光陰優秀作文通用（15篇）
在學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的光陰優秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
光陰優秀作文1
那遠去的光陰，已在那風中消逝。
就如同那蒲公英，飄散了，就不見蹤影……
第一天，我們還坐在教室里聽講。有的聽得入神，有的卻時不時開開小差。可不管怎樣，老師都覺得我們是可愛的。
剛學數學時，那些小手就是一個個“計算機”
漸漸的，我們長大了。數起數來，再也不會用那笨拙的“計算機了”
當下課鈴響了，還是在埋頭苦讀。
可是，就在這一天有一天中，分開的日子就到了。回過頭去看，才懂得要珍惜。
遠去的光陰就這樣悄然無聲的'走了，我們還沒來得及留戀，他就消失的無影無蹤了！
風吹走蒲公英的回憶，也帶走我們的回憶！
城北學校六年級：花季，落葉
光陰優秀作文2
那一日，我和你在來路漫長的轉經筒上相逢，手執的力量，勝過我暮年的青春。我清楚地記得，我的感動，那是我徘徊在荒寂塵世之后，遇到親人般那樣的親切，這是你我最痛最美的相遇，迦藍煙火，青童指路，恍若人生初相見。
我沿著鄉音，風塵仆仆，落葉布滿步道，雨滴依舊不疾不徐，打在荷葉間，濺濕了我的愛情，疼痛了我的青春。煙雨兩岸，世界溫潤如玉，風雨糾纏，一朵粉蓮，半闔在人間，情節朦朧，說出的疼字，竟是滿池不圓滿的傷。
花柳似伊，安靜的柴扉前，你秉燭、綰發，端坐蓮旁靜悟。一朵蓮浮出塵世，獻給你舊年的經書，滴墨成傷，第一頁，就寫著打不開的讖語。原來，前世，我是你懷中的那朵蓮，留在紅塵的末梢，只為等你為我剃度，青絲入土從此清心，在一卷經書里安度終日。
曾經以為每年今日，我都會依偎你懷中，誰知我卻流落滄海，浪跡天涯。我在水滴里，在葉脈折痕處安然入眠，被流水覆蓋的塵世，飄著的是誰？我的前生還是后世？前世的相思，只有等寒風住了，芭蕉綠了，月兒斜了，在今世，譜成新詞，一曲一曲，直到新的篇章翩然展開，我才唱給你聽。
前世，我是流落人間的那朵蓮，在你的懷里，讓我打開一生的寂靜，捧露相迎，你把我熬成中藥卻不吞下，而你的氣息，供我療養、照鏡、梳妝；你的味道，讓我溫暖、沉醉、疼痛。你翻閱著我的每一章節，卸下我在人間的全部憂傷，藏花的'古箋流傳在書案深處，透過蓮葉的幾筆簫聲，遠遠地懷念令人感動的時光。我們全力以赴地抒寫一生，將多少歲月積淀下來的刻骨愛戀細心珍藏。原來，我依然是顧盼生輝的紅顏，你依然是白衣翩翩的少年，永不老去。而我，多么慶幸，可以闊綽地裝載那些抒情的流水，在一條芳草侵占的古道，微微的喜悅，從容走進來生，在你的懷里，與你相逢，憑著前世的氣息，在今生再次相親相愛。
前世，多少紅塵深景，猶如隔世花影。窗外柳絲滿池，飛香走紅，你廝守在側，剪燭寫詩，歲月蒼老，悄悄就是一生一世。能夠遇見你，在彼此一生中最好的年華，以前的以后的所有空缺都在這一刻被燦爛地填滿，別問，是劫？是緣？
前世，你見證了我的盛開，從蓓蕾到凋零，我們在春末夏初里遙遙相望，你的臉如斯美好，美得讓我忘記呼吸，只一眼，讓我整個人似乎低到塵埃里，卻又探身為你開成一朵蓮。
今生，能不能在你繽紛的庭院，找到我前世的腳印，你手持書卷來到我身邊，保持燦爛的微笑，貪婪地看著滿池春風，把我的眼淚一飲而盡，是否會一如前世深情地將我擁入胸懷。
陽光正好，浮滿院墻，青青的藤蔓，探出墻頭，光影漫過，婆娑有聲，我遠遠地開放，在時光深處，尋找值得托付終身的人。夏雨敲打東窗，舊路不忍逡巡，一朵如水般的蓮，在盛開的路上，用心繡下，萬世花香。繁華落盡，你讓我讓我依然相信愛情。憂傷了這么久，我可以展顏一笑了吧。
前世，我是你懷中那朵蓮，用癡情，守候今生的不變。你欠我的光陰，我予你的疼痛，以及風塵里的人世瑣碎，一直在我的回憶里綻放，不曾在光陰里褪色。錦瑟年華與誰度？穿過今生，倏忽之間，在你的懷里，即便滄海桑田，也人生芬芳，歲月靜好。
光陰優秀作文3
歲月悠悠，時光悄然的流去，不知不覺間我已從一個孩童變成了成年人。回頭看看，這些年來的點點滴滴。光陰的故事不算精彩，但卻獨特。因為光陰里的每一件事，每一個人，每一個微笑都值得我們記憶，都塑造了更好的我們！
