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    成長(zhǎng)的作文

    時(shí)間:2024-10-30 18:26:01 話題作文 我要投稿

    成長(zhǎng)的作文必備(4篇)

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的成長(zhǎng)的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    成長(zhǎng)的作文必備(4篇)

    成長(zhǎng)的作文 篇1

      月圓是詩(shī),月缺是畫,不知不覺(jué)中已享受過(guò)多次陰晴圓缺。曾為“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”而欣喜,也為“仍憐故鄉(xiāng)水,萬(wàn)里送行舟”而思念,更為“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”而自信。從無(wú)知到懂事到成熟,從一次次的跌倒中爬起,一切的一切,都是煙雨人生中成長(zhǎng)的腳印。我們就在這一個(gè)一個(gè)的腳印中,慢慢長(zhǎng)大了。

      五歲,嘴里有一顆“大白兔”就笑容滿面;十四歲,挑剔而執(zhí)著地尋找著自己口中的美食。五歲,用積木搭建屬于自己的城堡;十四歲,看著圖片里的埃菲爾鐵塔做著浪漫的巴黎夢(mèng)。五歲,和鄰家的小妹妹玩的不想回家;十四歲,在電腦上玩著游戲,聊著qq懶得出門。五歲,纏著媽媽買下貨架上的芭比娃娃;十四歲,攢下零花錢只為買一本自己最愛(ài)的《小時(shí)代》。五歲,回到家興奮地告訴媽媽今天在幼兒園得了一朵小紅花;十四歲,抽屜里的日記本成了我最好的朋友。五歲,遇到點(diǎn)困難眼淚就奪眶而出;十四歲,迎難而上,摔倒了再站起來(lái)沒(méi)有什么大不了。五歲,渴望著長(zhǎng)大,渴望穿上高跟鞋,像媽媽一樣,走路時(shí)發(fā)出“嗒嗒”的響聲;十四歲,看著兒時(shí)的照片慨嘆時(shí)光飛逝。

      我悄悄地對(duì)自己說(shuō),也許,這就是成長(zhǎng)了吧!

      回首五歲的自己,擁抱未來(lái)的自我,有人說(shuō)成長(zhǎng)就是在一念之間,我卻認(rèn)為是在不知不覺(jué)間。成長(zhǎng)的足跡留在沙灘上,或許錯(cuò)縱復(fù)雜,或許深淺不一,但不要緊,人生就是這樣,在一次次的失敗,一次次的磨難中成長(zhǎng)。背上背包,向未來(lái)那個(gè)完美的`自己走去。回憶著漫漫的成長(zhǎng)之路,忽然一種幸福感涌上心頭。等到有一天,回過(guò)頭來(lái),你會(huì)發(fā)現(xiàn)它們是人生中最寶貴的回憶。

      成長(zhǎng)的道路是無(wú)盡的,成長(zhǎng)的歌是甜蜜的,成長(zhǎng)的代價(jià)是痛苦的

      時(shí)間就這樣一點(diǎn)一點(diǎn)地流逝著,我們也一點(diǎn)一點(diǎn)長(zhǎng)大了。

      成長(zhǎng),告別舊時(shí)的自我,告別曾經(jīng)的無(wú)知與稚嫩。停在每一個(gè)成長(zhǎng)的心靈驛站.感悟成長(zhǎng)。于是,我們都是感悟著的成長(zhǎng),思考著的成長(zhǎng),無(wú)悔著的成長(zhǎng).成長(zhǎng)的我們,把一切隱藏在心底,唯有留在心海的漣漪在一層層的明晰……

