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    五一勞動節活動策劃書

    時間:2024-10-31 12:03:27 五一勞動節 我要投稿

    五一勞動節活動策劃書

      工作在不經意間已經告一段落了,我們又將開啟新一輪的工作,又有新的工作目標,立即行動起來寫一份策劃書吧。那么你知道策劃書如何寫嗎?下面是小編精心整理的五一勞動節活動策劃書,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    五一勞動節活動策劃書

    五一勞動節活動策劃書1

      為豐富大家的五一長假生活,經公司研究決定,公司集體出游一天、

      一、活動主題

      走出城市,走進自然。

      勞逸結合,增強體質。

      二、活動目的

      感謝各位員工的努力工作,為加強企業文化建設,增強企業凝聚力,增進員工情感聯絡。

      三、活動對象

      公司所有成員。

      四、活動時間

      xx年xx月xx日。

      五、活動地點

      xx。

      六、活動主辦單位

      xx有限責任公司。

      七、說明

      1、xx年五一員工旅游預算費用xx元/人

      (1)交通:全程空調旅游車xx車型xx輛xx元/車。

     。2)用晚餐:xx家常餐(xx人xx桌,xx菜xx湯)xx元/人/餐。

     。3)門票:xx門票原價xx元/人,團購價xx元/人。

      2、暫定xx人預計總費用xx元。

      3、因公未能參加旅游者,公司補貼xx元/人。

      4、不參加旅游者視同放棄,公司不補貼費用。

      5、員工旅游活動室公司為各位同仁提供的`一項福利,同時也是部門員工之間團結精神的充分體現。故旅游期間不能私自攜帶眷屬參加,各部門經理將在旅游當日按實際人數點名,如發現有員工眷屬參加,將以公司相關規定處理。

      八、活動流程

      1、xx月xx號早7:00在公司門口集合,人事行政部點名,人數集合完畢上車出發。

      2、在車上由人事行政部講解關于安全問題以及衛生問題。

      3、到達xx后由各部門經理帶領各組游玩(集體)。

      4、下午3:00在xx門口集合。由人事行政部點名確定人數后集合回公司附近用餐。

      5、用餐結束后回公司,各部門經理向公司領導匯報游玩情況,并爭取機會,以便下次游玩。

      九、活動注意事項

      1、在活動前加強對員工的安全教育,告訴員工一切行動聽從指揮,不準隨意離開隊伍單獨行動。

      2、往返前認真清點人數,每個員工都要聽從各部門經理的統一安排,活動時要相互關心,注意安全,在安全區域進行活動。

      3、在購買食品時,一定注意看食品信息確保食品安全。

      4、審查員工的身體情況,對身體不適或患有疾病的員工勸其不參加此次活動。

      十、景點介紹

      XX市風景區名勝區——xx,距xx公里。景區東起xx,西至xx。總面積xx平方公里。一湖六瀑十三潭,天畫三峰四洞聯,近看長城似龍,遠望云海奇景觀,等xx余個景觀鑲嵌其中。構成了世外桃源的天然風景畫廊。

      整個景區,山巒連綿,峽谷幽深,森林茂密,以湖、瀑、潭、洞、多樹而著稱。四季景致,讓人賞心悅目。春季,桃花遍山,野花爛漫;夏季,山風清涼,是避暑的勝地;秋季,碩果累累;冬季,銀裝素裹,冰瀑倒掛,是強身健體的好去處。

    五一勞動節活動策劃書2

      一、活動主題

      “社區行精彩巧亮相”。

      二、活動時間

      20xx年xx月xx日。

      三、活動形式與內容

      1、社區活動針對支行周邊社區,在社區開展營銷活動,支行全體人員計劃在前后利用x個周末的時間。

      2、鬧市區活動主要依托附近寫字樓、超市、娛樂場所等開展宣傳。

     。1)在附近xx、xx、xx等大型超市的`收銀處擺放我行開業宣傳單,租用場地設立相關展臺,介紹我行刷卡優惠回饋政策及輕松理財卡的強大功能,吸引客戶了解浦發銀行。

     。2)走訪周邊地產公司地鋪及商鋪商戶,重點介紹我行的個人信貸產品及優惠政策。

      四、活動目標通過本次系列活動,全支行個人銀行業務力爭實現以下目標

      1、使周圍潛在客戶明確知曉我行所處位置,了解浦發銀行及相關產品優勢特色,逐步前來在我行開辦業務。

      2、開展產品宣傳,抓住存款回流的機會,搶占市場份額。

    五一勞動節活動策劃書3

      一、活動目的:

