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圍繞姿態(tài)的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的圍繞姿態(tài)的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
圍繞姿態(tài)的作文1
初春，帶著散漫的步伐出門(mén)漫步，溫柔的陽(yáng)光似點(diǎn)點(diǎn)星熠散在我的頭上。幽然的芬芳從不遠(yuǎn)處徐徐飄來(lái)，沁人心脾，我不禁朝芬芳走去。
不過(guò)一會(huì)兒，一顆開(kāi)滿潔白花朵的望春者玉蘭，便亭亭玉立在我眼前。它每朵花苞都浸透著害羞似的緋紅，卻被潔白如玉的花瓣包裹在其中，顯出非同一般的素雅高潔。玉蘭花兒似牡丹一樣奔放，又似凌波仙子一樣飄逸；她沒(méi)有荷花一般艷麗，卻宛如冰雕玉飾。
玉蘭的每個(gè)枝丫都迸發(fā)出生命的色彩，每一朵花苞都要開(kāi)滿整枝樹(shù)干。在花朵的縫隙間，透著嫩綠鵝黃的葉片在慢慢生長(zhǎng)。這似云霞一般的簇簇團(tuán)團(tuán)的花兒，可有人想過(guò)，就在幾天前她才經(jīng)歷過(guò)風(fēng)霜雨打？
憶起它枯黃的枝干，鋪滿冰凍風(fēng)雪的'枝丫幾乎快要折斷，連綿不息的雪兒怎就不會(huì)憐愛(ài)一下玉蘭？要它經(jīng)受這樣的折磨？望著滿樹(shù)銀裹，但心又上心頭。
玉蘭兒在輕風(fēng)中歌唱，柔嫩的花瓣在天空下微笑，像嬰兒幼嫩無(wú)邪的笑臉，她用愫語(yǔ)告訴我：“我不怕，我不怕，你不必再為我擔(dān)心憂愁。”她笑得那樣燦爛，卻又像在嘲笑我曾低看了她。
我仿佛置身花海，再次感受她的清雅。
隨著時(shí)光的流逝，陽(yáng)光慢慢升高，一點(diǎn)點(diǎn)移動(dòng)著腳步，朝我前行。再看那玉蘭吧！她用千萬(wàn)只的玉手，拼命伸出向外，只想從黑暗中伸出，迎接那火熱熾烈的太陽(yáng)，想永久走出黑暗，站到陽(yáng)光之下。
那白玉的花苞兒，嫩綠鵝黃的葉兒都拼命伸展，朝著熾烈的火光，她又再次堅(jiān)定地告訴我“我不怕，我不怕，讓烈火熾熱地烘烤吧！。”
看著永不畏懼的玉蘭，我昂首挺胸，邁開(kāi)堅(jiān)定的步伐，以不畏困難的姿態(tài)向熾熱的陽(yáng)光走去！
玉蘭不畏風(fēng)霜，不畏熱陽(yáng)，不畏困難，不畏苦難。
我和清幽高雅的玉蘭一樣，帶著迷人的芬芳，一直不畏困難地走下去。
圍繞姿態(tài)的作文2
時(shí)光荏苒，歲月如梭，隨著落葉在空中盤(pán)旋、飄落，化為春泥，我已慢慢長(zhǎng)大。
碩大的櫻花砸下，甬道兩旁的粉紅小花早已謝下。我迷茫，為何花兒只是曇花一現(xiàn)，難道只是為了霎時(shí)的芳菲？變成泥土，被人踩在腳下，誰(shuí)又會(huì)記得。
我躺在操場(chǎng)上，背下的青草瘆得慌，但我早已麻木，只剩下軀殼仍在茍延殘喘。我覺(jué)得，到達(dá)不了成功的彼岸，找不到真正屬于我的人生道路。
俗話說(shuō)：“壓力越大，動(dòng)力就越大！”可為何我真的沒(méi)有力量去抵擋住那些突如其來(lái)的“雨點(diǎn)”。只是因?yàn)樽约翰粔騼?yōu)秀，心理不夠強(qiáng)大？但我卻不愿聽(tīng)天由命，因?yàn)槲抑溃Ｖ共磺安皇且环N失敗，而是更好的成長(zhǎng)，它是一種意志的磨練，而我要做的，不是服輸，是勇敢地迎上去。因?yàn)榫退阄彝顺鲞@場(chǎng)“游戲”，也不可能會(huì)有同情的目光，所以，我必須在放棄與拼搏中做出抉擇。
隨著白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，隨著風(fēng)吹葉兒的沙沙聲，我登上前往微機(jī)室的樓梯。剎時(shí)，一群孩童的歡聲笑語(yǔ)將我包圍。我驀然回首，噢，他們玩得好開(kāi)心啊！正如當(dāng)年的我，不是嗎？
既然我選擇了不再渾渾噩噩，那就沒(méi)有回頭路。
于是我毅然返回，我不再去追尋一時(shí)的'痛快，我要先苦后甜，在放棄與拼搏中，我選擇了拼搏。
若能捧起一縷月光，我選擇最柔和的；若能摘下天上的繁星，我選擇最明亮的；若能采集那天山紅葉，我選擇最艷麗的。也許我的選擇不是最正確的，但我相信，那是我心靈的呼喊。
小妹曾問(wèn)我：“上學(xué)累嗎？”我說(shuō)：“好累，無(wú)可奈何，沒(méi)有自由！”但下次，我會(huì)告訴她：青春中縱有太多的迷茫，但迷茫過(guò)后，是一片彩虹！
圍繞姿態(tài)的作文3
