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    快樂(lè)的六一兒童節(jié)的作文

    時(shí)間:2024-11-14 18:42:55 六一兒童節(jié) 我要投稿

    快樂(lè)的六一兒童節(jié)的作文【匯總7篇】

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的快樂(lè)的六一兒童節(jié)的作文7篇,希望能夠幫助到大家。

    快樂(lè)的六一兒童節(jié)的作文【匯總7篇】

    快樂(lè)的六一兒童節(jié)的作文 篇1

      今天是六一兒童節(jié),是我們兒童自己的節(jié)日,早晨,陽(yáng)光明媚,風(fēng)和日麗,我穿好整潔的衣服,背上書(shū)包,一切按老師的要求準(zhǔn)備就緒,盼著早點(diǎn)到校。到了學(xué)校,校園里彩旗飄揚(yáng),小號(hào)隊(duì)、鑼鼓隊(duì)整裝以待,盼望著激動(dòng)、興奮時(shí)刻的到來(lái)。

      教室被同學(xué)們親手裝扮五彩繽紛,整個(gè)教室掛滿了五顏六色的氣球和拉花,同學(xué)們個(gè)個(gè)精神煥發(fā),終于盼到了8:30分,我們拿著板凳排著整齊有序的`隊(duì)伍來(lái)到了大舞臺(tái)前就坐,先由關(guān)注我們兒學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)講話,接著就開(kāi)始表演精彩的節(jié)目,節(jié)目即多又好看,有合唱、獨(dú)唱、詩(shī)歌朗誦、舞蹈、“親子活動(dòng)”等各種節(jié)目多彩多姿,贏得了陣陣熱烈的掌聲。

      最好看的莫過(guò)于有老師代表隊(duì)表演的《中國(guó)結(jié)》、《走進(jìn)新時(shí)代》,拿著扇子就像一只只美麗的花蝴蝶正在翩翩起舞,精彩極了,“我們唱著東方紅,改革開(kāi)放富起來(lái),我們唱著春天的故事,走進(jìn)那新時(shí)代,高舉旗幟開(kāi)創(chuàng)未來(lái)……隨著優(yōu)美的樂(lè)曲漸漸進(jìn)入尾聲,老師們把”蝴蝶“連在一起,一會(huì)兒上,一會(huì)兒下,就好像是一群仙女飄忽不定,姍姍而來(lái),優(yōu)美極了,表演將近結(jié)束時(shí),所有表演節(jié)目的人一起上臺(tái)圍成了個(gè)巨大的、團(tuán)結(jié)牢固的、美麗動(dòng)人的大花環(huán)。

      精彩的節(jié)目令我回味無(wú)窮,今天我真快樂(lè)!

    快樂(lè)的六一兒童節(jié)的作文 篇2

      今天是一年一度的六一兒童節(jié),我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)在上午舉辦了“慶六一.我和我的祖國(guó)”的聯(lián)歡會(huì)。

      聯(lián)歡會(huì)在學(xué)校的廣場(chǎng)舉行,會(huì)場(chǎng)布置的十分隆重,鮮艷的國(guó)旗下,掛滿了五顏六色的.彩旗和氣球,呈現(xiàn)出熱烈的節(jié)日的氣氛。同學(xué)們穿著校服,佩帶著紅領(lǐng)巾,排著整齊的隊(duì)伍等待著聯(lián)歡會(huì)的開(kāi)始。在第一節(jié)課開(kāi)始的時(shí)候,主持人請(qǐng)吳校長(zhǎng)講話,校長(zhǎng)一講完話,同學(xué)們就報(bào)以熱烈的掌聲。主持人又誦讀一首《春曉》,然后號(hào)召大家一起唱《春曉》的歌,再唱一首大家都熟悉的《同一首歌》,那飽含神情而又響亮的歌聲響徹整個(gè)校園。

