成長(zhǎng)的作文[精品4篇]
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的成長(zhǎng)的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
![成長(zhǎng)的作文[精品4篇]](/uploads/00/d7f7cec423_5fbf7eca36884.jpg)
成長(zhǎng)的作文 篇1
剛剛過去的20xx里，有甜得像糖的往事，也有被淚水溢滿的悲傷。20xx的我，一路成長(zhǎng)。——題記當(dāng)九月的我穿上校服走進(jìn)校園時(shí)，有初一的新生在互相問好，也有剛剛畢業(yè)的同學(xué)們抱著滿滿的祝福奔向遠(yuǎn)方。從來不會(huì)傷感的我突然開始恐懼，畢業(yè)對(duì)我來說似乎遙遙無期，可一轉(zhuǎn)眼我又揮霍了一年的時(shí)光。我開始對(duì)身邊的人很好，老師，同學(xué)，朋友，家人。上帝讓我們遇見的幾率這么小，我有什么理由不珍惜。20xx，我一路走，一路珍惜。
這一年的我，有點(diǎn)瘋狂，我盡最大的努力愛身邊的人，愛自己。我有了自己的夢(mèng)想，有了并不遙遠(yuǎn)的目標(biāo)，我開始為了自己做一切，我想奔向我所向往的大學(xué)，奔向我所向往的崗位，我所向往的未來，包括現(xiàn)在，我也在努力。20xx，我一路走，一路拼搏。
上帝在這平凡的一年里，賜予我一杯咖啡，沒加糖也沒加奶。就像我遇到的挫折一樣，苦到淚都溢了出來，我會(huì)害怕，我會(huì)退縮，我也會(huì)在想要破罐子破摔的時(shí)候把自己救回來，我努力的.想要得到每一個(gè)人的肯定。最后，我也很想累一回。無論結(jié)果如何，努力過，拼命過，就夠了。20xx，我一路走，一路堅(jiān)強(qiáng)。
我走過20xx這條盛大的紅毯，收獲了酸甜苦辣，臉上的微笑一直陽光。——20xx，我依舊在成長(zhǎng)。
點(diǎn)評(píng)：文章語言通俗易懂，貼近生活實(shí)際，讀來令人倍感親切；邊敘事邊抒情，結(jié)尾集中表達(dá)情感，既照應(yīng)開頭又總結(jié)全文。首尾連貫，一氣呵成。
美中不足的是，語言有些直白樸實(shí)，文章寫作手法有些單一，比較平鋪直敘。
作者可以多使用些不同的修辭方法，使文章語言更加生動(dòng)鮮活，要繼續(xù)加油喔~
成長(zhǎng)的作文 篇2
聽過很多有關(guān)母愛的故事，唱過很多有關(guān)母愛的歌謠，吟誦過很多有關(guān)母愛的詩詞……正因如此，才使我屢次懷疑自己是不是親生的。
雨天，和媽媽走在一起，傘并沒有像故事情節(jié)中那樣明顯的偏向我這邊，反而經(jīng)常是我撐傘；放學(xué)后，沒有帶鑰匙，我鼓足勇氣借別人的手機(jī)給打電話，讓我在樓下等的媽媽居然不知道爸爸在家，還讓我一等就是幾個(gè)小時(shí)，直到下班后才帶我回家。以前，我總感覺媽媽是不愛我的，直到……
那是很久前的一天晚上，車水馬龍，人潮如涌的街道都靜寂了，人們已經(jīng)歇下，汽車早已回家，空氣中，只有霓虹燈與街道無聲的對(duì)話。但媽媽怎么還沒有回家？正當(dāng)我想著。“咔噠”門開了，媽媽回來了！看見我，媽媽原本寫滿疲倦的'臉上擠出一絲笑容。“這么晚了，怎么還不睡？”媽媽一邊低頭看表，一邊略帶責(zé)備地問我。“媽媽，我要聽你講故事。”我嘟囔著，用力拽起媽媽的手，跑向房間，激動(dòng)地跳上床，用力地掀開被子，輕輕地蓋上，靜靜地等待著那溫暖、讓人安心的聲音響起。媽媽緩緩地坐在床頭，假裝生氣地拍了拍我的臉，眼神里卻充滿了無限溫柔，像月亮從天上初起，滿而溫潤(rùn)。“從前有一對(duì)姐妹……”夜很靜，只有輕微的鼾聲，皎潔的月光透過紗窗，零零散散的落在我和媽媽的臉上。微風(fēng)吹過，偷偷地?cái)[弄著我的頭發(fā)，那只拉了一半的窗簾，正興高采烈的與他們一起舞蹈。