我們的小學(xué)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的我們的小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我們的小學(xué)作文1
你們愛玩游戲嗎？我特別喜歡，快，你聽“哈哈哈……”這是怎么回事呢？誰在笑呢？哦！原來他們?cè)谧鲇螒虬�，快隨我去看看吧！
你看，窗外正下著蒙蒙細(xì)雨，這雨輕的像牛毛，細(xì)得像一根針，可教室內(nèi)卻熱鬧非凡，再仔細(xì)一看，原來是同學(xué)們?cè)谕尜N鼻子游戲，只見老師在黑板上畫了一個(gè)小笑臉，可是沒有鼻子，這就對(duì)啦，因?yàn)橛辛吮亲舆�怎么玩貼鼻子游戲呢？老師笑吟吟的看著同學(xué)，從背后拿出一個(gè)紅色紙做的鼻子，然后在后面貼上雙面膠。大家聚精會(huì)神的看著，生怕錯(cuò)過每一個(gè)細(xì)節(jié)。
只等，老師把手一揚(yáng)，笑著說：“誰愿一上來貼鼻子！”大家都迫不及待的舉起了手，有的甚至都快站起來了，似乎只等老師一聲令下，就立刻沖到講臺(tái)上，老師好笑的看著我們，叫了幾個(gè)同學(xué)，我們有點(diǎn)失望的看著第一個(gè)同學(xué)神奇的走了上去，臨到講臺(tái)，還甩甩額前長(zhǎng)長(zhǎng)的劉海，老師笑笑，拿出一根紅布條把同學(xué)的眼睛蓋上，確保他看不見。
看，那位同學(xué)小心翼翼的摸索著，過了好長(zhǎng)時(shí)間，他終于要貼啦，但是下面幾個(gè)心急的同學(xué)趕忙提醒他，“往左一點(diǎn)……哎！不是，就再向上一點(diǎn)……”同學(xué)們?cè)谙旅嬷笓]著，但他似乎還是……貼好之后，他連忙把紅布取下，還沒來得及感慨什么，就看見下面笑作一團(tuán)，他訕訕的'摸摸鼻子，看著鼻子長(zhǎng)到眼睛上的笑臉，也忍不住笑啦！
下來老師又叫了一名同學(xué)，這位同學(xué)站在講臺(tái)上，用手比量著，然后小心翼翼的班鼻子貼了上去，呵！竟然帖正啦。我們都好佩服他，趕緊給他鼓掌，好多人的手心都拍紅啦！連老師也夸他是一個(gè)聰明的孩子。
最后老師竟然也叫我上去，我有點(diǎn)猶豫，因?yàn)槲遗氯绻屹N不好，同學(xué)們會(huì)笑我，可是在老師鼓勵(lì)的眼神下，我還是鎮(zhèn)定的走了上去，我學(xué)著前一個(gè)同學(xué)的樣子，慢慢的摸索著，但最后還是把鼻子貼到了嘴巴上，連我自己都禁不住笑了
叮叮當(dāng)——下課了，這一節(jié)課過得好快，同學(xué)們都還方興未艾，不過，老師說只要我們好好學(xué)習(xí)，以后他會(huì)多舉辦一些像這樣有意思的游戲。同學(xué)們都說好，笑聲在這寂靜的雨日，顯得特別美好。
我們的小學(xué)作文2
你們愛玩游戲嗎？我特別喜歡，快，你聽“哈哈哈……”這是怎么回事呢？誰在笑呢？哦！原來他們?cè)谧鲇螒虬�，快隨我去看看吧！
你看，窗外正下著蒙蒙細(xì)雨，這雨輕的像牛毛，細(xì)得像一根針，可教室內(nèi)卻熱鬧非凡，再仔細(xì)一看，原來是同學(xué)們?cè)谕尜N鼻子游戲，只見老師在黑板上畫了一個(gè)小笑臉，可是沒有鼻子，這就對(duì)啦，因?yàn)橛辛吮亲舆�怎么玩貼鼻子游戲呢？老師笑吟吟的看著同學(xué)，從背后拿出一個(gè)紅色紙做的鼻子，然后在后面貼上雙面膠。大家聚精會(huì)神的看著，生怕錯(cuò)過每一個(gè)細(xì)節(jié)。
只等，老師把手一揚(yáng)，笑著說：“誰愿一上來貼鼻子！”大家都迫不及待的舉起了手，有的甚至都快站起來了，似乎只等老師一聲令下，就立刻沖到講臺(tái)上，老師好笑的看著我們，叫了幾個(gè)同學(xué)，我們有點(diǎn)失望的'看著第一個(gè)同學(xué)神奇的走了上去，臨到講臺(tái)，還甩甩額前長(zhǎng)長(zhǎng)的劉海，老師笑笑，拿出一根紅布條把同學(xué)的眼睛蓋上，確保他看不見。( )
看，那位同學(xué)小心翼翼的摸索著，過了好長(zhǎng)時(shí)間，他終于要貼啦，但是下面幾個(gè)心急的同學(xué)趕忙提醒他，“往左一點(diǎn)……哎！不是，就再向上一點(diǎn)……”同學(xué)們?cè)谙旅嬷笓]著，但他似乎還是……貼好之后，他連忙把紅布取下，還沒來得及感慨什么，就看見下面笑作一團(tuán)，他訕訕的摸摸鼻子，看著鼻子長(zhǎng)到眼睛上的笑臉，也忍不住笑啦！
下來老師又叫了一名同學(xué)，這位同學(xué)站在講臺(tái)上，用手比量著，然后小心翼翼的班鼻子貼了上去，呵！竟然帖正啦。我們都好佩服他，趕緊給他鼓掌，好多人的手心都拍紅啦！連老師也夸他是一個(gè)聰明的孩子。
最后老師竟然也叫我上去，我有點(diǎn)猶豫，因?yàn)槲遗氯绻屹N不好，同學(xué)們會(huì)笑我，可是在老師鼓勵(lì)的眼神下，我還是鎮(zhèn)定的走了上去，我學(xué)著前一個(gè)同學(xué)的樣子，慢慢的摸索著，但最后還是把鼻子貼到了嘴巴上，連我自己都禁不住笑了
叮叮當(dāng)——下課了，這一節(jié)課過得好快，同學(xué)們都還方興未艾，不過，老師說只要我們好好學(xué)習(xí)，以后他會(huì)多舉辦一些像這樣有意思的游戲。同學(xué)們都說好，笑聲在這寂靜的雨日，顯得特別美好。
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