      聯(lián)歡會(huì)上,一個(gè)個(gè)歌手表演了才藝,贊美了祖國(guó),表達(dá)了同學(xué)們熱愛(ài)祖國(guó)的心聲。大家盼望已久的舞蹈上場(chǎng)了,呵!高年級(jí)的女同學(xué)們穿著黃色的衣裙,跳著《天竺少女》舞,舞姿優(yōu)美動(dòng)人,就像一群活潑的蝴蝶在翩翩起舞,美不勝收,令人感嘆!時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)過(guò)去,到高潮的時(shí)候,一個(gè)音 樂(lè) 老師拉著這幾個(gè)同學(xué)的手,對(duì)著他們的耳朵在說(shuō)什么,然后那些同學(xué)就上場(chǎng)了,主持人大聲宣布:“接著請(qǐng)大家欣賞街舞!”三個(gè)男生和二個(gè)女生跳起來(lái)了,剛開(kāi)始跳還不十分吸引人,誰(shuí)知精彩的還在后頭,三個(gè)男生手著地,“嗖”地就來(lái)個(gè)頭頂?shù)兀_翹天,還能手爬地走路,太絕妙了!同學(xué)們的掌聲久久不絕,贊嘆不已。有的同學(xué)還拿起照相機(jī)“咔嚓咔嚓”留下這個(gè)精彩的鏡頭。

      聯(lián)歡會(huì)經(jīng)過(guò)差不多兩個(gè)小時(shí)時(shí)間結(jié)束了,今天的六一給我們留下了快樂(lè)的時(shí)光。

    快樂(lè)的六一兒童節(jié)的作文 篇3

      盼望著,盼望著,六一兒童節(jié)終于來(lái)到了。這已經(jīng)是我在林業(yè)小學(xué)過(guò)的第三個(gè)兒童節(jié)了。

      一大早,我高高興興地來(lái)到了學(xué)校,心中充滿了期待。大部分同學(xué)都來(lái)了,他們穿戴整齊,顯得特別有精神。

      八點(diǎn)整,我們邁著整齊的步伐,踏著歡快的節(jié)拍,向著這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的目的'地——林業(yè)中學(xué)出發(fā)了。

      首先是團(tuán)體操表演,同學(xué)們跳的舞姿非常優(yōu)美,仿佛是一個(gè)個(gè)仙子仙女在跳舞一樣。接著,就是六一兒童節(jié)最精彩、最激烈、最快樂(lè)的時(shí)刻,也是我最喜歡的田徑比賽開(kāi)始了。同學(xué)們紛紛喊著“鄭卓雅,加油!”“張欣怡,加油!”最后,真可惜!只差一步之遙,我們得了第二。

      男子200米開(kāi)始了,只聽(tīng)見(jiàn)一聲槍響,高智金像箭一樣射了出去,一路遙遙領(lǐng)先,到了最后50米,他用盡全身力氣沖刺。“噢,第一名!”隨著同學(xué)們熱烈的歡呼聲和掌聲,他載譽(yù)歸來(lái)。

      一項(xiàng)項(xiàng)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目結(jié)束了,跳遠(yuǎn)開(kāi)始,終于輪到我上場(chǎng)了。我心想:能不能贏啊,似乎別人都跳得那么遠(yuǎn)。我雙膝半蹲,身體前傾,縱身一躍,跳了110厘米,心里有點(diǎn)失望。我又跳了第二次,一看成績(jī),125厘米。唉,沒(méi)發(fā)揮好。不過(guò)我們班其他同學(xué)還是拿下了這個(gè)項(xiàng)目的第一。

      最終,經(jīng)過(guò)大家的努力,我們獲得了全學(xué)年第一的金杯。我們一起把老師簇?fù)碓谥虚g,在草坪上高高舉起了金杯,每個(gè)人臉上都洋溢出了喜悅的笑容,大家一起喊出了“茄子”,照了一張“全家福”。

      啊,這真是個(gè)既難忘又快樂(lè)的六一兒童節(jié)呀!

    快樂(lè)的六一兒童節(jié)的作文 篇4

      “六一”兒童節(jié),是我們小朋友自己的節(jié)日。大家已經(jīng)期待它很久了,因?yàn)樵诠?jié)日里要舉行豐富多彩的慶祝活動(dòng),還有節(jié)日的禮物呢!

