- 相關推薦
猜猜我是誰優質作文
在日常的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的猜猜我是誰優質作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
猜猜我是誰優質作文1
一張長長的小臉蛋，一雙水汪汪的大眼睛，大大的鼻子，一張能說會道的櫻桃小嘴，一對不大不小的耳朵，兩只長長的手和長長的`腳，你猜，那是誰！呵呵，暫時不告訴你。
我的缺點是寫字慢，別人寫3個字，我差不多才寫1個。我也很馬虎，老是寫錯字，打個比方說：我把土寫成士，把蒙忘了寫橫，有時加字減字，連背課文都會錯，真是馬虎呀！我還有個缺點是不聽別人的勸告，有一次，我作業本上的一道題寫錯了，同桌看見了，對我說：“你寫錯了。”我聽了說：“你怎么知道的，一定是偷看了我寫的作業。”后來我才知道我真地寫錯了，而他是寫好了，再上去改好了，訂正了后，想看一下我寫完了沒有，后來發現我寫錯了，才對我說的。
我的優點是喜歡幫媽媽干我能干的家務事，只要一有時間，我就會干一些我力所能及的家務事，幫媽媽減輕負擔，比如：買菜，洗碗，擦桌，掃地．．．．．．等等等等。
現在，你知道我是誰了吧！呵呵！猜對了我就是蔣嫻婷。
猜猜我是誰優質作文2
他有著蓬松的頭發，松得像雞窩，一身黑色的襯衫再加上黑色的運動褲，顯得格外精神。深藍色的牛皮衣一套突顯出他的高冷。
但他的心實際上是一顆豆腐心，常常會心軟。他很愛搭樂高，遇到喜歡的樂高，他總是會不依不饒地求著媽媽買，直到達到目的，他才會撒手離去。即使下來單，他也會每天去看物流，弄得媽媽很煩，每天中午放學回家都這樣。
“叮咚”門鈴響了，他馬上去開門，他希望是樂高來了，他為了這事已經不耐煩了。果然門口的一位快遞小哥把包裹遞給了他，他迫不及待地取出樂高坐了在椅子上。他一手拿著圖紙，一手尋找著零件，他可以為了這件愛好忘記時間，忘記吃飯，忘記睡覺。他可謂是多么熱愛樂高呀！他把眼睛瞪大得像寶石生怕自己看錯了步驟。
他也很愛看書，可以說，他是一個真正的小書迷。他下課是，睡前時，他都愛拿著書看，為了不被打擾，他只好坐在角落，偷偷地享受著屬于他的書世界。
在他身上，你可以感受到他的.天真可愛，對這個人，你一定很想知道是誰吧！他就是我，一個樂觀的小男孩！動時，猶如快活的小鳥；靜時，猶如安靜的小貓。
猜猜我是誰優質作文3
我有一個好朋友，他是一個助人為樂的人。他的頭發尖尖的像刺猬一樣，一對黑亮的眼睛像黑寶石似的，一個尖尖的.鼻子非常小巧玲瓏，還有一個大大的厚厚的就像兩根香腸似的嘴巴，耳朵就像一個大問號。
我喜歡和她玩，她是一個善良的人。記得有一次我摔倒了，當時我真的很很難過，希望有人來扶我。我左看看右看看，都沒有人過來幫助我。這使我心里更加的著急和不安了。他剛好看見了，飛快的跑了過來問：“你沒事吧！”“沒事，只是有位同學撞倒了我而已。”
“不行，你的腳受傷了，必須去醫務室，我陪你去吧。”我說：“好啊，謝謝你，和你做朋友真好呀！”他笑著對我說：“既然我們是朋友，說什么謝謝啊。”聽完他說的這些話，我心里一陣暖流流過，讓我頓時感覺到能夠在學校里遇到這樣一個好朋友，真的太幸福啦！
到了醫務室，醫生叮囑我不要這不要那的。他幫我記到了一個便條紙上。事后，他跟我講：“你就按照這個便條紙上的做法來做。”我當時覺得它不僅愛幫助別人，還是一個非常貼心的小男孩。
和他做朋友，真是太幸運了，這就是我的好朋友，你們應該猜得出他是誰了吧？
猜猜我是誰優質作文4