曾經的我。
曾經的我在父母面前。我叛逆，不懂事，不理解他們的良苦用心，以為他們做的所有事情都理所應當，肆意的傷害他們的心！曾經的我在朋友同學面前，那時的我無所顧忌。每一天都按著自己的心情，對朋友的態度也取決于自己的心情，不會考慮他人的感受。曾經的我在老師面前，那時的我討厭老師每天管這管那，討厭她每周跟家長之間的例行談話。于是，課上搗亂，背地里起外號……盡可能的讓她不舒服。曾經的我面對愛情，那時的我以為愛情就是天，那時的我不在意成績，不在意什么其他的東西，眼里只有愛情，義無反顧。
現在的我
現在的我面對父母，我懂事，孝順，我會理解他們做的每一件事，我會對他們表達我的'愛意。現在的我，在同學朋友面前，我變得內斂，我會注意自己的言談舉止，會注意他人的感受，會珍惜每一段相識的緣分。現在的我面對老師，更多的是一種敬意和理解，可能是因為自己學的也是師范專業吧，對老師多了心疼和崇拜！現在的我面對愛情，那只是生活中的一部分，不在是全部，我開始懂得平衡愛情與生活。
這不就是光陰的力量嗎，一路上經歷的所有事情，受過的所有失敗與痛苦，贏得的所有的成功和榮譽，一步步，一點點的磨平了我的棱角，讓我懂得寬容與理解。它拔除了我身上的刺，讓我變得更加柔和。
光陰所帶給我們的東西不是幾天，幾個月就可以看見效果的，可能是幾十年才會讓你看到自身性格，品性方面的變化。只要能守得住內心，我相信光陰的變化一定會是美好的。在光陰中，我們一點點的成長，成長的不只是年齡，還有那顆心。我們的心堅強中透露著柔軟，柔軟中也不失堅韌。
歲月流轉，光陰也會逐漸變長，光陰的故事也會愈加多，愈加精彩。等到老了，回想這一生，或順利，或坎坷，但我相信每個人都不會忘了光陰的故事，都會讓其在記憶深處閃閃發光。
也相信，光陰終會讓我們成為最好的我們！
光陰優秀作文4
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。的確，時間是用錢買不來的，也是公平的，不會多給一個人一分一秒，是需要人們去珍惜的。我認為一個人最大的奢侈，就是無端的浪費自己的時間;最大的損失，就是因為年少無知而喪失了大好的'金色年華;最大的歡樂，莫過于無憾的利用了時間;最大的悲哀，莫過于看著時間流逝而自己仍無所作為。
時間是你珍惜了它，就會收獲許多東西;你任它從你指間流逝，就會一無所獲，一事無成。就用我的經歷來舉一個例子吧：在我剛入初中的分班考試中，我面對擺在面前的卷子，大腦一片空白。因為我在暑假里，幾乎沒有碰過書本，有些知識可以說是忘得一干二凈，再想想，這不都是因為，我在暑假的時候沒有好好珍惜時間，利用時間，而是任由它從我指尖流逝。經過半學期的努力，學習，在期末考試來臨的時候，復習了很久的我在考場上發揮了我的正常水平，取得了對我來說可喜可賀的成績。這不正是因為，我好好利用了時間而收獲的么?
我國文學家魯迅曾說過：“時間對我來說是最寶貴的，擁有充足的時間，就擁有了無限的財富。蘇聯杰出的教育家克魯普斯卡婭曾說過：“凡是想獲得優異成果的人，都應該異常謹慎地珍惜和支配自己的時間。”德國著名思想家歌德說過：“只要我們能善用時間,就永遠不愁時間不夠用。”
這些名人名言告訴我們：時間是最公正合理的，它從不多給誰一份，勤勞者能得的豐碩的果實，懶惰者只有兩手空空，被時間主宰。所以我們要珍惜時間，不能虛度光陰。
光陰優秀作文5
誰也無法描繪出他的面目，但世界上處處能聽到他的腳步。
當旭日驅散夜的殘幕時，當夕陽被朦朧的地平線吞噬時，他不慌不忙地走著，光明和黑暗都無法改變他行進的節奏。
當蓓蕾在春風中粲然綻開濕潤的花瓣時，當嬰兒在產房里以響亮的哭聲向人世報到時，他悄無聲息地走著，歡笑不能挽留他的腳步，
當枯黃的樹葉在寒風中飄飄墜落時，當垂危的老人以留戀的目光掃視周圍的`天地時，他還是沉著而又默然地走，嘆息也不能使他停步，
他從你的手指縫里流過去。
從你的腳底下滑過去。
從你的視野和你的思想里飛過去……
