觀察植物的作文

觀察植物的作文常用[15篇]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編收集整理的觀察植物的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

觀察植物的作文1

　　老師給我們布置了一項(xiàng)作業(yè)養(yǎng)綠豆芽。我興奮極了，連忙叫媽媽帶我去外婆家拿綠豆。綠豆一個(gè)個(gè)都穿著綠外套，圓滾滾的，可愛(ài)極了。

　　我先給綠豆洗了個(gè)“冷水澡”，在把它們放進(jìn)一個(gè)有水的罐子里，讓他們睡了一夜。第二天，我往罐子里一瞧，綠豆都把外衣?lián)纹屏耍�我又拿�?lái)一個(gè)有小漏洞的大盆子，在里面鋪了一塊有網(wǎng)格的布，把綠豆放了進(jìn)去，再拿來(lái)一塊濕布，他們的“被窩”就完工了。

　　第三天，我掀開(kāi)布一看，綠豆都長(zhǎng)出了一條條小短芽?jī)海�有的已�?jīng)把半身衣服脫了下來(lái)，有的還是老樣子，可愛(ài)極了。隨著一天一天過(guò)去，豆芽也越來(lái)越長(zhǎng)了。

　　有一天，我去給豆芽澆水，發(fā)現(xiàn)布居然在半空中！哦，原來(lái)是豆芽“站”了起來(lái)，有的豆芽糾纏在一起，有的豆芽倒在了盆底，有的豆芽站在了上面，他們還長(zhǎng)出了兩片嫩綠的葉子，神奇的是，原來(lái)綠豆脫掉“外衣”時(shí)還白白的，現(xiàn)在有的是綠色的，好像又穿回了“綠外套”，有的'又穿上了“紫外套”，千姿百態(tài)，色彩斑斕。

　　最后，豆芽成了我的盤中餐。我品嘗著自己種的綠豆芽，感覺(jué)格外美味。

觀察植物的作文2

　　蔦蘿松的種子黑黑的，芝麻大小，形狀很像我們吃的大米。我把它放進(jìn)早已挖好的坑里，用土把它埋好，澆上點(diǎn)水，就等它發(fā)芽了。

　　過(guò)了兩天，種子探出了小腦袋，長(zhǎng)出了小葉子。蔦蘿松的葉子很像含羞草的葉子，只是比含羞草的葉子細(xì)長(zhǎng)一點(diǎn)。又過(guò)了兩天，小芽長(zhǎng)大了，大約是兩天前的'兩倍，個(gè)頭高了點(diǎn)，葉子多茂盛了。爸爸拿了一根竹竿插進(jìn)了土里，讓蔦蘿松順著它向上爬。

　　一周過(guò)去了，蔦蘿松已經(jīng)長(zhǎng)得很茂盛了，冒出了幾個(gè)花苞，細(xì)細(xì)小小的，綠色的米粒狀，可愛(ài)極了！接下來(lái)的一周，小花苞從頂端開(kāi)始慢慢變成紅色，慢慢又從頂端張開(kāi)了一點(diǎn)兒，后來(lái)就全開(kāi)了。從正面看，它像一顆五角星，從側(cè)面看它像一個(gè)小喇叭，真是“橫看成林側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”啊！

　　現(xiàn)在蔦蘿松長(zhǎng)的密密麻麻，花也形態(tài)各異，有小點(diǎn)兒的綠色花苞，也有大點(diǎn)的紅色花苞，它們含苞欲放，好像隨時(shí)都要裂開(kāi)似的。除了花苞，還有開(kāi)了一半的花和全開(kāi)了的花，它們都很美麗，向人們展示笑臉。

　　我家的蔦蘿松，從種下到現(xiàn)在只過(guò)了短短半個(gè)多月的時(shí)間，卻從一粒不起眼的小種子長(zhǎng)成了一棵比我個(gè)子還高的小植物。雖然現(xiàn)在有的花謝了，卻留下了一個(gè)鼓鼓的東西，媽媽說(shuō)那是它的種子，等秋天種子成熟后摘下，來(lái)年春天就可以再種上新的蔦蘿松了！

