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這也是一種智慧優(yōu)秀作文750字(精選22篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編精心整理的這也是一種智慧優(yōu)秀作文750字(精選22篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
這也是一種智慧優(yōu)秀作文750字 1
財(cái)富,在每個(gè)人心中都有著不同的詮釋。而我心中最寶貴的財(cái)富就是擁有這位誨人不倦的老師。
一頭整齊的短發(fā),一雙烏黑的眸子,寫起粉筆字來(lái)?yè)P(yáng)揚(yáng)灑灑,從不拖泥帶水。
他,課上的好。他的課堂總是與眾不同,他不會(huì)給我們一遍遍講課文內(nèi)容,而是把課文放到我們手里,讓我們通過(guò)自己的朗讀和感悟到文中去探索,去發(fā)現(xiàn),對(duì)于課堂和我們,他從不厭煩。他說(shuō):“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神。書就是讀出來(lái)的。”有了他的引導(dǎo),我們讀的書越來(lái)越多,我們的頭腦也越來(lái)越充實(shí)。他用他那獨(dú)特的、讓我們喜愛的嗓音,配上一段輕音樂,給我們聲情并茂地朗讀。那優(yōu)美的旋律,那動(dòng)情的文字就撲面而來(lái),讓我們無(wú)法抗拒而沉浸其中。課堂上,他不僅關(guān)心我們的學(xué)習(xí),還關(guān)注我們習(xí)慣的.培養(yǎng)。當(dāng)我們坐不好時(shí),他就會(huì)不時(shí)提醒:“現(xiàn)在坐的最好的是——”。每每聽到諸如此類的話語(yǔ),我們就“唰——”一下,個(gè)個(gè)挺起胸膛,坐得直直的。寫字的時(shí)候,更是如此。
他,文采很好。幫我們批作文時(shí),眉批與總批都寫得很詳細(xì),一絲不茍。每一處批注,每一個(gè)點(diǎn)撥,每一句指導(dǎo)都讓我們猶如撥開烏云見到了青天,豁然開朗。傍晚,他還要在班級(jí)群里給我們作作文講座或是直接遠(yuǎn)程為我們指導(dǎo)如何修改作文。他給我們指導(dǎo)了數(shù)百篇作文,發(fā)表作文的喜報(bào)接連不斷,讓我們與他一起享受著幸福的喜悅。
他用優(yōu)美的文字、溫情的關(guān)懷、貼心的教育滋潤(rùn)著我們的心田,讓我們?nèi)玢宕猴L(fēng),茁壯成長(zhǎng)!
他就是我最敬佩的老師——周老師,他就是我心中最寶貴的財(cái)富!
這也是一種智慧優(yōu)秀作文750字 2
老虎是森林之王,有一天它生病了,躺在洞里不出來(lái)。特意向森林里的小動(dòng)物下了一道命令,要求大家輪流去看它。
到了下命令后的第四天,排到足智多謀,生性多疑的狐貍前去了。它上次“狐假虎威”以被老虎識(shí)破,此次前往定是九死一生。它已聽聞小白兔、小山羊和小花鹿葬生虎口。如何把老虎打敗才可生還,狐貍靈機(jī)一動(dòng),想出了一妙計(jì),整裝出發(fā)。
一路上晴空萬(wàn)里,春風(fēng)輕柔。狐貍途經(jīng)藥店時(shí)買下了一顆毒藥揣在懷中,不一會(huì)兒,它到洞口,陰森的洞中。不一會(huì)兒,它到洞口,陰森的洞中不時(shí)傳出鼾聲。此時(shí),狐貍?cè)掏锤類郏褍r(jià)值不菲的西裝劃破,在地上打了幾個(gè)滾,灰頭土臉地走進(jìn)石洞。狐貍邊走邊喊:“大王啊!我親愛的大王呀!您怎么會(huì)英年早逝。”老虎一聽這喊聲,心中怒火中燒,正如天庭上的煉丹爐,也似火山可能隨時(shí)噴發(fā)。
老虎大喝一聲:“狐貍我平時(shí)待你不薄,你竟詛咒我!”生氣的怒火發(fā)出的吼叫使山林為之震懾。狐貍“撲咚”一聲跪倒在地,淚如泉涌。老虎怒視著跪著的`狐貍,它平日里的傲氣怎么煙消云散,身上華貴的西裝都破敗不堪。老虎也猜不出護(hù)理的小算盤。
狐貍將計(jì)就計(jì),媚媚道來(lái)。“大王其他動(dòng)物得知您生病后,擁戴了新王黑熊。黑熊設(shè)計(jì)讓兔子、鹿它們飲下毒藥前來(lái),我的知大王中計(jì)便跋山涉水尋得解藥,在其間受盡了它們的虐待,大王……”老虎聽后突然摔倒在地,狐貍順勢(shì)把毒藥遞上去,老虎心中忐忑不安,一口氣吞下了毒藥,一眨眼,它便一命嗚呼。
正所謂“憂愁是健康之?dāng)场!惫适轮欣匣⒎傅腻e(cuò)誤應(yīng)證了這句格言,在困難來(lái)臨時(shí)應(yīng)保持沉著冷靜的頭腦,明辨是非,才能像狐貍逃過(guò)一劫!
這也是一種智慧優(yōu)秀作文750字 3
即使自己是一枝嬌艷美麗的牡丹,也應(yīng)明白,一枝獨(dú)放不是春天,春天應(yīng)是萬(wàn)紫千紅的世界
即使自己是一顆傲然挺立的孤松,也應(yīng)明白,一株獨(dú)秀不算英雄,成行成排的樹木才是遮風(fēng)擋沙的堅(jiān)固長(zhǎng)城
即使自己是一支整裝待發(fā)的帆船,也應(yīng)明白,一船獨(dú)行不算風(fēng)景,千帆競(jìng)發(fā)才能顯示大海的壯闊
自私利己,愚者之見;打造雙贏,智者之舉雙贏,那是信心的基點(diǎn),那是力量的源泉,那是開啟人生之路的探照燈,那是打開成功之門的金鑰匙雙贏,使你我共輝煌
漫步于歷史的沙灘,撿拾一枚枚成功的貝殼,上面寫滿了“雙贏”春秋的'征戰(zhàn),戰(zhàn)國(guó)的紛鳴,群雄爭(zhēng)霸,逐鹿中原面對(duì)強(qiáng)秦的進(jìn)攻,是雙贏的智慧使廉頗和藺相如和諧相助,武有廉頗,文有藺相如,二者相互配合,救趙國(guó)于水深火熱之中,拒強(qiáng)秦于國(guó)門之外,同時(shí),也使二人為后人銘記,使“將相如”的美談流傳至今
“滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄”張良與韓信如同兩顆星辰,在歷史的星空中熠熠閃光張良善將將,韓信善將兵,二者配合,才有了“運(yùn)籌帷幄之中,決勝千里之外”的成功,才有了漢王朝的統(tǒng)一興盛是雙贏的智慧,使張良與韓信在漢朝樹了威信,建立了功業(yè),使歷史的星空中又多了兩顆耀眼的星辰
“暗淡了刀光劍影,遠(yuǎn)去了鼓角爭(zhēng)鳴”站在新世紀(jì)的門檻上,我們不難發(fā)現(xiàn),雙贏的光芒在今天依然閃耀,加入世貿(mào)組織,東盟經(jīng)濟(jì)合作,六國(guó)共同繪制基因組圖,這一切都彰顯著雙贏的智慧,這一切也必定會(huì)使我們的祖國(guó)不斷繁榮強(qiáng)大
雙贏,使藍(lán)天不褪色,使鴿子不慌張,使青春不落幕,使山花爛漫于世界的每個(gè)角落
雙贏,你我共輝煌!
