小學(xué)生作文
在平平淡淡的日常中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的小學(xué)生作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生作文 篇1
爸爸媽媽?zhuān)译m然膽子大，但也有一些不敢說(shuō)的話。今天我想在這一次作文中表達(dá)我對(duì)你們的心里話。
爸爸，您每一次為客人燒飯菜的時(shí)候，臉上總是被火烤得紅紅的，但是您還是認(rèn)真地?zé)埐恕Ｄ@種品德是值得我學(xué)習(xí)。爸爸，您對(duì)我真是太好了。我每次去補(bǔ)課的時(shí)候，您總會(huì)給我買(mǎi)東西吃。還記得我三歲的.時(shí)候，永修發(fā)了一次小地震，是您立馬把我安全帶出去。爸爸，感謝您！我愛(ài)您！
媽媽?zhuān)刻欤谡J(rèn)真地切菜，有時(shí)為了讓客人快點(diǎn)吃上可口的菜，不小心菜刀劃破手指，您立即把血止住，接著又切菜。媽媽?zhuān)列量嗫嘧龅娘埐耸亲詈贸缘模寢專(zhuān)鷱牟淮蛄R我。有一次，我沒(méi)考好，您沒(méi)有打我，也沒(méi)有說(shuō)我，只說(shuō)下次考好點(diǎn)。媽媽?zhuān)偨形蚁蚪憬銓W(xué)習(xí)，可我不愿意向姐姐學(xué)習(xí)，真恨我自己。
爸爸媽媽?zhuān)視?huì)像姐姐一樣好好學(xué)習(xí)的。爸爸媽媽請(qǐng)相信我吧！
小學(xué)生作文 篇2
俗話說(shuō)的好：遠(yuǎn)親不如近鄰。意思是：指遇有急難，遠(yuǎn)道的親戚就不如近旁的鄰居那樣能及時(shí)幫助。而我們的鄰居張叔叔就是這樣的好鄰居。
有一次，我和媽媽出去買(mǎi)東西了，家里一個(gè)人也沒(méi)有，衣服和被單都晾在大平臺(tái)上。可是不巧的是，我們剛走出沒(méi)多久就下起了大雨，張叔叔正好在陽(yáng)臺(tái)上收衣服，看見(jiàn)我們家平臺(tái)上的衣服還在外頭，家里又沒(méi)有人，于是張叔叔就來(lái)到了大平臺(tái)，幫我們把衣服和被單也一起收了起來(lái)，放到他們家里去晾干，還貼了一張隨手貼在我們家的門(mén)上，寫(xiě)著："鄰居，你們家里的衣服被單在我們家里，因?yàn)橥饷嬖谙掠辏晕姨婺阉鼈兪樟诉M(jìn)來(lái)，如果您回來(lái)了，請(qǐng)聯(lián)系我。"后面寫(xiě)了聯(lián)系電話。
我和媽媽急急忙忙的趕回家收衣服，走到門(mén)口卡加了這張隨手貼，我們?nèi)チ藦埵迨寮遥褨|西拿回家后，媽媽突然對(duì)我說(shuō)：對(duì)了！樂(lè)樂(lè)，去冰箱里拿一些水果給張叔叔送去，謝謝叔叔，如果不是他，我們今天晚上都沒(méi)有被子蓋呢！我跑了過(guò)去把水果送給了張叔叔，張叔叔說(shuō)說(shuō)：不用這么客氣，鄰里相互幫助應(yīng)該的在我的'一再請(qǐng)求下，張叔叔只好收下了水果，還讓我謝謝媽媽?zhuān)⑶乙院笄f(wàn)不要那么客氣，有什么需要幫忙的就說(shuō)。
回來(lái)后，我一頭扎進(jìn)了被子里，我細(xì)細(xì)的聞了下，發(fā)現(xiàn)在被子上面，還保留著淡淡的陽(yáng)光的味道。
小學(xué)生作文 篇3
20xx年就這樣過(guò)去了。
一年前，我們?cè)谠﹨R演上狂歡。一年前，我們一起唱，一起跳，一起吹氣球，一起放禮彈。一年前我們還不知道別離，還不知道憂郁。
那時(shí)，我們是令人羨慕的九年級(jí)一班。
半年前，我們?cè)谌松牡谝粋�(gè)岔道口徘徊。半年前，你們離開(kāi)，我們留下，教室里你們的歡笑，不再縈繞。半年前，我們哭的一塌糊涂，卻在真正分別時(shí)堅(jiān)強(qiáng)的微笑。
那時(shí)，我開(kāi)始同意生活是一場(chǎng)悲劇。
現(xiàn)在，我一個(gè)人聽(tīng)廣播，聽(tīng)一個(gè)又一個(gè)的祝福和一首又一首的歌。寂寞，像極了黑夜里的歌。忙碌的`生活，磨得我沒(méi)有太多的快樂(lè)，回憶里充滿了熟悉卻遙遠(yuǎn)的臉龐。怎么可以遺忘？那么美麗的時(shí)光。
只是，20xx年就這樣過(guò)去了！
小學(xué)生作文 篇4
關(guān)愛(ài)可以讓我們感動(dòng)，關(guān)愛(ài)可以是一種力量。今天我就要寫(xiě)關(guān)愛(ài)讓我感動(dòng)的事情。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”只聽(tīng)下課鈴響了，我和小玩伴一起去玩，突然按，我的頭非常的暈，肚子有一點(diǎn)疼，老是想吐。和我在一起玩的'同學(xué)似乎發(fā)現(xiàn)了我的不舒服。就馬上跑過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么了，我開(kāi)始的時(shí)候還不是那么難受。于是就跟她們說(shuō)沒(méi)事，她們聽(tīng)見(jiàn)我說(shuō)沒(méi)事，就又去玩了。最后，她們發(fā)現(xiàn)我越來(lái)越難受。就帶我去老師的辦公室，跟老師說(shuō)了這個(gè)事。老師給我的家長(zhǎng)打了電話。電話沒(méi)人接，老師摸了摸我的額頭，有點(diǎn)燙，可能是發(fā)燒了。于是，老師就說(shuō)：“我今天還有課要上怎么能陪你去醫(yī)院打針呢？”忽然，我身邊的同學(xué)余夢(mèng)潔說(shuō)：“老師，我可以陪她去打針。”老師說(shuō)：“那好吧！”說(shuō)完老師就給了我們錢(qián)，讓我們?nèi)メt(yī)院看看。
其實(shí)，我一點(diǎn)也不希望她陪我一起去打針，因?yàn)槲覀儍蓚�(gè)平時(shí)總是一見(jiàn)面就會(huì)吵上幾句。我打上了針，只見(jiàn)她還在奔波，一會(huì)兒跑這幫我拿藥，一會(huì)兒跑那幫我喊醫(yī)生換藥。只見(jiàn)她汗流滿面，已經(jīng)累得不行了。打完針，我們就回學(xué)校了。打完針，頭似乎還有些疼痛，她還是那么細(xì)心的照顧我。
我突然發(fā)現(xiàn)她好像變了一個(gè)人，不像以前那么愛(ài)斤斤計(jì)較了，她的那種愿為他人付出的精神，她為我跑來(lái)跑去，為我付出，讓我很是感動(dòng)。
在我的心里，不禁溫暖起來(lái)，她讓我感受到了同學(xué)之間的關(guān)愛(ài)和關(guān)心，為什么我不能和她和睦相處呢？
有時(shí)，同學(xué)之間的關(guān)愛(ài)也可以讓我們被感動(dòng)！
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