他是一把神奇而又無情的雕刻刀，在天地之間創造著種種奇跡。他能把巨石分裂成塵土，把幼苗雕成大樹，把荒漠變成城市和園林，當然，他也能使繁華之都衰敗成荒涼的廢墟，使锃亮的金屬爬滿綠銹、失去光澤。老人額頭的皺紋是他刻出來的，少女臉上的紅暈也是他描繪出來的。生命的繁衍和世界的運動正是由他精心指揮著。
他按時撕下一張又一張日歷，把將來變成現在，把現在變成過去，把過去變成越來越遙遠的歷史。
他慷慨，你不必乞求，屬于你的，他總是如數奉獻。
他公正，不管你權重如山、腰纏萬貫，還是一介布衣、兩袖清風，他都一視同仁。沒有人能將他占為己有，哪怕你一擲千金，他也就決不會因此施舍一分一秒。
你珍重他，他便在你的身后長出綠蔭，結出沉甸甸的果實，你漠視他，他就化成輕煙，消散得無影無蹤。
有時，短暫的一瞬會成為永恒，這是因為他把腳印深深地留在了人們的心里。
有時，漫長的歲月會成為一瞬，這是因為濃霧和風沙湮沒了他的腳印
光陰優秀作文6
沿著青石板路慢慢向上走，過去的記憶如老電影一般在我眼前一幕幕地播放。我路過長街，路過春風，路過月上柳梢，卻在盡頭處碰見你。闊別十載一朝重逢，我的童年，你還好嗎？
我想給你寫一封很長很長的信，金黃色的紙包，緘口是過去。“梨花院落溶溶月，柳絮池塘淡淡風。”那年那月梨花開得正盛，白色的小花綴在枝頭，擁著擠著爭相盛開，遠看近似掛在樹上的云，卻還有著醉人的香。曾經相約一起長大的小伙伴們依舊稚嫩，身上披著白色床單，鬢角帶花，邁著溫婉的步子走出來，此刻她們就是那水漫金山的白娘子。輕輕哼唱著繾綣悠揚的西湖情歌，往往唱錯跑調卻依舊能得到小伙伴們的掌聲。那時任何喜歡的一個人物都可以通過床單演得活靈活現，哪怕不懂情懷，不懂詞意，卻還是向往那種美麗。你淡笑不言，卻以時光為紙，記憶作筆，記錄了那個年代最為幼稚的我們。
年少時最喜歡的月份便是四月。四月，磊落光明，淺草剛好淹沒了馬蹄，紙屑剛好謄寫了雨季，花枝剛好勾勒了鳥趣，新茶剛好蔓延了歸期。我帶著清新的眉色，溫軟的雞鳴，以及生動的黎明去見你。那年那月我和小伙伴一起放風箏，在田野里放肆奔跑，一不留心被石頭絆倒，便摔在路旁的田地里。小伙伴們一看便笑了，甚至連風箏也顧不上，便一股腦地壓上來。風箏安靜地掛在樹梢，風掀起層層麥浪，陽光金黃而溫情，正如你邁著步向我走來時溫柔的神情。
“何時杖爾看南雪，我與梅花兩白頭。”冬天時屋外干禿禿的`枝丫終于盛開了一簇一簇的梅紅色的小花，味道很淡，卻成了雪中的風景，我心頭的朱砂痣。那時與家人圍坐在火爐旁，赤紅色的火焰倒映在我的瞳孔中，溫暖席卷四肢。窗外飛雪卷泥，寒風呼嘯，我心心念念的小伙伴們在哪里呢？冬天是最無聊的時刻，卻是與家人在一起的好時刻。人間的溫情，跨過無數歲月和命運的陰霾，將記憶烘烤得蓬松而馨香。滿天飛雪冷落不了心底的快樂，正如這浩瀚的時光無法掩埋你身上的光芒。
我覺得這個世界美好無比，晴時滿樹花開，雨天一湖漣漪，陽光漫過田野，微風穿過指間，入夜每個電臺播放的情歌，沿途每條山路鋪開的影子，全部都是你不經意寫的一字一句，留我年復一年的朗讀，這個世界是你的遺囑，而我是你唯一的遺物。“欲買桂花同載酒，終不似，少年游。”過去的時光一去不回，無論怎么紀念緬懷，時間都不會因我而倒流。那么就讓你成為我心底最深的幻想吧，伴著風里飄來的花香，讓我安然入睡。
光陰優秀作文7
“人生若只如初見，何事秋風悲畫扇？”我坐在青春這列永不回頭的列車上，望向窗外一閃而逝的背影。我，還能記得起多少呢？
在小學一年級，猶記得拿著小布丁看動畫片的快樂。
在小學五年級，同桌提到一個人。我說不認識呀，他惶然地看著我：“你怎么忘了呢？他在我們班待過一年，年初轉學了呀。”我搖搖頭，腦海里完全沒有印象。
畢業了，我期待發榜那天全班團聚。豈料是分批通知，我一個人都沒見到，默默地一個人頂著烈日走回家。我抬頭看了看天空，卻哭不出來。
我還依稀記得小學同學，但后來漸漸忘卻了。他們就像黑白照，分明而遙遠，有著歲月的覆塵。初中生活卻是鮮亮的現場直播。玩玩鬧鬧，一晃就三年。
初三時，我折回從前的教室，想尋找曾經寫在課桌上的詩，可惜已不在了。我站在空曠的教室里，忽然就淚眼滂沱。
估分那天，我拍下了初三教室的內景，然后永遠離開了它。由于軍訓，我錯過了最后一次大團聚的機會。