    成長(zhǎng)的作文 篇2

      陶寶貝自從上幼兒園以來(lái)每天晚上睡覺(jué)前都要我給他講故事。兒童故事、動(dòng)物世界、神話故事我都講過(guò),有的故事他聽過(guò)兩遍就不愿意聽了,嚷著讓我講新故事,我絞盡腦汁也想不出新故事。于是將我小時(shí)候在農(nóng)村的生活講給他講:夏天在瓜田看瓜、池塘耍水,看瓜棚和小池塘是我們的樂(lè)園,有時(shí)在瓜棚旁燒毛豆和玉米吃,有時(shí)躺在瓜棚里聽收音機(jī)、看《故事會(huì)》。約幾個(gè)小伙伴去蘆葦湖里掏鳥蛋,猶如探險(xiǎn),自制的魚鉤在小河里釣魚蝦,麥場(chǎng)支撒扣鴿子、在柴垛里打洞玩地道戰(zhàn)、晚上大隊(duì)放映露天電影《太極張三豐》、《武狀元蘇乞兒》。

      冬天在麥場(chǎng)中間玩“攻城”,玩“打仗”,玩“電報(bào)得救”,丟沙包,彈“珠子”。這些場(chǎng)景猶如魯迅《閏土》里所講的那樣,是那么的新鮮,那么的美好。每個(gè)故事他都聽的'津津有味,而且百聽不厭,有時(shí)候他居然埋怨我為什么不帶他去,哈哈。我真想帶他去農(nóng)村感受這些場(chǎng)景,機(jī)會(huì)來(lái)了,幼兒園放暑假,我周末帶他回了趟老家,可是一切都變了。

      現(xiàn)在老家沒(méi)人種瓜了,當(dāng)?shù)氐耐寥劳临|(zhì)已不適合種瓜了,河水有的干涸、有的被污染根本沒(méi)有魚蝦了,更別說(shuō)在里面耍水了,蘆葦湖也被填了建成住宅小區(qū)了,農(nóng)民都用收割機(jī)收麥子了沒(méi)有麥垛,麥場(chǎng)也都被蓋成廠房了。只能帶著他在越來(lái)越窄的農(nóng)村小路上走一圈,看看曾經(jīng)熟悉的田地,給他講曾經(jīng)發(fā)生的事。

      科技在進(jìn)步,社會(huì)在發(fā)展,農(nóng)村城市化進(jìn)程的加快,一切來(lái)的那么快、那么突然,農(nóng)村生活發(fā)生了很大變化,可是我們失去的東西也越來(lái)越多,尤其是童年的那些美好記憶現(xiàn)在無(wú)法展示給孩子們,我們留給孩子的東西只有回憶和照片了。

      坦白說(shuō)農(nóng)村的生活鍛煉了我堅(jiān)強(qiáng)的意志和樸素的生活作風(fēng),真希望現(xiàn)在的孩子能有機(jī)會(huì)體會(huì)一下過(guò)去的生活,這對(duì)他們何嘗不是一種鍛煉和提高呢?

    成長(zhǎng)的作文 篇3

      21世紀(jì)的我們中學(xué)生要做的是學(xué)習(xí),除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)。沒(méi)有了小學(xué)生孩童的天真,腦子里沒(méi)有高中生那樣對(duì)未來(lái)的重視,成天被老師家長(zhǎng)壓迫著在題海中遨游,煩!煩!煩!

      周末回到家,老爸老媽時(shí)刻嘮叨著:‘有作業(yè)嗎?’‘去,寫作業(yè)去。’‘別玩了,作業(yè)還沒(méi)寫完呢。’我的耳畔總是圍繞著這些話語(yǔ),老爸老媽,我明白你們都是為我好,可是我還是一個(gè)正在成長(zhǎng)中的青少年,我也一樣渴望多玩一點(diǎn),多一定沒(méi)有作業(yè)的自由。我應(yīng)該有自己的.主見(jiàn),我明白作業(yè)甚么時(shí)候?qū)懀?qǐng)跟我一點(diǎn)自由的空間,老爸老媽,請(qǐng)你們諒解女兒的苦處。

