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    小學(xué)生的作文

    時(shí)間:2024-12-19 13:50:17 小學(xué)生作文 我要投稿

    小學(xué)生的作文

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的小學(xué)生的作文4篇,希望能夠幫助到大家。

    小學(xué)生的作文

    小學(xué)生的作文 篇1

      在我的生活中,身邊發(fā)生了許許多多的事情,其中最有趣的要數(shù)去北京動(dòng)物園參觀了。

      大年初一的早上,我和爸爸媽媽還有姐姐一起去動(dòng)物園參觀。一開始我們看見(jiàn)了火烈鳥,它全身火紅,長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子,看起來(lái)像一團(tuán)火焰在燃燒,我對(duì)家人說(shuō):它的'外號(hào)是“火紅鳥”。逗得大家哈哈大笑。我還看見(jiàn)了大猩猩,它看起來(lái)好像非常的生氣,一直拍打自己的胸脯,我又對(duì)家人說(shuō):它的外號(hào)是“森林巨人”。又一次讓家人開懷大笑。我接著看見(jiàn)了長(zhǎng)頸鹿,它的口水都到下巴了,這次我沒(méi)說(shuō)外號(hào)。而是說(shuō):“這里怎么又這么多的長(zhǎng)頸鹿便便呀!簡(jiǎn)直臭氣熏天,快逃走吧”。再往前走,看見(jiàn)了大熊貓,它黑白相間,大耳朵,小鼻子,小嘴巴,小眼睛,大肚子,我說(shuō):它的外號(hào)叫“不熊不貓”。大家又笑了。

      動(dòng)物園真的是很好玩,還有許許多多的動(dòng)物呢!大家一定要去好好的看看哦!這樣可以開闊我們的眼界,增加我們的知識(shí),這難道不是趣事嗎?

    小學(xué)生的作文 篇2

      從前,有一棵蘋果樹,樹上有一顆小紅果,伙伴們都勸小紅果離開,因?yàn)樗L(zhǎng)的又大又紅很容易被摘掉,小紅果只好離開了樹媽媽開始了它的探險(xiǎn)!

      小紅果離開后秋天來(lái)了,伙們被摘走了,小紅果很傷心。它來(lái)到森林里,看到森林里的.樹木被砍光了,森林里變的光禿禿的,小紅果來(lái)到森林深處,看到了老樹爺爺。老樹爺爺告訴小紅果人類在砍樹,只有找到天光石能救它們!小紅果問(wèn)天光石在那里?老樹爺爺說(shuō)在一座高山上,不過(guò)那里有一位守護(hù)神你要小心啊!說(shuō)完老樹爺爺枯萎了。小紅果在山上找到了天光石但有一位守護(hù)神看守著。小紅果用善良感動(dòng)了他,小紅果拿到了天光石,它用天光石使森林變回了原貌!但人們還在砍樹,老樹爺爺讓小紅果去找人類的市長(zhǎng)。小紅果答應(yīng)了!它來(lái)到市場(chǎng)買了一件衣服。小紅果悄悄的走進(jìn)市長(zhǎng)辦公室眼看就要成功了,可還是被門衛(wèi)發(fā)現(xiàn)了,可憐的小紅果差點(diǎn)被狗咬!這次小紅果給了送快遞的一些錢,讓他把自己裝在盒子里。成功了,小紅果被當(dāng)做物件送進(jìn)市長(zhǎng)辦公室,小紅果在盒子里心里暗暗高興!剛到辦公市小紅果就跳了出來(lái),它向市長(zhǎng)說(shuō)清了所有事!市長(zhǎng)是一和藹可親的爺爺,他下令保護(hù)樹木保護(hù)生態(tài)平衡!小紅果成了名果,所有人都認(rèn)識(shí)小紅果了!

      希望大家把這個(gè)故事傳揚(yáng),因?yàn)樾〖t果在最后腐爛了,它用一生保護(hù)了樹木也保護(hù)了它的母親!以請(qǐng)大家保護(hù)樹木,如果你不保護(hù)樹木那么我請(qǐng)問(wèn)你100年后還會(huì)有地球嗎?

    小學(xué)生的作文 篇3

      今天早上上課的時(shí)候,班主任滑老師給我們念了幾篇優(yōu)秀日記,給我的印象非常深刻。

      第一篇是定偉同學(xué)寫的,內(nèi)容是關(guān)于晨跑,他和我寫的一樣,我也寫的是晨跑,但定偉寫得比較詳細(xì),我覺(jué)得他有好些地方值得我學(xué)習(xí)!

      接下來(lái),滑老師念的是雷鑫寫的一件“吃牛肉”的`事,說(shuō)她吃得太快,牙縫里塞進(jìn)了一點(diǎn)牛肉。我想:能通過(guò)一件小事,把它寫成文章記錄下來(lái),也能是一篇好日記!

      再下來(lái)就是王潤(rùn)華的日記,他通過(guò)自己的講述來(lái)告訴我們,要節(jié)約用水,珍惜水!避免世界上的淡水全部用完,我記住了這句話。

      滑老師最后還念了幾篇優(yōu)秀日記,其中也有我的。我覺(jué)得他們每個(gè)人都寫得很不錯(cuò),大家都是我學(xué)習(xí)的榜樣!

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