觀察植物的作文3

　　20xx年4月2日

　　今天，我在仔細(xì)地看著紙杯，紙杯什麼好看的？原來(lái)，我不是在看紙杯，我是在看紙杯里的大蒜呢！

　　一早，媽媽對(duì)我說(shuō)：“拿兩瓣大蒜給你，試著種一種。”我不知道種大蒜需不需要?jiǎng)兤ぃ�所以一個(gè)大蒜剝皮但另一個(gè)大蒜沒(méi)有剝。

　　這兩瓣大蒜真好看，一瓣紅，一瓣白。紅的猶如一個(gè)人怒發(fā)沖冠，白的好象一個(gè)喜笑顏開(kāi)的老人。我想，如果這兩個(gè)“人”同臺(tái)表演的話，那一定很有趣。

　　晚上，我發(fā)現(xiàn)，白的那瓣冒一點(diǎn)綠牙！紅的那瓣卻沒(méi)什麼動(dòng)靜。原來(lái)，種大蒜是需要?jiǎng)兤さ摹?/p>

　　從現(xiàn)在開(kāi)始，我就只觀察剝皮的'那瓣大蒜。

　　20xx年4月3日

　　第二天，我先給大蒜換水，又給大蒜墊紗布，好讓它固定下來(lái)，忙得不亦樂(lè)乎。因?yàn)槲抑�道，種大蒜是我的責(zé)任也是必須種的，所以我更愛(ài)護(hù)大蒜苗。

　　大蒜的苗已經(jīng)有半厘米長(zhǎng)，根須也長(zhǎng)出來(lái)。使“老人”更形象，上面長(zhǎng)“頭發(fā)”，下面長(zhǎng)“胡須”。

　　這“頭發(fā)”真白，頂尖略有青。這白中帶青，青中帶白的顏色讓人覺(jué)得這“頭發(fā)”煞是好看。

　　這些“胡須”是白色的，蒜味非常重。聞過(guò)之后五分鐘之內(nèi)蒜味絕對(duì)散不。

　　吃完晚飯之后，我覺(jué)得蒜味又重。蒜瓣開(kāi)始微微變大并且蒜苗又有點(diǎn)綠，是不是水太多呢？我這樣想，于是我減一點(diǎn)水。

觀察植物的作文4

　　家里的陽(yáng)臺(tái)上養(yǎng)著一盆變色茉莉，是我們家元老級(jí)的花木。它的每一根枝子每一片樹(shù)葉都是在我們的見(jiàn)證下長(zhǎng)出來(lái)的。

　　這幾年里家中不曾剪掉他的半個(gè)枝葉它也就任著性兒長(zhǎng)，但說(shuō)來(lái)也奇怪，這么多年過(guò)去了，它并沒(méi)有比原來(lái)長(zhǎng)高多少。茉莉算是大家都比較喜歡的花，所以每每看到別人家那些長(zhǎng)得漂亮而干凈的茉莉，再看看我們家的茉莉那千奇百怪的枝丫也不禁感嘆它長(zhǎng)得忒放肆了。

　　即使他長(zhǎng)得再放肆，他也從來(lái)沒(méi)有忘記開(kāi)花這個(gè)使命雖然開(kāi)得比較稀少等他似乎忘記了季節(jié)心情好立刻開(kāi)花這些小小的花卻有能力把整個(gè)香氣充滿樓房屋。每次開(kāi)花我都會(huì)把其中一兩支開(kāi)得十分繁茂的花摘下來(lái)插入一個(gè)小花瓶里，花將樸素的花瓶映襯的格外好看。放在窗臺(tái)上，更是清香四溢，在學(xué)習(xí)時(shí)也是更有一種清新的心境。