這也是一種智慧優(yōu)秀作文750字 4
從前,一只老虎和一頭水牛決斗,結(jié)果被譽(yù)為“森林之王”的老虎慘敗,從此以后,老虎和水牛便結(jié)下了不共戴天的恩怨。多年以來(lái),老虎一直耿耿于懷,為了一雪前恥,他決定前往水牛生活的地方,再?zèng)Q雌雄。
可當(dāng)他精神抖擻、趾高氣揚(yáng)地來(lái)到水牛生活的地方時(shí),卻看見了一個(gè)令人匪夷所思的情景:以前壯實(shí)、穩(wěn)健、頑強(qiáng)的水牛不見了,取而代之的.是骨瘦嶙峋的水牛正任勞任怨、憨厚老實(shí)的為人類耕作農(nóng)田,時(shí)不時(shí)還氣喘吁吁的樣子。老虎靠近水牛驚訝地問(wèn)他“你之前連我都能打敗,現(xiàn)在卻被渺小的人類給奴役,這是怎么回事啊?”水牛先是一驚,隨后喘著粗氣回答:“那是人類擁有我們不能比擬的智慧,所以他們才能使喚我。”老虎滿腹狐疑:人的智慧真的有那么厲害?竟然能將所向披靡的水牛打敗了!我倒要見識(shí)、見識(shí)!
于是他決定找個(gè)農(nóng)夫問(wèn)個(gè)究竟,正好來(lái)了個(gè)農(nóng)夫,他便迎了上去,半信半疑地問(wèn)道:“聽水牛說(shuō)你們?nèi)祟愑弥腔郯阉哿耍梢宰屛铱纯粗腔凼鞘裁礃幼拥膯幔俊鞭r(nóng)夫回答:“我可以給你看,但是我沒帶出來(lái),我得回家去拿。”于是老虎讓農(nóng)夫離開了。在回家的路上,農(nóng)夫心想:我這次雖然可以逃過(guò)一劫,但他如果跟過(guò)來(lái)怎么辦?不行,我必須得制服他,以除后患。農(nóng)夫轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠,很快想出了一個(gè)妙計(jì),跑了回去,對(duì)老虎說(shuō):“我可以回去拿來(lái)給你看看,但我必須綁住你,以防你把水牛給吃了。”老虎“求知”心切,便想也不想就答應(yīng)了。
于是農(nóng)夫叫上了村民,搬來(lái)一個(gè)大鐵籠迅速把老虎關(guān)了進(jìn)去,而后隔著鐵籠得意洋洋地告訴他“你不是想看看智慧嘛,諾,這就是智慧!”老虎這時(shí)才恍然大悟,氣急敗壞,但為時(shí)已晚。
這也是一種智慧優(yōu)秀作文750字 5
用眼睛去欣賞賞心悅目的風(fēng)景是美麗的,用耳朵去聆聽婉轉(zhuǎn)的音樂是美妙的,用鼻子去聞沁人心肺的氣息是美妙的……
在我眼里,智慧是如此美麗!
如果你來(lái)我家看看,就會(huì)發(fā)現(xiàn)美麗無(wú)處不在。
去年暑假,爸爸心血來(lái)潮,想讓他這個(gè)名副其實(shí)的園林工程師來(lái)大顯身手,裝扮一下屋子和三個(gè)陽(yáng)臺(tái)。說(shuō)干就干,爸爸從網(wǎng)上購(gòu)買了幾個(gè)木花架。有放在屋頂陽(yáng)臺(tái)的,有放在一樓客廳陽(yáng)臺(tái)外的。周六下午又去了花鳥市場(chǎng)搬回了一大盆一大盆花:有發(fā)財(cái)樹、吊蘭、綠蘿、常青藤、文竹……該種的也種好了,該放的也放好了,可是還要解決一個(gè)問(wèn)題:一樓陽(yáng)臺(tái)的花澆水時(shí)水會(huì)滴到下面那戶人家的天井里,這個(gè)怎么辦呢?爸爸就想出了一個(gè)金點(diǎn)子:把花架做成兩層的,第一層用來(lái)固定花盆,第二層用來(lái)滲水。滲出的水再通過(guò)一根管子,接到位置比較低的另一盆花上,真是一舉兩得。爸爸的智慧,讓我家變得如此美麗!
媽媽是個(gè)生活的有心人,巧手一動(dòng),就能解決生活中的.很多小問(wèn)題。一次,媽媽看見張老師的包上系了一個(gè)紅色的蝴蝶結(jié),非常引人注目。一問(wèn)才知道是包鏈子破了,于是就用一個(gè)銀色的鑰匙扣解決了問(wèn)題,那包就像新的一樣了。冬天,好多羽絨衣都穿得短了一截,媽媽就拿出毛線,一個(gè)晚上就結(jié)出一個(gè)線袖子,穿在身上還特別舒服。媽媽的智慧,讓我們的生活也如此美麗!
外婆是個(gè)縫紉高手。有一回,我的表帶上的扣磨破了,她就利索地拿出線,扯掉老扣子,設(shè)計(jì)了一種適合我這只手表的圈圈線。就這樣,我又可以用上那只手表了。外婆的手雖然布滿老繭,也讓我們的生活如此美麗!
是的,智慧如此美麗!會(huì)使我們的生活充滿情趣,會(huì)使課堂的發(fā)言更加睿智,會(huì)使老師的講課更顯精彩,會(huì)使……
智慧如此美麗,智慧無(wú)處不在!
這也是一種智慧優(yōu)秀作文750字 6
金秋十月,落英繽紛,剛剛還是晴空萬(wàn)里的天空轉(zhuǎn)眼間就陰云密布。抬起頭,仰望天空,心中突然無(wú)限感慨:站在茫茫人海,我們顯得是多么地渺小啊!
妹妹蹲在門口玩沙子,一會(huì)兒跑過(guò)去,一會(huì)兒又跑回來(lái),來(lái)來(lái)回回。我終于還是看不下去了。走進(jìn)一看,我硬是愣住了,涌到嘴邊的話被我生生咽了下去。只見那細(xì)小的沙粒間,有著一群小小的黑色的身影,螞蟻!
