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    六一兒童節的作文

    時間:2024-10-26 11:55:11 六一兒童節 我要投稿

    【通用】六一兒童節的作文3篇

      在我們平凡的日常里,大家對作文都再熟悉不過了吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的六一兒童節的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    【通用】六一兒童節的作文3篇

    六一兒童節的作文 篇1

      20xx年6月1日 星期三 晴

      今天是六一兒童節,是我們小朋友的節日。在這一天里面我們在學校里舉行了許多活動,一起來瞧一瞧吧!

      上午第二節課下課的時候,翟老師讓我們站好隊。說:“今天我們要舉行六一兒童節游戲!蔽乙宦犈d奮的都要蹦三尺高,我就立馬站好隊來到人山人海的操場。游戲的名字叫“胯下傳球”,聽到這個游戲我就迫不及待的想要玩。游戲開始了,我們站成一列長長的隊伍,就像一條龍。我們把腿叉開,手搭在被人的腰上,這樣就不會讓球跑了。我們齊心協力,把這一門游戲玩完了。我們雖然沒有得到第一名,但覺得很開心!比賽結束后,我們只好依依不舍的離開操場。

      下午時間到了,我們在班里安安靜靜的寫作業。到了四點,我們站好隊,搬起板凳到下面去過六一。我們先讓新少先隊員戴上紅領巾,我們在下面給他們鼓掌。新少先隊員入隊以后,我們就開始表演節目,第四個節目就是我們。我表演的.時候目視前方,臉帶微笑。這樣才能演出一次好的表演。我最喜歡的節目是《灰姑娘》,因為她們是用英語表演的,而且動作都做得非常好。其次是敲快板,他們即做的整齊有好看。

      最后六一兒童節聯歡會就到此結束了。今天真是令我難忘的一天!

    六一兒童節的作文 篇2

      我很喜歡,這是我們自己的節日。每年學校在兒童節當天都會舉行一些游戲活動。

      在20xx年兒童節的時候,我玩得很高興。那天我一大早就趕到學校,一走進校門,就看見樓道被五顏六色的彩燈裝飾得很耀眼。到了教室一看,教室里張燈結彩,掛著五花八門的裝飾:有紅的窗花,有綠的拉花,還有粉的彩球。同學們都興高采烈地玩著游戲,老師們則幫助準備游戲。我仔細地看了一下每一個教室,發現每個教室的活動都不一樣:有套圈區、搶椅子區、沙包區、貼鼻子區、夾彈球區……

      我趕快跑到我最喜歡的沙包區。扔沙包的規則是:每人三個沙包,拿沙包往筐里扔,只要扔進一個,其他的沙包就不用再扔了,只要扔進一個就有獎。排了一會兒隊輪到我了。我趕緊拿起一個沙包,把它舉到耳邊,瞄準前面的筐,使勁一扔。啪,沙包打中了筐的.外側,筐倒了。同學們都議論紛紛,為我惋惜,我也覺得很可惜。這時我想:“這一次實在是太輕敵了,第二次我可要認真點兒。要是再仍不中,得獎品可就難了。”我又拿起一個沙包,想到:“剛才我之所以不行,是因為我是橫著扔的。這次我應該把沙包拋到筐里,這樣才能進!”我盯住筐,用左手指著筐,仔細瞄準,使勁一扔,沙包在空中劃了一道優美的拋物線,不偏不倚地落在了筐里。這一扔獲得了滿堂喝彩:“好,厲害!”“好球!真棒!”……我為此得到了一個彩布小兔,高興極了!

      接著,我有玩了其他各種各樣的游戲,得到了很多獎品,心里非常高興。其他同學也得了不少“戰利品”,每個人都臉上都掛著勝利的微笑。

      我喜歡過兒童節,真希望每天都過!

      四年級:劉昊禹 指導教師:張爽

    六一兒童節的作文 篇3

      伴著花的芳香,踏著歌的節拍,我們送去五月的芬芳,迎來六月的時光。今年的六一國際兒童節,我們黎苑小學舉辦了“迎接新時代,追逐新夢想”文藝匯演活動。這一天,對我來說,真是一個快樂而難忘的節日。

      “敬愛的老師們!親愛的同學們!大家好!”上午七點四十分,節目正式開始。我和另外三名主持人走上舞臺,這是我第一次擔任學校文藝匯演主持,我心里好像裝著十五個吊桶——七上八下的,握話筒的手微微出汗。望著臺下黑壓壓的觀眾,不知怎的,那早已熟記于心的臺詞忽然間忘得一干二凈。怎么辦?我焦急的望著臺下的觀眾,兩腿不由得瑟瑟發抖。而就在這時,我發現站在旁邊的周老師正滿臉含笑地看著我,緊張的心情驟然煙消云散!敖k爛的朝霞鋪滿了廣袤的大地,光芒萬丈。肥沃的原野翻滾著金色的麥浪,孕育希望!蹦桥_詞竟又準確無誤地從我口中吐了出來。臺下,我的老師和同學們為我拍手稱贊,我仿佛聽到了他們的'表揚:“那個穿紅禮服的主持人,是我們班的劉凌菲,聲音真好聽,好像一只百靈鳥!”

      那一個個精彩的小品都逗得臺下觀眾捧腹大笑,那一首首動聽的歌曲使大家連連拍手叫好!我這主持人也情不自禁的陶醉其中,竟忘記報節目了。在老師的提醒下,我又一次挺起了胸膛,大步流星地走上了前臺。“將進酒,杯莫停,與君歌一曲,請君為我傾耳聽。我們感受過太多唐詩的美,如果把唐詩與現在的舞蹈、音樂結合在一起,那會是一種怎樣的情景?有請六年級的同學為我們帶來舞蹈《將進酒》!”

      “讓我們相約20xx年的六一兒童節,祝同學們學習進步,童心常在,黎苑小學20xx年六一兒童節文藝匯演到此結束!”最后一次出場時,我以慷慨激昂的語調抒發了作為主持人的滿腔豪情,節目在熱烈的掌聲和歡呼聲中圓滿結束了。

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