　　我出于對(duì)他的整齊的樣子好奇，或是對(duì)花枝的玩法的好奇，反正是在意管住自己的手了。壯著膽，拿起剪刀。隨著深山老農(nóng)的樣子把亂七八糟的枝椏理成了干凈的短枝。

　　最近天天上學(xué)也沒(méi)空搭理他，只是心里暗暗擔(dān)心他會(huì)不會(huì)承受不住，枯死掉。沒(méi)想到她竟然長(zhǎng)出了長(zhǎng)長(zhǎng)新枝和新葉。還冒出了稠密的花蕾！在我以為該著花的`地方，著花；在我認(rèn)為不能著花地方，也著花！而且這些被我剪斷的地方，竟然也冒出了一串串的花蕾。

　　謝謝你我的茉莉你告訴我再挫敗也能開(kāi)出綻麗的花，留出的遺憾和空白，也會(huì)有好花綴滿。

觀察植物的作文5

　　媽媽給我買了一盒含羞草，我覺(jué)得很稀奇，就對(duì)它展開(kāi)了研究。

　　我發(fā)現(xiàn)了含羞草的外表是一叢一叢的，葉子就是那種多片葉子一邊的，展開(kāi)就像芭蕉扇一樣，只要用我的小手指輕輕碰一下，它就馬上合起來(lái)了，就像一把彎刀一樣，當(dāng)它的莖彎下一樣，當(dāng)它的莖彎下來(lái)的時(shí)候就像干了什么壞事的孩子低下頭來(lái)一樣。每當(dāng)雷公公打鼓的時(shí)候，或者是風(fēng)姐姐打了一個(gè)哈欠，它就是草寶寶了，它害怕的閉上它的'雙臂。

　　每當(dāng)?shù)搅税�晚七八點(diǎn)左右的時(shí)候，含羞草就要睡覺(jué)了，可能是早上給人觀賞，晚上要睡覺(jué)覺(jué)了。可是，我以為它要死了，因?yàn)樗�可憐的八片葉合起來(lái)了，風(fēng)吹了它不動(dòng)，雨來(lái)了，它也不動(dòng)，就算打雷，它也一動(dòng)不動(dòng)。我著急的直打圈。這可如何是好啊？這可是媽媽才買給我的第二天呀！我懷疑是我給它澆的水太少了的原因吧！我趕緊去打水給它澆上了水。

　　第二天早上，我起床驚奇地發(fā)現(xiàn)它又展開(kāi)了它的雙臂，這讓我又氣又好笑，昨天還是死氣沉沉的，現(xiàn)在又生機(jī)勃勃了。

　　害羞草真是太有趣了。

觀察植物的作文6

　　星期六的晚上，我拿出一頭胖乎乎的大蒜，準(zhǔn)備無(wú)土栽培，這頭大蒜的十一個(gè)蒜瓣緊緊地簇?fù)碓谝黄穑�就像十多個(gè)好朋友盤腿而坐，在一起玩游戲呢！真有趣！

　　在種蒜頭之前，我先幫它脫掉一層“白襯衫”，再剝掉里面一層薄薄的“保護(hù)膜”，最后再把大蒜放在一個(gè)剪掉一半的礦泉水瓶子里。我給瓶子倒了半瓶水，讓大蒜的底部接觸到水面，再放到陽(yáng)臺(tái)上，期待著它快快發(fā)芽。

　　第二天醒來(lái)，我立馬就跑去陽(yáng)臺(tái)看大蒜。哇！每瓣蒜頭上都開(kāi)始冒出嫩嫩的綠芽，我連忙叫來(lái)爸爸看我的大蒜。爸爸說(shuō)：“大蒜的生命力非常旺盛，只要給它充足得陽(yáng)光和水分，它就會(huì)生長(zhǎng)得更快。”聽(tīng)了爸爸的話，我趕緊把大蒜挪到陽(yáng)光更充足的地方，并澆了水。