他，長著一張白白的臉，圓溜溜的眼珠子，挺拔的鼻子，小小的嘴巴，是一個非常文靜的小男孩。你們知道他是誰嗎？如果不知道，那我就告訴你吧，那個人就是我，叫王晨綺。
我的愛好是畫畫。每次放假，我閑著沒事干，就拿起筆，認真地畫起畫來，每次我都畫得很好，爸爸也經常夸我。
我很聽話，經常會自主學習。媽媽讓我寫作業，我就會寫作業。爸爸的吩咐我都會去做。
不過，我有一個缺點，就是膽子太小了。上課的時候，我心里已經知道了答案，但是我不敢舉手，等老師叫到我名字的'時候，我才會站起來說答案。老師常常說：“你知道答案為什么不舉手呢？說錯了沒關系，只要在課堂上認真聽課就行了。”
我體力比較弱，在跟同學們玩“袋鼠相撲”的時候，不僅需要力氣，還需要智慧。我只有智慧，沒有力氣。三兩下就輸給了對方。我決定在體育課上多活動，練點力氣，下次再跟他們比一比。
怎么樣，這就是愛畫畫的、聽話的、膽子小的、有比較弱的我。你們現在認識他了嗎？
猜猜我是誰優質作文5
我有一個很好的朋友。他的眼睛大大的，嘴巴寬寬的，笑起來眉毛彎彎的。他腿長長的，排隊的時候排在倒數第三個，你說他高不高？
他一直是我們大伙的開心果。有一次下課，我正在看教室布置的黑板報，突然一只大手蒙住了我的眼睛：“猜猜我是誰？”我一聽這熟悉的聲音，就心想：肯定是我最好的朋友嘛！這還不好猜？于是我大聲叫出了他的名字！結果我上當了，那只大手并不是他的。
我眼睛被放開后，我看到我的好朋友正小跑著往教室門外去。我想通了，原來剛才是他讓別人用手蒙住我的眼睛，而“猜猜我是誰”是我的`好朋友說的。我馬上追過去，說：“剛才是不是你說猜猜我是誰的？”我的好朋友只好說：“是的，是我說的，饒了我吧！”我說：“好吧，看在我們是朋友的份上，饒你一次。”
他學習成績很好，還當過三好學生呢！他尤其喜歡科學，每次我跟他聊天的時候，主題都離不開科學，我這個好朋友是多愛科學呀！
聽了我的介紹，你一定知道他是誰了吧？
猜猜我是誰優質作文6
我們班有這么一個人。
他的頭發是豎著的，他的個子很高，有一點瘦，他的嘴巴大大的，他一口就可以吃下很多很多，他的眼睛有一點點大，而且他可以看到很遠的東西，他的耳朵有一點小，他的.鼻子有點大。
他十分樂于助人。我記得有一次我忘拿鉛筆了，他還借了我兩支鉛筆。我還記得有一次我玩的時候摔了一跤，他不笑我，反而扶我起來。
他的成績一般般，如果他努力一點，他就可以超過我，可以他不努力就會比我差，我們很多時候不分上下，你追我趕。
他是我的好朋友，他很關心我。有一次我不開心他還安慰我，他還送我兩支鉛筆。
他的愛好是打籃球，他有很多時候愛看書。我記得有一次，他在和我玩著玩著就不見了，后來我看到有一個角落里面有人在認真的看書，原來是他，沉浸在書仲的他，時而微笑，時而皺眉，我都不忍心去打擾他了。
猜猜他是誰？
猜猜我是誰優質作文7
陽光灑在教室的玻璃窗上，周圍安靜極了，她全神貫注地在看書。哪怕在一間鬧轟轟的教室里，她也從不受干擾，仍然看得津津有味，她太愛看書了！
有一次，應老師就坐在她旁邊，叫她把作業本交過來，叫了一遍沒聽見，第二遍也沒聽見，第三遍應老師提高了音量，她終于聽見了，抬起頭來，一臉的不知所措，誰讓她看書看得實在太投入了！
每天一到校，交完作業，她就坐下來看書；體育課一下課，喝好水，又捧起一本書；總之她一有空，就看書！
她還喜歡畫畫，每天拿起筆就畫，我看見她畫了一只小白兔，就像真的'小白兔一樣，在草地上蹦跳。但她畫人畫得更好，很逼真，簡直和真人一模一樣！
那次，她和我一起去蓀湖玩，我們在畫畫，我才畫完兩個人，她已經把一副畫畫好了。要知道她可是學了四年畫畫，現在還在學呢！