要在這么短的時(shí)間內(nèi)搬家,光靠這么幾只小小的螞蟻顯然是不可能的.。但螞蟻的智慧著實(shí)讓我佩服,沿著墻角看去,一支浩浩蕩蕩的隊(duì)伍正勻速向前進(jìn)。整齊化一的步伐絲毫不亞于軍隊(duì),即使是有那么一兩只偏離了軌道,它們也是鎮(zhèn)定自若,立馬又歸回到隊(duì)伍中去。
螞蟻們還在忙碌著,雨點(diǎn)一點(diǎn)一滴落下來(lái),“啪嗒”一聲響特別清晰,我不禁擔(dān)心起來(lái),螞蟻怕水,它們還會(huì)繼續(xù)搬家嗎?
不得不承認(rèn),螞蟻很弱小,也很脆弱,只要我們稍一用力,就可以決定它們的生死,但是,它們不會(huì)去顧忌這擔(dān)心那,它們只知道團(tuán)結(jié)。
曾經(jīng)看過(guò)一篇關(guān)于螞蟻的文章,面臨熊熊大火,螞蟻們首先想到的不是自己,而是自己的同胞和年輕一代,當(dāng)外層的螞蟻被燒的噼啪作響,也就預(yù)示著其它螞蟻重生的希望。
雨過(guò)天晴,陽(yáng)光灑下來(lái),刺眼卻很溫暖,我不禁把手擋在眼前,突然間,覺得自己之前的想法真是太幼稚了。我們是很渺小,但跟螞蟻比起來(lái)我們就是龐然大物,小小的螞蟻都懂得團(tuán)結(jié),懂得犧牲,就更別說(shuō)我們?nèi)肆恕?/p>
落葉上還停留著晶瑩的露珠,螞蟻們又開始了它們忙碌的生活。
這也是一種智慧優(yōu)秀作文750字 7
“歡迎來(lái)到智慧城市”一道柔和的聲音傳來(lái),“您好,我是智能向?qū)|東”。我尋聲望去一個(gè)機(jī)器人站在我的面前,我正疑惑著,東東接著又開始介紹,我順著他的引導(dǎo)環(huán)顧四周……
原來(lái)這里是智慧城市,這里到處充満著智慧的色彩,喧鬧在這里不復(fù)存在,生態(tài)在這里保護(hù)的非常不錯(cuò),高樓大廈聳立在山清水秀的縈繞之中。這里沒馬路,正當(dāng)我疑惑時(shí),一輛智能汽車飛了過(guò)來(lái):“歡迎來(lái)到智慧城市,讓我?guī)銋⒂^吧!”汽車如何會(huì)飛了,而且還會(huì)說(shuō)話呢?”我不解的問(wèn)到,東東回答到:“在智慧城市里智能飛車代替了傳統(tǒng)的交通工具,他們按指定的路線飛行,永不會(huì)發(fā)生交通事故,所有機(jī)器都是智能的.,就像人一樣,他們無(wú)需睡覺,這里的所有都充滿了不可思議。”
不一會(huì)兒,大家來(lái)到了一家大醫(yī)院。這里無(wú)人山人海,大夫們?nèi)褙炞⒌囟⒅笃聊唬瑡故斓夭僮髦瑸檫h(yuǎn)在千里的病人進(jìn)行遠(yuǎn)程醫(yī)治。大夫們也不需要擔(dān)憂會(huì)過(guò)度疲勞,屏幕能有效的保護(hù)雙眼,還能緩解疲勞。
城市的中央是學(xué)校。教授們告訴我“將來(lái)的人類不再需要學(xué)習(xí)已有些常識(shí)。”原來(lái),在智能存儲(chǔ)芯片和醫(yī)學(xué)高度發(fā)達(dá)的將來(lái),已經(jīng)打通了人腦記憶細(xì)胞和電腦共享技術(shù),在人腦里植入記憶后,現(xiàn)有些常識(shí)就都掌握了!“可是人將來(lái)要學(xué)習(xí)些什么呢?”我不解地問(wèn)到,教授接著說(shuō):“將來(lái)就要靠你們來(lái)不斷探索和革新啊!”
最后一站大家來(lái)到了公園。路雖沒了,但公園依舊存在。公園里老大家喝茶聊天、訓(xùn)練身體、下下棋,小孩們嬉鬧玩耍。這里沒冒著黑煙的工廠,也沒汽車那長(zhǎng)長(zhǎng)的黑色尾巴,到處一塵不染,真像人間仙境一般。
現(xiàn)在科技迅速進(jìn)步,智慧城市的AI科技就出目前大家身邊,與大家生活密切聯(lián)系、息息有關(guān)……
這也是一種智慧優(yōu)秀作文750字 8
過(guò)年了,一家子忙碌著準(zhǔn)備年夜飯,我是個(gè)小吃貨,想瞧瞧今天煮啥好吃的。
只見洗碗槽、墻上到處是魚鱗,“哎喲”媽媽痛呼一聲,老家沒有刮鱗器,媽媽用刀刮刮到手了。爸爸趕忙用創(chuàng)可貼止住傷口,讓媽媽坐在一邊,看著爸爸親自動(dòng)手,只見他把蘿卜切了一個(gè)斜面,用斜面尖的那頭朝著魚鱗的方向刮魚鱗,蘿卜頭掃過(guò)的魚鱗排著隊(duì)就刮下來(lái)了,這么大條的魚,也不見魚鱗亂蹦。還沒回神,就見爸爸拿起另一條帶魚,放在80度的熱水中涮一下,然后放在冷的水中,拿出布一擦,帶魚鱗又小又密集,用蘿卜頭不合適,大魚鱗適合用蘿卜頭。“外婆說(shuō)道:”你爸爸真是生活的有心人呀!學(xué)了很多小竅門。你看,我現(xiàn)在做番薯丸皮時(shí),用熱地瓜和地瓜粉混合好的面團(tuán),如果加入煮熟的線面,加點(diǎn)鹽,繼續(xù)揉,不僅可增加面團(tuán)“粘度”比較容易包,而且吃起來(lái)QQ的。聽完后我贊嘆道:“準(zhǔn)備美食還能有這么多小智慧呀!”
終于到了享受美食的'美好時(shí)刻了,不到幾分鐘,一盤“芒種蝦干”就光盤了。“美食家”大伯說(shuō):“這種蝦產(chǎn)于溫州,每一只蝦的尾巴上都有一個(gè)“鮮紅的點(diǎn)”,那是蝦卵。在它產(chǎn)卵之前吃,肉質(zhì)才最鮮美。我們聽了直豎起大拇指。“美食家”又開始“賣弄”了。像開胃的梅干菜一次一次的晾曬,并把它放進(jìn)一個(gè)壇子里,蓋上蓋子,在蓋子的邊緣敲一些特別細(xì)碎的孔,讓它繼續(xù)活著。很多人不知把它密封了帶到國(guó)外,就這樣的梅干菜就是“死”了的梅干菜,就沒有那么好吃了…品嘗美食也有好多智慧呀!
吃也能吃出智慧,小智慧在生活中無(wú)處不在呀!