現在，日日穿梭在人海中，過著三點一線的生活。我卻告訴自己我比從前快樂。不是么？我在青春的苦痛與訣別中成長起來。愛像浮云，聚又散。我們是宇宙間的塵埃，卑微而盡全力地努力活著。滄海桑田之間，我想我一直擁有最好的年華和最好的路過者。
光陰呵，光陰又算什么呢？它可以奪去我們的一切，但卻毀不了愛的輪回。樸樹的《那些花兒》唱道：“他們都老了吧？他們在哪里呀？”茫茫人海，原來相逢真的是這么美好而神奇的事。
又一次別離到來——一個朋友將離開我們這個理科班，我擁抱了她，并微笑著說：“相信我，該遇見的.人總會再遇見。”那么又何必悲傷呢？
我想起蒼耳的《關于你的ABCD》——“在遇見Z之前，要珍惜ABCDE……XY，一如珍惜你自己一樣。”
原來，隨光陰流逝的不是歲月，而是我們。
流光清淺，就請你用盡全力來記住光陰的故事，再燦爛地忘記。
因為，我們都是照亮過彼此的星辰，在浮光的年華里微笑相擁。
光陰優秀作文8
《假如給我三天光明》是一本勵志書，她的作者是美國19世紀著名的作家海倫·凱勒。該書主要講述了又盲又聾的海倫·凱勒，不甘于命運的擺布，努力拼搏的坎坷一生和她的.心路歷程。她一生只有十九個月的光明和聲音。在善良的安妮。莎莉及其他老師的幫助下，在親朋好友的關懷中，海倫克服了承認無法想象的困難，最終以優異的成績畢業于哈佛大學。
記得張海迪就說過：“在人生的道路上，誰都會遇到困難和挫折，就看你能不能戰勝它。戰勝了，你就是英雄，就是生活的強者。”這正是對海倫的真實寫照。海倫憑著一顆堅強的心，最終在逆境中崛起，真是身殘志不殘，成為了一個英雄。
今天我和女兒讀了《假如給我三天光明》故事的主人公海倫·凱勒在小的時候因為一場疾病失去了聽力和實力，但是她的父母卻沒有放棄，為她找到了一名好老師——安妮沙利文，沙利文老師不僅海倫的心靈之窗，更改變了她的一生。海倫·凱勒憑著自己堅忍不拔的毅力讀書、寫字、說話；她在二十世紀初期，考上了哈佛大學。
光陰優秀作文9
曾在小路盡頭守候，時光依舊。
我是一條石板路。
時光的沖刷下，月光中泛光的石板漸漸光滑了。無數人從我身上踏過，或匆忙，或迷茫，或漫步，我卻依然記得那守候在盡頭的老者。
此人臉上布滿時光碾過的痕跡，又干又皺；眼神中漾著月光，灌滿難以言盡的愁情；手中緊緊抓住一個不銹鋼飯盒，時不時地在左右手之間晃動，卻盡力讓它保持端正。最難忘的是她那祈盼的眼神，日復一日……
“外婆……”突然，拐角處傳來一串童音；老者反而不知所措了，開始變得眼神慌亂，手腳不安地擺動，仿佛放哪都不合適。直到哪串童音的主人出現，老者的`眼神才柔和起來；“哎呀，我的乖孫子……”對方似乎只有六七歲，一下子撲入老者的懷中。時間似乎凝固了，老者不斷地撫摸對方的頭，越發慈祥起來……
我是一棵樹。
我是由一個四歲的稚童種下的，一轉眼十年過去了，隨著我的生長，這位稚童也成了風度翩翩的少年，十余歲了，暫且稱他植物人罷。
植物人已五年未落淚了，他與其剛毅的父親一般，經得住風吹雨打。今日，在月華之下，他卻跪在我面前，眼淚破出了多年的屏障，大滴大滴地滾在地上。我還記得，他握得極緊的拳，一次次捶打在我身上，徹底地震撼了我的心……“外婆，你快出來呀，我還要你給我送飯呢……”
多少年了，植樹人飯前總會去那條石板路前走一走，不曾哭了——聽說，那是越過光陰的守候。
光陰優秀作文10
無論是董遇的“三余”或是齊白石的“三余圖”，都是強調在繁忙的日常生活中可以做的事，更是在強調要利用好生活中的時間。當我們在為人生奮斗之時，更容易明白，韶光易逝，莫等閑，白了少年頭，對于未來，我們必須像擠海綿里的水那樣去擠時間，時不我待，只爭朝夕。
對個人而言，只爭朝夕，方能獲得一生所需。逝者如斯夫，不舍晝夜，世界文豪們用分秒必爭的精神給了我們答案。正如董遇說的“三余”，冬天是一年的多余時間，夜晚是一天中的多余時間，下雨的日子是平時的多余時間，告訴后輩時間是由分秒積成的，只有善于利用這些零星時間的人，才會做出更好的'成績來。偉大的思想家和文學家魯迅，有一句至理名言：時間就是生命，無端的空耗別人的時間，其實無異于謀財害命；法國作家巴爾扎克同樣是以各種形式來鞭策自己珍惜時間，刻苦寫作。他們無不是惜時如命，把別人喝咖啡、談天的時間都用在工作和學習上。他們以著作立身，在世界中享有盛譽，都與珍惜時間、勤奮寫作密不可分。