　　我種的.大蒜果然又和昨天有些不同，不僅長(zhǎng)高了，而且嫩芽分成了兩片又嫩又綠的葉子，緊緊地靠攏在一起。我還驚奇地發(fā)現(xiàn)，大蒜底部長(zhǎng)出了白色的須根，水就是通過(guò)這些一條一條的跟傳送養(yǎng)分給大蒜的。

　　到了第十天，每個(gè)蒜苗的長(zhǎng)度都變得不一樣，我想，這大概是因?yàn)樗鼈兾�收了不同的養(yǎng)分吧。最長(zhǎng)的蒜苗已經(jīng)有十幾厘米長(zhǎng)了，兩片長(zhǎng)長(zhǎng)的嫩葉微微張開(kāi)，就像英文字母“Y”，在這兩片綠葉中又鉆出了一片嫩葉，過(guò)不了幾天，它們也會(huì)變成綠葉的。

　　等蒜苗長(zhǎng)得更長(zhǎng)時(shí)，我們就可以摘下來(lái)炒菜了，相信吃著自己種的蒜苗，肯定特別的香！

觀察植物的作文7

　　今天早上我一起床，就去看了一下我的鳳仙花和吊蘭，它們好像有些變化。你想知道他們有什么變化嗎？快跟我一起來(lái)看看吧！

　　我發(fā)現(xiàn)那株紅色鳳仙花葉子本來(lái)要干枯的，經(jīng)過(guò)我的澆灌沒(méi)想到它的葉子變綠了，原來(lái)要變黃的葉子吸收了水分正生機(jī)勃勃地向上生長(zhǎng)。突然我發(fā)現(xiàn)有一條小蟲(chóng)子，趴在枝葉上，不知道它在干嘛，是不是被那些嫩綠的顏色所吸引來(lái)“偷食”？我趕緊喊來(lái)媽媽把它活捉了。鳳仙花又結(jié)了幾個(gè)花骨朵，那些回老家前開(kāi)的花已經(jīng)結(jié)出了“種子包”，等那些種子包熟了，輕輕一碰就會(huì)爆炸。現(xiàn)在還有些花正在盛開(kāi)，也有些花凋謝了，那些還沒(méi)開(kāi)的花骨朵正含苞欲放顯示出強(qiáng)大的力量。那株紫色的鳳仙花，生長(zhǎng)得不那么茂盛，花稀稀落落的，葉子也顯得不那么健壯，但他還是在努力第向上，剛剛謝的花也結(jié)了種子包，有幾片新長(zhǎng)的.葉子也泛綠了，相信經(jīng)過(guò)我的勞動(dòng)它也會(huì)開(kāi)得更茂盛。

　　而那盆吊蘭的葉子長(zhǎng)得更綠了，也更鮮嫩了，枯黃色的葉子幾乎沒(méi)有了，它是那么健康，迎著炎炎烈日示展著它強(qiáng)大的生命力，是啊，炎熱怕什么，別看它那么不起眼，只要有拼搏的精神，它就敢和炎熱抗?fàn)帲�多么�?jiān)強(qiáng)的吊蘭！小小的植物都敢和那么炎熱的環(huán)境抗?fàn)帲�我們小朋友又怎么能被困難嚇倒呢？你看這么小的吊蘭，都不怕炎熱也不怕困難，那我們也學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)它的精神吧，努力學(xué)習(xí)、勇于攀登。

　　怎么樣我養(yǎng)的好吧！鳳仙花很漂亮，吊蘭也很漂亮。你也養(yǎng)養(yǎng)看看吧！今天的收獲真不少，還知道了那么多東西。

觀察植物的作文8

　　“太陽(yáng)當(dāng)空照，薄荷對(duì)我笑……”幾乎每次去觀察薄荷，我都是唱著這首歌。

　　老師剛布置這個(gè)作業(yè)時(shí)，我沒(méi)有做，因?yàn)橛^察什么好呢？那天，我和李東鈺在下面玩，是他啟發(fā)了我，玩著玩著，他突然激動(dòng)得說(shuō)：“壯壯哥哥，在門小區(qū)有薄荷了！！”并領(lǐng)我去看了看，嘩，全是薄荷！我便決定觀察薄荷！

