幼兒園的管理制度
在當下社會，接觸到制度的地方越來越多，制度具有使我們知道，應該做什么，不應該做什么，懲惡揚善、維護公平的作用。那么制度怎么擬定才能發揮它最大的作用呢？下面是小編收集整理的幼兒園的管理制度，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
幼兒園的管理制度1
1、健全教代會制度，定期召開教代會。
2、建立教職工大會制，定期召開全園教職工大會，并作好記錄。
3、開展行風建設評議活動，堅持每學年向家長征求對幼兒園教育教學工作的意見和建議。
4、定期組織民主生活會，召開教職工座談會，認真聽取各方面的意見，積極采納正確的`意見和建議。
5、做好園務公開工作，定期更換園務公開內容，園務公開內容在園網站上公示。
6、布置公示欄，及時向教職工公開有關文件、政策和信息、考核情況等。
幼兒園的管理制度2
第一章：總則
為進一步加強幼兒園燃氣安全管理工作，確保每個人員的生命財產安全，根據國家及地方相關法律法規和幼兒園實際，制訂本制度。
第二章：職責
2.1幼兒園負責人是燃氣安全管理的第一責任人，負責燃氣設施的日常管理和安全管理工作。
2.2幼兒園安全管理員是燃氣安全管理的具體責任人，對燃氣設施進行日常管理，定期檢查，確保燃氣設施的安全運行。
2.3幼兒園所有相關人員應該具備一定的燃氣安全知識，切忌燃氣泄漏危害大，一旦發現燃氣設施異常，并及時向有關負責人報告。
第三章：設施選址
3.1設施選址要符合國家有關規定及標準，設立燃氣設施要優先考慮宣教區、安全區、遠離操作區。
3.2遠離火源，不得設置在倉庫等危險區域。
第四章：設施的安全檢查
4.1制定科學合理的保養計劃，定期對燃氣設施進行安全運行檢查，按照規定進行維護保養。
4.2每個月至少進行一次安全檢查，具體內容包括閥門的開關情況、燃氣接口及連接口的完整、彈性與密封性等。
第五章：安全防范
5.1加強幼兒園科普宣傳，讓幼兒和教職員工了解燃氣安全知識，提高大家的'安全意識。
5.2嚴格執行燃氣設施安全規定，操作人員一定要熟知設施開關操作方式，禁止使用損壞的燃氣設施。
5.3安裝報警裝置，對于發現的燃氣泄漏，應立即切斷管道閥門、關閉燃氣器具開關，并及時報告相關負責人。
第六章：應急措施
6.1如果發生燃氣泄漏等情況，請全部人員盡快暫時離開現場，同時關閉開關電源，并及時報警。
6.2在排氣散味后切忌開啟電器，一定要開窗通風，并立即通知有關負責人進行檢查。
第七章：準入制度
7.1對于擬安裝新設施的經銷商和施工方，進行嚴格準入管理，選擇經過國家專業技術機構認證的單位和具有燃氣工程設計和施工資質。
7.2每項燃氣設施安裝、變更、擴建等情況，需先報相關部門審批，經審核通過后方可施工。
第八章：后勤保障
8.1燃氣設施儲備配件數量應滿足備品備件管理規定，配件的保管和管理應統一規范。
8.2對于新設施的設備及燃氣器具等，要求其具有產品質量保證書和經過硬件安全認證，同時，關注更新更新換代的新技術、新設備。
第九章：違規處理
9.1發生燃氣泄漏等情況時，相關責任人員未及時切斷管道閥門、關閉燃氣器具開關并立刻報告，給他人的人身財產安全造成損失的，將依據國家相關規定做出相應的處理。
9.2燃氣設施的日常管理工作中，對于行業規定和有關安全要求進行違反行為的，將按照幼兒園的管理制度進行相應的處罰和紀律處分。
以上是燃氣安全管理制度的具體內容，在幼兒園的日常管理中，需要全體教職員工和家長共同努力，共同維護好燃氣設施的安全，讓幼兒園的每個人員都能夠在一個安全的環境中成長和學習。
幼兒園的管理制度3
為規范校車接送過程的管理，保障幼兒的人身安全，避免錯接、漏接情況的發生，特制訂該制度。
一、跟車老師必須在乘車前仔細對照乘車名單，與當班老師確認核實當日乘車名單及人數無誤后，方可上車。
二、如有幼兒因特殊原因更改上、下站點或改乘其它線路車輛，家長須提前通知幼兒園，跟車老師必須在當日記錄中做特別說明，以免遺漏。
三、跟車老師在跟車過程中，必須對照乘車清單，確認每個站點上、落車的`幼兒，并在每個相應的名字后做記號確認。
四、跟車老師在跟車結束前，必須對整個車廂進行檢查，確認沒有一個幼兒被遺留在車上。
五、跟車老師在跟車結束后，必須再次檢查乘車記錄。
六、校車司機必須保持車輛勻速行駛，并避免一切不安全駕駛的行為。
七、校車司機在接送的路程中須正確在各站點停靠，無論該站點是否有人上下車。
八、校車司機必須在幼兒上車坐穩、跟車老師示意可以開車后，方可啟動車輛前行。
九、校車站點及乘車幼兒名單需變更時，由相關老師通知到該車所有跟車人員及司機。
十、家長接送幼兒必須在各接送點提前候車。
幼兒園的管理制度4