對企業而言，只爭朝夕，方能筑牢發展之基。志士惜日短，愁人知夜長，華為企業用分秒必爭的精神給了我們答案。研發芯片的核心技術，一直被西方國家牢牢把控，為了實現獨立自主、自力更生，華為早在十年前就開始自主研發芯片，磨劍十年，朝乾夕惕，最終海思麒麟芯片以及鴻蒙系統破殼而生，如今面對西方國家斷供芯片，華為才有十足底氣，從和保證了企業可持續發展。任何一家企業的輝煌絕不能蹉跎時間，唯有與時間賽跑，每一步才精彩而飽滿。
對國家而言，只爭朝夕，方能實現民族復興。落日無邊江不盡，此身此日更須忙，航天人用只爭朝夕的精神給了我們答案。近年來，科技領域不斷實現重大突破，“嫦娥飛天”“蛟龍下海”“墨子升空”“復興起航”“天宮合體”等重大科技成果相繼問世，體現的正是這種分秒必爭、只爭朝夕的精神。尤其北斗二號全球導航衛星的研制，更是把時間無限細分，讓速度不斷壓縮，三年一騰飛，十年一跨越，幾代人背負使命、矢志不移，才在第五十五顆吉星升上太空之時，照亮中國人的夢。從此山高水遠有行跡，海闊天空知何處，幾秒鐘雖然不長，卻能構成永恒長河中的偉大時代。
俗語有云，“一年四季春為首”，春天意味著起點和希望。草木蔓發、春山可望之時，此時更應“及時當勉勵，歲月不待人”，青年一代要抓住光陰“擼起袖子加油干”。時間是慷慨的給予者，也是偉大的孕育者，更是永恒的評判者。在每個人生命的土地上，時間終歸會給那些辛勤耕耘的人以豐收，給蹉跎虛度的人以荒蕪，我們唯有珍惜時間，方能用時間勾勒出最美好的人生畫卷。
光陰優秀作文11
六月的一天早上，涼爽的晨風從山的另一邊趕來，帶來森林里的濕潤的空氣。勤勞的燕子一次次銜著泥，它們想要把巢穴再擴大一點。也許，動物總會有奇妙的預知力，未來，可能會有好多孩子擠進溫暖的巢里。
我母親總是比太陽起得早。此刻，她正忙著伺弄花草。報春花需要放到陽光弱的地方，玉蘭的葉子被幾天來熾熱的陽光灼傷了，她需要在金銀花的藤蔓下躲一陣子。我們的茉莉長大了，得換一個大點的花盆……她這樣嘮叨著，手在意識的引導下行動著。我伸伸懶腰，加入她的“晨練”。花圃里，月季，草莓，蘭花兒，半枝蓮，薄荷草，太陽花，六月菊親切的睡在一起。我為他們輕輕地松著土壤，然后澆水。每一個動作，都很細微，深怕驚了美夢。海棠花的艷紅，月季的微黃，繡球花的粉紅逐漸的明麗起來，想來是太陽已然升起了，不過，涼爽的晨風吹散了它的溫度。此刻它是皎潔的月亮。這是一個多么美好的晨啊，空氣充斥著愜意。就像多年前的某一個夜晚。
在那個夜晚里，金銀花的藤蔓還沒有爬過墻角，庭院里被玉簪花淡雅的花香熏染著。月亮比女孩子的眼睛還要皎潔。我坐在房頂靜靜地等候月食的到來。散發銀光的圓盤，照徹夜空。一會兒，卻逐漸沒黑暗侵蝕，光亮的部分慢慢的變得橢圓，半圓，之后是牛角般的彎月，眉毛一樣的彎月，最后是漆黑的一片。我有一些恐懼。好在一切都在規律中進行。月亮以相反的動作從另一邊出現。從第一縷光的驚喜，到亮白如如晝的震撼。我感覺從未有過的光明，像坐在上帝的身邊。母親其實在就在我的身邊，所以我可以是一只安琪兒，拍打著潔白的翅膀。當時，她告訴了好多。現在有一點記不清了。我可以用自己的.話概述“只有經歷黑暗的光明，才會照徹心扉。”母親的話讓我有一種回歸的感覺。似乎是回到幼年時那個細雨蒙蒙的深夜。
那是一個春天的夜晚，我突然醒了。屋子里灑滿了微弱的光，四周靜悄悄的，一點聲音也沒有。母親坐在煤油燈下，做著針線。我下了床，踮著腳極快的躲到母親的身后。窗外是惡鬼的洞穴，幽深而不見底。她抬起頭，看見了我，笑了笑，一只手拉我挨著她坐下，另一只手就勢把我攬在懷里。我們這樣呆著，誰都不出聲。許久我問母親“什么時候，我不會再害怕？”母親告訴我"等你長大了，向父親一樣高的時候，你就不會在害怕。”我問“那我什么時候才能長的向父親一樣呢？”母親笑了，慈愛的微笑讓魔鬼都會畏懼。“等院子里的小白楊樹跟屋檐一般高的時候，你就長大了。”我于是下定決心，以后的每一天都給它澆水，施肥讓它快點長高，長得跟屋檐一樣高。我聽到窗外的沙沙雨聲，卻在迷迷糊糊中睡著了。
光陰優秀作文12