我們過生日吃蛋糕時，她說她想把蛋糕畫下來，她看見漂亮的東西就要畫，因為她有一雙善于發現美的眼睛。
她是我的好朋友，你猜出她是誰了嗎？反正我是不會告訴你的。
猜猜我是誰優質作文8
我，一個聰明能干、知識豐富的“快樂女生”。我，一個平平常常的我，既沒有嫦娥那樣的風采，更沒有西施那樣的婀娜。我，有一雙炯炯有神的'小眼睛，一笑起來像兩根細線；一個小小的鼻子；一張小小的嘴巴，嘴里長了兩排有大有小的牙齒。我，也是一個助人為樂的好孩子。
我的興趣愛好也十分廣泛，有唱歌、跳舞、種花……但我最愛看書，別人都叫我“小博士”。吃飯時看，走路時看，課余時間看，雙休日、節假日看，連上廁所時也看。就是睡覺前不看上幾頁書，我也是不肯善罷甘休的。每當路過書店，我總要進去看看，看看有沒有我所喜愛的書籍。看到同學們有好看的書，我也會千方百計地借來看看。不過以后我要改掉吃飯、走路、上廁所看書的習慣，因為那樣對眼睛不利，要看書，首先要有一雙明亮的眼睛。
我還有很多不一樣的脾氣。有時我英雄氣，有時我小孩子氣，有時我驕傲，有時我謙虛。我沒有知心朋友，大家一定很驚奇，我也不知為什么會這樣。
這就是我，你們猜出來了嗎?我就是“快樂女生”—周以倩。
猜猜我是誰優質作文9
我們班有一位同學，他長得很胖很胖，他的鼻梁上，架著一副眼鏡。他有一雙又粗又壯的手臂和一雙大大的手，還有一雙像粗粗的'柱子一樣的腿，連著雙腳撐在地上。他的頭發不是很長，但是非常密，也非常烏黑。
他平常很溫和，他不小心撞到你，他就會跟你說對不起。如果他把你撞倒了，還會扶你起來。有一次，他不小心把我撞倒了，他把我扶起來，連聲說“對不起，對不起！”
他話很多，上學期有一次，他跟我在宿舍說話，從十點多說到十一點多。第二天，宿舍長把情況告訴了老師，我們都被批評了。從那以后，我們約定晚睡打完鈴以后，就不能再說話了，要爭做遵守紀律的好孩子，我們每天都在進步著。
他力氣很大，不過他不會亂打人。他經常幫老師搬重的東西，比如說葫蘆絲、電腦、書本……真是老師的好幫手。
他跑得很快，不過也有時會偷懶。有一次上體育課，老師讓我們在操場上跑一圈。我家們到的時候，過了快到一分鐘了，他才慢慢趕上來。我希望他改正錯誤，認真學習，做一個積極向上的好少年，因為我們是很好的同學。
請你猜猜他是誰。
猜猜我是誰優質作文10
她有一雙水靈靈的大眼睛，兩條粗粗的眉毛，一張不大不小的嘴巴和一頭烏黑光亮的頭發，還有一個胖乎乎的小臉。她最喜歡的課是——英語課。因為英語課上既能做到許多好玩的游戲，又能學到許多不會的單詞。
她還是一個有責任心的英語小組長呢！有一次，她們組的林淳淳英語作業本沒交給她，林淳淳說她自己會交給雷老師。放學后，她問林淳淳英語作業本交給雷老師沒，林淳淳說交給雷老師了，這時候，她才放下心來，心中的石頭終于落了地。她最喜歡的動物是——小狗。
因為小狗既可愛又忠實。有一次，她在看電視的時候得知：導盲犬為了不讓車子撞到自己的`主人，就用自己的身子擋住主人，其實就是把自己的生命獻給主人，所以，她對這種有情有意的動物感到無比的敬佩和喜歡。這個人到底是誰呢？大家猜猜看吧！
【猜猜我是誰優質作文】相關文章：
猜猜我是誰作文01-10
猜猜我是誰作文01-29
猜猜我是誰作文【薦】05-28
猜猜我是誰作文【推薦】10-13
【熱】猜猜我是誰作文10-24
【推薦】猜猜我是誰作文11-04
(精華)猜猜我是誰作文11-08
（通用）猜猜我是誰作文10-22
[推薦]猜猜我是誰作文10-29