幼兒園班級管理工作有其特殊性，既有對不同個性的幼兒的管理，又有對教育教學的管理；既有對人的管理，又有對物的管理等等。這就需要教師要有多種能力：要有凝聚力，要有發現新問題、解決新問題的能力，使班級工作不斷完善改進；要有處理各種關系及矛盾的能力，如與其他班級之間的關系、班級人員之間的關系、教師與幼兒之間的關系、幼兒園與家長之間的關系、家長與家長之間的關系等等，創設一種相互尊重、和諧、民主、團結的育人環境；要有顧全大局、公正無私的精神，避免各種不良風氣的形成；還要有工作扎實、無私奉獻的品質，要有一定的'教育教學能力，帶動班級教育教學工作的開展等等。
一、班級成員愛崗敬業，團結協作，樂于奉獻，勇于創新。
二、師德修養好，與幼兒平等相處，無體罰或變相體罰幼兒現象。
三、班級物品管理嚴格，無損壞、無丟失。
四、活動室、盥洗室、寢室窗明地凈，物品擺放有序，無衛生死角。玩具擺放位置適中，便于幼兒自由取放。
五、廁所無異味、無污垢，隨時保潔地面并保持干燥，防止幼兒滑倒。
六、教師與幼兒共同創設環境并根據教育需要更新。
七、區角創設有新意，符合幼兒特點，活動區不少于6個，各類區角的材料豐富，并隨時補充更新。
八、嚴把消毒管，有消毒記錄。無傳染病流行。按時準確為患病幼兒服藥。
九、時刻保障幼兒安全，消除不安全隱患。戶外活動時。應細心觀察、照顧幼兒，嚴防各類事故的發生。
十、因人施教，注重個體差異，對特殊幼兒施以特別的關心和教育。
十一、幼兒思維活躍，愛學習，守紀律，一日常規好，教學目標完成好。
十二、按時記錄家園聯系手冊，及時與家長溝通幼兒情況，每學期至少與每位家長談話一次，并做好記錄，重點幼兒還應進行家訪。
十三、及時向園長反應家長的合理化建議，并在班級工作中及時落實。
一日常規
1、做好室內外清潔工作及室內通風，根據氣候做好防寒保暖、防暑降溫工作。
2、熱情接待家長，做好幼兒晨檢，發現問題及時處理。清楚掌握家長囑托及幼兒各方面情況，有重點地向家長了解幼兒情況，對幼兒健康、情緒等進行觀察，做到心中有數，做好個別幼兒工作。教育幼兒使用禮貌用語，指導幼兒將所帶物放整齊。
3、組織并帶領幼兒參加勞動，指導值日生工作（整理書本、杯子、物品等）。組織指導好晨間活動，為幼兒提供動手動腦的活動材料，及時變換活動材料。
教育活動
1、根據活動內容，提供直觀、形象地教玩具，調動幼兒多種感官，激發幼兒參加活動的興趣。
2、根據活動的需要，選擇適當的活動形式及教學方法，充分利用大自然中環境資源進行教育。尊重幼兒的個體差異，能體現對個別幼兒教育與指導。
3、重視培養幼兒良好的學習習慣和常規，讓幼兒在輕松愉快地氛圍里豐富經驗提高能力，發揮幼兒的
4、根據幼兒年齡特點，掌握活動時間和活動量，注意動靜結合。做到活動內容心中有數，教具提前準備。
5、集體活動與小組活動相結合，使幼兒相互影響，感受尊重、信任、溫暖。
課間操
1、活動前檢查幼兒衣服、鞋帶等，注意照顧個別幼兒，安排適合幼兒體質的活動量和密度。
2、教育幼兒聽從老師指令，整齊排隊進入操場；帶領幼兒按音樂節拍認真做操，動作協調，精神飽滿；注意糾正個別幼兒做操姿勢。
3、組織幼兒有序入廁，允許幼兒需要隨時入廁大小便。掌握幼兒蹲坑時間，提醒幼兒便后洗手。
創造性游戲
1、保證幼兒的活動時間。主動參與活動，及時了解幼兒活動、
材料使用、交往情況，引導幼兒解決活動中出現的問題。
2、能和幼兒共同創設適宜的游戲環境，為幼兒提供豐富的游戲成品和半成品材料。尊重幼兒在發展水平、能力、經驗、學習方式等方面的個體差異，加強個別指導。
3、根據幼兒活動情況，注意調整活動材料，激發幼兒參與游戲活動的興趣。
4、開展游戲講評，給幼兒講評的機會，注重幼兒情感、興趣、能力、社會性的培養。
戶外活動
1、有計劃地按時組織幼兒參加戶外體育活動，保證幼兒的活動時間、空間。
2、提醒幼兒注意安全，加強安全教育，教會幼兒自我保護的方法。
3、尊重幼兒意愿開展游戲活動，激發幼兒集體游戲又能自選游戲，引導幼兒評價游戲，關注幼兒的活動，將幼兒的活動置于視線之內。
離園
1、提醒幼兒收放玩具；檢查、提示、幫助幼兒穿好外衣、戴好帽子；穩定幼兒情緒，教育幼兒有禮貌地向老師和小朋友告別。
2、有計劃地與家長簡單交流談話，做家長工作；注意安排好幼兒自選玩具、圖書安靜活動；將全托幼兒交晚護導老師并簡單交接有關情況。
幼兒園班級管理制度3
1、上班注意力集中，將全體幼兒管理在自己的視線范圍內。
2、工作時不做私活、不閑聊、不擅自離崗，不吃東西、不會客，不帶自己的小孩上班，不打電話，下班前必須先關好樓道窗戶。
3、室內游戲、上課、活動時，保教人員必須與幼兒在一起，教育幼兒室內不能奔跑。
4、上、下樓梯，必須有一位老師帶隊，一位老師收尾。從室內到戶外或從戶外到室內，也必須將全體幼兒照顧在視線范圍內。
5、戶外活動時，保教人員必須站著照顧幼兒安全。
