時(shí)間早過(guò)了，她還不走，說(shuō)要寫一份材料交領(lǐng)導(dǎo)，假如領(lǐng)導(dǎo)同意，她才能安心，如果不同意，她需要重寫。“唉，不要重寫啊！”媽媽的臉又變成了一張憂心臉。我一下子體會(huì)到了媽媽上班其實(shí)也很難，也很辛苦。
這就是我的媽媽，一會(huì)兒晴，一會(huì)兒雨，有時(shí)，讓我有點(diǎn)琢磨不透。
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