      在學(xué)校里,增加了晚自習(xí),每晚上課要到九點(diǎn)多鐘,睡眠時(shí)間僅有五個(gè)多小時(shí),作業(yè)壓得我們喘不過(guò)氣來(lái),這就是大人們所說(shuō)的90后享受的生活,哼,讓他們來(lái)‘享受’好了。以前的我怎沒(méi)么沒(méi)有發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)有這磨難學(xué)啊!一道數(shù)學(xué)題要花費(fèi)整整一節(jié)課的時(shí)間去解決,這分明是浪費(fèi)時(shí)間嘛。還有物理呀,簡(jiǎn)直是浪費(fèi)腦細(xì)胞,特別是對(duì)我們女生來(lái)說(shuō)。

      成長(zhǎng)道路上的風(fēng)景多磨的美好啊,可惜的是我們沒(méi)有時(shí)間去欣賞。駐足,遠(yuǎn)觀,陶冶我們的情操,凈化我們的心靈。拋卻煩惱,靜靜欣賞,與自然融為一體,呵,多好!

      在成長(zhǎng)中,我們學(xué)會(huì)自理,我們積攢了知識(shí),我們結(jié)交到了許許多多的朋友,擇其善者而從之,其不善者而改之,因?yàn)槌砷L(zhǎng),我們變得更加美好,更加成熟。

      我愛(ài)成長(zhǎng),在風(fēng)雨中見(jiàn)證彩虹。

    成長(zhǎng)的作文 篇4

      正如在世界上的每一部字典里,成功總是在失敗之后一樣。若想享受成功的陽(yáng)光就必然要經(jīng)受失敗的風(fēng)雨洗禮。沒(méi)有一條通向成功的路是康莊大道,如果你害怕挫折,就永遠(yuǎn)不能到達(dá)成功的彼岸。

      寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)——愛(ài)迪生不害怕挫折,1000次的實(shí)驗(yàn),1000次的失敗。日日夜夜,星月睡了他未入眠。然而,也正是在經(jīng)歷了這些挫折以后,愛(ài)迪生這個(gè)名字永遠(yuǎn)載入了史冊(cè)。留聲機(jī),燈這些偉大的發(fā)明見(jiàn)證著他的輝煌!

      不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲面香——很多人說(shuō),海瑞是個(gè)笨蛋,可也正是這個(gè)“笨蛋”,在那個(gè)腐朽的王朝用自己的.一生洗刷出了一片清灣。朝中無(wú)人支持他,皇上昏庸無(wú)能。可是,面對(duì)這些挫折,海瑞卻是逆流而上,罷官算甚?流言更無(wú)可畏懼!而最終,海瑞也憑借了一己之力在那個(gè)時(shí)代留下了濃墨重彩的一筆。

      欲知松高潔,待到雪化時(shí)——但,若是有人等不及雪化,又會(huì)如何?很簡(jiǎn)單。項(xiàng)羽霸王別姬,有的是豪情,有的是情義。可是堂堂七尺男兒,為何不能忍辱負(fù)重,面對(duì)挫折,重新來(lái)過(guò)?“江東子弟多才俊,卷土重來(lái)未可知!”正是無(wú)法面對(duì)失敗,畏懼失敗,項(xiàng)羽才會(huì)落得四面楚歌,才會(huì)那樣無(wú)顏而死。

      若是樹木畏懼挫折,哪來(lái)的郁郁森林?若是蝴蝶畏懼挫折,哪來(lái)的翩翩蝶影?若是高山畏懼挫折,哪來(lái)的傲視天地?若是蒼鷹畏懼挫折,又哪來(lái)的搏擊長(zhǎng)空!

      “失敗是成功之母。”彩虹之所以如此美麗,是因?yàn)槟鞘顷?yáng)光在風(fēng)雨之后洗盡鉛華的真正本色。所以,為什么要畏懼失敗,害怕挫折呢?抬起頭,昂起胸,勇敢地直面挫折,挑戰(zhàn)挫折。何懼挫折?

      磨煉,是人生的另一顆太陽(yáng)。

      經(jīng)歷一次磨煉,就獲得一次人生的亮麗。空白的人生,才沒(méi)有磨煉。

      經(jīng)受磨煉吧,做生活的強(qiáng)者!

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