小學生的作文
在日常學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的小學生的作文3篇，歡迎大家分享。
小學生的作文 篇1
轉眼間20年過去了，我成為了一名舉世聞名的科學家，我有許多了不起的高科技發明，其中最讓我引以為傲的是多功能辦公室。
辦公室很大，可以容納幾十人甚至上百人一起工作。當人走近辦公室時，門上的電腦系統會自動錄入人的面貌，與電腦中儲存的個人信息核對，核對無誤后，再把他列入“遲到”或“準時”的表格上，如果有人沒來上班，電腦會把他列入“沒來”的表格上，然后這些信息會在上級的打印機上自動被打印出來。
進入辦公室，你會發現墻上爬滿了綠油油的'爬山虎，千萬別小瞧這些爬山虎，以為只是在辦公室種了一些植物而已，但實際并非如此。只要人對著墻壁說：“累了！”爬山虎墻就會立刻開出顏色各異、香氣撲鼻的花兒，頓時令人心曠神怡；如果對著墻壁說：“查資料！”爬山虎會立刻向兩旁退去，巨型屏幕出現在眼前，對著大屏幕說出需要找的資料，大屏幕就會以很快的速度顯示資料內容，并用你習慣的語言讀出來。
工作過程中，如果感到累，不僅可以和墻壁說，還可以跟椅子說，椅子會變出兩只小肥手幫你按摩，那種感覺跟按摩大師按摩的效果一樣，甚至更好。
電腦也是高科技。工作人員只要抓住電腦旁一杯牛奶，再想著要寫的內容，電腦就會通過腦電波把人腦想的內容全部錄入，一字不差，錄入完之后，需要修改的地方，只需用眼看著要修改的地方，腦中想著要替換的內容，很快就能完成。
工作完成后，要離開辦公室了，按一下門外面的“離開”按鈕，辦公室就會縮成巴掌大的一個普通正方體，只是這個正方體上有個按鈕，工作的時候，輕輕一按，正方體就變回到辦公室的模樣，又可以開始工作了。
這只是我的幻想。長大了，我一定要發明出這樣的辦公室，不過現在我需要努力學習，這樣才能獲取足夠多的知識，為我的發明打下基礎，我想我一定能夠做到！
小學生的作文 篇2
今天爸爸帶和我媽媽去濟南。
早上我們吃完飯，爸爸媽媽還有我就出發了。爸爸開著車去的，爸爸開車非常快，把我晃得搖頭晃腦。我們終于到了濟南，我們先去了趵突泉，趵突泉里有泉，泉水里有小，泉水里還有非常大的魚，得有20厘米長，還有兩條魚死了，它們真可憐，還有小泡泡從水里冒出來。我們又來了一個地方，有兩只海豚非常大。
我們又去了百脈泉公園，百脈泉公園有一個圓圓的.湖叫人工湖，還有一塊石頭很像一個小烏龜，還有一塊石頭很像一條龍。我們還去了一個泉水那里洗了洗手，洗了洗臉，泉水清澈見底，非常干凈。看完了我們高高興興的回了。
小學生的作文 篇3
我最喜歡的玩具是：大熊布娃娃，大熊布娃娃穿著一身紫色的衣服，他很有一雙黑乎乎的、水靈靈的.眼睛，一雙軟綿綿小耳朵，一個棕色圓滾滾的鼻子，胖乎乎的身體也是淺紫色，肚子特軟特軟，睡覺當枕頭是都很好，小嘴巴基本看不見，但只能看見他在微笑，他長得可很漂亮，我做夢都想能長得像他美麗，你猜猜他有多么美麗呀！
我每天一回到家，都是想到擺放布娃娃的地方，看一看他，一有朋友來，我就和她玩他，我當媽媽，她當姐姐，小布熊當小寶貝，有一次他找不著了，我和她廢了九牛二虎之力才找到他，幸好他完整無缺，雖然這件事發生了，但它完整無缺，我們就不把這件事當事，你看我們多喜歡他！
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