      以“五一勞動節”為主題,通過開展黑板報評比活動,進一步加強對五一勞動節的認識,意識到勞動是光榮的,從小要珍惜勞動成果,并積極參加力所能及的勞動。

      二、活動內容

      1、各班黑板報圍以“五一勞動節”為主題,要求主題鮮明,內容翔實豐富,板書整潔美觀,布局合理精美。

      2、出刊時間為4月25日,截止時間為4月30日中午前,未按時出刊的班級不予評比。

      三、 評審:

      1、評委由姜輔導員和各班主任老師組成。

      2、每個班級分數經去掉最高分和最低分后取平均值。

      3、檢查時間定于4月30日下午。

      四、評比細則

      1、出刊情況:要求在規定時間內完成。逾期未完全出好的班級均不予評分。

      2、刊頭(20分):

      (1)刊頭應在醒目位置,大小適中。記10分。

     。2)刊頭要求突出主題,與主題相關記5分。

      (3)黑板報的`刊頭要做到精致、新穎、講究藝術性,要標明班級、期數,記5分。

      3、版面設計(20分):

      版面設計要合理、科學、新穎、富有藝術性。應有標題和插圖。

      4、內容(30分)

     。1)內容要與布置要求相符記5—10分。

      (2)主題鮮明、健康向上,有教育意義記5—10分。

      (3)主題明確,記5—10分。

      5、板書(20分):

      板書整潔、美觀、端正、清晰、適當加以藝術效果,使用規范字,無錯別字。

      6、整體效果(10分)

      對本期板報整體評價:要求板報設計合理,內容豐富多彩,書寫清楚美觀,給人一種美的享受。

      五、 獎項設置:

      一等獎2名(低、高年級各一名)

      二等獎2名(低、高年級各一名)

      三等獎(三名)

    五一勞動節活動策劃書4

      為了歡慶五一,同時增強同學們體育鍛煉的意識,以組織拔河比賽的形式,為平時缺乏體育鍛煉的同學們創造運動機會,提供展現集體風采的舞臺,通過拔河比賽發揚團隊精神,增強凝聚力,使學生們集合集體的力量,以提高我校學生團體合作和堅忍不拔的'精神。

      一、活動名稱:

      拔河友誼賽

      二、活動宗旨:

      增進同學之間的交流,集體榮譽感及凝聚力。

      三、活動目的:

      歡慶五一,豐富學生們的校園生活,增強師生之間的相互了解.促進同學之間的友好相處,使得校園氣氛更加活躍,加強各同學間的交流.

      四、活動對象:

      xx學校xx級全體同學

      五、活動時間:

      20xx年xx月xx日—x日

      六、活動地點:

      校籃球場

      七、主辦單位:

      xx學校

      八、承辦單位:

      學生會體育部

      九、參賽要求:

      1、這一次比賽分為男生組、女生組、男女混合組;以班級為單位組成各參賽隊伍

      2、女生組限報x人;男生組限報x人;混合組限報x人(女生:x人、男生:x人)

      3、參賽隊員必須是本班級同學:xx屆各班級必須參加.

      十、活動流程:

      1、x月x日各班級報名表于19:00交到學生會辦公室,并由隊長抽簽決定比賽順序

      2、x月x日下午16:10比賽正式開始,比賽實行晉級賽;最后選出冠軍.

      十一、注意事項

      1、比賽時由于雙方都是用力拉,所以拔完后一場后不可立即松繩,以免造成對方隊員受傷,各體育委員謹記,轉告給各班隊員。

      2、各班級需努力完成比賽。

      3、比賽要做到文明比賽,遵循友誼第一,比賽第二。

      4、比賽時不得有冒名頂替,拉拉隊不可上場幫忙.一經發現立即取消。

      5、由于比賽場面比較大,需裁判二名,維護秩序日常工作人員x名.