      那天下午,教室里張燈結(jié)彩,一派喜氣洋洋的氣氛,多熱鬧呀!我們二(1)班全體同學(xué)在李老師在組織下舉行了:拋球、搶椅子、蘿卜蹲的游戲。同學(xué)們?cè)谕鎿屢巫訒r(shí),個(gè)個(gè)都小心翼翼地走著,生怕?lián)尣坏揭巫樱蝗灰魳?lè)停了,沒(méi)搶到椅子的同學(xué)只好灰溜溜地回到課桌旁。被淘汰的小朋友心情有點(diǎn)難受,但是每一個(gè)人抱著重在參與、娛樂(lè)為第一原則。教室里歡歌笑語(yǔ),每個(gè)小朋友都露出了燦爛的笑容。

      第二天,我們?nèi)熒诒@髣≡号e行“六一”聯(lián)歡會(huì)。其中,夏千雅同學(xué)的舞蹈表演技驚四座,贏得了一陣陣掌聲。因?yàn)樗谂_(tái)下付出了無(wú)數(shù)的汗水才能在臺(tái)上表演。很榮幸,我也上臺(tái)為大家表演了《小蘋(píng)果》舞蹈,開(kāi)心極了。

      通過(guò)這一次“六一”兒童節(jié),我懂得了:不付出是沒(méi)有回報(bào)的。俗話說(shuō)得好:臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。只有付出了,才有好的'收獲。真是一個(gè)快樂(lè)而又收獲滿滿的“六一”呀!

    快樂(lè)的六一兒童節(jié)的作文 篇5

      今天是”六一”兒童節(jié)。媽媽對(duì)我說(shuō):“今天是‘六一’兒童節(jié),我?guī)闳ビ螛?lè)場(chǎng)玩。”一聽(tīng)這話,我高興得一蹦三尺高,于是便高高興興地跟著媽媽來(lái)到游樂(lè)場(chǎng)。

      游樂(lè)場(chǎng)的游樂(lè)項(xiàng)目還真多啊:劃船、捕魚(yú)、開(kāi)碰碰車(chē)、跳氣墊床、坐旋轉(zhuǎn)木馬、開(kāi)小火車(chē)……我先玩了碰碰車(chē),又玩了劃船和捕魚(yú)。給我印象最深刻的是捕魚(yú)和坐碰碰車(chē),那些小魚(yú)們活蹦亂跳,十分淘氣。我想了一個(gè)招,慢慢地把手放下,一動(dòng)不動(dòng),讓小魚(yú)們游到手里時(shí),猛地一抬手,心想這樣就可以抓住它了。試了又試,結(jié)果還是失敗了。這時(shí)我已經(jīng)滿頭大汗,太累了,要休息一下。我往后一坐,不料失去了重心,倒在了水池里,弄得渾身濕淋淋的,像個(gè)落湯雞。媽媽看后,笑了起來(lái)。我不明白媽媽笑什么,也跟著媽媽一起笑。

      坐碰碰車(chē)更開(kāi)心。因?yàn)槲沂浅鯇W(xué)的,經(jīng)常碰到別人的車(chē)。我不怕失敗,一次一次地嘗試,每經(jīng)過(guò)一次鍛煉,我都會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn),之后再把缺點(diǎn)改掉。幾個(gè)回合下來(lái),我開(kāi)車(chē)的技術(shù)提高了很多。

      玩著玩著,媽媽的手機(jī)響了,原來(lái)是爸爸。爸爸對(duì)媽媽說(shuō):“我到了,一會(huì)我會(huì)給姑娘一個(gè)驚喜。”媽媽把這件事告訴了我。到底是什么驚喜呢?我盼望著爸爸帶來(lái)的.驚喜。我一邊走一邊想。不一會(huì)兒,走到了爸爸的車(chē)?yán)铩0职帜贸鲆粋(gè)嶄新的蘋(píng)果牌平板電腦,遞給我,說(shuō):“姑娘,喜歡嗎?”我拿著平板電腦,愛(ài)不釋手,高興極了。回到家,我拿著平板電腦不肯放,玩得入迷了。我非常喜歡它。

      這個(gè)“六一”兒童節(jié),我過(guò)得很愉快!