　　可是，觀察了好幾天，都一無(wú)所獲，在一次不經(jīng)意間，我跟往常一樣觀察著，突然一株尖葉子的薄荷出現(xiàn)在薄荷群中：“咦，有意思，這尖葉子的是不是薄荷啊？”我小聲嘟囔到，便把下來(lái)聞了聞，“是哎！”可是我疑惑不解，這些薄荷都是橢圓形的葉子，則么有一株 尖葉子？這時(shí)，我把它與別的對(duì)比了一下，別的都沒(méi)有它大，這時(shí)，我想：是不是這些葉子大了之后就是尖形的了，哎，對(duì)，有了。我便拔下一株橢圓形的，種到?jīng)]有薄荷的地里去，并每天給澆水，現(xiàn)在已經(jīng)很大了，葉子足有約5厘米長(zhǎng)了，可還不是尖葉子，我奇怪極了，便上網(wǎng)查了一下資料，但無(wú)論怎樣查夜查不到，我就直接說(shuō)說(shuō)我的理解吧：

　　我感覺(jué)有三種可能：

　　一、 它們的品種不一樣，所以葉子也不一樣。

　　二、 它壓根就不是薄荷葉子，只不過(guò)是一株草長(zhǎng)在了這對(duì)薄荷里，每天被薄荷熏著，久而久之，就成了薄荷的`味道。

　　三、 這株葉子可能吸收了別的植物的養(yǎng)分、基因從而導(dǎo)致變形。

　　我雖然現(xiàn)在沒(méi)弄清楚，但是我對(duì)薄荷的喜愛(ài)有多了幾分，沒(méi)事時(shí)，我還愛(ài)含著薄荷到處玩呢！

觀察植物的作文9

　　9月27日星期六晴

　　說(shuō)起一種植物——大蒜，大家都認(rèn)識(shí)，我們?cè)谌粘Ｉ�活中也�?jīng)常見(jiàn)到，吃到，但是假如你仔細(xì)觀察大蒜，發(fā)現(xiàn)大蒜會(huì)發(fā)芽，它為什么會(huì)發(fā)芽？假如你不知道，那就跟我走進(jìn)大蒜的觀察世界吧！

　　大蒜泡在水里，先有變化的是蒜的頂部，上面長(zhǎng)出了像圍桿一樣的根，它是白色的，在上面占了一大片地方。蒜剛長(zhǎng)出的芽是半白半綠色的，不幾天嫩芽長(zhǎng)大就變成嫩綠的。蒜的嫩芽不太引人注意，引人注意的是長(zhǎng)大了的芽。那些芽綠的那么新鮮，看著非常舒服，長(zhǎng)芽的.樣子是各種各樣的，在側(cè)面看像是字母“g”，在正面看像是鋒利的鐮刀……

　　之前，我只知道大蒜會(huì)發(fā)芽，可不知道它為什么會(huì)發(fā)芽？通過(guò)絢問(wèn)家人，我知道了芽是蒜的生命力，沒(méi)有了它，蒜就會(huì)很傷心，再也不會(huì)發(fā)芽了。

　　芽是一節(jié)一節(jié)的往上走，走了一半，半路殺出了個(gè)程咬金，由于只有一個(gè)冠軍，程咬金這個(gè)裁判只好淘汰一位，淘汰的芽臉色發(fā)白，幸好的是還有點(diǎn)嫩紅。它們就這樣重復(fù)下去。