6、有組織地照顧好每個幼兒的盥洗、上廁所等生活瑣事。廁所、樓梯、過道、地面要保持干凈，防止幼兒滑到。
7、飯菜、牛奶、豆漿等燙熱食品，必須放在固定的桌上，并遠離幼兒，夏季將食品晾溫后再進班級。防止幼兒碰到燙傷，開飯時要有一定的安全程序。
8、午睡值班教師待幼兒入睡后，要經常巡視幼兒睡眠情況，不能離開寢室。
9、發現幼兒發燒或其他異常情況時，立即報告保健人員或園辦值班人員，不得耽誤。
10、不得讓幼兒代替成人勞動，如端碗、送飯、倒垃圾、領午點等；更不能讓幼兒代替成人做過重的工作。
11、外出活動和交接班時，必須清點人數，不能讓不相識的人接走幼兒。
12、嚴格接送制度，堅持下午帶接送卡接早上發放接送卡。
13、藥品和其他有毒、有害物品必須妥善放置。
14、幼兒有病帶藥，須記清服藥說明，并交接清楚。
15、凡發生責任事故，造成嚴重后果及長期影響的，扣一個月工資、一學期無獎金。如發生事故后隱情不報、責任不明、后果嚴重，當班人員共同承擔事故產生的全部責任和一切費用，并視情在全園大會上做檢查；凡擅自離崗期間發生事故的，離崗者除承擔70%責任及費用外，視情在全園大會上做檢查或停職反省。
幼兒園的管理制度5
教師計算機管理制度旨在規范教師在日常教學及工作中對計算機設備的使用，確保教學資源的有效利用，保障校園網絡安全，提升教育教學質量。本制度涵蓋了設備管理、軟件使用、網絡行為、數據安全、故障報修與責任追究等多個方面。
內容概述：
1. 設備管理：明確教師計算機的分配、登記、維護和更新流程。
2. 軟件使用：規定合法軟件的'安裝、更新和版權保護措施。
3. 網絡行為：設定教師上網行為準則，防止不正當網絡活動。
4. 數據安全：強調教師個人及學校數據的保護，規定備份和加密要求。
5. 故障報修：制定快速響應的設備故障報告和維修流程。
6. 責任追究：設立違反規定的處罰機制，強化制度執行。
幼兒園的管理制度6
幼兒園安全管理制度:安全工作制度
1、注意安全,上班思想集中,組織幼兒在視線范圍內活動,不出事故。
2、隨時觀察幼兒健康狀況,發現孩子有病及時處理。
3、嚴格執行門衛制度,做好門衛安全工作。
4、做到三防:防火、防盜、防食物中毒。
5、執行保密制度,做到不該說的不說,不該問的`不問。
6、關心幼兒健康,根據天氣變化情況適當給幼兒增減衣服。
7、要求幼兒不帶危險物品及零食。
8、隨時檢查園內安全設施,發現問題及時修理。
9、建立健全幼兒接送制度,防止丟失幼兒。
幼兒園的管理制度7
一、幼兒伙食實行民主管理。成立園伙食管理委員會(簡稱伙委會),由園長、總務、保健醫生、炊事組長及財務人員組成。
二、伙委會定期召開一次會議,對幼兒家長、教職工等人員提出的意見進行分析和評價,并逐步改進。
三、保健醫生每周五擬訂好下一周的'幼兒食譜、點心譜。
四、保健醫生每月要進行一次營養綜合分析和評價。
五、炊事組長每天要掌握好幼兒入園數,按時開飯,不得提前。
六、每天入園的蔬菜、肉類、蛋類及幼兒點心首先須經保健醫生檢查,并由炊事組長、園長、保健醫生三人同時簽字后方可到財務室報銷。
七、財務人員要每天做好蔬菜、食品帳目,并做到專款專用。
八、當天幼兒午餐后的剩飯菜、不得留作下餐繼續使用,當天幼點心當天按幼兒數采購。
幼兒園的管理制度8
1、門衛室值班人員必須以高度的職責感和警惕性堅守崗位。值班人員值班時，不準干私活，不準看小說；
2、門衛室內，不準搞娛樂活動，非值班門衛人員不得長期滯留門衛室，以免分散值班人員精力；
3、值班人員按幼兒園規定時間開啟和關掉大門：早晨6：50開啟，晚上8：30關門落鎖。
4、出進人員和車輛應理解和配合門衛值班人員的'檢查，門衛認定可疑的，有權盤查；在大門開啟時間外出進的人員，應向門衛值班人員說明原因。否則，門衛值班人員應拒絕其進出幼兒園；
5、外來車輛入校，必須經主管
6、嚴禁攜帶易燃、易爆、有毒、有污染的物品進入幼兒園；
7、門衛室及周圍不準寄放任何物品，以保證出入暢通；
8、門衛值班人員應及時指揮車輛人員出入、停靠，確保大門暢通無阻；
9、門衛值班人員對出入幼兒園的人員，應嚴格進行登記，并收妥有關憑證或證明；
10、門衛值班人員要逐日對執勤點及周圍進行清掃，堅持經常性的整潔干凈。
幼兒園的管理制度9
一、膳食營養的管理工作：
1、幼兒園的膳食按上級兒保業務部門的要求，每周制定帶量食譜。具體要求如下：(一餐兩點)谷類：大班幼兒85克/天/人、中班幼兒75克/天/人、小班幼兒65克/天人，平均75克/天/人。葷菜50-60克，蔬菜125--150克，牛奶125克，豆漿150克，豆制品15-25克，蛋25克，水果25克，油7-10克，糖10克，鹽2克。熱卡的分配：早餐20---25%，早點5%，午餐30---40%，午點10%，晚餐25%。