有多少事情，明明就在昨天發生過，到了今天，就記不起來了呢？童年明明才剛開始，為什么我感覺已經結束了呢？那是因為你在虛度光陰！--------題記時間如流水般匆匆逝去，當年的孩童已成了白發蒼蒼的老人，可有多少人覺得自己這一生活著是值得的，有多少人能說自己沒有虛度光陰呢？俗話說的`好：光陰似箭，日月如梭．當你滿頭白發的時候，你回頭看看，有多少的時間被你浪費，你用多少時間做了有意義的事情呢？你的回答是不是：我虛度了光陰，我浪費了時間呢？有些人，他（她）們的一生就很有意義，因為他（她）們做了讓自己覺得值得的事．朱自清有言：燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有在開的時候．但是，聰明的，你告訴我，我們的日子，為什么一去不復返呢？是呀！為什么我們的日子一去不復返呢？同學們，不要在像現在這樣虛度光陰了，畢竟人生只有一次，童年只有一次．．．．．．珍惜時間，讓我們用這些時間去做點有意義的事情吧！我是絞盡腦汁才寫出點東西來，字數不多，呵呵，獻丑啦！
光陰優秀作文13
厭倦了城市冰冷無情的高樓，厭倦了城市的車水馬龍，我趁著這個五一假期，返回到了我的故鄉——一個風景秀麗的江南小鎮。
清清河水
信步在江南小鎮的河邊，那心情定是喜悅且滿足的，江南小鎮與城市的繁忙不同，江南的早晨總是悠悠的，初春時節，嫩綠的草皮上，還殘留著滴滴春雨。春風拂過，便飄起一陣沁人心脾的芳香。和煦而溫暖的陽光，照射在那寬闊的河面上，仿佛浮起十萬片金箔，光是看著，便讓人心醉。泛舟游覽，木槳劃出陣陣漣漪，河岸碧綠的楊柳，垂在水面，使河水染上了零星綠意。船夫在船頭吆喝，粗獷有力的聲音，盤旋在江南小鎮的正上方，這便是楊柳青青江水平。
裊裊茶香
走累了，茶樓便是個不可多得的休息的地方，坐在竹制的木椅上，欣賞窗外的瑰麗風景，風景優美，人的心情便是愜意的。記得年幼時，我總愛拉著外婆到茶樓喝茶，我那年邁的外婆，總會點上一杯綠茶，再為我點上一杯豆花，直到現在，我每當想到外婆，就會想起那杯可口的豆花。啊！真好喝。綠茶的香味兒和豆花的香味里，飽含著祖孫倆相互依靠的`身影。這時我總愛與外婆在一塊訴說生活中的大事小事，茶葉在茶水里舒展著，輕舞著，應著雪白的茶具，一股清香便會從口中傳出。并在嘴里悄悄的盛開。甘甜之味縈繞在我的心中，此為甘甜之鄉從口來。
溫暖人情
在江南，那里不光風景秀麗，而且那里的人都是那么熱情好客。走在那一馬平川的小河邊，那里景色宜人。還記得那次嗎？那天，我在外婆家，因為江南的氣候是濕潤的，避免不了下雨，而那天我卻沒有帶傘，沒有傘，在江南便會成了一只落湯雞。就在那次，有一位阿婆把傘借給了我，并說：“孩子，這把傘給你之后，我便離開了，沒想到這次阿婆還能記住我，江南的人真好。
坐在回程的火車上，我想這次美好的記憶，定會在我心中留下深刻的印象。
光陰優秀作文14
那些記憶里遺忘的曾經逐漸地沉淀下來，成為在我們心海中安靜而美麗的花紋。可是當什么東西真切地觸碰了那些記憶，這些曾經又會像塵埃一般紛紛揚揚地飛散著，拼接著，溫暖的畫面又重回眼前。我們的心中又會蕩漾起一波一波的關于逝去的憂愁，久久不散。
當我讀到《似水流年》這篇文章的時候，真真地是想起了小學時的日子，雖然作者與我的經歷不同，她的文章是重回高中校園所觸發的感想，但那份懷念母校，懷念舊時老師與同學，懷念彼時上學時光的情感，卻是相同的。
我仿佛又聽見了舊時同學的笑聲，我閉上眼睛，想象著自己是坐在那個熟悉的教室里，周圍是你，他，她還有他們。我聽見你在叫我的名字，久遠的聲音，帶著記憶中模糊不清的顫動。我聽見他的籃球一下一下擊打著地面的聲音，跑動的腳步聲中我仿佛能聽見他汗水滴落的'聲音，我聽見她在開懷大笑，銀鈴般的聲音鉆進我的耳朵。我聽見他們在安靜地做著作業，“沙沙”的聲音蔓延在空氣中成為靜止的音符。我聽見她在講臺講著那令大部分人昏昏欲睡的數學題。我聽見他生氣時拍講桌的聲音。我聽見風闖過樹梢時的長嘯。我聽見學校年久失修的大廣播咿咿呀呀地播放著眼保健操的音樂。
我聽見了你們。我怎么才能又看見你們？憂傷不聲不響地蔓延開來，我又想起了與你們相處的日子。