最美的姿態(tài)，只是一剎那，但那亦是永恒。
美是自然給予萬(wàn)物的感知，正因如此，萬(wàn)物都會(huì)去追尋美，世界才能在這種追尋中向著正確的方向發(fā)展。
美，存在于萬(wàn)物之間，萬(wàn)物即為美。
美存在于那高傲的暴風(fēng)雨的精靈身上。當(dāng)烏云密布，狂風(fēng)來(lái)襲，電閃雷鳴，暴雨傾盆。那高傲的海燕，那披著烏云的黑色的精靈，在萬(wàn)物都在簌簌發(fā)抖的時(shí)候，在天空中，在烏云下，在這浸滿雨水和狂暴的閃電的天地中自由自在地翱翔。它的'身影矯健而敏捷，在閃電與暴雨交錯(cuò)布成的網(wǎng)絡(luò)里，歡快地騰挪著，那黑色的尾羽掠過(guò)烏云，掠過(guò)閃電，掠過(guò)天際，帶起一串雨珠，在這方萬(wàn)物躲之不及的天威中，炫耀著屬于這暴風(fēng)雨的精靈的驕傲。海燕的姿態(tài)是高傲的，不屈的姿態(tài)，海燕的美是高傲的，不屈的美。最美的姿態(tài)是海燕在暴風(fēng)雨中歡快地騰挪的剎那。
美存在于那在天地間靜靜矗立的柳樹(shù)身上。柳樹(shù)在晉代被認(rèn)為是天地精靈之氣所聚集，含精靈而寄生，是精靈之所鐘。柳樹(shù)之所以被這樣認(rèn)知，應(yīng)該是它剛?cè)嵯酀?jì)，以應(yīng)中和，暗含陰陽(yáng)之理。柳樹(shù)著，應(yīng)中和而屈伸，保休體之豐衍。它以尊重生命的莊嚴(yán)，以及保持生命的豐盛與價(jià)值，存活于世。柳樹(shù)結(jié)根建本，則固與泰山。信永貞而可羨。它的枝干在哪扎根便決不動(dòng)搖，生命的堅(jiān)韌能突破一切生長(zhǎng)環(huán)境的困難。即使被尺斷，也是惟尺斷而能植，雖尺斷而逾滋。柳樹(shù)的姿態(tài)，是堅(jiān)韌的，剛?cè)嵯酀?jì)的生命的姿態(tài)，柳樹(shù)的美是堅(jiān)韌的，剛?cè)嵯酀?jì)的美。最美的姿態(tài)是柳樹(shù)那矗立于那山石之上，決不動(dòng)搖，柳樹(shù)隨風(fēng)晃動(dòng)新綠，炫耀生命的新機(jī)的永恒。
最美的姿態(tài)是一剎那，亦是永恒，正因我們追求美，所以世界才能循著美的步伐，不斷向前。
圍繞姿態(tài)的作文4
春日，眼前是一片美麗的景象。
河邊的柳樹(shù)已經(jīng)泛出綠意，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去。長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條從高處垂下來(lái)，像是綠色的瀑布，飛流而下；一顆顆嫩嫩的綠綠的芽?jī)壕Y在枝條上，像是一只只小小的紙鶴站立在枝頭，一陣春風(fēng)拂過(guò)。這些紙鶴仿佛在扇動(dòng)著翅膀，跳著歡快的舞蹈，可愛(ài)極了。
小草不知何時(shí)從土地里冒了出來(lái)，綠油油鋪展開(kāi)去，這里一片，那里一片，就像是一塊塊綠色的地毯。在陽(yáng)光的照耀下，草地上亮閃閃的，又好似一塊塊碧綠的翡翠，輕輕的悠悠的，仿佛是在醞釀著一首春的詩(shī)。看著看著，我心中仿佛潺著一汪碧綠的湖水，讓人沉醉在其中，久久回味。
不遠(yuǎn)處的迎春花一片燦爛，從上到下密密的，綻開(kāi)在枝頭。像是滿天的繁星垂落下來(lái)一般。我快步走近，湊到他們的身邊，迎春花有著六片小小的黃色花瓣，完全舒展開(kāi)了的花朵兒，在陽(yáng)光的照射下，就像一個(gè)甜甜的笑臉�？粗粗叿路鹇�(tīng)到一陣“咯咯咯”的笑聲，也許是迎春花仙子的笑聲吧，又或是春姑娘的笑聲？
這時(shí)候如果有人問(wèn)我，生命是什么？我一定會(huì)告訴他，生命是經(jīng)歷了一冬后，柳樹(shù)新出的那只只千紙鶴般的嫩芽；是綠的蔥郁，像詩(shī)一樣的片片綠草；是從上而下，開(kāi)得如此燦爛的迎春花的黃；更有那靜美地綻放在枝頭如雪的`白玉蘭
正是因?yàn)樵谶@個(gè)季節(jié)中，在這種生命最初的狀態(tài)里，他們每一個(gè)都綻放了自己的勃勃生機(jī)，讓我們看到了如此美的存在。這是它們的美，其實(shí)，我們不也正處在這個(gè)充滿朝氣的年齡季節(jié)嗎？我們不也正像是眼前的這棵柳，這片草，這樹(shù)花，正處大好青春的歲月嗎？那我們是不是更應(yīng)該在此時(shí)，努力綻放出自己的生命之美？
因?yàn)�，美，�?yīng)該是一種生命的姿態(tài)！
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