　　通過(guò)這次觀察讓我學(xué)到了很多知識(shí)，明白了植物生命的奧妙！

觀察植物的作文10

　　今天我觀察了一種很獨(dú)特的新植物——白掌。它的根、莖、葉都很特別，下面我給大家介紹一下。

　　白掌的根，上邊有點(diǎn)發(fā)綠，而且比較粗，下邊有一點(diǎn)發(fā)白，比較細(xì)。因?yàn)榘渍剖撬�培的，所以它的根須在水底一層一層的盤起來(lái)，特別像老爺爺長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須。

　　白掌的莖有很多，但是卻一點(diǎn)也不亂，它的顏也是綠色的，但很上邊淺，下邊深，形狀為細(xì)長(zhǎng)的`扁圓柱。它們雖然是色一起長(zhǎng)大的，但好像不太友好，似乎每時(shí)每刻都在比賽看誰(shuí)長(zhǎng)得快，長(zhǎng)得高，所以莖長(zhǎng)短不一。

　　白掌的花是白色的，只有一片花瓣。花蕊非常有意思，長(zhǎng)得很大，有綠色的，有白色的，還有棕色的，就像一個(gè)小小的“流星錘”。白色的花瓣托著流星錘似的花蕊，看起來(lái)十分可愛(ài)。

　　白掌的葉子呈長(zhǎng)橢圓形，葉尖往下耷拉著腦袋。葉子上的脈絡(luò)很明顯，表面雖然看起來(lái)凹凸不平，但是用手摸一下很光滑。葉子和莖數(shù)量一樣多，看起來(lái)好像沒(méi)有莖那么排列有序。

　　這就是有趣的白掌！如果你喜歡也可以去細(xì)心地觀察它。偷偷地告訴你千萬(wàn)不要傷害它，要不然它的汁水流到你身上，會(huì)讓你皮膚過(guò)敏的。

觀察植物的作文11

　　橋頭胡的櫻花可真美麗啊！

　　今年三月份，爸爸帶我去橋頭胡看櫻花。

　　來(lái)到橋頭胡，只見(jiàn)路邊、山上到處都是櫻花，漫山遍野全是白色，好像給山爺爺披上了一件白色大衣。在白色大衣上還有一些零零碎碎的綠色葉片，仿佛是給山爺爺?shù)陌咨�大衣加上了小裝飾。路邊的櫻花，它們搖擺著腰，揮舞著手，仿佛在像我招手，歡迎我來(lái)到橋頭胡。

　　再走近些，走進(jìn)櫻花林，我聞到了濃郁的花香。這花香遠(yuǎn)比桂花的香味好聞，它是一種清香，令人每個(gè)細(xì)胞都輕松，讓我身心愉悅。我從地上撿起一朵櫻花，粉嫩的'花瓣包圍著嫩黃的、細(xì)絲般的花蕊，像一張美麗的笑臉。把花蕊朝上，像一個(gè)小喇叭，在“叭叭叭”地唱歌；把花蕊朝下，又像一條女孩子穿的粉紅裙子。突然，一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，下起了一場(chǎng)“櫻花雨”。我張開(kāi)雙臂，抬頭，閉上眼睛，讓櫻花散落在我手上，身上，臉頰上，陶醉其中！

　　這美麗的櫻花吸引著的小蜜蜂忙著采花蜜，傳花粉；招呼著五彩斑斕的蝴蝶正在翩翩起；還有許許多多小朋友在大人們的帶領(lǐng)下來(lái)觀賞，贊美櫻花的潔白無(wú)瑕，美麗多姿。我已經(jīng)暢游在櫻花的海洋里，都不想回家了。

觀察植物的作文12

　　今天，我早早地起了床，興奮地去看我的綠，結(jié)果還是沒(méi)發(fā)芽，我很沮喪，就問(wèn)奶奶："奶奶，你不是說(shuō)今天綠豆就會(huì)有變化嗎？怎么沒(méi)有啊？

