小學生作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的小學生作文3篇，希望對大家有所幫助。
小學生作文 篇1
今天，娭毑、爸爸、媽媽、我和哥哥很早就到了姨娭毑的家，姨娭毑住在大王家巷，那兒好熱鬧，姨娭毑熱情地招待我們，給我們泡茶、聊天。
吃完中飯，姨娭毑對我和哥哥說：“璐璐、星星，出門往左拐，有一條江，叫湘江，那里是好漂亮的沿江風光帶，江旁還有一個很大的沙坑，里面的沙子全是白色的，每天都有小朋友到那去玩呢！”聽了姨娭毑的話，還真想去看看，心想：耳聽為虛，眼見為實，我還從沒見過白色的沙子呢！于是我和哥哥吵著要姨娭毑帶我們去，姨娭毑一口就答應了，到了沙坑，“呀！”沙場子真的是白色的，像白白的.雪花，我和哥哥不由自主地跳進沙坑，哇，好軟好軟，好舒服，就像躺在軟綿綿的沙發上，我們高興地玩了起來。
哥哥提了個建議：“我們來挖個地道吧！”“好啊！”我們便動手挖起來，我們倆一人挖一個洞，然后哥哥一只手放在左邊的洞，另一只手放在右邊的洞里，往中間一捅，地道就做成了，我們在地道里牽手，開心極了。
我們又玩埋人的游戲，首先把我埋進去，挖了一個大洞，我再坐進去，哥哥把沙子堆放到我身上，不久，就把我埋起來了，好象我是從沙地里生長出來的一般，在沙地里坐了幾分鐘，我又跳了出來。接著又把哥哥埋起來，哥哥坐進已經挖好的沙坑里，我把沙場子堆放到他身上，他總是不停地動，弄得我都不耐煩了，終于，我費了九牛二虎之力把他埋進去了。
忽然，我抬頭看到一座假山，便提了個建議：“我們從假山上往下跳吧！”“好啊！”我們爬到假山上面，哥哥一跳就下去了，然后整個身子趴到了沙地上，然后又跑開了，該我跳了，我好害怕，但又一想到，這是我自己提的建議，我怎么能害怕呢！我還是鼓起勇氣，跳了下去，又像哥哥一樣趴在沙地上，咦？一點兒也不痛，于是我來回跳了好幾次，真好玩！
太陽從烏云里鉆了出來，對著我們笑，好多小朋友在放風箏，天空中好漂亮，該回家了，我和哥哥依依不舍地離開了沙坑。
小學生作文 篇2
這個星期我在家里學會了西衣服。
我先拿了兩個盆子，再把盆里的'水接滿，然后把衣服放到盆子里，只拿一件衣服，把其他衣服堆到一起，就可以洗了。我一會把衣服沉到盆底，一會把衣服撈上來挫搓一搓，就這樣一直搓呀搓，終于可以打洗衣粉了，我把洗衣粉到入另一個盆中，把衣服拿到有洗衣粉的盆子里，第一件衣服洗到有泡沫，中了，我就又開始洗第二件、第三件——一直洗到都拿到另一個盆里了，我又開始搓另一個盆子里的衣服，搓完了以后我又把有泡沫的衣服都清洗干凈，終于洗完了。
從這次洗衣服，我知道了：“干什么事情都要有耐心。”
小學生作文 篇3
媽媽的手不像有些人那樣光滑；媽媽的手也不像有些人那樣粗糙；媽媽的手是光滑中帶著點粗糙的。
說媽媽的手光滑呢是因為媽媽總是在工作堆里忙忙碌碌，很少有時間去菜市場買菜，媽媽也不怎么做菜。媽媽偶爾也會抹點護手霜來讓她的手不再粗糙。所以我說媽媽的手很光滑。
之所以說媽媽的手很粗糙，是因為媽媽雖然忙，但也不會忘了她“家庭主婦”的重擔，她總會從工作休息的時候擠點時間做家務。還整理這個啊！整理那個啊！還時不時的把洗衣機洗過的衣服拿出來再洗一遍。
媽媽每天早出晚歸，一看她那漫不經心的樣子就知道她肯定累了！我上課的時候都無時無刻的擔心著媽媽的那雙光滑中帶著點粗糙的手會不會更粗糙。想著也沒用，擔心更沒有用。我有一個習慣，就是每天都必須摸摸媽媽那光滑中帶著點粗糙的手。
今天晚上，我摸媽媽的手時發現，媽媽的手不再想以前那樣光滑了，反而越來越粗糙。
過了一些天，我再摸媽媽的手時，感覺比之前更粗糙了。
我用了攢的幾個月的零花錢，為媽媽買了一個既便宜又實用的護手霜。我，把它送給了媽媽，媽媽高興極了！嘴像小月牙一樣。
每天抱著我送給她的.護手霜在手上抹來抹去的。
又過了幾個月，我送給媽媽的護手霜要用完了！那天晚上，我又摸了摸媽媽的手。雖然沒變光滑，但也沒粗糙，從那天開始，每過幾個月我都會幫媽媽買護手霜，媽媽更是笑的合不攏嘴！
我的啟發是：有些小孩子都會跟父母吵架，我也不例外。但是！從現在開始，我們不能再和父母吵架了，要記住：自己的生日不應該讓父母送禮給我們，反而我們得送給他們禮物。還有！自己的生日就是父母的受難日！
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