2、平衡膳食的要求：
蛋白質占50---55%，熱卡占50%以上，礦物質及維生素占40%以上，脂肪占總脂肪的50%以下。蛋白質：脂肪：碳水化合物的合理比值為1：1：4-5。
3、伙食費使用絕對做到專款專用，按要求每月贏虧在2%之內，并公布于眾。
4、每月定期召開伙委會，伙委會成員由園長、保健、會計、炊事員、老師代表及家長代表組成。會議的主要內容包括(1)公布上月伙食費的收支及贏虧情況。(2)公布本月營養計算結果。(3)廣泛征求家長的意見，不斷改進幼兒膳食。
5、定期、不定期接受區防疫站對環境、物品、食品的采樣測試，均符合正常標準。
二、衛生消毒隔離管理工作：
1、建立健全消毒隔離制度及措施，落實到人。嚴格按照《托幼機構常用物品消毒常規》表執行。
2、每班配備一盞臭氧消毒燈和一臺消毒柜，定時進行消毒。餐、茶具規定每餐用消毒柜進行消毒。空間、書刊、雜志、被褥等每周用臭氧燈進行消毒2--3次，在傳染病流行期間每天進行消毒。
3、每天定期進行開窗通風，保持室內空氣新鮮。定期進行滅鼠滅蟑，對大型玩具及室外環境自配消毒靈藥水進行消毒。夏季開展滅蠅、滅蚊工作。
4、食堂配備專門消毒柜，每天對餐具、容器進行消毒。并在熟食間、休息間配備了臭氧消毒燈，每天進行消毒。
5、食堂、各班級配備防蠅防塵設施，并對餐、茶具、毛巾等用物制定防止二次污染的措施。
三、常規保育管理工作：
1、防病工作及措施：做好每天的晨間接待及全日觀察記錄，每月做好多發病、傳染病的記錄、統計及上報工作。并利用晨檢做好愛諾噴漱液的噴喉工作預防呼吸道感染及齲齒的發生和流行，協助醫院做好計劃免疫工作，把好教師、幼兒的入園關。
2、通過各種形式(家長學校、半日活動、櫥窗等)，做好衛生保健知識及科學育兒知識的宣傳。
3、定期組織保育員進行政治及業務理論的學習、業務技能考核，不斷提高保育員的政治、業務素質及保教水平。
4、定期檢查幼兒一日生活中常規的規范化操作。(進餐、洗手、漱口、擦嘴等)
5、每季度一次體重測評及每半年一次視力、身高測評統計，篩選特殊兒童建檔管理及指導工作。
四、安全管理工作：
1、安全工作是幼兒園工作的重點，為了提高幼兒戶外活動的安全力度，我們鋪設了塑膠軟場地，使幼兒在活動過程中有了安全保障。
2、利用各種宣傳工具，做好安全知識的宣傳。
3、加強教職工對消防知識、安全知識的學習，不斷提高教職工的安全意識，培養他們獨立處理小傷小病應急措施的能力。
4、在安全教育中，教會幼兒掌握必要的.安全知識和技能，使幼兒能主動獨立的處理簡單的不安全問題。
5、食堂嚴禁外來人員的進出，杜***物中毒事故的發生，炊事員嚴格執行《食品衛生法》規范化的操作，確保幼兒飲食和生活的安全。
6、加強藥的使用、登記，做好藥品的保管及班級用品(洗潔精、消毒靈等)的安全管理。
7、加大晨檢力度，嚴禁幼兒攜帶危險品入園。(小刀、徽章、手飾等)。
8、教職工下班離園時，必須檢查水、電、煤氣及消毒柜、消毒燈的開關插座和門、窗是否關閉，防止意外事故的發生
幼兒園的管理制度10
一、體弱兒童的范圍
1、 缺鐵性貧血：血紅蛋白≤100g/L幼兒列入體弱兒童的管理對象，建立個案。血紅蛋白<110g/L幼兒應登記在冊，落實管理措施。
2、 營養不良：輕度：年齡測體重或身高測體重 3、 生長遲緩：身高與同年齡同性別二相比低于平均身高兩個標準差或第三百分位以下。 4、 先天性心臟病：無心臟擴大、青紫、昏厥者。 5、 反復呼吸道感染（上呼吸道感染6次/年，肺炎2次/年），哮喘。 二、單純性肥胖 肥胖分度：輕度：體重超過標準體重20~29.9%（不記個案應管理）中度：體重超過標準體重30~49.9% 重度：體重超過或等于標準體重50%（中重度應記個案） 三、措施 1、 我園全體教工要關心特殊兒童的生活，做好保健、護理、治療、教養工作。 2、 針對不同的病種和病情，向家長宣傳保健護理知識，要求家長積極配合，并主動反映兒童在家情況。 3、 做好患兒的個案記錄，觀察記錄二周一次，有特殊情況或發生疾病應及時記，做好定期分析（原則上與體格測量體檢同步），重度每月一次，輕度2~3月一次，作好生長曲線圖記錄。 4、 培養幼兒良好的飲食習慣，糾正挑食的不良習慣，保證營養素的.全面攝入。 5、 加強戶外活動，以輕松愉快活動為主，不參加劇烈運動，保證一定活動時間，隨時注意觀察活動量，勤擦汗，增強體質。生長遲緩多做牽拉運動，機械刺激骨骼生長，有利于身高增長。 6、 貧血兒原則上在原來飲食基礎上增加優質蛋白和鐵豐富的且吸收率高的食物，如魚、瘦肉等，多食新鮮的蔬菜和水果，補充Vc促進鐵的吸收，少食過粗纖維的食物。血紅蛋白≤100g/L，除飲食治療同上外，再加藥物治療，按醫囑選用鐵劑、Vc。 7、 營養不良患兒如熱量不足以保證進食量為主，如蛋白質不足應增加動物性食物及豆制品等。 