      十二、獎品

      冠軍獎狀各一份(班級團體),班級操行分加x分/組。

    五一勞動節活動策劃書5

      一、指導思想

      勞動作為生活當中最基本的要素,是幸福的源泉,也是每個人實現自身的價值和理想惟一途徑。在“五一”國際勞動節來臨之際,我校決定開展以“紅領巾愛勞動”為主題的系列活動,讓同學們通過了解勞動節的歷史經歷,了解我國不同時代的勞動者風采,將“勞動最光榮”這個主題思想轉化到我們每位少先隊員的實際行動中,通過在學校、家庭兩個層面參與不同類型的勞動,培養少先隊員積極勞動的熱情,培養好的勞動習慣,對勞動成果能夠進行尊重。

      二、活動主題

      紅領巾愛勞動。

      三、活動時間

      20xx年4月x日——20xx年5月x日。

      四、活動內容

      低年級(1-2年級):

      1.在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對自己的家進行一次徹底的大掃除。

      2.知道“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的含義,并能做到我的餐桌上沒有一粒剩飯(菜)。

      3.學會自己穿衣服。

      4.學會自己整理書包。

      5.能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務事,洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等。(將勞動的場景拍成照片,每班上交x份。)

      中年級(3-4年級):

      1.知道x個全國勞模的名字和他們的事跡。

      2.清理自己的“小天地”(鋪床、疊被子、整理書桌、打掃自己的房間等)。

      3.幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務事,洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等。

      4.做一份“勞動最光榮”手抄報,每班上交x份。

      5.在父母的.協助下,會蒸米飯,學會做一道菜等。(將勞動成果拍成照片,每班上交x份。)

      高年級(5-6年級):

      1.知道x個全國勞模的名字和他們的事跡,積累到積累簿上。

      2.清理自己的“小天地”(鋪床、疊被子、整理書桌、打掃自己的房間等)。

      3.“我和媽媽換一天崗”,做一天媽媽每天要做的家務活,體驗勞動的甘苦。

      4.做一份“勞動最光榮”手抄報,每班上交x份。

      5.寫一篇“以勞動者是最光榮的”為主題的文章,B5稿紙每班上交x份。

    五一勞動節活動策劃書6

      一、活動目的

      1、通過開展以“我勞動,我光榮。我創造,我幸!睘橹黝}的系列活動,讓同學們了解“勞動節”的由來,了解我國不同時代的勞模風采。

      2、通過有計劃有組織的開展各類活動,從宣傳“我勞動,我光榮。我創造,我幸福”這個主題思想轉化到我們每個學生的實際行動中。

      3、通過在學校、家庭兩個層面參與不同類型的勞動,培養愛勞動的'熱情,養成愛勞動的好習慣,爭做“勞動小能手”。

      二、活動主題

      我勞動,我光榮。我自理,我能干。

      三、活動內容

      我是勞動小能手:

      1、在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對自己的家進行一次徹底的大掃除。

      2、能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務事,洗菜、淘米、做飯、洗碗、掃地、拖地等。

      3、知道“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的含義,并能做到我的飯碗里沒有一粒剩飯(菜)。

      四、活動要求

      1、一二年級能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務事,洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等,拍成照片,貼在A4紙上,在照片下面爸爸媽媽寫下對孩子勞動的評價。

      2、三——五年級同學“創意我們的美食”活動,用自己的智慧和巧手進行美食創意活動。親手為爸爸媽媽做一道拿手菜。假期結束后取好作品名稱,拍攝下作品照片,貼在A4紙上,下面附上簡短的文字說明(創意背后的故事+設計原因),和做美食的感想將這些材料以A4紙交班主任老師。

    五一勞動節活動策劃書7

      一、活動的生成:

      為迎接五一勞動節的到來,讓幼兒對五一勞動節的認識,幼兒認識周圍的勞動,萌發幼兒熱愛勞動的情感,懂得珍惜勞動的。在節日前夕做勞動最光榮的主題活動。希望此活動,教育孩子們從身邊做起,從小事做起,好好學習,練好本領,長大了用的`勞動去更多的神奇,用的力量為祖國為社會服務。

      二、活動教案:

      目標:

      1.理解勞動節的含義,知道其由來呢。

      2.在勞動中體會,勞動者對社會的不同奉獻。

      3.在活動中體會勞動的快樂,熱愛勞動。

      活動準備:各行各業勞動圖片、不同勞動者工作的場景

      (一)介紹五一國際勞動節。

      師:知道五月一號是什么節日嗎?

