小學生作文
在生活、工作和學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的小學生作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學生作文 篇1
“世上無難事，只怕有心人”。每當想起這話，我就不由得想起我學會包餃子的.那件事。
那是一個陽光明媚的日子，白云悠悠，風兒飄飄。吃過了早飯，我突發(fā)奇想：今天，我要學會包餃子。正想著，媽媽打斷了我的思想，只聽見她喊：“芊慧，來，幫我包餃子。”“哦！來啦！”呵呵，這是和媽媽心有靈犀一點通呀！我先拿出來一根搟杖，揪出一小點兒面，搟呀搟，哈哈，這是什么形狀？像耳朵，像蘋果······
媽媽只好又幫著我重新?lián){。搟好了，我又開始包餡兒。唉，餡兒少了，趕緊再放點兒。呀，餡兒又多了，再趕緊叨走些。啊！終于包好了一個。真是歷盡千辛萬苦呀！我又開始了第二個餃子的征程，第三個、第四個······
我學會了包餃子了！我好高興呀！
小學生作文 篇2
今年，我老家的柿子成熟了，奶奶很早就打來電話讓我們?nèi)フ磷樱吲d得我一蹦三尺高。
終于盼到10月1日。金秋十月，碩果累累，只見滿樹的柿子壓得樹枝抬不起頭，柿子有紅的，有黃的.，紅的像一盞盞紅似火焰的小燈籠，黃的像一個個娃娃的笑臉，紅透了的柿子發(fā)出淡淡清香，不時引來鳥兒吃柿子。
爸爸扛著梯子，我提著籃子和鉤刀去摘柿子。只見爸爸架好梯子，爬上去把柿子一個個摘下來遞給我，我接過柿子放到籃子里，有的柿子長得太高，爸爸就用鉤刀把枝條拉下來，一下子就摘下好幾個呢。爸爸覺得這樣太慢了，于是對我說“走開！”然后來了個“閉殺技”――“柿子雨”。只見爸爸使勁地搖動枝條，柿子像雨點一樣砸下來，嚇得我目瞪口呆。等我回過神來，黃色的，紅色的柿子落滿了地面，可把我高興壞了，我在樹底下忙得熱火朝天，把一個個柿子裝進籃子里，一下子就裝了滿滿兩大籃。
第一次摘柿子，給了我無窮的樂趣，給了我一個快樂的回憶。
小學生作文 篇3
星期六的一天下午，我在家里寫作業(yè)，突然有一題難道了我，我怎么想都不會，可是家里又沒有人，怎么辦呢？“對了，不是有電腦嗎，我可以到網(wǎng)上查呀！”
我大聲的說了出來。我快步走到電腦前，打開電腦，坐了下來，等待著電腦的開機，心里暗暗竊喜。查著查著，有一則故事打動了我。故事的內(nèi)容是這樣的.：一個12個月大的小女孩。叫婷婷，一場大火奪去了她美麗的臉龐。婷婷的父母是地地道道的農(nóng)民工，可是為了救他們可憐的女兒，不惜用去了所有的錢，可是還是沒有治好婷婷的臉。夫婦沒有辦法只好到城里打工。上面還說了，現(xiàn)在只要我們每個人做一件好事，婷婷的爸爸媽媽就可以的到醫(yī)療費和愛心捐贈10元。 故事讀到這，我的眼淚早已不由自主的流了下來。“多么可憐的孩子啊！”我含著眼淚的說，“我一定要做很多好事，讓婷婷獲得更多的醫(yī)療費，給婷婷治好美麗的臉頰”能治好婷婷的臉頰，是我現(xiàn)在最大的心愿！也不知道婷婷現(xiàn)在的情況怎么樣了。
我在心里想著“對了，還要寫作業(yè)呢！差點忘了。”我回過神來。又繼續(xù)查我的學習資料，在寫答案的時候，我甚至還在想這件事。
小學生作文 篇4
在生活中，有很多人讓我敬佩，可是，如果說起最敬佩的人，還是他。
他有一雙炯炯有神的眼睛，一頭烏黑的頭發(fā)，高高的鼻梁，一身整潔的校服襯得他更加陽光帥氣。他——就是一位助人為樂的大哥哥。
一次，我在升旗臺上領取了“朝天學習之星”的獎狀，當時，我興奮無比，雙腳像踩在云端似的蹦蹦跳跳地從升旗臺上跳下來。我一不小心踩空了，從升旗臺上跌了下來。哦，糟糕！我的膝蓋被石子磕破了，更慘的是一顆大門牙被摔掉了，血從嘴里流出來。當時，我痛得幾乎要哭出來，既害怕又疼痛難忍。
這時，一位六年級的大哥哥和一位六年級的大姐姐也從升旗臺上下來，他們也得了“朝天學習之星”的獎狀。那個大哥哥看見了我，原本想伸出手來幫助我，可大姐姐卻說：“快點回去教室啦，免得人家誤會了，等會會有人來送他去醫(yī)務室的。”“可是，這個小弟弟還那么小”。“快——點——回——教——室！”那個大姐姐像野獸一樣大吼。但大哥哥沒有再理睬她，二話不說背起我就往醫(yī)務室跑。醫(yī)生給我看了一下，給我涂了一點藥。貼上創(chuàng)可貼。我都不敢看自己的傷口，當我緩緩地睜眼睛時，注意到了站在一旁的大哥哥，他個子高高的，一雙大大的眼睛里充滿焦急。直到醫(yī)生說：“沒事的`，他剛好在換牙，掉了還會再長的。”大哥哥才松了一口氣，露出一個陽光般燦爛的笑容。
雖然大哥哥現(xiàn)在已經(jīng)畢業(yè)了，但是他做的這一件事，他那陽光帥氣的身影像印章一樣，永遠印在我心中。大哥哥，我從心里由衷地敬佩你！
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