8、 生長遲緩、先心、反復呼吸道感染者多食含Va及鈣豐富的食物，冬春季可服魚肝油及鈣劑，增加呼吸道抵抗力。 9、 單純性肥胖兒以控制飲食為原則，在保證兒童生長發育的前提下逐漸減少體脂，適當控制熱能，嚴格限制高脂高糖飲食，改變進食順序，先吃湯、蔬菜再吃飯及葷菜。 四、隨訪及結案 1、 貧血：輕度治療12周，復查時血紅蛋白≥110g/L一次可以結案，中度每月復查血紅蛋白，兩次穩定在≥110g/L以上可結案，但需鞏固治療4~8月。 2、 營養不良：定期體格檢查，重度每月一次，輕度2~3月一次。結案應根據年齡測體重或身高測體重≥P10三次方可結案，不能在發病同一年齡段結案。 3、 生長遲緩：每2~3月測身高、體重一次。結案：身高超過年長速4厘米以上，半年復查骨骼<2個標準差以內。 4、 反復呼吸道感染：發病次數減少，減輕，冬春季1~2次/季為好轉。 5、 單純性肥胖兒：好轉：肥胖程度減輕，如從中度到輕度。結案：達到超重，一次可結案。 1、保健醫生及值勤人員認真對幼兒進行晨檢，切不可流于形式。 幼兒園以“晨檢”這一獨特的方式拉開每天的序幕，目的就在與防止幼兒將傳染病及危險物品帶入幼兒園，具有維護健康，保障安全的雙重意義，晨檢的具體步驟包括： 一問（在家飲食，睡眠情況，有無不適） 二摸是否發燒 三看（精神是否好，看五官、皮膚、眼結膜有無異常紅腫，瞼部、頸部及手部等裸露在外的皮膚有無異常皮疹等） 四查（檢查有無可能造成外傷及引發意外的物品，器械攜帶入園） 2、當班老師和保育員應再次陸續對幼兒進行晨檢。 保教人員既要做到仔細觀察每個孩子，還要做到勤摸和勤看。用手摸幼兒前額頸部，檢查幼兒是否有熱度，注意幼兒是否攜帶了如小刀、石子、玻璃這類危險物品，如發現應及時處理。 3、爭取家長的支持與配合 孩子常常憑興趣把一些有危險性的小玩意，如小刀、小石子、打火機等放進口袋。 4、培養幼兒的自我保護能力 教師與家長應讓孩子擁有一些基本的'安全小常識，從而有效地減少事故的發生率。如每學期各班老師根據幼兒的年齡特征，設計適合幼兒的安全教育活動方案，家長在日常生活中對幼兒處處，時時滲透安全教育，提高幼兒預見危險，排除危險，保護自己的能力。 為做好幼兒園后勤保障工作，使伙房食品采購各環節保持廉潔、公開、高效運行，抵制不良風氣的侵蝕，杜絕事故和漏洞，真正做到后勤服務促進保教工作，達到降低幼兒伙食費成本之目的，讓職工和家長放心和滿意，特規定如下： 1、園內食品采購、協調由園后勤部負責，所送食品必須是經園考察后并簽有協議的合格供應商提供，與園未簽協議的的票據一律不得報銷，責任自負。 2、廚房食品、食材采購采用公開、公平原則確定合格供應商向社會采購的方式進行，食品采購的價格應以批發價或低于市場零售價（不得高于9折）。供給的食品必須是新鮮、無變質、無污染的食品。 3、購買食品，做到有計劃、不浪費，不積壓，貫徹勤儉辦事方針。伙房班長配好每天所需食品的品名、數量，并作好記錄通知與園簽有協議的供應商，協議供應商必須按品名、數量按時送貨到園。 4、保管員是食品的第一驗收責任人，伙房所有食品由保管員先行驗收，班長復查的方式進行，不得以任何理由未經保管員驗收而擅自加工，凡是保管員未驗收而他人擅自加工產生的票據財務不得報銷由違章者付款。 5、園財務部是票據審核的第一責任人，要對園內每日發生的各類票據進行比對分析，并有權提出質疑，拒絕任何問題發票入賬。 6、廚房班長對每天伙房所需的食品進行質量、數量、價格等方面的驗收進行復查（復查在保管員驗收后進行），杜絕變質的和價格高于或等于市場零售價的.食品進入伙房，早餐牛奶的票據保管員要現場核實數量經操作人員簽字認可。 7、炊事員必須在保管員驗收后進行揀菜、洗菜，并注意把好質量關，不得將劣質菜混入優質菜中，對于采購的霉爛、變質、過期的食品，炊事員有責任提出異議并及時報告。 8、購入食品的發票由保管員接收并送財務室，且必須寫明品種、數量、單價(大小寫齊全)，有供貨人（全名）、驗收人（全名）、復查人（全名）三方簽章（缺一項為無效票，財務不得報銷），發票當日驗收有領導簽字有效（隔日無效），財務人員只對供應商付貨款，嚴禁他人代理或私開發票。對于虛開、虛報，單價有問題的票據一經發現嚴肅處理。 9、嚴格把好“三關”，即班長把好食品購買關，不買腐爛變質食品，不買“三無”食品（無商標、無廠家、無生產日期）；保管員把好食品驗收關，對不符合標準、質量低劣的食品拒絕入庫；主廚師傅把好食品操作關，對變質食品、低劣食品拒絕操作。若因把關不嚴造成損失和食物中毒事件，除追究經濟損失外，還要追究其刑事責任。 10、主管領導、園后勤部、分園長要不定期對食品驗收環節進行抽查。