      教師總結,五一勞動節的由來,理解五一勞動節的含義。

      (二)出示各行業不同勞動者勞動圖片。

      師:看這是誰?他的工作是什么呢?他的勞動給我生活帶來什么?

      介紹各行各業的勞動,不同勞動者對社會的不同奉獻。

      (三)談話:說說我的爸爸媽媽

      師:你知道你爸爸媽媽的工作嗎?說給大家聽一聽。

      介紹的爸爸媽媽的工作,知道工作的辛苦。

      (四)組織幼兒義務勞動,如:擦桌子,椅子、洗抹布等。

      現在我們一起勞動一下,體會一下勞動的快樂。

      (五)學唱歌曲《勞動最光榮》。

      能用身體動作歌曲內容,愿意在大家面前演唱歌曲,表達對勞動的熱愛。

    五一勞動節活動策劃書8

      一、 活動時間:

      4月30日-5月8日

      二、活動目的:

      五月份是一個黃金周,在全月里有幾個重大節日如:五一國際勞動節、五四青年節、母親節、六一兒童節等。為了更好地促進銷售,提高客單價,并且產生較有影響力的`社會效應,進一步提升匯佳的企業形象。

      三、活動主題:

      慶五一,享方便實惠,贏精彩大獎

      四、活動口號:

      五一逛xx,購物中大獎;低價降到底,好運轉不停。

      五、廣告宣傳:

      dm4月30日---5月4日,戶外宣傳廣告噴繪介紹促銷活動,車身條幅,大門條幅,店內pop,廣播宣傳,六、場景布置:

      大門口條幅,夏季吊旗,特價區吊牌12塊,上下電梯3塊宣傳指示牌,平步梯廣告帖紙,中空巨幅兩條,七、活動策略:

      1) 五一黃金周,低價降到底, 推出一期dm海報4月30日至5月4日,單品分類,生鮮25,食品50,非食品40,專柜30,老店25

      2) 五一逛xxx,購物中大獎

      3) 低價降到底,好運轉不停

      4) 5月1日第二屆勞動頌歌青年卡拉ok競賽決賽,大浪淘沙顯高明,群星薈萃看今朝。

      5) 5月4日青春風采,活力無限青年節精彩文藝演出

      6) 5月5日五一逛xxx,購物中大獎抽獎晚會,精彩演出(內部員工)

      7) 六一兒童才藝秀報名正式啟動,4月25日至5月10日報名,5月13日第一場預賽

      8)5月8日母親節,母親購物有禮。凡于5月8日來我商場購物的已婚女性顧客,一次性購物滿50元以上,憑電腦小票送禮品一份。每人每票限送一份,禮品數量有限送完即止。

      9) 5月12日五一逛xx,購物中大獎頒獎晚會

    五一勞動節活動策劃書9

      摘要: 相互學習穿鞋子、折手帕、穿褲子的生活技能, 提高寶寶動手習慣,培養寶寶的動手能力。

      參加人數:小小1班、小小2班全體寶寶

      活動地點:小小1班教室

      活動時間:4月30日下午3:00——4:00

      活動目標:

      1、相互學習穿鞋子、折手帕、穿褲子的生活技能, 提高寶寶動手習慣,培養寶寶的動手能力。

      2、能愉快的參加集體活動,體驗集體活動的豐富和有趣。

      3、讓每個寶寶都有展示的機會,獲得成功感。

      活動準備:

      1、布置教室,感受“五一”節的到來

      2、手帕、褲子、鞋子若干、獎狀、獎品人手一份

      3、音樂、照相機

      活動過程:

      一、 相互認識:

      1、小小1班和小小2班相互聽音樂找朋友。

      2、老師告訴寶寶:五一節是國際勞動節

      二、 寶寶分組比賽:

      1、分組、貼牌。

      2、教師示范活動的過程,寶寶傾聽。

      3、寶寶分組進行:穿鞋子、折手帕、穿褲子

      三、 發獎:

      1、分組進行獎狀的`領取和拍照。

      2、領取獎品

      【范例】

      大班“五一”半日活動方案

      活動目的:抓住“五一勞動節”的契機,通過課間活動的展示,與家長的互動、親子游戲等形式增進幼兒園、家長、教師、幼兒之間的情感交流。同時對幼兒進行節日教育,也讓家長了解本學期的工作重點。