有些時候花費很長的時間去構思一個句子，然后滿意地看著自己耗費了很多時間寫下的幾個字，欣喜若狂。有些時候花費很少的光陰去思念那些過往，然后惆悵地回憶我們在那些流逝了的時光中的痕跡，滿面憂傷。
若流年真的似水，那么請流慢一點，再慢一點。如果光陰能夠倒流，我希望回到遇見那一天。光陰的故事重新開始。故事里，有我們逝去的韶光。
光陰優秀作文15
暑假是每個孩子向往并快樂度過的假期，今天我的孩子也在興奮中等來了屬于自己的假期 ，可是面對充裕的時間我們又不知所措了，到底這個暑假應該怎樣度過呢？
看看周圍的同學伙伴們，一個個猶如一架高速運轉的機器，周而復始中開始了比學校更為繁忙的暑假學習充電模式，暑期課外補習班，興趣特長班，暑期夏令營，軍事特訓營、暑假親子游……孩子們好似候鳥遷徙一樣奮力掙扎，看見那些小不點背負著沉重的背包轉折于各個培訓機構的身影，我不僅憐憫起來他們，孩子們你們有一個屬于自己的真正的暑假呢？
我們小時候的暑假沒有旅游的概念，周圍更沒有所謂的五花八門的特長班輔導班，大家都知道，學校是來刻苦努力學習的，暑假是來痛痛快快玩耍的， 假期一般會有兩門語數合訂本的暑假作業，多的外帶一兩篇暑假見聞式的作文，對于作業我們沒有心理負擔，好賴都會完成，家長從不多問，因為他們沒有查看或輔導作業的意識和習慣，學習都是順應自然，沒有強求沒有約束，家家如此，所以理所當然，不足為奇。
在我的記憶中，小一些的孩子暑假都是在姥爺舅舅姑媽姨媽家度過的，如果親戚家有和自己年齡相仿的孩子那真是再幸福不過的事情了，因為有玩伴的呼應，他們才會玩的酣暢淋漓，一個瘋狂的暑假對孩子們來說是短暫的。我的表姐和我相差半歲，小時候我們就是最好的玩伴了，暑假剛剛開始我就迫不及待去姑姑家小住了，盛夏的季節，我們一起去澇池洗衣玩水，一起去門前的紅薯地里翻薯蔓，一起坐在門前抓洋兒，一張涼席上打滾講故事……沒有形形色色的玩具供我們把玩，沒有盛夏特有的蔬菜瓜果打賞味蕾，更沒有鮮衣靚服裝扮自己。暑假看課外書我們沒有想過，也壓根沒有幾本像樣的書能供我們閱讀，精神食糧匱乏的我們在每天下午能聽上小喇叭廣播劇那就是我們最大的樂趣和奢望，已經記不清節目的播放時間了，短短的廣播劇總是那么吸引人，常常是聽得入神時卻嘎然而止，渴望的眼神充斥著彼此的眼睛，在不舍中品味故事，在期盼中等待明天節目的開播。在以后多年的生活中，暑假中聽“小喇叭”形成的習慣一直未能改變，“ 嗒滴嗒、嗒滴嗒、嗒嘀嗒——嗒——滴——；小朋友，小喇叭節目開始廣播啦！” 今天重拾童年舊夢，依然是那么親切而又熟悉。
愛美是孩子的天性，我們的假期也會臭美一番的，看見大一些的女孩子耳垂上佩戴的絮絮索索，五顏六色的耳環我和表姐好生羨慕，恨不得一覺起來自己也可以帶上這些叮叮當當的配飾娉娉裊裊走過熟悉的街街角角，穿堂的風吹過來，溫熱中帶著愛意輕撫我的額頭，那是一種貪婪的欲罷不能的向往。為了成全我的想法，姑姑竟然真的要給我和表姐扎耳洞，找來幾顆花椒在耳垂兩邊連續摩擦，姑姑說這樣可以使耳垂發麻，扎的過程不受疼痛，一根細小的繡花針在火苗上反復燒烤，名曰消毒，隱隱作痛的心情在極度臭美的渴望下被壓制下來，閉上眼還未等我哭出聲來，一條彩色的絲線已經穿耳而過，等表姐拿著鏡子站在我眼前時，我委屈地哭了，兩行熱淚配著耳垂下搖搖晃晃的彩色掉線真是又可愛又滑稽，仔細端詳還真覺得自己多了幾分秀氣，在表姐和姑姑的笑話聲中我又破涕大笑起來，稍微的平靜我們便帶著興奮的淚水撒歡在夏收后留下的空曠麥場上，繞著高高低低，大大小小的麥草垛，我們打鬧嬉笑中追尋著屬于自己的`快樂。暑假結束當我回家站在媽媽面前時，媽媽驚訝地說幾天不見不僅個子長高了，最重要的是也變得漂亮了，聽了這話我的心里無比快樂，那是我在農村過得最有意義的一個暑假。
后來我們全家隨父工作調動居住縣城，農村美好的暑假不再重現。暑假就是在你來我往中度過的，我去姑媽家玩耍一陣，表姐表弟來我家小住一段，趁著假期走親串友，親戚越早越親，親情越拉越近。