伙房班長、保管員必須履行其職責，對伙房的食品購買、入庫、操作進行監督，對食堂工作人員操作程序、操作過程及安全生產進行檢查督促，若因失職和管理不力造成的后果，將追究責任。 11、對供應商的考核采用群眾監督一票否決制（只要有職工和家長投訴舉報即取消供貨資格），對幼兒園讓利的合格供應商實行鼓勵可連續簽約。 12、食品采購、驗收過程中如有問題，各環節有責任向園領導、園后勤部真實、客觀反饋以便及時解決問題，杜絕商業賄賂行為發生。 門衛制度 一、堅守崗位，做好保衛工作。 二、按時開、關幼兒園大門，注意幼兒入、離園的安全，防止幼兒走失。 三、做好家長和其他來訪者德接待工作。 四、做好報刊、雜志、信件德收發制度。 五、做好園包干區的環境衛生工作和領導分配的其他工作。 獎懲制度 為了鼓勵教職工自覺遵守規章制度，認真履行崗位職責，為幼兒園多做工作，做好工作，設置出勤獎、超額獎、教育教學成果獎、考績獎、安全獎、衛生獎、教科研津貼、加班、代班補貼、保教樸貼、興趣小組津貼、職務津貼。 一、出勤獎 每月出滿勤者，獎勵80元，病假一天扣5元，事假一天扣15元，曠工一天全扣，婚喪產假，每天扣3元，函授考試等公假每天扣3元，遲到早遲、中途離崗一次扣3元。一學期出滿勤者發給全勤獎80元。 二、超額獎 按市規定標準人數計算，凡幼兒出勤率達80%發超額獎，每班超1名幼兒，在班教師每人每月獎4元，特殊班級和后勤、行政人員拿全園平均數。 三、教育教學成果獎 凡在省、市、區、園各項保教活動訐比中獲獎或上公開課發表文章者，按獲獎等級發給一定數額的獎金，文娛節目設特別獎，為參賽項目作出貢獻的配班教師和后勤服務人員，可發給適當比例的獎勵。 1、國家級每人每次每篇一等獎160元，二等獎140元，三等獎120元 2、省級每人每次每篇一等獎120元，二等獎100元，三等獎80元 3、市級每人每次每篇一等獎80元，二等獎60元，三等獎40元 4、區級每人每次每篇一等獎40元，二等獎30元，三等獎20元 5、園級每人每次每篇一等獎30元，二等獎20元，三等獎10元 在雜志上發表文章后，幼兒園再付同額稿費一份。 四、考績獎 根據考核項目，每月進行一次過程考核，采取打分制，根據所得的分數給予等額獎勵，因體罰造成不良影響或發生重大事故扣除責任人當月考績獎。 五、安全獎 對全年安全無責任事故的工作人員，獎勵100元，班組長獎勵200元，部門負責人獎勵300元，園長拿部門負責人的平均獎。 六、衛生獎 每周對各班進行衛生檢查，每月累計公布。每學期對各班組衛生工作進行一次綜合評比，根據評比結果評出一、二、三等獎，分別獎勵90元、60元、30元。 七、教科研津貼 凡參加不同級別的課題，按國家級(含聯合國級)、省級、市級、區級、園級五個等級，每年進行考核，并給獲獎級別2倍的津貼。 八、加、代班津貼 因工作需要加班一天，補貼20元。因同事病、事假或公假代班者，在完成本職工作的同時又完成所代人的工作任務，按所代人一人一天10元計算，補到班級。因教研活動需代班，班級自行調節，不發補貼。 九、保教補貼 每人每月10元 十、興趣小組津貼 雙休日活動，分半天(2小時)輔導教師每次樸助40元，配班教師補助30元，平時利用離園后的時間一次活動40分鐘，輔導教師補貼10元，配班教師8元，代班人補貼一半，值班人員補貼輔導人員一半，根據參加人數，獎勵班級5元/人辛苦費，借用場地每次付打掃、清潔費10元。 十一、職務津貼 1、園長：補貼班主任費的一又四分之三 2、副園長：補貼班主任費的一又四分之二 3、后勤負責人補貼班主任費的一又四分之一 4、辦公室、教科室、德育工作負責人、年級組長、園務委員、工會委員、團支部書記補貼班主任的一半。 5、班組長、各組室、保育員、櫥窗宣傳人每人每月補貼20元。 請假制度 一、所有請假者，必須先到園長室填寫請假登記，辦理審批手續。 二、請病假必須持有醫院證明(區級以上醫院)，如急診必須持有急診章的假條，如續假必須提前一天辦理請假手續，否則按事假累計。 三、有特殊情況需請事假的需提前請假，經領導準假后方可離開工作崗位，緊急情況需電話通知。 四、無故缺席者，一律按曠工處理。 五、病事假一星期內由班級自行解決，安排好工作;一星期以上由幼兒園與班級協商安排。 六、遲到早退者，由門衛考勤。 七、節假日如外出，需提前告知領導并按時返回，如逾期不回，按曠工處理。 八、法定公假，應事先打招呼，安排好工作辦好移交手續方可離崗。 九、未履行請假手續，自行不到崗，則以曠工論處。 節日慰問制度 一、為了增加節日慰問工作的透明度，特制定慰問制度。 二、一年慰問節有三八、端午、五一、教師節、中秋節、國慶節、元旦。 三、慰問金額：三八、五一、國慶節、元旦發200元/人，端午、中秋100元/人。 四、在每節發放慰問金的同時還可發放一些物品。 五、慰問范圍：全園教職工，臨時職工享受正式職工的一半。 