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    小學(xué)生作文

    時間:2024-12-06 08:10:59 小學(xué)生作文 我要投稿

    小學(xué)生作文

      無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)生作文4篇,希望對大家有所幫助。

    小學(xué)生作文

    小學(xué)生作文 篇1

      時間過得飛快,六年的小學(xué)生涯轉(zhuǎn)瞬即逝,我心里有種留戀,不想離開的感覺,因為學(xué)校就是我的學(xué)校,就是我們的集體!

      我又想起我的同學(xué)、老師相處的美好時光。運(yùn)動會上,班上同學(xué)摔倒,一些老師和同學(xué)趕忙扶他起來。參加比賽獲獎,同學(xué)們異常高興。當(dāng)然也有淘氣、不聽話的時候,上課不認(rèn)真聽課。因為看電視而沒有寫作業(yè)……這些事情像一顆顆閃亮的星,布滿了我內(nèi)心的天空。

      還記得老師經(jīng)常留我們下來補(bǔ)習(xí),我們時常抱怨老師不給我們休息的時間,可仔細(xì)一想,她是為了我們才這么做的啊!老師,您就是那黑暗中指引我們向前的'明燈,您的恩情,我們終身難忘,您的教誨,我們謹(jǐn)記心中!

      “天下沒有不散的宴席”我們相聚匆匆,分手也匆匆,同學(xué)們的那份友誼,我將珍藏與心中。

      我們就要離開現(xiàn)在的學(xué)校,走向中學(xué)了。再見了!同學(xué)們,再見了!老師們,我們在一起相處的沒一個日子,我永生不忘!

    小學(xué)生作文 篇2

      過兩天就開學(xué)了,真有些緊張,這幾天和她還有他轉(zhuǎn)了幾天,心里放寬許多,聽了許多他們自己的故事,心里是十分開心的,如果一直這樣下去就好了,可是,我們都還是學(xué)生,都還有責(zé)任和夢想,不輕言放棄,否則對不起自己。有時你會覺得生活很苦,那么記得在品味這杯咖啡的同時,不要忘了加牛奶。

      那個湖北的音調(diào)還會在耳畔和心理縈繞很久,因為那是一輩子的朋友,心里平靜時想一想,不平靜時想一想,不知道她知不知道,我經(jīng)常偷看她,那張愛笑的臉,陽光而又幸福,我很羨慕,呵呵,所以從你歸去的'那一刻,開始注入對你的思念,時間時快時慢,它會使人淡忘感情,不管你下一次多會來,你都不能忘記你的朋友和親人,因為我們還是姐弟,希望你開心就好。

      “你走了我會不斷識字·生產(chǎn)·進(jìn)步,凡事都不落到別人后面。”呵呵,對不起我變向引用了孫犁的話。

      你是否記得我曾寫過,笑是一種意境,當(dāng)你踏上歸程我希望可以看到你笑,因為你笑的那么天真,那么美!!再見!!

    小學(xué)生作文 篇3

      過了春節(jié),時光像一列奔馳火車,轟隆隆的帶走了冬天。

      屋頂上的積雪融化了,古樹搖著枝丫,小鳥在風(fēng)中歌唱著,凜冽的風(fēng)也輕輕的'退去,只有明媚的陽光,暖暖的空氣,瓦藍(lán)的天,晶瑩的水。

      小樹,泛了綠色,鴨子開始在水面嘎嘎的叫著,水鳥的飛起來……

      春天來了。踏上這春天的腳步我拍了幾張家鄉(xiāng)的美景。

    小學(xué)生作文 篇4

      周六,我對前面學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行了一次測試,成績很不理想,我也非常生氣,“閆曉明,倒數(shù)第一,才考了”一時氣頭上,很想把很聰明但很調(diào)皮的閆曉明訓(xùn)一頓。可還不等我說完,平時英俊的小男子漢臉上已經(jīng)淚流滿面:“老師,下次我考第二名!”“嗯?這么有把握?能做到嗎?”“能!”口氣依舊那么的堅決,使我突然意識到,這是一次很好的自我教育機(jī)會。

      于是,我布置了一次特殊的特色作業(yè):“當(dāng)試卷發(fā)下來的時候”。要求:面對試卷,你想對老師、家長、或試卷說些什么,把自己的想法寫下來。作業(yè)交上來了,內(nèi)容出奇的五花八門:“老師,對不起,我這次太粗心了,把你教的知識都做錯了,我下一次一定會努力考好的'”“爸爸、媽媽,不要生氣,我辜負(fù)了您的期望,但我下次決不會讓你們失望的,看我的行動吧”“試卷,是我把你的衣服弄臟的,下次,我會把你的衣服弄得很漂亮的”“你失去了老師對你的信心,你要爭取奪回來”多么美妙而富有詩意的句子啊,沒想到一次不經(jīng)意的作業(yè),卻觸發(fā)了學(xué)生創(chuàng)作的靈感,使學(xué)生在自我感悟的同時,也鍛煉了自身的寫作水平,真是一舉兩得.也讓我深深感受到:教育,無處不在。

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