有一年又到暑假，我們回老家看望奶奶，來時順便拉來表姐和表弟玩耍，家里孩子多了，一下子擁擠熱鬧起來，只是辛苦了母親一人要操心照料我們的衣食住行，作為孩子的我們全然不顧大人的勞累，只是放任玩耍高興罷了。母親作為舅媽為了讓孩子暑假過得高興，初來就領著表姐和我去街上扯了碎花布料準備給我們做身漂亮的花裙子，量身裁剪縫制母親一手完成，我和表姐為了能早早穿上裙子就一直站在母親身邊看著她一針一線為我們縫制，夏日酷熱的樓房里沒有一絲絲風吹，看著我和表姐急不可耐的神情母親硬是揮汗如雨踩著縫紉機連夜為我倆做成了兩件一模一樣的白底藍花的長裙，我倆興奮地穿在身上在鏡前旋轉比劃，像極了兩朵初綻的蓓蕾，那個假期我們姐妹兩總是穿著這件裙子進進出出于大街小巷，那種得意的神情自我陶醉的感覺不必多說。
暑假正是瓜果成熟，菜品繁盛的季節，雖然那時我們生活水平有所提高，但和今天的孩子相比還是遜色太多，在我記憶中暑假瓜果“老三樣”那是必不可少的：西紅柿、西瓜、鮮桃。西紅柿一毛錢一斤，母親每天買一面盆，隨意吃，西紅柿不是蔬菜更像是水果，根蒂青綠渾身鮮紅，咬一口肉沙汁甜，真是爽口爽心。我還特別鐘情“黃桿桃”，那是杏樹和桃樹嫁接而生的一種桃，外皮連同肉質泛著金黃，融匯了桃杏兩種口味，吃起來甜香無比。其次吃得最多的桃字我叫不上名字，只記得它渾身里外透著血紅，連桃胡都是紅色的，滴下的桃汁更是像極了鮮血，這種桃子全部是離胡的，手指掐著桃蒂輕輕一掰就成完全的兩半，吃起來酸爽過癮，那時候我們吃得太多，到最后牙酸倒了，喝口水牙都碰的生疼，但第二天好了，還是喜歡吃這酸中帶甜的桃子。西瓜也是天天吃，有一年暑假父親單位發西瓜，拉回來整整兩麻袋，最后把吃西瓜當任務去完成，一個西瓜中間一刀一分為二，各人拿個小勺挖著吃，那個場面既平實又壯觀。
暑假就是在走親串友，輕松玩耍，吃吃喝喝中優哉游哉度過的，今天除了我至今念念不忘的“老三樣”外，還有我們心中最美的美味——千湖油炸黃魚。
說起我和表姐的花裙子，最不能忘記的就是穿著這件花裙子自信滿滿地往返于千湖岸邊不知多少次。暑熱難耐時，父母親就會領上我們幾個去千湖岸邊乘涼玩水，路過“罐底下”一片片豐收的菜地，菜地的盡頭就是水域廣闊的千湖，我們挑選湖面寬闊的地方下水玩耍，腳下細碎的砂石時而柔軟，時而硌腳，歪歪扭扭中踩著浪花前行，清澈的水花濺上衣服我們全然不顧，時而彎腰撿拾奇特的小石頭，任快樂的時光在腳下慢慢流淌。一陣涼風迎面吹來，伴著岸邊菜地窸窸窣窣的響動，不大功夫似有瓜菜的味道涌入鼻孔，那種感覺真是舒坦。水里行走的我們，涼爽至極，我和表姐一手拎著裙擺，一手拉著細長的漁網在最平緩的水域逆流而上，一路走出去居然能網到許多巴掌大小的小魚，大人叫它小黃魚，幾趟走下來我們收獲頗多，上岸的間隙我們發現岸邊菜農的土豆已經收獲完畢，新翻的土壤還是濕漉漉的，提上一兜的小魚我們也順勢在這土豆地里再翻找一遍，運氣好時我們能收獲幾顆被人遺忘的小疙瘩，菜地間的羊腸小路上鋪滿了菜農拔掉的西紅柿蔓，茄子稈，還有稠密的綠菜小苗。夕陽漸落，踩著天邊的晚霞，提著滿兜的收獲，我們姐弟心滿意足，乘興而歸。
接下來是等待美味的時刻了，父親已經開始把網回的小魚一個個去頭破肚了，清洗完畢，加料浸泡。耐心等耐過后，母親這邊開始生火加油，裹芡油炸，在一遍遍“滋啦滋啦”聲后一條條金黃酥脆的小魚盛入盤中，不等晾涼我們姐弟已經搶食開來，母親那邊炸著，我們這邊圍著鍋臺吃著，酥脆的魚肉連刺一同下肚，那個美味真叫一絕，只是一邊吃一邊感慨“好吃，好吃！”我們十二三歲，正是成長的年齡，吃啥都是那么香，更別說這么美味的千湖油炸黃魚了，吃到最后母親竟供不應求，直喊我們慢點吃。
直到今天說起那個暑假的油炸小魚我們幾個仍然會垂涎欲滴，滔滔不絕，歸結最后直夸老媽手藝好，要不然也不會吃的那么忘我。
拉開記憶的閘門，讓時光倒流了一次，也許現在的孩子看來這些無聊透頂的事情不值不說，可這恰恰是我記憶中最深刻的光陰，它曾豐富過我平凡的假期生活，充實快樂過我無邪的童年。
今天我的孩子也在舅舅家開始她的暑假生活了，除去學習，她和姐姐一起爬山玩水，品特色小吃，談屬于她們之間的話題，在這段離開家的暑期里我想她一樣可以和姐姐親人們親密相處，任意玩耍，找到屬于自己應有的暑假愉悅。
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