（精選）成長的作文3篇
在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編整理的成長的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
成長的作文 篇1
轉眼，這學期的生活轉眼就要過去了，俗話說的好，“一分耕耘，一分收獲。”這學期的時間雖然很短暫，但我在成長的'日子里，收獲了很多。
在這學期的開始，我和同學們一起參加了軍訓。在軍訓中，我頂著烈日，汗水都已經要流到地上了，我卻還沒有任何抱怨。和同學們在一起，我也學到了很多，在其中，我學會了團結互助，與很多同學都結下了深厚的友誼。
在成長的日子里，老師和同學給予我了很大的幫助，自己也不斷努力，學到了很多的知識和許多人生的道理。在語文課上，我學習了劉湛秋的《雨的四季》。當時雖然并沒有下雨，但我卻從這篇文章中體會出來了雨的嬌媚、自然與平靜。在老師講述中體會到了作者對雨的贊美與喜愛。我還學習了《戒子書》這篇古文，通過古文，我懂得了想要成才，需要修身、治學和惜時的態度。在歷史課上，我學習到了鄭和下西洋這節課，感受到了中國古代的繁榮與昌盛，又懂得了，做事應該有所考慮，不能不計任何效益……
轉眼，這一學期就要結束了。就剩下了最后的兩周，在最后的兩周里，我更應該珍惜時間，努力復習，在期末考試中以優異的成績擁抱未來！
成長的作文 篇2
師生需要溝通，家庭需要溝通，朋友也需要溝通。我們需要真誠地溝通。溝通的力量是偉大的，沒有溝通，就等于沒有快樂和幸福。
從前，在我家中可以看見一個個愉快的笑臉，一聲聲歡樂的嬉笑，一陣陣親昵的叫喊。但是，如今，取而代之的是飯后一個個“嘭、嘭、嘭”震撼心靈的關門聲。是我逐漸長大了嗎？不想和家人溝通了嗎？這難道就是老師所說的“代溝”？
我們家原來是最吸引人眼球的。可是，現在“長大”這個看似簡單的字眼沖淡了以往的一切。難道以前的一切溫馨都要付之東流？難道我家就要定格于現在嗎？
我在學校忙忙碌碌五天，回家想好好放松一下，媽媽卻陰著臉抱怨道：“你整天只知道玩，真不爭氣！”媽媽，我不屑你對我的抱怨，但是你說我不爭氣，我真的忍受不了。我在學校努力努力在努力，難道這一切你都沒有體會到嗎？惱怒沖破了理智，我把書桌上的東西來了個翻天覆地。媽媽看此情景，也“知難而退”，沒再理我，任由我胡亂發瘋。
“不爭氣”這個詞語在我腦中一直徘徊。惱怒在我心中沸騰。我在學校每天都很很努力，得到老師贊許的目光、同學們欣賞的眼光，但是卻得到媽媽你眼中的壞孩子。我做的一切都是徒勞的嗎？想著、想著，眼淚就不覺得開始肆虐起來。
此后，我對家人更是左耳聽，右耳出，愛理不理！媽媽愈加憤怒我對他們的置之不理。我心里則甚是開心，好像這些日子以來的委屈被媽媽的憤怒取代我很高興似的。
晚上躺在床上，這些天的畫面在我腦中淋漓盡致地顯現出來。這些天來的煩惱把我壓抑的喘不過起來。所以，是不是這其中也有我的錯？我幾經思考，覺得媽媽根本不了解我，就是無理取鬧。但是，媽媽總想了解我在學校的情況、歡樂、傷心。想無時無刻地關注我。但是，我呢？一直把自己的內心封閉起來，不讓他人試圖進入。而我一直把心放在玩上，不與他們交談，大概這就是我的錯吧！
我小心翼翼地把門打開一個只有指頭寬度的縫隙，偷偷地往門外瞅瞅，見媽媽正在收拾著飯局。我不情愿的抬起腳步挪過去，張開了像涂著膠似的嘴，扭捏了半天，才張口對媽媽說：“媽媽，我們可以聊一聊嗎？”媽媽聽到，手里嫻熟的動作瞬間停止，轉頭，想吃了蜜一樣高興，說道：“好啊！好啊！好啊！”
經過兩個小時零九分鐘的“激戰”后，我們的愉快得相視一笑。我的心情輕松了許多，站起來，轉身對媽媽說：“媽媽，以后我會努力讓你們走進我的世界，我會的，我先上樓了。”
我上樓去，打開窗戶，享受著雨后清新的空氣，聽著小鳥愉快的叫聲，欣賞著美麗的.自然景色，覺得一切都是那么地美好！
不論我們走到哪里，只要有人的地方，就少不了溝通，良好的溝通是我們與別人打交道的保障。只有溝通才會有良好的人際關系，所以，以后，要放下自己那獨傲的自尊和怯懦的心理，主動和勇于溝通，大膽說出自己的心中話，微笑面對每一個人，用有聲和無聲的語言與這個世界溝通，讓自己的人生更加完善。
成長的作文 篇3
成長的天空中飄著五彩的云霞，成長的海面上激蕩著雪白的浪花，成長的樹林里洋溢著生命的綠色，生命的熔爐里燃燒著青春的火焰。成長像虹，有赤的烈焰，有橙的奔放，還有紫的神秘，更有藍的寬闊，黃的富貴，青的迷人。
現在，學生的待遇基本取決于分數，每次考試下來，總有長嘆，總有歡笑，真是樂也分數，憂也分數。但是，即使這樣，我仍然認為，只要你有一顆平常的心，分數是絕對不能主宰你的心情的，而只能是你成長中的一段小插曲。
付出了努力，總有收獲。當然，如果你松懈了，怠慢了，那么它一定會辜負你。分數反應了你一段時間的學習成效，就像南非世界杯賽場上的`標志牌一樣。
我經常以它來激勵自己，分數高時，我不會像其他人一樣虛偽，擺擺手，搖搖頭說：“湊巧罷了。”而是高興地對自己說：“我很棒，繼續努力。”分數若是低時，不會耷拉著腦袋，沮喪不已。而是告誡：“自己，沒什么大不了，它不是一場噩夢，生活并非只有黑色，相信自己一定能行的。”分數伴我成長，它見證我的悲，我的喜。它是我成長天空中的一片云彩；它是我成長海面上雪白的浪花；它是我成長樹林里炫麗的綠色。我相信它一定會陪我走完以后的人生，并且會給我的人生畫上一個圓滿的句號。
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