教師辦公室制度 一、物品擺放整齊，保持室內清潔。.辦公桌上只準擺放筆筒、茶杯和辦公用書架，書架一律靠墻擺放。 二、只允許在規定的時間內在辦公室備課，其余時間應在各自的崗位上。 三、保持室內安靜，辦公時間不得談與工作無關的事情，不得串崗，不得在辦公室會客。 四、愛護室內財物，消毒柜用后及時拔掉電源插頭，下班后關好門窗和燈。 五、個人其它物品不得放在辦公室內。 六、違反上述規定者，經提醒仍未改，扣當月相應的考核獎。 業務學習制度 一、雙周一下午為教師業務學習時間，由業務園長主持，每位教師都參加。 二、學習內容結合本學期教科研重點，進行有關理論學習。外出教師傳達學習經驗，并請專家、領導做有關輔導講座。 三、業務學習形式有集中學習、分組討論、相互交流等形式，做到相互學習，共同提高。四、每位教師要遵守業務學習的時間，不遲到、不早退、有事請假，并做到有記錄、有體會。 課題研究制度 一、班班有專題，人人都參與，園長、副園長要深入實際，指導科研工作 二、每學期，每住教師讀1—2本(篇)理論書籍或文章。每學年定期交流研究課題，研究過程規范，要有相關的文字、數據積累。 三，分管教科研的園長對教師的課題研究過程，給予幫助和指導，并督促教師按期結題。四、每月召開一次課題研究會，一學期1—2次課題匯報活動，一年一次研討會，進行訐析和研究。 五、幼兒園每年在政策允許范圍內拔部分資金為教科研基金，獎勵教科研先進班組、先進個人。 六，對教科研成果突出的教師，給予物質和精神獎勵。 教科研組活動制度 一、在園長統一領導下，各教科研組由教科研組長組織本組教師按計劃進行教科研活動。二、每學期初，教科研組長根據園長統一部署和本組實際情況，訂好本學期教科研活動計劃(包括落實本組內教師的教科研任務和必須學習的教育理論著作)。 三、教師應準時參加教科研活動，不無故缺席，因故不能參力。活動要向組長事先請假。在活動時，教師應積極發表自己的見解，努力形成爭鳴、探究，團結的教科研氣氛。 四、教科研活動應遵循“確定專題、學習理論、獨立實踐、集體評講、總結提高”的原則，教科研組長要按教科研計劃分步實施，注意環環緊扣教科研活動的原則，不斷提高教科研活動質量。 五、教科研組要有計劃地在本組內開展相互聽課、看游戲、相互評課、評游戲的活動，促使本組教師不斷改革，不斷提高組織教學、指導游戲的質量。 六、每一次教科研活動時要做好書面記錄，記錄要規范化，有時間、有地點、有議程。 七、學期結束時教科研組要把本學期在活動中產生的各種資料交園長處，教科研組還應提倡和支持教師及時總結自己在教學實踐中的點滴經驗。 八、要有目的地開展教育科研活動，做到有計劃、有專題、有實驗、有總結、有記錄。 資料室管理制度 一、幼兒園購置的一切教育教學用品、財產必須登記注冊，每學年清查一次，并將清查情況向分管領導匯報。 二、教育教學物品必須提前一天或半天領取，不得臨時私自領取。 三、領取物品時，必須簽名登記。 四、所有資料必須按規定裝訂成冊，不得隨意拆開或私自拿走。 五、資料室物品不得私自亂翻，查閱或拿取后須將原處整理好。 六、教學參考資料借閱時間最長不得超過半年，當月雜志借閱時間不超過3天，隔月雜志不超過1個月，禁止將報紙借出室外。 七、損壞的物品必須照價賠償。 八、保持資料室的整潔，物品擺放合理，堅持每天一小掃，每周一大掃。 九、物品外借需經園領導批準。 十、注意資料的保密性。 多功能活動室管理制度 一、保持室內整潔，不亂扔雜物，不在室內追逐嬉鬧。 二、愛護物品，輕拿輕放，使用后將物品放回原處。 三、活動后及時做好收拾、整理工作，并請管理人員檢查、簽字。 四、損壞物品及時報修。 五、管理人員及時填寫活動記錄。 六、活動室內物品一律不外借。 七、做好室內衛生清潔工作，地面濕拖。 科學發現室管理制度 一、活動前與管理教師聯系，明確活動目標，提供相應的活動材料。 二、操作前愛護實驗材料，教育幼兒用完后能將材料放回原處。 三、保持地面清潔衛生，做到無灰塵、無痕跡、無瓜殼、無紙屑。 四、活動后及時做好收拾整理工作，擺放好桌椅、材料，并請管理老師清點、簽字。 圖書閱覽室管理制度 一、圖書管理人員根據來閱覽的`班級提供相應的、適合年齡特點的足夠數量的圖書。 二、班級指導老師在圖書管理人員的協助下，指導幼兒閱讀圖書。 三、教師、圖書管理人員要教育幼兒安靜看書，愛惜圖書，并注意看書姿勢。 四、圖書管理人員要及時清理、整理圖書，及時修補破損圖書。 五、圖書管理人員應為班級配置相應的圖書，并適時更換、規范進行借換(還)手續。 六、幼兒園每年應根據幼兒需要，逐步添入新書。 七、每學期末進行一次圖書清點核對，發現遺失，追究責任，照價賠償。 保健室管理制度 一、保健室的管理工作由幼兒園保健老師負責。 二、保健室除了必須的藥品、設備儀器外，其它雜物不得擺在保健室內。 