    快樂(lè)的六一兒童節(jié)的作文 篇6

      這是我們兒童的“六一”節(jié),我們要快快樂(lè)樂(lè)地度過(guò)。

      “六一”節(jié)的這一天,爸爸帶著我去小梅沙。那遼闊的大海可美了!有很多的人,好像小朋友比較多。

      爸爸在海里游泳。我在海灘上撿貝殼,幸運(yùn)的話,希望會(huì)撿到很美麗的貝殼。沙灘上有好些小孩在玩,有的用小鏟子鏟沙子,挖躲在沙里的螃蟹,有幾個(gè)男孩子在堆城堡。還有的'把自己埋在沙子里。更多的人在沙灘上曬太陽(yáng)。不會(huì)游泳的人,在海邊戲水,互相把水潑到身上。真是太好玩了!

      “六一”節(jié)的心愿之一,要爸爸帶我去吃披薩,披薩里面有香腸,青椒,牛肉……很多的材料,而外面那層就是一個(gè)扁扁的面包,但和別的面包不一樣,吃起來(lái)脆脆的,很香。我還要爸爸帶我去吃KFC,那里面有雞翅,薯?xiàng)l,冰淇淋,等等。

      “六一”節(jié),爸爸送我一件禮物。我希望是一本我喜歡的書(shū),因?yàn)槲易類(lèi)?ài)看書(shū)了,看書(shū)讓我變聰明,知識(shí)淵博。

      我非常喜歡“六一”節(jié),因?yàn)檫@節(jié)日給我?guī)?lái)許多的不同的快樂(lè)!

    快樂(lè)的六一兒童節(jié)的作文 篇7

      期待很久的“六一”兒童節(jié)終于到了,我們?cè)缭绲木蜏?zhǔn)備了好了節(jié)目。

      六一這一天,賈老師穿著漂亮的節(jié)日盛裝,來(lái)到了教室。節(jié)目就要開(kāi)始了,同學(xué)們的心情非常激動(dòng)。

      首先閃亮登場(chǎng)的是古箏表演。悠揚(yáng)的琴聲響起,教室一下安靜了下來(lái),大家都在認(rèn)真的聽(tīng)。還有程諾的小提琴,我的吉他等等……。表演中間,同學(xué)們還玩起了“搶凳子”的游戲,游戲激烈,緊張,還非常有趣。同學(xué)們喊著,叫著,為得勝的同學(xué)鼓掌。

      同學(xué)們最期待的大蛋糕終于出現(xiàn)了!蛋糕五顏六色的,上面寫(xiě)著“六一”快樂(lè)的`字樣。全班70多個(gè)同學(xué)每人都品嘗到了蛋糕的美味可口。還有些同學(xué)為了增加節(jié)日氣氛,把蛋糕抹到別人臉上!讓同學(xué)變成了小花貓!你說(shuō),我們班同學(xué)夠淘氣的吧!哈哈……

      聯(lián)歡會(huì)接近尾聲,老師宣布說(shuō):“下面進(jìn)行最神秘的一個(gè)環(huán)節(jié),請(qǐng)每個(gè)孩子給家長(zhǎng)讀一讀自己曾經(jīng)寫(xiě)給父母的一封信。”老師把我們提前寫(xiě)好的信發(fā)到每個(gè)同學(xué)的手里。我走到媽媽面前大聲讀道:“親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)鷤兒茫〗裉焓橇粌和?jié),我過(guò)得非常快樂(lè),感謝您一直以來(lái)對(duì)我的傾心付出……”。信還未讀完,媽媽就感動(dòng)得一下把我抱在懷里,連聲說(shuō):“好孩子,你真懂事!”

      這個(gè)“六一”兒童節(jié)我過(guò)得非常快樂(lè)!感謝老師和家長(zhǎng)為我們所作的一切!

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