      親子活動鼓勵幼兒與家長的共同學習、共同游戲,增進幼兒園與家長之間的情感交流;顒舆M程:活動一:幼兒課間操展示活動活動目的:1.發展幼兒的動作協調性,2.培養幼兒的集體榮譽

      感和競爭意識.活動二:

      親子美工活動------有趣的風車活動目的:1、鼓勵幼兒進行探索,善于表現、幼兒能和家長共同的進行裝飾畫、剪貼等美工活動2、增進親子之間的情感交流。3、活動準備:美工紙彩色筆范例活動進程:

      觀察范例———教師講解——幼兒與家長共同制作——教師分組進行指導——作品展示送禮物

      【范例】

      一、指導思想:

      教育幼兒從小熱愛勞動,從自己做起,從小事做起,在自己的事情自己做的同時能為他人、為集體服務,培養幼兒的責任感和社會適應能力。讓孩子們在“勞動真快樂”主題中親身體驗到“勞動的快樂、勞動的光榮”,從而萌發熱愛勞動者、珍惜勞動成果的情感。

      二、具體安排:

      1.時間:2012年4月26日~30日

      2.地點:本園、各班

      3.參加對象:全體教師和幼兒

      4.活動負責人:各年級組長、各班班主任教師

      5.活動內容:各班結合“五一”勞動節主題活動,進一步挖掘潛在教育資源,開展“勞動真快樂”的主題活動。同時對幼兒進行假期安全教育,提高安全意識和自我保護意識,并請家長協助進行安全教育。

      小班活動:幫爸爸媽媽做一件事情,如:收拾玩具物品,拿拖鞋,倒垃圾等。

      中班活動:為班級做一件事情,如:整理圖書玩具,抹桌椅,澆花等。

      大班活動:為幼兒園做一件事情,如:幼兒園公共場所撿垃圾,擦洗墻壁瓷磚、樓梯扶手、門、窗臺等(安全的場所)。

      三、注意事項:

      1.各班活動要進行備課并在周計劃中予以具體安排落實。

      2.小班可結合“幫爸爸媽媽做一件事情”組織一節專門的談話活動。

      3.大班年級組長做好各班活動內容、場地的協調。

      4.活動期間組織有序,注意幼兒的安全。

    五一勞動節活動策劃書10

      為了迎接國際五一勞動節,每個單位都會策劃一些節目,我們幼兒園今年也別出心裁的制定了一系列的活動···希望通過此活動,教育孩子們從身邊做起,從小事做起,好好學習,練好本領,長大了用自己的勞動去創造更多的神奇,用自己的力量為祖國為社會服務。

      一、活動的生成:

      為迎接“五一勞動節”的到來,讓幼兒對“五一勞動節”有了深刻的認識,引導幼兒認識周圍的勞動人民,萌發幼兒熱愛勞動人民的情感,懂得珍惜勞動人民的成果。我們大二班在節日前夕開展了“勞動人民最光榮”的主題活動。希望通過此活動,教育孩子們從身邊做起,從小事做起,好好學習,練好本領,長大了用自己的勞動去創造更多的神奇,用自己的力量為祖國為社會服務。

      二、活動內容:

      1、介紹“五一”國際勞動節。

      了解五一勞動節的由來,初步理解五一勞動節的含義。

      2、繪畫“各行各業勞動人民”美術作品。

      介紹各行各業的勞動人民,初步了解不同勞動者對社會的不同奉獻。

      3、談話:說說“我的.爸爸媽媽”

      相互介紹自己的爸爸媽媽的工作,知道他們工作的辛苦。

      4、組織幼兒義務勞動,如:擦桌子,椅子、洗抹布等。

      5、手工:制作“美麗的花”。

      組織幼兒將自制花朵送給幼兒園各行業的勞動者,并說一聲祝福的話。

      6、學唱歌曲《勞動最光榮》。

      能用身體動作表現歌曲內容,愿意在大家面前演唱歌曲,表達自己對勞動人民的熱愛。

      XX幼兒園

      20xx年X月X日

    五一勞動節活動策劃書11

      為感謝新老客戶的支持與厚愛,xx銀行xx分行攜xxx百貨、xxx商場舉辦“購物有xx越刷越精彩”第x季五一活動。具體方案如下:

      一、活動時間

      20xx年5月x日——20xx年5月x日。

      二、活動地點

      xxx店、xxx百貨,xxx商場。

      三、活動內容

     。ㄒ唬┵徫镉衳x越刷越精彩—刷卡有禮

      1、活動日當日單卡累計刷卡消費滿xxx元贈送洗衣液一瓶(每天限領xxx份);xxx店、xxx百貨、xxx商場—倍積分。

      2、活動當日單卡累計刷卡消費滿xxx元贈送品牌毛毯一床(每天限領xx份);

      3、活動期間日單卡累計刷卡消費滿xxx元贈送品牌刀具組合一套(xx份)。

     。ǘ┮徽臼介_戶有禮

     。ㄈ﹦訋び卸Y

      1、通過xx銀行手機銀行操作動賬類交易x筆,每月抽取xxx名,可獲得xxx元當當卡;

      2、用xx銀行卡在網上支付滿x筆,每筆xx元以上,每月抽取xxx名,即可獲得價值xxx元禮品;

      3、當月pos消費交易滿3筆,每筆滿xxx元的前xxx名客戶,可獲得價值xxx元的禮品一個;

      4、當月通過xx銀行個人網銀購買理財產品,每月抽取xx名客戶,可獲得價值xxx元的禮品。

     。ㄋ模┥虉龃黉N活動

      結合商場活動期間其它促銷活動。

      四、活動其他:

      1、網絡銀行部負責整個活動的'組織及宣傳物料制作,河西支行、芙蓉路支行、株洲支行負責與商場接洽,落實駐點位置和具體合作內容;

      2、活動僅限于持渤海銀行刷卡的客戶,持卡人本人持當日刷;

      3、現場活動禮品以現場贈送實物為準,送完為止;

      4、在合作商場選擇合適位置進行活動日駐點宣傳,具體安排為:xx支行對接xxx、xxx支行、xxx支行負責xx商廈,xx支行、xx支行負責xxx店,分行個人金融部、網絡銀行部、財富管理部派人巡查。

    五一勞動節活動策劃書12

      一、活動目標

      為感謝廣大客戶長期以來對本支行的關心與支持,進一步提升本支行的市場影響力,本支行以感恩之心舉辦以下營銷活動,努力回報客戶的信任,致力提升客戶價值,與客戶共謀發展,分享創造碩果。

      二、活動內容

      (一)開展“存款拿大獎,福氣喜臨門”主題活動

      1、活動對象:支行全體存款客戶。

      2、活動時間:20xx年5月x日---20xx年5月x日。

      3、活動規則:活動期間,凡是到支行辦理存款業務滿xx元的客戶即可獲得一次抽獎資格;顒悠谀┏槿x名幸運客戶,分別贏取價值xx元的xx商品。

     。ǘ╅_展“貸款喜得獎,好運日日來”主題活動

      1、活動對象:支行全體貸款客戶。

      2、活動時間:20xx年5月x日---20xx年5月x日。

      3、活動規則:活動期間,凡是到支行辦理貸款業務的客戶即可獲得一次抽獎資格。活動期末抽取xx名幸運客戶,分別贏取價值xx元的xx商品。

      (三)開展“用電子銀行,得驚喜好禮”主題活動

      1、活動對象:支行全體企業網銀、個人網銀與手機銀行客戶。

      2、活動時間:20xx年5月xx日―20xx年5月xx日。

      3、活動規則:活動期間,一是支行企業網上銀行客戶使用企業網銀完成賬務類交易xx筆(含)以上,累計金額達xx萬元即可參與抽獎。活動期末抽取xx名幸運客戶,分別獲贈價值xxx元的`xx商品。二是支行個人網上銀行客戶、手機銀行客戶分別完成個人網上銀行、手機銀行賬務類交易xx筆(含)以上,且每筆金額超過xx元即可參與抽獎,各獲贈以下獎品:一等獎xx名(個人網銀與手機銀行用戶各xx名),分別贏取價值xx元的xx商品。二等獎xx名(個人網銀與手機銀行用戶各xx名),分別獲贈xx元話費充值卡一張。

