小學(xué)生作文5篇[熱門(mén)]
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)生作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生作文 篇1
今年我又多了一個(gè)弟弟,他是我姑姑家的孩子,他有著一張圓圓的臉,一雙水汪汪的小眼睛,紅潤(rùn)潤(rùn)的.小嘴里總是塞著他的小拳頭。今天是星期天,姑姑帶他回奶奶家,弟弟一進(jìn)家門(mén)就好奇的東張西望,好像在說(shuō):“這是哪兒呀?”小弟弟很愛(ài)趴著玩,只要他一趴著就裂開(kāi)小嘴笑個(gè)不停。
弟弟吃的很胖,胳膊上有好幾道肉褶,胳膊肘上還有兩個(gè)深深的小肉坑。弟弟還非常愛(ài)哭,媽媽下班回到家看見(jiàn)弟弟,就高興的去抱弟弟,可弟弟卻不領(lǐng)情,張開(kāi)小嘴就開(kāi)始哇哇大哭,不管我們?cè)鯓雍逅疾焕。你們說(shuō)我這個(gè)弟弟可愛(ài)嗎?
小學(xué)生作文 篇2
這是一個(gè)真實(shí)的故事。在海鹽有這樣的一個(gè)家庭,母親因耐不住家境的貧寒,狠心扔下一個(gè)12歲的孩子和一個(gè)患有先天白內(nèi)障,視力僅有0.1的丈夫,由于這位父親的視力太差根本找不到一份工作,由此家里的環(huán)境可想而之。這個(gè)孩子也許是因?yàn)榧彝サ呢毨,上學(xué)的成績(jī)特別的`優(yōu)秀,年年都被評(píng)為三好學(xué)生,這位小朋友就是王麗飛。這已經(jīng)是02年的事情,當(dāng)時(shí)嘉興”小新說(shuō)事”這個(gè)欄目播放了王麗飛的情況很多的好心人給于了他幫助。時(shí)間過(guò)的很快,一晃8年過(guò)去了,王麗飛已經(jīng)20歲了,今年并考上了重點(diǎn)大學(xué)--合肥工業(yè)大學(xué)。這一切都是一位嘉興的阿姨在默默的資助著,到現(xiàn)在也不愿意透漏自己的姓名。王麗飛很想帶著錄取通知書(shū)來(lái)表達(dá)對(duì)幫助過(guò)自己的好心人來(lái)表達(dá)那份的感激之情……
一個(gè)人生活的快樂(lè)與否,不在于是否年輕美貌,也不在于是否高官富有,而在于他是否擁有積極的心態(tài),是否擁有一顆感恩的心。人生漫長(zhǎng)而遙遠(yuǎn),在漫長(zhǎng)的人生旅途中,我們會(huì)結(jié)識(shí)許許多多的人,會(huì)經(jīng)歷許許多多的事。其中有無(wú)法言語(yǔ)的感動(dòng),有發(fā)自內(nèi)心的感激,也有不可避免的艱難困苦和委屈無(wú)奈,無(wú)論遇見(jiàn)什么,一定要擁有一顆寬容和感恩的心。
有了感恩的心,你的內(nèi)心會(huì)豁達(dá)而開(kāi)朗,你會(huì)看到世界的美好,你的生活自然也會(huì)快樂(lè)。做一個(gè)謙虛而知足的人,把生活中所有的苦難都當(dāng)做上帝賜于你的禮物。未經(jīng)歷風(fēng)雨,怎知道彩虹,未體驗(yàn)艱辛,怎知道甘甜。把所有的痛苦和不快樂(lè)都藏在心底,當(dāng)做生活給我的歷練,用一顆感恩的心去微笑著面對(duì)世界。當(dāng)你對(duì)世界萬(wàn)物,對(duì)周邊所有的人都心存感激之時(shí),你自己便可以消除內(nèi)心所有的積怨與不滿,你眼里的世界也沒(méi)有了塵埃,透明而潔凈的心使你有著童心的快樂(lè)。
因?yàn)楦卸,生活將賜于你燦爛的陽(yáng)光;因?yàn)楦卸,生活將充滿愛(ài)與希望;叵氲轿覀兊墓ぷ髦,也要有感恩和分享的精神,因?yàn)楦卸魇且环N積極的生活態(tài)度。
小學(xué)生作文 篇3
從上學(xué)到現(xiàn)在,在我和所有老師相處中,和美術(shù)老師發(fā)生的一件事情讓我難以忘懷。
記得在一次美術(shù)課上,老師教我們畫(huà)包。當(dāng)他在大黑板畫(huà)了一只漂亮的手提包后,便說(shuō):“除了我畫(huà)的這只提包,同學(xué)們,你們知道日常生活中還有什么包嗎?”
張富杰搶先回答說(shuō):“有皮包、捧挎包,嗯……還有背包。
我的好朋友顧蘊(yùn)杰也不甘示弱說(shuō):“還有書(shū)包和布包!
由于張童越是我們班最貪錢(qián)的同學(xué),所以他說(shuō):“還有錢(qián)包。”
我后面的同學(xué)一直在不停地輕聲嘮叨:“不是還有菜包和肉包嗎?”我聽(tīng)到他們的回答,覺(jué)得好玩,立即舉起手,“勇敢”地說(shuō):“還有菜包、肉包、三丁包!
全班同學(xué)頓時(shí)哄堂大笑。
只見(jiàn)老師當(dāng)時(shí)氣得臉色鐵青,雙眼瞪得圓圓的`,好像要噴出火一樣。他大聲怒喝道:“衡星,你給我站到后面去!”無(wú)柰之下,我只好乖乖地到教室的后面“站崗”了。
不時(shí)地,有幾位同學(xué)還向我做鬼臉。
一名同學(xué)輕聲地嘲笑我道:“哎呀,看你哦,多傻呀!我們僅僅只是說(shuō)著玩的,誰(shuí)叫你當(dāng)真的了?再說(shuō),你也不經(jīng)過(guò)大腦思考來(lái)判斷這是應(yīng)該不應(yīng)該在課上講的!”
