小學(xué)生作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)生作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生作文 篇1
我是一棵正在茁壯成長(zhǎng)的小樹(shù)。陽(yáng)光多明媚,曬得我懶洋洋的;啊,風(fēng)兒多勤勞,吹得我舒舒服服;啊,鳥(niǎo)兒好快樂(lè),唱的歌兒真好聽(tīng)……，一切都是那么美好。
可好景不長(zhǎng)，不久，來(lái)了一些砍伐樹(shù)木的人。他們手里拿著斧頭，向我虎視眈眈地走來(lái)。“啊，不要啊！”我眼睜睜地看著他們傷害我的伙伴，我心急如焚，恨不得把他們撕成碎片，可是我無(wú)能為力，我辦不到啊，我就這樣看著我的伙伴一個(gè)一個(gè)地倒下。之后，又被他們抬到卡車上，帶走了，我頓時(shí)感到天崩地裂，眼淚順著紋路嘩嘩地往下流，直到欲哭無(wú)淚。
第二天，那些可惡的家伙又來(lái)了，手上拿著鋒利的斧頭，一步步向我們逼近。啊，不好，有個(gè)家伙看上我了，他一揮斧子，砍在我身上，我痛得死去活來(lái)，鮮血不注地往下流，幾下之后，我也倒在了地上，迷糊中我還看到不少伙伴們被抬到卡車上，我也被帶走了。
唉，無(wú)知的'人類，你們知道嗎？如果再這樣下去，你們將呼吸不到新鮮的空氣，災(zāi)難也會(huì)頻繁地來(lái)到你們的身邊，到時(shí)候，美麗的世界將會(huì)被毀滅。
醒醒吧，正在做蠢事的家伙，只有你們現(xiàn)在停止大規(guī)模的砍伐，世界才會(huì)更加美麗，人類才能生活更和諧！
小學(xué)生作文 篇2
金風(fēng)送爽，丹桂飄香，會(huì)魔法的秋公主又悄悄來(lái)到了我們的身旁。讓我們一起去秋天的果園看看吧！
果園里，碩果累累、熱鬧非凡。看，那如小朋友粉嘟嘟的小臉蛋的水果是什么？是蘋果！蘋果已掛滿枝頭，把樹(shù)枝壓彎了腰。它們身穿粉紅色的連衣裙，頭戴碧綠的帽子，伴隨著醉人的秋風(fēng)，盡情地表演著《小天鵝》芭蕾舞呢！一旁的樹(shù)葉，也不甘示弱，演奏起動(dòng)聽(tīng)的《水果交響樂(lè)》來(lái)。
“啪啪啪……”咦，這是從哪里傳來(lái)的掌聲？原來(lái)是梨樹(shù)林里正在舉行“模特大賽”。每個(gè)鴨梨小姐都使勁地往自己的臉上不停地抹著金粉，生怕落在別人后面。表演開(kāi)始了，模特們身穿黃裙，肩披黃紗，上面還綴著點(diǎn)點(diǎn)金星。它們邁著貓步向前走著，不時(shí)贏得評(píng)委——果農(nóng)們的陣陣稱贊：“這只梨皮薄個(gè)大，保準(zhǔn)香甜可口。”“這只也不賴，口味一定賽過(guò)人參果。”……
“哈哈哈……”躲在黃綠色的樹(shù)葉后的`石榴寶寶們，聽(tīng)了果農(nóng)的評(píng)價(jià)，個(gè)個(gè)樂(lè)翻了天。它們有的笑得彎下了腰;有的笑得咧開(kāi)了嘴;有的甚至笑破了肚皮，露出了瑪瑙般晶瑩剔透的籽兒。那紅白相間的石榴籽，一顆挨著一顆，讓人見(jiàn)了垂涎三尺。
還有那披著紫袍的葡萄小子，緊密團(tuán)結(jié)在一起，生怕別人來(lái)欺負(fù)它們似的;提著燈籠的橘子大哥則三個(gè)一群、五個(gè)一伙，快樂(lè)地聊著天……
是誰(shuí)？把果園變得那么多姿多彩？是會(huì)魔法的秋姑娘！
小學(xué)生作文 篇3