這也是一種智慧優(yōu)秀作文750字 9
書是知識(shí)的寶庫(kù),是人類進(jìn)步的階梯。我非常喜歡看書,所以圖書館也成了我無(wú)言的老師、智慧的來(lái)源。對(duì)我來(lái)說(shuō),能夠天天坐在安靜的圖書館讀書,是人生最愜意的享受。
現(xiàn)在我還清晰地記得第一次去圖書館:那花花綠綠好看的`書,深深地吸引了我,我感覺自己忽然發(fā)現(xiàn)了人間天堂,久久不愿離去。媽媽看我實(shí)在喜歡,就給我辦了借書證。我上午借了,飛快地看完,下午連忙就去還。并且每回去,我都呆到閉館,才依依不舍地離開。可以說(shuō),我像一只書蟲,一進(jìn)圖書館,就聞到了書香。一個(gè)字、一幅畫,都給我?guī)?lái)樂趣,讓我腦袋里的世界逐漸變得豐富多彩。
圖書館里的書我都很喜歡。因?yàn)樗粌H讓我懂得了很多知識(shí),更給我?guī)?lái)了榮譽(yù):有一回,英語(yǔ)課上,老師問(wèn):“誰(shuí)知道hallowween是指什么?”全班鴉雀無(wú)聲,大家都被這個(gè)問(wèn)題難住了。我站起來(lái)高聲回答:“是英國(guó)的萬(wàn)圣節(jié)。”老師夸我懂得多,讓同學(xué)們向我學(xué)習(xí),還獎(jiǎng)給我了一個(gè)小膠貼。看到同學(xué)們羨慕的目光,我心里美滋滋的,別提多高興了。實(shí)際上,這答案是我在圖書館看《魔鬼面具》才知道的。功勞應(yīng)該給予圖書館。這樣的事還很多,它們使我更喜歡泡在圖書館了。
記得一位名人說(shuō)過(guò):“和書生活在一起,永遠(yuǎn)不會(huì)嘆氣。”確實(shí),圖書館能讓我安靜、充實(shí)、快樂……
如果說(shuō),書是一眼智慧的泉水,那圖書館就是一個(gè)大湖。我像在湖中游泳的魚兒,徜徉其中,貪婪地吮吸著湖水中的精華,逐漸知道了許多知識(shí)。
我喜歡你,我的智慧之門――圖書館!
這也是一種智慧優(yōu)秀作文750字 10
寬容是一種智慧,一種氣度,金無(wú)足赤,人無(wú)完人,對(duì)他人的寬容正是建立在對(duì)他人的體諒和理解之上。
記得一年的夏天,我乘公交車回家,上車后我坐穩(wěn)了,向四周打量了一番,映入我眼簾的是坐在我旁邊的一位女孩兒,她一頭黃而卷的頭發(fā),穿著一身名牌,看上去年齡與我相仿。一會(huì)兒車到站了,上來(lái)了一位中年婦女,她抱著一個(gè)一兩歲的小孩兒,那婦女臉黑里透紅,長(zhǎng)頭發(fā)不整齊的扎著,衣服就不提了,那個(gè)小孩兒也是一身臟,鼻涕都流到嘴里了——一看便是外地人,突然那小孩兒哭了起來(lái),婦女連忙去哄他,可這一點(diǎn)兒也不管用,反而越哭越厲害,車上的人無(wú)奈的搖搖頭,有的怒視著母子倆,有的冷冰冰的'說(shuō):別哭了!煩不煩人啊!婦女連聲道歉。
一會(huì)兒那小孩兒哇一聲吐了,周圍的人紛紛躲開,還露出十分反感的表情。因?yàn)槟桥弘x這對(duì)母子倆最近污物正好濺了她一生,婦女嚇呆了,害怕會(huì)賠衣服,車上的人都注視著他們?nèi)耍孪胍粓?chǎng)口舌之爭(zhēng)即將發(fā)生,就在這時(shí)候女孩兒微笑著對(duì)婦女說(shuō):阿姨,沒關(guān)系,沒事兒,擦擦就行。說(shuō)著便拿出紙巾,將自己身上的污物擦去,接著蹲下身來(lái),用紙巾給小孩兒擦干了眼淚和污物。車上的人都驚呆了,婦女更是感動(dòng)。女孩兒要下車了這時(shí)候婦女連忙站起身來(lái)說(shuō):謝謝你,小姑娘!女孩兒回過(guò)頭說(shuō):阿姨,不用謝!說(shuō)完便離去了。人們紛紛把贊美的目光投向了那個(gè)女孩。
寬容是海納百川,寬容是厚得載物,寬容是文明的惟一考核,只要人人都多一份寬容,世界將會(huì)成為美好的人間,如是我愿。
這也是一種智慧優(yōu)秀作文750字 11
有時(shí)候執(zhí)著是一種負(fù)擔(dān),當(dāng)預(yù)知可能會(huì)有不好的結(jié)果時(shí)依舊堅(jiān)持下去便成了愚昧,或許可以換一個(gè)方法,有時(shí)失去是一種智慧。
壁虎面對(duì)兇狠的敵人時(shí),它選擇在萬(wàn)分痛苦時(shí)舍棄尾巴而換回了性命,這便是壁虎千百年來(lái)進(jìn)化出的智慧。
失去不一定是件壞事,有時(shí)恰恰是獲得。塞翁丟了一匹馬幾天以后,塞翁丟的馬又自己跑了回來(lái),而且還帶來(lái)一群馬,鄰居們看了都十分羨慕。過(guò)了幾天,塞翁的兒子騎新來(lái)的馬玩,一不小心把腿摔斷了而事過(guò)不久發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng),而塞翁的兒子卻因?yàn)橥人嗔宋幢粡?qiáng)行征用逃過(guò)一劫,從此過(guò)上了安定的生活。
人人都有自己最寶貴的東西,有時(shí)放棄十分不容易,不放棄卻注定了悲壯的結(jié)局。項(xiàng)羽,論力論智,都不比劉邦差,但他卻落得個(gè)自刎而死。為什么?因?yàn)樗麤]有放下過(guò)去的榮譽(yù),自己的尊嚴(yán)。征戰(zhàn)多年,一方霸主的頭銜成了他驕傲的資本。他認(rèn)為無(wú)面目見江東父老也不愿被劉邦凌辱而死,他選擇了自我了結(jié),他得到了自己認(rèn)為最寶貴的榮譽(yù),卻失去了天下。這是一個(gè)典型的反面例子,所以我們要善于放棄,學(xué)會(huì)放棄。
有一種失去是對(duì)生命的珍惜。一個(gè)攀巖愛好者,孤身一人去挑戰(zhàn)險(xiǎn)峻的山峰,而不幸發(fā)生了,他的一只胳膊卡在兩個(gè)巨石之間,開始他祈求能來(lái)人救他。時(shí)間慢慢流逝,兩天過(guò)去了水已經(jīng)不夠了,他毅然決然地忍著疼痛用隨身小刀砍斷了被卡的'手臂,得到了第二次生命。手臂是寶貴的,生命是更加寶貴的,兩者不可兼得就需要這種決斷,這也是智慧的體現(xiàn)。
明智的放棄勝過(guò)盲目的執(zhí)著,有一種失去是生命的延續(xù),人生的過(guò)渡,有一種獲得會(huì)成為生命的終結(jié),未來(lái)的禍根。讓我們理解失去,坦然面對(duì)并學(xué)會(huì)失去這門智慧,這才是我們?nèi)松闹匾n題啊!