另一叫王景暄的同學(xué)可惡地說(shuō):“哎呀,小星星,你可別被踩死哦!
我當(dāng)時(shí)又氣又羞,整整一節(jié)課都站在后面,直累得我腰酸背痛,連畫(huà)都沒(méi)畫(huà)成。我站在后面捫心自問(wèn):我在課堂上說(shuō)笑話是不是太過(guò)分了?
由于課堂上的那張畫(huà)沒(méi)完成,再加上老師認(rèn)為我故意擾亂課堂,非常生氣,便在我的成績(jī)后面打了“0”。那零分紅紅的,非常刺眼,讓我很是難受。
課后,我趕緊補(bǔ)好我的畫(huà)并交到辦公室。低著頭,輕輕地走到老師前:“老師,對(duì)不起,是我擾亂了課堂。”
顯然,老師心情平靜了許多,他收下了畫(huà),語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“你的想象力很豐富,但要把它用到正道上才好。課堂不是文藝晚會(huì),不能隨便講笑話!
這件事讓我明白了:說(shuō)話一定要分清場(chǎng)合才行,否則只會(huì)弄巧成拙。
小學(xué)生作文 篇4
春天到了 ,動(dòng)物也從睡夢(mèng)中醒了過(guò)來(lái),大樹(shù)也準(zhǔn)備換上新的大衣,世界好像也醒了!
過(guò)了一個(gè)慢長(zhǎng)的冬天,土里沉睡的小樹(shù)苗悄悄的醒了,過(guò)了不久,小樹(shù)苗從土里跑了出來(lái),又過(guò)了不久,小樹(shù)苗長(zhǎng)大了,又過(guò)了好幾年,小樹(shù)苗變老樹(shù)苗,不過(guò)又有別的種子種子在土里沉睡著,等待下一個(gè)春天的.到來(lái).
一年又一年,一月又一月,等了許久,燕子?jì)寢尳K于生出一窩燕子蛋,過(guò)了不久小燕子誕生了,過(guò)了幾年燕子爸爸、燕子?jì)寢尷狭耍w不動(dòng)了,不過(guò)它們不害怕,因?yàn)樗鼈兊男『⑦會(huì)再生出小燕子這樣不斷連續(xù)著。
這片草原長(zhǎng)了一朵浦公英,過(guò)了幾天,浦公英開(kāi)花了,一朵美麗的白花,突然一陣大風(fēng)“休”的把浦公英的小孩吹走,它們會(huì)不斷的飛、不斷的飛,直到一個(gè)屬于自己的家庭。
小樹(shù)會(huì)不斷的長(zhǎng)大,結(jié)果,再運(yùn)育出新的小樹(shù),燕子會(huì)生出小燕子,小燕子又會(huì)生出小小燕子……,浦公英會(huì)不斷開(kāi)花結(jié)籽、開(kāi)花結(jié)籽,再被風(fēng)吹到別個(gè)地方,建立新的家庭,永續(xù)不斷。
小學(xué)生作文 篇5
我是個(gè)可愛(ài)的女孩,不僅有高挑的個(gè)子,水靈靈的眼睛,而且有一顆善良的心,我從不與同學(xué)鬧矛盾,從不讓父母生氣……
只要談到我,爸爸媽媽都會(huì)夸我孝順。記得有一次,爸爸還沒(méi)有回來(lái),我就打開(kāi)電視看了起來(lái)。看了半個(gè)小時(shí),我就想起爸爸每天回來(lái)都要喝茶,我趕緊把昨天泡的茶倒了,再用水清洗一下,洗了之后,我就把茶葉抓一點(diǎn)到茶杯里,再把熱水倒進(jìn)去,我放在茶幾上,等爸爸回來(lái)喝,等了一會(huì)兒,爸爸終于回來(lái)了,他一回來(lái),看見(jiàn)茶幾上有茶,就端起茶杯喝了一口,爸爸喝了一口之后,問(wèn)道:“這是誰(shuí)泡的茶呀?”我大聲說(shuō):“是我專門(mén)為您泡的,”爸爸走過(guò)來(lái)用輕柔的`聲音對(duì)我說(shuō):“女兒,你真的長(zhǎng)大了!
不過(guò),我也有缺點(diǎn),其中膽小就是一個(gè)。記得有一次,我和同學(xué)們?nèi)ニ旎ㄔ伦1I船。船開(kāi)始蕩得很低,最后很高,很高的時(shí)候,我的手在發(fā)抖,抖了一會(huì)兒,我就哭了起來(lái),結(jié)束了的時(shí)候,我的心臟似乎都快蹦出來(lái)了。
我還很粗心呢!有一次,我放學(xué)回家,我先做數(shù)學(xué)作業(yè),做了一會(huì)兒,有一道題我不會(huì),我就跑去問(wèn)媽媽這道題怎么做,媽媽給我講了之后,我就會(huì)了,我做完之后,就拿給媽媽看,媽媽看了,對(duì)我說(shuō):“這道題的方法是對(duì)的,但是你把這道題算錯(cuò)了!蔽衣(tīng)了之后,馬上去改,改完之后,又拿給媽媽看,媽媽看了,說(shuō):“你忘了帶單位!卑,為了這道題,我連續(xù)跑了幾趟。
這就是我,一個(gè)膽小,孝順,粗心大意的女孩。
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