      三、活動安排

      活動結束后在5月中旬抽獎,抽獎在公證部門的公證下進行,由電腦隨機抽獎。獲獎信息在支行各網點營業廳公布,并到指定地點領取獎品。

      四、活動聲明

      自獲獎名單公布起x個月內,客戶未來指定地點領取獎品,視為客戶自動放棄。

      五、活動宣傳

     。ㄒ唬┍局懈鳡I業網點張貼本次營銷活動的宣傳海報,活動信息通過LED屏幕滾動播出。

     。ǘ┍局型ㄟ^電視、報刊等媒體對本次營銷活動進行宣傳。

     。ㄈ┍局懈鞑块T與營業網點解答客戶有關本次營銷活動的咨詢。

    五一勞動節活動策劃書13

      五一節,是春節長假后的第一個黃金周,是旺季來臨的標志,是全年營銷的第一場大戰役。xx公司建議五一節的促銷不僅不能錯過,且要重視并搞好。繼三四月銷售低迷后,五一節迎來了消費者消費欲望的復蘇。隨著春深夏至,季節性消費、換季消費開始抬頭。我們綜合多年的經驗及數據分析認為,五一節的主力消費群體集中在以下幾個方面。

      1、婚慶消費(婚宴酒飲、喜糖及炒貨類、床品及廚具類)。

      2、長假旅行消費(箱包旅行包、攝影器材、旅行用品)。

      3、近郊春游消費(飲料類、即食品類、休閑食品類、)(戶外用品、運動用品、園藝用品)。

      4、家庭換季消費(夏涼家紡入季、厚曖家紡出季、防曬型化妝品入季)(夏涼家電入季、服裝收藏防蛀品類、雨具、調味品)。

      5、福利消費(夏季消夏用品團體福利消費)我們促銷始終應圍繞一個理念,“促銷不僅是賣我們可賣的商品,更是要賣顧客要買的商品”只有超市的促銷迎合了顧客的消費心理才能成功。基于此,我們要依據五一節主要消費群體的需求,挖掘供應商潛力,合理組織相應的促銷商品群。

      一、確定促銷期間

      五一節相對其它大節來講消費規模較小,商品需求面窄,所以五一的促銷期間不益太長,我們建議在x天之間?紤]到部分顧客五一出游,及信息傳遞至顧客所需的時間,所以促銷期應安排在4月x日起至5月x日止為益。

      二、確定促銷目的

      雖說促銷就是為了促進銷售,但精確的講其中還是有一定的區別。因為促進銷售一般來講主要有兩個途徑,一是以現有顧客群體為基礎,促銷重客單價的提升。二是以提升客流量為目的,意在擴大超市影響力。再有其它的如和對手競爭、積壓庫存變現、新品系列推廣等。五一節關系到超市全年營銷的影響力,所以我們建議應以擴大超市當地影響力為出發點,以此為目的組織此次促銷,也就是說要以提升客流量為主。在促銷商品的選擇上要注意其對顧客的影響力和降價的力度,并且要重視宣傳面的廣度要有所擴大。同時組織好換季商品及應季商品的備貨和店面展示,客單價相應會有所增加。當然因實際情況不同,還要仔細的進行前期數據分析,發現可提升的空間。

      三、確定促銷主題和主力商品群

      促銷主題是超市向顧客的訴求重點,是引起顧客消費心理共鳴的主要工具。五一節促銷主題有幾個主流。一是以酬賓讓利為主題的.低價形象訴求。二是換季購物為主題的新品推廣訴求。三是以促銷活動的主要形式為主題的促銷訴求。將訴求目的標語化便構成了促銷宣傳廣告上的促銷主題。四是以長假休閑購物為主題。五是以春游、旅游為主題。

      如:五一酬賓驚喜狂購(數十種名優商品的大幅降價,以家庭消費品為主)。

      勞動光榮低價有禮(數十種名優商品的大幅降價,以家庭消費品為主)。

      開心度長假低價總動員(出游用品、飲品、休閑食品、即食品特價)。

      清涼一夏低價風暴(夏涼家紡、夏涼家電、防曬型化妝品、飲料)。

      歡歡喜喜慶五一清清爽爽過夏季(夏涼家紡、家電、化妝品、飲料)。

      五一樂翻天購物拿大獎(有獎銷售、刮刮卡等)。

      購物有樂趣吃上再拿上(游戲互動促銷大規模的品嘗買贈活動)。

      四、確定促銷商品分類比重及促銷價

      根據商品組織情況或競爭環境要求確定了促銷主題及主力商品群后,要進一步規劃各類商品促銷比重。

    五一勞動節活動策劃書14

      一、指導思想

      勞動作為生活當中最基本的要素,是幸福的源泉,也是每個人實現自身的價值和理想惟一途徑。在“五一”國際勞動節來臨之際,我校決定開展以“紅領巾愛勞動”為主題的系列活動,讓同學們通過了解勞動節的歷史經歷,了解我國不同時代的勞動者風采,將“勞動最光榮”這個主題思想轉化到我們每位少先隊員的實際行動中,通過在學校、家庭兩個層面參與不同類型的勞動,培養少先隊員積極勞動的熱情,培養好的勞動習慣,對勞動成果能夠進行尊重。