我悄悄地抬頭，唉，媽媽果然睡著了。我靜靜地端詳著，不知是因月光淘氣兒，還是我頑皮，媽媽的青絲之間竟然多出一絲華發(fā)。這精致的面容上，不知不覺中已經(jīng)藏著細(xì)紋。“那這輕松的表情背后，更不知藏了多少辛苦”我這般想著，隨后慢慢地伸出手，默默地輕觸著那些我不想看到的痕跡。“你怎么還沒睡啊？”媽媽醒了。“媽媽，故事最后怎么樣了？”媽媽笑了笑，用手點(diǎn)了點(diǎn)我的腦門兒。“最后啊，妹妹發(fā)現(xiàn)，姐姐其實(shí)很愛她，只是用了一種不尋常的方式罷了。”
雖然那次等了兩小時(shí)，但我有時(shí)還是會(huì)忘帶鑰匙，可我明白了自己的事情，要自己解決。雖然每到雨天我都趕緊躲起來，但撐傘那個(gè)的依舊是我，可我知道了某些事情，也要在別人的角度考慮問題。媽媽雖然很忙，而且有些行為令人不解，但她總會(huì)想盡辦法的陪伴我成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)的作文 篇3
很多時(shí)候，我在思考著，我存在的意義是什么？為什么我會(huì)存在在這個(gè)一點(diǎn)都不美好的世界上？
為什么？
在小時(shí)候，我一直覺得所有事情都是安排好的，像爸爸和媽媽走到一起生下我，然后讓他們?yōu)槲也俦M了心，（赫赫）而我，也會(huì)像他們一樣，讀書，從小學(xué)到初中，再到高中，之后再到大學(xué)。一切看起來都是那么的順理成章，就像是被設(shè)計(jì)好了一樣。
后來，有些事情慢慢改變了。
后來，我長(zhǎng)大了。我也見到了很多的人，有好人，有壞人，當(dāng)然也有一些社會(huì)上的“成功人士”。當(dāng)然，父母是希望我成為那些成功人士當(dāng)中的一員。
當(dāng)然，我媽媽也經(jīng)常教育我說,要我做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
什么叫對(duì)社會(huì)有用？社會(huì)又是什么東西？是什么？
后來知道，社會(huì)是一個(gè)巨大的，看不見的牢籠，將每一個(gè)人囚禁在里面，外面是夢(mèng)想，或者說是理想鄉(xiāng)，渴望而不可及。我害怕以后我會(huì)失去了我的夢(mèng)想，失去了理想，最終為生活所奔波，成為茫茫人海的一滴再普通不過的一滴水。但我好奇，我好奇為什么有那么多的人知道那里不是他們想呆的地方，卻依然呆在哪里，甚至希望所有人加入他們，甚至下一代。
后來，到了初中，有些事情改變了，我有媽媽高了，但還沒有爸爸高。我發(fā)現(xiàn)，有些事情我自己可以做主了。當(dāng)我第一次存錢買了臺(tái)PSP之后，那種激動(dòng)，沒有討論，沒有向父母答應(yīng)任何的關(guān)于學(xué)習(xí)的.條件，我有了一臺(tái)psp，當(dāng)然我是沒日沒夜地在玩。我開始叛逆，我在最瘋狂的時(shí)候，好像是在初一下學(xué)期吧，帶領(lǐng)全班男生反對(duì)當(dāng)時(shí)的班主任，僅僅是因?yàn)椴幌矚g她上課老師要罵人。
但是，后來我發(fā)現(xiàn)，爸爸，媽媽，老了，他們不再像我小時(shí)候一樣罵我，打我，甚至滿院子追我。我的脾氣也變得暴躁，我不希望有任何人來干擾我。
到了高中，我發(fā)現(xiàn)人要奮斗，為自己的將來，為自己的未來。但是自己的未來就是在那么3天的考試之中么？難道沒有什么方法嗎？我們到大學(xué)難道就是為了那一張文憑么？
以后的工作，難道就不需要自己去奮斗了嗎？后面還有漫長(zhǎng)的幾十年要去奮斗啊！
人的大腦就像是一塊CPU，一連串復(fù)雜而又精細(xì)的電路緊密地聯(lián)系在一起，形成了藍(lán)寶石電路，于是我們開始思考，開始變得復(fù)雜，一連串電流被賦予了特別的意義，也就會(huì)造成不一樣的結(jié)果，甚至是我們不想要的結(jié)果。