這也是一種智慧優(yōu)秀作文750字 12
一天,穿著漂漂亮亮的媽媽帶著我去拜訪朋友。在公共汽車上,一位背著大包的青年擠進(jìn)了車廂,媽媽被大包撞到了一邊。
我于是關(guān)切地問(wèn):“媽媽,你沒事吧?”同時(shí),惱怒地看了那位青年一眼,喊了一句:“太可恨了!”
慈祥的媽媽看著我,說(shuō)道:“可不能怎么說(shuō),這位叔叔不是故意的。”過(guò)了一會(huì)兒,只見那位青年也連連向媽媽道歉。我聽到這些,慚愧地低下了頭。是我太急了,沒有一顆寬容的心,不懂得原諒別人。
媽媽慈祥的笑容,還有那寬容的心,使平時(shí)浮躁,沖動(dòng)的我慢慢冷靜下來(lái)。心也慢慢的寬了,不會(huì)再什么事都那么的斤斤計(jì)較啦。凡事看開點(diǎn),凡事抱有一顆寬容的心,這個(gè)世界會(huì)更美好的。
這就是做人的智慧,媽媽教會(huì)我的,在平常小事中教給我的智慧。
我要在實(shí)踐中,體會(huì)智慧,學(xué)到關(guān)于我的'智慧。
幾天以后,媽媽早早下了班,她騎著車子來(lái)到學(xué)校,準(zhǔn)備接我回家,結(jié)果發(fā)現(xiàn)我的手破了皮,血一滴滴往下流,衣服還破了一大截。媽媽心疼極了,趕快找來(lái)一些紗布,將我的傷口包好。然后就去問(wèn)老師是怎么回事,老師也很納悶,因?yàn)樗葲]有看到學(xué)生打架,也沒有聽到學(xué)生吵架。
媽媽不解地問(wèn):“為什么不告訴老師呢?”
我笑著說(shuō)道:“媽媽,同學(xué)不是有意弄傷我的呀!為這事,他已經(jīng)深感不安了,如果我再去告訴老師,他會(huì)更加自責(zé)的。”
媽媽聽了非常高興,她摸著我的頭說(shuō):“好孩子,你已經(jīng)學(xué)會(huì)了諒解別人。”
看到媽媽慈祥的笑容,我感覺到媽媽很高興。媽媽為兒子的乖巧而高興,為兒子理解寬容別人而高興。
我也高興,我為自己懂的用智慧生活,用心體會(huì)智慧,而高興。
智慧的領(lǐng)略,需要我們平時(shí)知識(shí)的積累,需要一顆平常心。每個(gè)人都會(huì)找到屬于自己的智慧。
這也是一種智慧優(yōu)秀作文750字 13
今天,兒童文學(xué)大師曹文軒要來(lái)學(xué)校作報(bào)告,我的心情因?yàn)榧?dòng)而變得忐忑不安,我們的大作家、大朋友馬上就要與我們見面了,他到底什么樣呢?曹文軒出生于江蘇鹽城,是中國(guó)作家協(xié)會(huì)全國(guó)委員會(huì)會(huì)員,北京作協(xié)副主席,北京大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師。他的文章以富有兒童氣息、筆觸細(xì)膩而深得孩子們的喜愛。
隨著雷鳴般的掌聲,曹文軒老師緩緩地走了上來(lái)。本以為曹文軒已是老態(tài)龍鐘,沒想到他仍充滿了青春的活力,他邊向我們打招呼邊坐了下來(lái)。首先,他先向我們介紹了他的幾本書,《黃琉璃》、《紅紗燈》等著名小說(shuō)。這些書名讀起來(lái)朗朗上口,別有番韻味,經(jīng)曹老師一點(diǎn)撥,立刻讓我們領(lǐng)會(huì)到其中的玄機(jī)。緊接著,他說(shuō):“我和故事一起出生。”正當(dāng)我百思不得其解時(shí),曹文軒老師便又接著說(shuō):“人從一出生起,你所聽到的,看到的,便是很好的寫作素材。”我從他的談吐中得知《草房子》中桑桑做出的令人啼笑皆非的趣事都是他自己小時(shí)候的事兒。例如:將好好的碗柜改成鴿籠,蚊帳做成了漁網(wǎng),大夏天的卻穿著爸媽的棉襖棉褲保持體溫等都是他的童年趣事啊。世界上不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都可以成為我們寫作的.素材,這也是我聆聽曹老師的課后的收獲。
曹文軒的作品清新純美,格調(diào)高雅,故事精致而富有智慧。文章不厭百回改,曹老師說(shuō):“好文章是折騰出來(lái)的。”怪不得曹老師的作品能有如此之高的成就?經(jīng)過(guò)他的一番教導(dǎo),我豁然開朗。明白了許多的寫作技巧,而且也明白,成功是靠汗水和積累堆積而成的。
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語(yǔ)言是一門藝術(shù),一些看起來(lái)似乎平常的語(yǔ)句,卻蘊(yùn)含豐富的寓意,尤其以中華文化博大精深,許多錢人說(shuō)過(guò)的花品味起來(lái)頗富意趣!
《史記》中有這樣一個(gè)故事,相傳齊威王早年貪圖享樂、不思進(jìn)取。有一天,一個(gè)名叫淳于髡的.外戚實(shí)在看不下去,就含沙射影道:“齊國(guó)有一只大鳥,三年不鳴也不飛,陛下知道這是為什么嗎?”齊威王聽出了其中的端倪,為自己開脫道:“此鳥不鳴則已,一鳴驚人。不飛則已,一飛沖天。”不僅巧妙地回答了淳于髡問(wèn)題,是自己擺脫了窘境。也明確的暗示了自己的決心!