      二、活動主題

      紅領巾愛勞動

      三、活動時間

      20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日

      四、活動內容

      低年級(1—2年級):

      1、在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對自己的家進行一次徹底的大掃除;

      2、知道“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的含義,并能做到我的餐桌上沒有一粒剩飯(菜);

      3、學會自己穿衣服;

      4、學會自己整理書包;

      5、能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務事,洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等。(將勞動的場景拍成照片,每班上交兩份。)

      中年級(3—4年級):

      1、知道2個全國勞模的名字和他們的事跡;

      2、清理自己的“小天地”(鋪床、疊被子、整理書桌、打掃自己的.房間等);

      3、幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務事,洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等;

      4、做一份“勞動最光榮”手抄報,每班上交五份;

      5、在父母的協助下,會蒸米飯,學會做一道菜等。(將勞動成果拍成照片,每班上交兩份。)

      高年級(5—6年級):

      1、知道x個全國勞模的名字和他們的事跡,積累到積累簿上;

      2、清理自己的“小天地”(鋪床、疊被子、整理書桌、打掃自己的房間等);

      3、“我和媽媽換一天崗”,做一天媽媽每天要做的家務活,體驗勞動的甘苦;

      4、做一份“勞動最光榮”手抄報,每班上交五份;

      5、寫一篇“以勞動者是最光榮的”為主題的文章,x稿紙每班上交五份。

    五一勞動節活動策劃書15

      一、活動目的:

      1.知道5月1日是國際勞動節。

      2.知道身邊的人都是勞動者,他們用勞動為大家服務,有尊敬和熱愛他們情感。

      3.在活動中培養勞動意識,學習勞動技能,體驗勞動生活。

      二、活動準備:

      1.結合活動談話:讓幼兒懂得勞動的辛苦,尊重他人的勞動。

      2.讀報和收集關注社會新聞,關心身邊的事。

      3.大班幼兒積極參與制作宣傳小旗。

      4.創設環境:老師和幼兒共同收集材料,布置成人勞動成果展覽會(可用實物也可用圖片),預備一些成人勞動的照片和圖片。

      5.預備一些小水桶、抹布、小刷子等工具,供幼兒勞動之用。

      6.選擇人物(如商店售貨員,汽車司機,廚房廚師,馬路上的警察),帶領幼兒觀察成人勞動。

      小班活動:《環保小衛士》

      1.通過晨間談話、集體活動進行有關:我會自己洗手、我會自己脫衣服、我會自己吃飯等系列活動,讓幼兒在日常的勞動中學會生活的自理能力,逐步培養他們的勞動意識。

      2.通過我是環保小衛士的主題活動,為我們周圍的`環境進行撿垃圾活動。

      中班活動:《自己的事情自己做》

      1.通過《自己的事情自己做》主題開展我會自己疊被子、我會自己穿衣服、我會自己疊衣服、我能自己擦椅子、我會掃地等活動,以促進幼兒的自理能力,以及熱愛勞動的快樂;

      2.通過班級的各項活動后,進行年級組的自理能力競賽活動,具體項目就是班級已經進行了的各項活動如:疊被子、穿衣服、疊衣服 、 擦椅子、 掃地。

      大班活動:《我是勞動小明星》

      1.進行關于五一勞動節的教學活動。

      2.各班級充分利用五一勞動節的節日教育資源,進一步挖掘了潛在資源,開展從小做個勤勞人的德育活動,尊重并感謝勞動者,嘗試體驗成人的勞動。

      3.以班級為單位包干院內、院外的不同區域進行灌溉花草樹木、拔拔雜草等活動。

      特別說明:

      1.此活動為五一前后一天或幾天以班級為單位進行;

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