成長(zhǎng)的作文 篇4
關(guān)于青少年青春期的成長(zhǎng)，有著各種各樣的版本，不同的人，有不同的定義。但這樣的事本就是無形的，我只講它所帶給我的變化。
不知道從什么時(shí)候起——
我的大腦開始不停地思考一些好像現(xiàn)實(shí)又好像渺茫的東西：人生，未來，世界的發(fā)展，人性……諸如此類，大腦高速運(yùn)轉(zhuǎn)到發(fā)昏發(fā)燙，到迷茫，真相和秘密依舊只是像那屏風(fēng)后舞動(dòng)的女子，不可窺得全貌。我不再簡(jiǎn)單地為一事、一人大吵大鬧，哭哭笑笑，潛藏在腦海里的那顆名叫“理性”的.種子，悄然萌芽。
不知道從什么時(shí)候起——
我的肩上疑似承擔(dān)了些東西。曾經(jīng)，也就是大人們所說的“不是愁滋味”之時(shí)，肩上果真是什么也沒有，反而那背上是長(zhǎng)著一對(duì)五彩繽紛，卻足夠單純的翅膀的，那時(shí)就靠著那對(duì)翅膀，快快樂樂，天真爛漫，無憂無慮地成長(zhǎng)。肩上的東西出現(xiàn)以后，背上的翅膀就逐步消失了，我感受到現(xiàn)實(shí)大地的厚重踏實(shí)，我清楚地記得每一年，每一天，每個(gè)小時(shí)，每一秒的流逝。我的思維開始形成一張網(wǎng)膜，不再虛無奇幻。為什么要活著？也漸漸有了懵懂的理由。
不知道從什么時(shí)候起——
我的內(nèi)心長(zhǎng)起一顆虛偽的能力樹，那棵樹所具有的力量好像隨時(shí)都會(huì)噴薄而出。我想寫小說，想登刊，想畫一幅獲大獎(jiǎng)的作品，想光芒萬丈，想一個(gè)人能夠承擔(dān)很多成年人都有的責(zé)任……但那張畫著比任何老虎都要兇猛的老虎紙，早已被現(xiàn)實(shí)的大剪，以能力不足的理由捅得七零八落。所以在向父母提出無理要求，因不甘心而吵架，動(dòng)手，離家出走；比不過別人，就會(huì)沮喪到想讓所有人消失，認(rèn)為所有人都不理解自己；想像成年人一樣打理自己……在這虛偽能力樹的力量爆發(fā)的時(shí)候，我總會(huì)默默哭泣。因?yàn)槭⒕趩省⒆载?zé)，恨自己“為什么沒有能力”“為什么還沒有長(zhǎng)大”？這顆看似強(qiáng)大的能力樹，其實(shí)是空心的，是虛偽的。這能不能看作是自己對(duì)自己的一種“揠苗助長(zhǎng)”呢？
不知道從什么時(shí)候起——
我在我的內(nèi)心深處發(fā)現(xiàn)了一株極其美麗的小樹，它蘊(yùn)含著極其深厚的感情，在這個(gè)年紀(jì)的時(shí)候，總是蠢蠢欲動(dòng)。是否因?yàn)橛H戚不夠多，這份感情分配不完？還是因?yàn)樗^具有誘惑力，親人招架不來？總之，因?yàn)樗a(chǎn)生的對(duì)一個(gè)人的心動(dòng)，占據(jù)著相當(dāng)?shù)奈恢谩Ｒ苍S就在隔壁班，也許就隔著幾排桌子，也許就在同一個(gè)小區(qū)，甚至也許只是一面之緣……一瞬間的心動(dòng)，臉紅，讓人著迷的感受，無法抗拒。那幾個(gè)字，“我喜歡…”是想說卻說不出口的秘密心事。
不知從什么時(shí)候起……我擁有了這些思想，承擔(dān)了些許責(zé)任，也擁有著許多能力……也許這，就是長(zhǎng)大吧。孩童時(shí)代的，成年人的，簡(jiǎn)單的，復(fù)雜的，交織著，我想這樣的我，我們這個(gè)年紀(jì)的人，大抵都這樣，是個(gè)矛盾體，無知又懂事著。
無論矛盾，無論迷茫，我們終將會(huì)成為自己所期望，或是不曾預(yù)料到的成年男子與女子。在那之前，青春是不淋漓盡致不痛快，不哭到微笑不痛快，不拼盡全力不痛快。那么我只想，在這個(gè)發(fā)光的年紀(jì)里做到，不后悔，不失望！
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