成長的作文

成長的作文范例[3篇]

　　無論是在學校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的成長的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

成長的作文 篇1

　　秋風在昨天夜里悄悄地到了，早所有人毫不知情，毫無準備的情況之下，拿出僅有的一件外套，是意見大紅色的校服，都說，紅色代表著熱情，象征的是朝氣蓬勃。

　　可是如今漫步在校道上的我，就像一只斗敗了的公雞，沒有一絲的激情可言，草地上的草依舊是那么綠，那樣的充滿生機，我忽然之間環顧這個我或許熟悉著的小小世界，我輕笑，不，我不會輸，永遠不會。

　　在暮色之后小雨就來了，淅淅瀝瀝，伴著陣陣的涼風，我在一條九分藍色牛仔褲和大紅外套的包裹之下，在這個小角落里享受著我一個人的苦澀。

　　也不知該怎樣描繪我這時好時壞的心情，想家，無奈又無助。可就算是這樣又能怎么樣，總不能一想家就回去，一遇到困難就退縮。不管怎么樣，我始終相信這個世界上不存在絕路。當你覺得走投無路的`時候，其實你周圍還有很多很多條路。總不能因為艱難而放棄，有些路注定要一個人走，就算沒有辦法，就算有千般萬般的不情愿，就算是一路的荊棘，連滾帶爬也得給我闖出一條屬于自己的路來。

成長的作文 篇2

　　其實地上本沒有路，走的人多了，也便成了路。這是魯迅《故鄉》這本書中末尾的一句話，我很喜歡這句話，卻懵懵懂懂不解其意，于是去問陳老師，她告訴我這句話的意思就是：有夢想就要為之奮斗和努力，付出了努力夢想就一定會實現。

　　原來如此，我的心中就藏著一個夢，每當我看到電視里別人朗誦詩歌的時候，我就夢想著有一天也能這樣。可是我從小講話語速就很快，發音有點含糊不清，學校有活動卻總是輪不到我。

　　直到那次朗誦大賽的到來。市廣播電臺來我校選拔學員。而我先天條件就不行，能報名嗎？我猶豫再三，終于鼓起勇氣告訴了陳老師。陳老師緊鎖眉頭，有點遲疑。“請相信我，我一定能行！”我望著陳老師，堅定地說。禁不住我的再三堅持，陳老師才勉強答應下來。一旦下了決心，就必須為之付出，我特地選了經典詩歌《再別康橋》，還找來了一首符合詩歌意境的配樂。不僅如此，我還把內容背了下來，每天一有空就朗誦，不停地糾正錯誤的發音，想象詩歌的意境，以便更好的抒發自己的情感。陳老師也對我詩歌朗誦中的語句連貫停頓，輕重快慢做了有針對性地指導，并且讓我在班級里朗誦，不停地鼓勵我，這讓我的朗誦水平有了空前的提高。

　　激動人心的選拔終于開始了，我沒有考慮很多，只是像平常那樣完全融入了詩歌的意境中。當我朗誦完之后，我看到評委們在輕輕地點頭，并且給出了感情非常豐富的評價。我入選了，當我把證書交給陳老師的`時候，陳老師先是有點驚訝，然后又撫摸著我的頭微笑著說：“這是對你努力最好的回報！”

　　從那以后，每當我遇到挫折時，我就會想起那句話：其實地上本沒有路，走的人多了，也便成了路。而我在未來的生活中，也將在這條成長的路上不停地走下去。

成長的作文 篇3

　　成長的距離，遺落的誓言，滄海桑田，還有誰會記得？

　　過去那么久，我依然沒有忘記，你來時身后的陽光，你溫潤如玉的面容，還有路邊美好的站牌。

　　曾經很想很想，一個人去遠方流浪。可我是塵世中人，太多的包裹放不下，注定無法遠離塵囂。唯一能給自己一點安慰，就是戴上耳機，沉浸在音樂的世界里，要么就是放松自己，埋頭在圖書館里。

　　我從來都不覺得，什么時候，那一份相遇是錯誤的。存在即合理，我堅信這句話。每一段緣分都有它自身的美好，哪怕心酸，哪怕苦澀，都是獨特的味道。

　　或許會有那么一天，我可以暫時放下一切包裹。去流浪，去呼吸，去徜徉。像籠子里沖出來的鳥兒，面對著自由，是那樣的興奮，難以言表。

　　我愿意去等待，用時間的印跡去證明，一段美好的過往，和一段美好的未來。她們都不曾拋棄我，也從不曾離我遠去。 今夜的'風微微有些暖。心里也是。我喜歡這樣理智而淡然的時刻，享受哪怕片刻的寂靜，我知道，這一刻，我能找到我自己。 或許明天，命運還會和我們玩捉迷藏，樂此不疲。但我們要學著長大，學著寬容，學著用呵護小孩子的心，去看待一切事物。 這樣才會發現美好，才能制造美好。

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