嗨！大家好！我是家喻戶曉的康乃馨。當(dāng)然，你們對(duì)我很熟悉。說(shuō)到這兒，我忍不住跟你們?cè)V說(shuō)一件事……在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我在刺痛中醒來(lái)。呀！原來(lái)是一些人把我和兄弟姐妹們摘下來(lái)運(yùn)輸?shù)交ǖ昀铩ｉ_(kāi)始，我很憤怒，我本來(lái)是想在那空氣清鮮、天空明朗、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的地里生活。可是如今我被運(yùn)到了花店，我心里還是憤憤不平。過(guò)了一會(huì)兒，有一個(gè)漂亮的`小女孩走了過(guò)來(lái)，把我和幾個(gè)姐妹買回去。
這時(shí)，我心里想：她要干什么呢？我的命運(yùn)將會(huì)怎樣呢？小女孩跑回了家，把我們插在精致而美麗的花瓶中，里面放著清澈而冰涼的水。我們爭(zhēng)先恐后地吸著甘甜的水。我抬頭望望四周，呀！這里布置得很美，每個(gè)地方都是干干凈凈的。再看看左邊，有一個(gè)嶄新的日歷，上面清楚地寫著：5月10日。呀！今天是母親節(jié)呀！這時(shí)，我的心平靜了許多。大概一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，門“吱”地一聲推開(kāi)了，一個(gè)女人走了進(jìn)來(lái)，她一眼看到的就是我們。
她輕輕地走過(guò)去，聞了一下我們，臉上露上一絲的微笑。這時(shí)小女孩走了過(guò)來(lái)，高興地對(duì)她媽媽說(shuō)：“祝您節(jié)日快樂(lè)！”噢，原來(lái)我們是母親節(jié)的禮物。看著這場(chǎng)面，我流下了激動(dòng)的淚水，我以我們而感到驕傲！于是我拼命地喝著甘甜的水，希望我早日長(zhǎng)大，開(kāi)得更燦爛、更鮮艷，更芬芳，為小女孩的媽媽作報(bào)答。
小學(xué)生作文 篇4
昨天，是教師節(jié)，我們給每個(gè)語(yǔ)數(shù)外老師以及外科老師了一份小小的禮物，來(lái)代表我們的心意。
早讀，我們開(kāi)始練習(xí)說(shuō)臺(tái)詞，老師把我們分成了若干個(gè)小組，讓我們?nèi)ソo不同的老師送上不同的禮物。在班里，我們每個(gè)小組都練習(xí)著，我們?cè)诎嗬锇雅_(tái)詞背得滾瓜爛熟，十分有感情。
叮鈴鈴，鈴聲打響了，于是，我們的行動(dòng)開(kāi)始了。我的小組任務(wù)是把禮物送給一位教我打鼓的.老師——趙老師。
我們來(lái)到音樂(lè)辦公室前，我心里十分緊張，像有一只正被獵人追趕的小兔子一樣，怦怦地亂跳。我們你推我擠，都想讓別的隊(duì)員去開(kāi)門。正巧，另一支隊(duì)伍來(lái)了，隊(duì)長(zhǎng)“刷”地一下打開(kāi)了門，我把腦袋往旁邊一伸，正好看見(jiàn)趙老師坐在那里，然后，我閃電般地縮了回去。
隊(duì)長(zhǎng)見(jiàn)我們個(gè)個(gè)膽小如鼠，便自告奮勇地去推門了。
一進(jìn)去，老師扭過(guò)頭站起來(lái)，用疑惑的眼神望著我們笑，我們個(gè)個(gè)也是樂(lè)呵呵的。我感到渾身上下熱血沸騰，心跳加速。于是，我們開(kāi)始背了，我們一個(gè)個(gè)笑得快瘋了，哪能背好呢？最后，只好把禮物給老師連聲“老師再見(jiàn)”也沒(méi)顧得上說(shuō)，就像一陣風(fēng)似得跑了。
這個(gè)教師節(jié)我過(guò)得真快樂(lè)。
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