　　"奶奶說(shuō)："怎么會(huì)沒(méi)有變化呢？你再仔細(xì)看看。"我仔細(xì)看了看，發(fā)現(xiàn)綠豆比昨天大了一點(diǎn)，就問(wèn)："奶奶，為什么綠豆會(huì)變大呢？""那不是變大，而是變脹。""為什么綠豆會(huì)變脹？"我問(wèn)，"是因?yàn)槲�了水嗎�?"沒(méi)錯(cuò)，它發(fā)芽之前要先發(fā)脹。"

　　"哦！就是說(shuō)，它過(guò)一會(huì)兒就會(huì)發(fā)芽了？""呃——這個(gè)我也不知道，要靠你自己觀察了！"于是我就搬了個(gè)凳子呆呆地望著，1分鐘、2分鐘、10分鐘、20分鐘、一小時(shí)、兩小時(shí)……當(dāng)我快要放棄的時(shí)候，我看見(jiàn)有一綠豆動(dòng)了動(dòng)，然后裂開(kāi)了，冒出了一個(gè)綠綠的芽！我高興得手舞足蹈，馬上把奶奶叫了過(guò)來(lái)，說(shuō)："奶奶你看！綠豆發(fā)芽了！"奶奶說(shuō)："怎么才發(fā)了一個(gè)？

　　不要急，等發(fā)了第3個(gè)再叫我來(lái)看。"于是我就等啊等啊，一直沒(méi)有綠豆發(fā)芽，直到媽媽叫我："吳煒，睡覺(jué)啦！"我才依依不舍地去睡覺(jué)，我想："明天一定會(huì)有更多的`綠豆發(fā)芽的！"

觀察植物的作文13

　　我的小花園里種了各式各樣的花。今天，我驚喜的發(fā)現(xiàn)在我精心培育之下的花開(kāi)了，花的名字叫：指甲花。

　　指甲花是紫紅色的，形狀很像一朵美麗的牽牛花。指甲花還可以用來(lái)涂指甲，它能讓指甲變成觜紅色的。

　　我的小花園除了指甲花外，還有牽牛花。但是牽牛花死了，是因?yàn)槲覜](méi)有給它澆水。我的'小花園里還有丹頂紅，這幾天我很注意給我的花兒澆水，因?yàn)槲也幌胙郾牨牭目粗�我培育出的花兒死去。它們太可憐了。

　　同學(xué)們，你可要好好的看護(hù)好你們花園里的花，不要像我一樣粗心大意，做個(gè)“小馬虎。”我以后會(huì)好好的愛(ài)護(hù)我的花兒朋友的。

　　我在我家的陽(yáng)臺(tái)上養(yǎng)了一盆可愛(ài)的水仙花。

　　水仙的葉像長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭伸出來(lái)，而且是相對(duì)長(zhǎng)出來(lái)的，綠盈盈的。水仙是在春季開(kāi)花的，那花長(zhǎng)在花桿上，花桿是中通外直。每根花桿上都能長(zhǎng)出四朵花，那四朵花是兩兩相對(duì)的，次第開(kāi)放。

　　水仙花像喇叭形，紅艷艷的，底部黃里泛青，每朵花瓣有六片小扇形花瓣，里三片外三片錯(cuò)開(kāi)，絕不重疊。花蕊分有雄和雌兩性，花蕊的頭是鵝黃色的，下邊的顏色是淡紅的。從側(cè)面看它像一只只小靴子。在微風(fēng)吹拂下，輕輕搖擺著，散發(fā)出淡淡的香味，引來(lái)了蜜蜂，真美啊!

　　小朋友們，我養(yǎng)的水仙花美不美呀?