有一次,周恩來(lái)和一位美國(guó)記者談話時(shí),記者看到總理辦公室里有一支派克鋼筆,便挖苦道:“總理閣下,也迷信我國(guó)的鋼筆嗎?”周恩來(lái)聽了風(fēng)趣地說(shuō),這是一位朝鮮朋友送給我的,是美軍在板門店投降簽字儀式上用過(guò)的。周總理的這句話,不僅巧妙地避開了鋒芒,而且“轉(zhuǎn)敗為勝”讓美國(guó)記者顏面掃地。
曾經(jīng)看到過(guò)這樣一個(gè)故事:“有一次經(jīng)濟(jì)學(xué)家蕭灼基在香港講課,有個(gè)外國(guó)人故意刁難道:‘你過(guò)去是研究馬克思主義的,現(xiàn)在又研究市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)。請(qǐng)問(wèn),你在馬克思主義那邊感到舒服呢,還是在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)這邊感到舒服呢?’這個(gè)問(wèn)題的陷阱在于若選擇‘馬克思’,對(duì)方則問(wèn)其為何背叛自己的信仰,若選擇‘市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)’,對(duì)方則會(huì)問(wèn),研究市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)是否想走資本主義道路。更深的陷阱還在于,這個(gè)問(wèn)題回答不慎,就會(huì)授人以把柄。
面對(duì)得意洋洋外國(guó)人,蕭灼的回答讓對(duì)方的笑容頓時(shí)凝固‘我感到,用馬克思的思想方法來(lái)研究市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)最舒服。’蕭灼基答道。”這樣精密的回答實(shí)在讓人無(wú)懈可擊!
中華文化博大精深,一言一句無(wú)不滲透著中國(guó)人之智慧!
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近段時(shí)間,意外從同學(xué)口中得知了一部影片——《哈利波特》,一部由世界著名的小說(shuō)改編的電影。我從新聞中也看到過(guò)相關(guān)新聞。聽著同學(xué)對(duì)我說(shuō)大概內(nèi)容,我就能感覺到這本書獨(dú)特的魅力,到底是什么能吸引全球讀者,在這么多小說(shuō)中脫穎而出呢?我抱著好奇又期待的心情,樂顛顛的跑去書店買回來(lái)了一本《哈利波特與魔法石》。不到一周,我便如饑似渴的將他讀完,不禁佩服作者j.k.羅琳天馬行空的想象力。
在書中,主人公哈利波特是一個(gè)普普通通11歲小學(xué)生(起碼他是這樣認(rèn)為的),他是一個(gè)失去雙親的孤兒,住在姨父姨媽家接受非人的待遇。直到一天他收到巫師學(xué)校“霍格沃茲”的入學(xué)通知書,才得知到自己的父母原來(lái)是兩名男女巫師,都遭到一個(gè)名為伏地魔的具有極大的野心的黑巫師的殺害,而他,則是那場(chǎng)戰(zhàn)斗中唯一的幸存者。他在校中結(jié)識(shí)了好友勇敢的羅恩和聰明的赫敏,他們一起經(jīng)歷的一次又一次的冒險(xiǎn),在伏地魔與他的'手下面前一次又一次斗智斗勇,當(dāng)然,還有他們性格各異的數(shù)名同學(xué)。
在這個(gè)世界里面,一切不可能將變得可能。有一種種神奇的生物,還有馬人與家養(yǎng)小精靈。他們用貓頭鷹傳遞信件,用魔杖作為武器,還有那神奇的魔法。
總而言之,這本書那一種神奇,奇妙的幻想所帶來(lái)的吸引力我是親身領(lǐng)教過(guò)了。更讓你著迷的,還有哈利與朋友之間發(fā)生的事件,友誼在經(jīng)理數(shù)次考驗(yàn)后變得堅(jiān)定不移。還有他們與黑魔頭周旋臨危不亂的智慧與面對(duì)敵人時(shí)無(wú)畏的勇氣,這都是我們值得學(xué)習(xí)的。如果你問(wèn)我,我可以大聲告訴你,這本書絕對(duì)值得一讀!
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智慧,是一種“海納百川,有容乃大”的博大胸襟;智慧,是一種“壁立千仞,無(wú)欲則剛”的態(tài)度;智慧是一種“采菊東籬下,悠然見南山”的處世心態(tài)。
古希臘的`普拉塔格說(shuō)過(guò)“頭腦不是一個(gè)容器,而是一個(gè)需要被點(diǎn)燃的火把”。同司馬光玩耍的伙伴一不小心掉進(jìn)大水缸,其他人慌慌張張的去叫人來(lái)幫忙,司馬光想要是等來(lái)了人救,估計(jì)都死了,他靈光一現(xiàn),搬來(lái)一塊石頭,砸向水缸,救出小伙伴。這是一種沉著冷靜的智慧。
三人行,則必有我?guī)煛?鬃拥赂咄兀匀徊粣u下問(wèn),他認(rèn)為“夫庸知其年之先后生于吾乎?是故無(wú)貴無(wú)賤,無(wú)長(zhǎng)無(wú)少,道之所存,師之所存也。”這難道不是求知的智慧嗎?智者虛心,不恥下問(wèn),學(xué)而不厭。才能學(xué)富五車。
再如,諸葛亮因馬謖駐守失敗,兵力空虛,無(wú)力迎戰(zhàn),司馬懿乘勝追擊直逼西城,諸葛亮利用他生性多疑的特點(diǎn),命人大開城門,讓人在城下打掃,而他自己端坐城上悠閑彈琴奏樂,使司馬懿疑心大起,恐有埋伏,連忙撤兵。這不正是一種令人敬畏的智慧嗎?
河海不擇細(xì)流,故能就其深;山不積土壤,故能成其大,大自然也蘊(yùn)藏?zé)o窮無(wú)盡的智慧。
它啟發(fā)了想以死了卻此生的史鐵生,因?yàn)闊o(wú)法面對(duì)殘廢,只能靠輪椅度日的自己,沒有勇氣面對(duì)他人,面對(duì)生活,一次偶然,他到了地壇,受到地壇的啟發(fā),放棄了輕生這個(gè)草率的決定,抓起筆桿子來(lái)激勵(lì)自己和同自己一樣遭遇不幸的人們。
君子博學(xué)而日參省乎己,則知明而行無(wú)過(guò)矣,智慧從反復(fù)斟酌之中領(lǐng)悟,智慧,是大智大愚,大巧若拙,大辯若訥的濃縮。
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知識(shí)成就智慧,當(dāng)你在聆聽知識(shí)時(shí),其實(shí)你正在聆聽著智慧,而老師正是傳道授業(yè)者。
當(dāng)上課鈴聲響起時(shí),便意味著知識(shí)的一場(chǎng)盛宴即將開始。當(dāng)你帶著如食山珍海味般的心態(tài)去聆聽著,去汲取著知識(shí),知識(shí)便會(huì)屬于你。
我認(rèn)為,聆聽是一種將全身心都投入的境界,是講述者的一舉一動(dòng)都會(huì)影響著你的境界。
這一節(jié)是數(shù)學(xué)課。
這是一節(jié)將函數(shù),立體幾何與空間幾何都結(jié)合在一起,用來(lái)譜寫數(shù)字奧妙篇章的一節(jié)課。帶著一種渴望聆聽的心態(tài),帶著一種希望理解的心態(tài),我認(rèn)真的聆聽著老師的智慧。
和往常一樣,班上如此認(rèn)真聆聽的人依舊屈指可數(shù),老師也不想打擾了聆聽者們的雅興,毫不理會(huì)那些旁聽者。
當(dāng)前排的聆聽著們手中的筆不斷發(fā)出沙沙的聲音時(shí),譜曲工作仿佛進(jìn)入了高潮,肯定那優(yōu)美的旋律馬上就會(huì)從筆尖流出,響徹云霄。
可這時(shí),一些不合時(shí)宜的雜音卻打斷了譜曲工作,聆聽者們心中不滿情緒頓時(shí)升起。當(dāng)優(yōu)美的樂章被打斷時(shí),聆聽者們手中的筆便靜止不前了,老師手中的指揮棒便頓時(shí)開裂了。
如同一塊美味的蛋糕要被送進(jìn)嘴中時(shí),突然發(fā)現(xiàn)上面有只蒼蠅,那骯臟的`蒼蠅揮舞著邪惡的翅膀,發(fā)出刺耳的噪音,似細(xì)針般的插入你的胸膛。
當(dāng)聆聽智慧的進(jìn)程被打斷時(shí),聆聽者們一時(shí)不知如何是好,老師仿佛懂了聆聽者的心聲,出聲呵斥,可是效果卻令人失望。
此時(shí)我迷茫了,當(dāng)聆聽時(shí)被打斷,當(dāng)理解時(shí)被攪亂,聆聽智慧的進(jìn)程便只剩下了片面,斷斷續(xù)續(xù)的體現(xiàn)著片面的智慧。
我一直希望,在聆聽時(shí)可以讓我放心的,毫無(wú)顧忌的,全身心的投入。
聆聽著知識(shí),聆聽著智慧,聆聽著傳道授業(yè)的老師心中的聲音。
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黃河之水天上來(lái),而歸于何方?