三、保健室內環境必須做到整潔衛生。 四、禁止在保健室內吸煙。 五、過期藥品要及時銷毀處理。 幼兒生活作息制度 一、幼兒的一日生活作息制度要合理，并根據春夏、秋冬和小中、大班幼兒的年齡特點及時調整。 二、積極開展適合幼兒的體育活動，堅持每日適量的幼兒戶外體育鍛煉，加強冬季鍛煉。三、創造條件，充分利用日光、空氣、水等自然因素有計劃地鍛煉幼兒肌體。 四、在安排一日活動作息時間和體育鍛煉項目上運動量時要注意對個別體弱幼兒以特殊照顧。 幼兒個人衛生管理制度 一、執行一人兩巾、一杯制，用后及時清洗、消毒，日常生活用品專人專用。 二、飯前、便后用肥皂洗手，宜用流水，保持手部清潔。 三、飯后漱口，大、中班幼兒早晚刷牙。 四、定期洗頭、洗澡，每人洗腳、洗臀，擦巾每天消毒。 五、每周剪指甲一次，每兩周剪腳趾甲一次。 六、每月洗手帕，專人專用。 七、服裝整齊、衣物勤洗、勤換、勤曬。 八、注意采光，保護視力。 九、養成良好的衛生習慣。 家長委員會制度 一、各班推薦一名家長代表，組成家委會委員。 二、每學年召開1-2次會議，有必要時可隨時召開。 三、發揮家園間的橋梁作用，積極向家長們宣傳幼兒園辦園思想、目標和主要業績。家長代表主動對幼兒園的保教工作，提出寶貴意見。四、根據情況，每學年增補新的家長委員會委員。 家園聯系制度 一、新生入園前后，與家長取得聯系，了解幼兒身體健康狀況及個性特點。 二、利用家長接送幼兒的時間，與家長交流幼兒在家、園的表現。 三、利用家長園地，公布每月教學活動計劃、介紹家教方法和保健常識。 四、每學期向家長開放一次半日活動，增進家園溝通。 五、每年對新生家長舉辦一屆家長學校，介紹幼兒園一日活動及家教保健方法。 六、對因病缺席的幼兒，要與家長取得聯系，了解幼兒健康狀況。 七、幼兒在園期間發生異常狀況，要及時通知家長，并配合做好處理工作。 家長開放日制度 一、每學期以年級組為單位分別向家長開放一次半日活動 二、制定開放日活動計劃，總結全班幼兒在園表現及其發展情況，開放活動時間向家長全面匯報，主動征求家長意見。 三、做好開放日活動資料收集，按時上報。四、對個別特殊幼兒的家長，可不定期開放，以便共同配合教育。 家訪制度 一、每學年開學前，對招收的新生，逐戶走訪，了解其家庭狀況、幼兒個性特點。 二、對老生，每學年普訪一次，了解、交流幼兒在家在園表現，取得家長支持，共同搞好教育。 三、對缺席三天以上的幼兒，與家長聯系后，及時上門家訪。 四、家訪時嚴格遵守師德規范，注重教師良好形象。 1、值班教師必須提前四十分鐘到校開門，在教室門口迎接每個幼兒的到來。 上課之前，必須清點人數，對沒到校的幼兒做好詳細記載。 2、放學時，值班教師必須親自將每個幼兒交給其家長(或哥哥、姐姐)，等到幼兒全部接走后，方能離校。 (如果有家長讓孩子自己回家必須有家長寫的字據) 3、無論是上課還是下課，值班教師都必須在幼兒中間，不得擅自離崗，并且時時都要把幼兒的安全放在首位，不斷地對幼兒進行安全教育，增強幼兒的安全意識，不得讓幼兒亂扒亂上、亂打亂鬧、亂扔亂甩，杜絕不安全事故的發生。 4、上廁所時，值班教師必須組織幼兒整隊有序地進行 5、不得讓幼兒在操場逗留，不得讓幼兒去買零食，更不得讓幼兒乘機跑出校外。 6、值班教師在自己值班的'時間范圍內，必須盡職盡崐責，出現事故，由值班教師自己承擔全部責任。 7、不得使用不符合國家規定的的“校車”接送幼兒。 8、必須為幼兒的安全提供一切保障。 9、民辦幼兒園必須取得相關辦學資質才能開辦，否則我校無權監管。 1、對隔離室實施嚴格管理，校長為第一責任人，分管領導、校醫（或保健教師）為直接責任人。 2、隔離室為臨時隔離有發熱癥狀的師生員工專用房間，非工作人員不得擅自進入。 3、隔離室在疫情未解除之前，不得臨時挪作他用。 4、工作人員進出隔離室前必須按規定做好個人防護，不得穿便服出入隔離室。 5、隔離室設施、設備與物品必須由專人負責保管，每日做好登記驗收。 6、隔離室每天必須按規定進行消毒，醫療廢棄物和生活垃圾必須按有害垃圾正確處理，不得隨意丟棄。 7、工作人員在下班前必須檢查各項設施設備是否正常，門窗是否關鎖好。 8、對隔離室的使用和管理情況，及時記載、留檔備查。 【幼兒園的管理制度】相關文章： 幼兒園管理制度07-02 幼兒園管理制度08-29 幼兒園安全管理制度03-28 幼兒園門衛管理制度07-12 幼兒園出入管理制度11-27 幼兒園檢查管理制度08-28 幼兒園管理制度[薦]08-29 民辦幼兒園管理制度10-04 最新幼兒園管理制度08-06 幼兒園出入管理制度12-05幼兒園的管理制度11
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