觀察植物的作文14

　　有一天傍晚，我到外婆家去玩。玩著玩著，我突然想起一件事---老師布置了一個(gè)作業(yè)，抓一只蝸牛，讓我們觀察。

　　我和外婆立即行動(dòng)，我們到經(jīng)常有蝸牛的地方去找，一下就找到一只蝸牛。

　　我找了一個(gè)瓶子，在上面積刺了幾個(gè)洞，蓋上蓋子。

　　我馬上抓了一小把潮濕的`泥土，放了進(jìn)去，又放了幾片新鮮的菜葉，再放些樹(shù)枝。終于把準(zhǔn)備工作做好了。

　　然后，我輕輕地抓起它的殼，放入瓶中。好了，就看著它吃了。

　　只見(jiàn)蝸牛慢慢地爬到菜葉上，頭慢慢得向下點(diǎn)……接下來(lái)的我沒(méi)看清楚。我找來(lái)一個(gè)放大鏡，靜靜地觀察，發(fā)現(xiàn)蝸牛有兩對(duì)觸角，殼上有個(gè)像漩渦一樣凸出來(lái)的形狀。

　　第二天早晨，我又去觀察蝸牛，發(fā)現(xiàn)蝸牛居然不見(jiàn)了！我非常著急，把土挖出來(lái)。呼，我常常地呼了口氣，嚇我一大跳，原來(lái)蝸牛在泥底睡大覺(jué)。

　　我還看了一些書(shū)籍，其中一本上說(shuō)：蝸牛的嘴里有許多牙齒，大約有二千五百顆。還有一個(gè)鋒利的舌頭，科學(xué)家把它叫作“鋸舌”，蝸牛就這用舌頭來(lái)磨碎葉子。

　　這一次觀察給我?guī)��?lái)許多知識(shí)。

觀察植物的作文15

　　大自然的秘密真多！就像一個(gè)萬(wàn)花筒，會(huì)不時(shí)出現(xiàn)各種各樣、稀奇古怪的自然現(xiàn)象，但在一個(gè)個(gè)妙趣橫生的問(wèn)號(hào)中，最使我難忘的就數(shù)我發(fā)現(xiàn)了含羞草的秘密。

　　幾個(gè)星期前，媽媽買來(lái)了一盆含羞草，現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)得很旺盛了。我很喜歡它，而且我覺(jué)得它的名字很有趣，給人的感覺(jué)很秀氣。它葉子的正面是深綠色的，反面是淺綠色的。我仔細(xì)看了看，它的每片葉子又是由許多小葉子組成的，就像小鳥(niǎo)的羽毛，小葉子們倆倆相望，排在葉柄的.兩邊，猶如許多對(duì)親密的好友。它的葉柄是朱紅色，上面有很多像汗毛一樣的一根一根的細(xì)刺，不留心就會(huì)被刺到。

　　我很想知道它是怎樣“怕羞”的。有一次，我用手輕輕地觸摸了一下含羞草的葉片，它馬上像一個(gè)害羞的小姑娘一樣，羞答答地慢慢把葉片合攏起來(lái)，并把自己包裹起來(lái)，好像有什么事情不能讓你知道似的。而且我發(fā)現(xiàn)它在雨天和強(qiáng)風(fēng)時(shí)，葉子也會(huì)合攏。

　　“含羞草的葉子為什么會(huì)合攏呢？”“難道它真和人一樣會(huì)害羞嗎？”我百思不得其解，懷著疑問(wèn)去問(wèn)媽媽。但媽媽也不是很清楚，我就去上網(wǎng)查資料。查了好久，終于查到了原因：原來(lái)含羞草的葉柄下有一個(gè)鼓囊囊的包，叫“葉枕”，里面含有充足的水分，它有敏銳的感覺(jué)。當(dāng)你用手觸摸它的葉子時(shí)，葉枕中的水馬上會(huì)流向兩邊，從而出現(xiàn)了葉片閉合、葉柄下垂的現(xiàn)象。這也是它自我保護(hù)的一種方式。我恍然大悟，明白了含羞草的秘密。多么神奇的含羞草啊！

　　世界上還有許多自然之謎，等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呢！

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