河不通天,而心可通。究其本質(zhì),保其本心。心有向之,身形可變。羽化成氣,則可裊裊升天矣。
有時(shí),我們會(huì)路遇荊棘,坎坷難行。我們不妨換一條路,也許會(huì)平坦得多。不得不說(shuō),改變是一種智慧。
魯迅本是東京醫(yī)學(xué)院的學(xué)生。他眼見國(guó)人麻木不仁,痛心疾首,毅然棄醫(yī)從文,堅(jiān)定地做出改變。他以筆代械,在另一條救國(guó)路上“吶喊”著,“彷徨”著。他的改變喚醒了一個(gè)又一個(gè)渾噩的國(guó)人,這何嘗不是一種智慧?試想,魯迅先生若無(wú)改變的智慧,待他學(xué)成歸國(guó),中國(guó)便已面目全非了吧?改變,顯然是一種智慧。
翻開史書,哪個(gè)國(guó)家的強(qiáng)大是靠守舊得來(lái)的?智者與勇者的改變帶來(lái)的是天翻地覆的變化。先有英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命,再有美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)、法國(guó)大革命。克倫威爾、華盛頓、羅伯斯庇爾等人帶領(lǐng)著他們的國(guó)人改寫了歷史。他們的改變讓國(guó)家踏上了一條全新的富強(qiáng)之路。因此,當(dāng)發(fā)展陷入困境時(shí),改變的力量不可或缺。改變,無(wú)疑是一種智慧。
《水滸傳》中的宋江不知改變,命運(yùn)就悲慘得多。他守著愚忠思想,幾次不肯落草,缺少做出改變的智慧讓他命運(yùn)多舛。終上梁山后,他不思推翻趙家天下,卻在義軍發(fā)展正盛之時(shí)執(zhí)意招安。守舊的他最終導(dǎo)致了義軍的覆滅,令人扼腕。設(shè)若宋江有改變的智慧,領(lǐng)導(dǎo)梁山人馬踏破東京,李逵質(zhì)樸的'愿望也許就能實(shí)現(xiàn)。改變,確實(shí)是一種不可或缺的智慧。
雛鷹離巢,羽翼方可大成,翱翔天涯落海角;落紅入壤,形脈而能重生,化作春泥更護(hù)花。改變是一種智慧,它帶來(lái)的不僅是挑戰(zhàn),更是無(wú)限的機(jī)遇。唯有懂得改變的人才能攀上智慧的藤蔓,最終登上人生巔峰。
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電視節(jié)目豐富多彩,讓人難舍難分的電視劇,讓人身心輕松的文娛節(jié)目讓人大徹大悟的講座,可我最喜歡的是“花落誰(shuí)家”這個(gè)節(jié)目,她讓我感受到了智慧的美麗。
“花落誰(shuí)家”這個(gè)節(jié)目時(shí)職場(chǎng)新人的舞臺(tái),在這里她們用智慧公平競(jìng)爭(zhēng),經(jīng)過(guò)淘汰得到那個(gè)夢(mèng)寐以求的職位。她分為“花兒爭(zhēng)艷”、“五朵金花”、“擊鼓傳花”、“霧里看花”、“名花有主”這幾個(gè)環(huán)節(jié)。我最喜歡“霧里看花”這個(gè)環(huán)節(jié),在這個(gè)環(huán)節(jié)中,多了一項(xiàng)“辯論賽”。而昨天晚上的那場(chǎng)辯論賽更是令人心潮起伏。評(píng)委老師們給出了辯題:招聘員工,你會(huì)選才女還是美女。正方:選才女。反方:選美女。
我本以為正方比生無(wú)疑了,可是反方卻略占上風(fēng)。她們思維敏捷,盡力捕捉對(duì)方的破綻,使自己做到力盡完美語(yǔ)言就是她們的武器,犀利的語(yǔ)言,唇槍舌劍,你來(lái)我往。敏捷而不慌亂,正方一再?gòu)?qiáng)調(diào)才女的重要性并以宋慶齡與宋美齡作對(duì)比,從容而不示弱,反方有條不紊地闡明了男女搭配干活不累美女是調(diào)節(jié)劑的道理,并以著名詩(shī)人席慕容也希望自己有美麗的容貌為論據(jù)。在有限的時(shí)間之內(nèi)正方展現(xiàn)出了快節(jié)奏高效率的風(fēng)采,反方配合默契,以從容大氣體現(xiàn)了另一種風(fēng)格。用主持人的一句話:“美女也可以如此溫柔地吵架。”觀察員更為贊賞地說(shuō)了一句:“吵架要超出風(fēng)度,吵出方法,而題目出得太無(wú)理取鬧了,我們完全可以招聘像臺(tái)上美麗與智慧并存的女孩。”
是呀,不論她們是笑著離開了,她們外形的'美濃厚的文化底蘊(yùn)散發(fā)出來(lái)的魅力都留在我們的心中,那智慧的美麗回鞭策我奮發(fā)努力,也成為那樣的人。
這也是一種智慧優(yōu)秀作文750字 20
看著程序設(shè)計(jì)的獎(jiǎng)狀,我的眼前仿佛又浮現(xiàn)出了那下漫長(zhǎng)又充實(shí)的黑夜……
窗外,北風(fēng)呼呼地吹著,我的內(nèi)心也是如此凄涼—武進(jìn)區(qū)程序測(cè)試失利。但是,我又坐在電腦桌前了,決心努力練習(xí)編程。
我盯著電腦,敲擊鍵盤,運(yùn)行程序,各種生僻的英文單詞和一大串亂碼立刻擠滿了整個(gè)屏幕。我以前從未遇到這種情況,心頓時(shí)與上面的字符一樣雜亂無(wú)章。不過(guò)這些字符仿佛像警鐘般驚醒了我。
我深知當(dāng)時(shí)自己的信息水平差勁到何等地步,可面對(duì)困難,我不想就此罷休。我仔細(xì)閱讀題目,可我對(duì)問(wèn)題中的專業(yè)術(shù)語(yǔ)可謂一竅不通,程序無(wú)從下手。
我的`指尖再次觸及冰冷的鼠標(biāo)與鍵盤,第一次感到那么陌生,心底升騰起了一種前途渺茫的感覺。我的思維與雙手仿佛凍結(jié)了。我靜靜地坐在椅子上,窗外的狂風(fēng)如尖刀一般劃在我的心里,粗重的呼吸聲讓沉悶充斥著整個(gè)房間,空氣也頓時(shí)凝固了。難道我就真的要放棄嗎?我不斷反問(wèn)自己。絕不!我的心中又再次燃起了希望之火。于時(shí),我延續(xù)著前幾次做題的思路,再打開課本,一頁(yè)頁(yè)翻閱,想從中得到啟示。無(wú)意中,我竟找到了一種可行的方法。我經(jīng)過(guò)排查、篩選,按捺不住激動(dòng)的心情,沒有調(diào)試,直接提交。雖然,結(jié)果不喜人,我只做對(duì)了30%,可它對(duì)我來(lái)說(shuō),卻是一次巨大的突破,我這種奮進(jìn)的精神對(duì)我來(lái)說(shuō)是難得的、是可貴的。
從此,我每天堅(jiān)持練習(xí),哪怕沒有做對(duì),那也是成功,因?yàn)槲見^進(jìn)了,我嘗試了,我又排除了錯(cuò)誤的方法。
奮進(jìn)是一種智慧!我在奮進(jìn)中接受磨礪,在磨礪中收獲成長(zhǎng)!
