六一兒童節快樂的作文（常用3篇）
無論是身處學校還是步入社會，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編收集整理的六一兒童節快樂的作文3篇，歡迎大家分享。
六一兒童節快樂的作文 篇1
今天，我們學校舉行了一年一度的六一兒童節游園活動。
首先是看表演，正所謂臺上一分鐘，臺下十年功!那些人訓練了很久，才有今天的成果。接下來就是全校游園活動了，小廣場上面游人如織，人山人海，里面的全部都是游戲，玩贏的就可以拿一些零食。我們邊吃邊玩，高興極了。我遇到一個游戲，非常的有意思，它是這樣玩的：拿一個硬幣，把它放在水面上，有15秒的時間，要讓硬幣浮起來，掉到水里面就算輸了。但是我試了一下，也失敗了。后來中午放學，我問爸爸：“為什么硬幣可以浮起來?”爸爸說：“因為水面有一種表面張力，可以讓硬幣浮起來，但是你用力扔下去，硬幣就會掉到水里去。”我才恍然大悟……
今天學到的.不只是水面有神奇的浮力，還提前度過了快樂的六一兒童節!
六一兒童節快樂的作文 篇2
同學們：
大家好！
今天是激動人心的一天--大家期待很久了的六一兒童節到了！
在“六一兒童節”這一天，大家舉辦六一聯歡會。這時大家就可以穿著各式各樣的服裝，在臺上為大家表演節目，大家的笑容燦爛的綻放；在“六一兒童節”這一天，大家和伙伴一起開心的玩著，開心得像一朵朵高興的小花；在“六一兒童節”這一天，大家盡情玩耍，隨著風舞蹈……歡快的.歌聲從很遠很遠的地方傳來，因為在今天，全世界的小朋友們都會和大家一樣快樂。現在，就連小花、小草也和大家一起同慶這歡快的“六一兒童節”。
今天是大家快樂的一天，就讓大家一起度過這歡樂的一天吧！
六一兒童節快樂的作文 篇3
今天，要舉行“五月的鮮花暨迎六一聯歡”。同學們個個精神抖擻，場上人山人海。
校長宣布開始，一年級開始表演了，他們跳著騎馬舞，在臺上戴著墨鏡，他們伴著樂曲，有序地跳著。下面老師在給他們指揮，不一會兒，一排小女生拿著旗子，和男生一起跳舞。最后來了一個完美的造型。
其他的學生都不約而同地站起來鼓掌，老師的話都不靈了，還是在鼓掌。一會兒，他們的小手全拍紅了。而且我還聽見他們說：“讓我打分，我得打超滿分。因為這個節目實在是太好看了。”節目結束了，孩子們的.笑聲灑遍校園每一個角落。
回家的路上，我一想起一年級跳的“江南style”，我的腦海里就響起同學們的歡聲笑語。
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