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幽默是智慧的花,是生命運(yùn)行的潤(rùn)滑劑。讓我們懂得幽默,給生活減少一點(diǎn)壓力;讓我們學(xué)會(huì)笑口常開,給生命添加一些健康。笑過(guò)之后,人生中多了一點(diǎn)感動(dòng),多了一份回味……
我從小到大,最喜歡看的是笑話,最喜歡聽的也是笑話,因此,我最大的'優(yōu)點(diǎn)就是幽默啦!人人都知道這樣的一句話:“笑一笑,十年少。”我覺得這句話說(shuō)的很對(duì)。每當(dāng)你遇到不順心的事時(shí),笑一笑,你即可將不愉快的事情忘掉;每當(dāng)你感到心情很燥很煩的時(shí)候,笑一笑,心情頓時(shí)會(huì)舒暢許多;每當(dāng)你高興的時(shí)候,笑一笑,你這一天辦事都很順利;遇到親戚或朋友時(shí),笑一笑,可使你的人際關(guān)系更加錦上添花;遇到客人笑一笑,可以在客人心中留下一個(gè)好印象;遇到師長(zhǎng)笑一笑,你會(huì)成為他們心中的好孩子。
四年級(jí)的時(shí)候,老爸和老媽給我買了一本《感動(dòng)中小學(xué)生的100個(gè)幽默故事》。起初剛買回來(lái)時(shí),我一直把它放在書柜里“陳列”著,可是后來(lái),我對(duì)它的態(tài)度漸漸改變了――有一天,我作業(yè)都寫完了,我想:閑著也是閑著,不如拿那本新買的書看看吧。于是我便把書拿出來(lái)看了看,誰(shuí)知,我卻像著了魔一樣,竟然愛上這本書了。吃飯時(shí)看它,睡覺前看它,閑暇時(shí)看它,我無(wú)時(shí)無(wú)刻都在想它。因?yàn)樗刮业纳畛鋵?shí)了許多,給我?guī)?lái)了許多快樂。
人的一生難免會(huì)有一些困難和挫折,只有我們笑著面對(duì)人生,穿越一切障礙,才能到達(dá)最后的終點(diǎn)。從現(xiàn)在開始,讓我們?cè)诿恳粋(gè)人的心中,播撒下一顆幽默的種子。用我們每天的笑聲來(lái)澆灌它,讓我們的心中永存一朵智慧和幽默的花!
這也是一種智慧優(yōu)秀作文750字 22
在人的一生成長(zhǎng)過(guò)程中,誰(shuí)都喜歡玩中取樂,因?yàn)橥媸敲總(gè)孩子的天性,我也不例外。可是,在我七歲那年生了一場(chǎng)病,無(wú)奈被父母剝奪了自由運(yùn)動(dòng)的空間,僅僅玩些低級(jí)游戲,但這并不能滿足我的好奇心、求知欲。隨著年紀(jì)的增長(zhǎng),看著同齡人快樂地追逐、戲耍著,我很羨慕,我也向往藍(lán)天上自由飛翔的`小鳥。
偶爾有些機(jī)會(huì)玩,我都要乘機(jī)玩得滿頭大汗,常常因此遭受爸媽的斥責(zé)。在他們的眼中,我應(yīng)該是個(gè)乖乖兒,貪玩的小孩子將來(lái)肯定沒出息,我不大認(rèn)同大人的看法。像牛頓、愛迪生等人不是從玩中獲得啟發(fā),最終成為科學(xué)家的嗎?
個(gè)性受到壓制,內(nèi)心很不滿,總想掙脫這無(wú)形的約束,用事實(shí)去說(shuō)服父母,給我一個(gè)純真、快樂的七彩童年。
在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的星期六下午,爸媽都不在家。我不惜時(shí)機(jī)地約了幾個(gè)同學(xué)到我家的院子里玩。突然,有同學(xué)提儀玩卡,我們便一一拿出囊中的珍寶,比一比數(shù)量、談卡中歷史人物的經(jīng)典故事、猜卡中的謎語(yǔ)、比卡中科幻卡通的等級(jí),可這些紙上談兵并不過(guò)癮,就真槍實(shí)干起來(lái)。大家都把卡放在地上,輪流拍打掀翻對(duì)方的卡分勝負(fù)。我躍躍欲試,一咬牙也加入戰(zhàn)斗,要想拿冠軍光靠蠻干是不行的,我要智取。在實(shí)踐中經(jīng)過(guò)多回的嘗試,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),我才知道原來(lái)打卡是利用巧妙的人力和風(fēng)力,才能掀翻對(duì)方的卡,取得最終的勝利。
我想告訴父母,我好玩但我并不是個(gè)頑童,我能從玩的實(shí)踐中得到啟發(fā),能從玩中獲得知識(shí),還能開闊視野,爸爸、媽媽您們放手吧,人生的旅途雖不平坦,但我相信我能行!“下水方知水深淺,嘗梨才覺梨酸甜”。
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