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適合校園植樹節的活動方案
為了確保工作或事情能高效地開展，通常會被要求事先制定方案，方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發。方案的格式和要求是什么樣的呢？以下是小編整理的適合校園植樹節的活動方案，希望對大家有所幫助。
適合校園植樹節的活動方案1
一、活動背景：
陽春三月，草長鷹飛，萬物復蘇，春風吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動了孩子們的熱情。在這倡導“添一點綠色、多一份美好”的季節里，一年一度的植樹節又和我們相遇了。為了使孩子們能夠親身體驗勞動的樂趣，感受美化環境的意義，激發熱愛大自然的情感，開展“種一棵小樹，綠一方凈土”的愛樹護樹親子植樹活動，讓孩子們“與小樹共成長”！
二、活動目的：
1、培養孩子們熱愛大自然的情感，了解“植樹節的來歷”、“植樹與環�！薄ⅰ熬G色大自然”等，增強植綠護綠的環保意識，提高社會責任感。
2、培養孩子們的動手能力和實踐能力。
3、培養孩子們的主人翁和團隊合作精神，密切同學關系和親子關系。
4、讓孩子們多一次親密接觸大自然的機會，盡情放松身心，勞逸結合！
三、活動項目介紹及圖片展示：
1、植樹
2、看油菜花
景點簡介：鵬城最美麗鄉村油菜花觀賞地—大鵬，位于深圳國際濱海旅游度假區——大鵬半島，占地面積20xx余畝。
系深圳八景之首—大鵬所城（大鵬古城）北門所在，始于明洪武二十七年，屯墾戍邊所用田地，這里封存著先人辛勤的汗水和豐功偉績。景區建設本著“生態保護、科學發展”的原則，已形成一種二代四功能的綜合性旅游景區，景區推出“鄉村季風”油菜花季2—3月、荷花季6—10月（占地300畝）、草莓季9—次年4月、牡丹花季2月、有機果蔬季按時令，集觀光、休閑、娛樂、養生為一體的深圳最生態的美麗鄉村。3月中下旬是油菜花開的季節，一眼望去到處都是美不勝收的花海。如果說只有攝影愛好者在此時能夠如魚得水那就大錯特錯了，因為即使只有三腳貓功夫，按下相機也都是一幅如詩畫卷。還等什么，趕緊約起，一起感受那片屬于你的春花燦爛吧！
3、前往草莓園摘草莓
景點簡介：前往草莓園摘草莓（費用自理，帶走約25—35元/斤，按園區時價）無論你是大朋友還是小朋友看見如此漂亮，紅彤彤的果子肯定都會心動，記得采摘的時候要注意不要踩壞農民伯伯的田喔，拿起籃子放肆的摘放肆的摘吧。
4、野炊
項目簡介：按照教練提供的材料，在規定的時間內，做出八菜一湯，要求色香味俱全，教練組對野炊質量進行評分
培訓目的：
1培養大家的`分工合作意識
2 領導的決策力和下屬的執行力
3懷著感恩的心，做一桌感恩的飯菜給平時關心我們的領導和幫助我們的同事
5、團隊熔煉
A、培訓師致歡迎詞—破冰開場：打破隔閡，調整學習型心態，激發熱情與斗志；
B、團建團隊；
C、團隊展示：嚴格的評分標準（100%專注、100%參與、聲音響亮、士氣高昂）；
一個人不合格試為團隊不合格，隊長必須為隊員的不夠努力承擔責任；
6、指壓板上的挑戰
項目簡介：活動原型來源于目前很火的節目《奔跑吧，兄弟》，是一項以比賽所需時間來取勝的娛樂性競賽類活動，整場比賽在指壓板跑道上面進行，根據活動方要求，可采取公司內部成員參與或現場觀眾報名參與。超精彩賽程，還原跑男真實賽場，讓大家體會到與王寶強，鄧超，王祖藍等明星一樣的精彩刺激。
7、擊鼓顛球
項目簡介：所有隊員拉起紅色大鼓，全體隊員讓球在鼓上跳動規定次數，完成規定次數算過關。
項目目標：培養團隊之間的凝聚力；
自我奉獻是贏得團隊新生的前提和保障；
培養學員間團結一致的精神培養團隊之間的配合力
8、撕名牌
項目簡介：撕名牌是一種休閑競技游戲。一般分為兩組或者三組（也可以是個人賽），這里以兩組為例，每個人后背上都會貼上自己的名字，叫做名牌。然后對戰開始，雙方可以采用運動戰或者正面對戰，就是在不傷害對方的情況下把對方后背上的名牌撕下來即為勝利者，比如A隊兩個人把B隊兩人的名牌全部撕下，即A隊獲勝！如果途中一人名牌被撕，則被撕名牌者被淘汰（out）。
9、總結與分享
項目簡介：每個隊派代表展示小組總結的成果；培訓師對培訓活動的總結；評估培訓效果；
項目目標：經驗分享，理論總結，樹立“大團隊”觀念，團隊氣氛再一次達到高潮，評估培訓效果。
適合校園植樹節的活動方案2
一、活動背景：
為大力弘揚志愿環保精神，展現我院青年學生風采，引導我院學生投身實踐，值此植樹節來臨之際，我院決定各班組織開展“綠色校園”環保教育主題班會、“綠色校園”植樹活動，增強學生“愛我校園，美我校園”的意識，共創綠色校園。
二、活動目的：
以三月份植樹節為契機，在全校師生中開展形式多樣的綠化系列體驗活動，做到人人參與，宣傳與實際行動相結合，從而令大家在活動中體驗成功的喜悅，增加對植物生長的了解，增強環保意識，生態意識，以達到為學校、社會增添綠色，凈化、美化環境的目的。
三、活動主旨與主題：
1、貢獻力量，奉獻綠色。
2、以植樹節為契機，奉獻力量，進行綠化活動。
四、活動時間與地點：
1、時間：3月12日（星期六）
2、地點：西校區籃球場、第一飯堂后空地
五、活動參與對象：
經管學院相關領導及全體學生。
六、活動流程與安排：
1、籌備階段：xx年3月1日—xx年3月11日
�、俅_定學生集合地點、時間及劃分好種植區域，提前準備好樹苗及勞動工具等活動必需品；
�、诮M織10各班團支書開會，簡述本次活動經過即要求；
③邀請校方或院方領導，爭取到他們出席誓師大會的'機會；
④通知各班制作宣傳KT板及網頁；
⑤選定誓師大會的時間、地點，并提前進行會場布置（音響等設施）；
�、�3月10日組織參與成員學習植樹的相關知識和技巧；
⑦在3月11日前收齊各班KT板及網頁；
�、鄿蕚浜孟涤跇渖业募t絲帶（寫上植樹者自己的新年目標、心愿）；
�、嵬ㄟ^學校網站、廣播站，這兩大校園媒體宣傳“綠色校園”植樹活動；
�、饣顒蝇F場秩序由學生會負責，落實到人，聯系好校醫務室，準備好一些外傷藥、皮膚藥，預防擦傷、皮膚過敏、頭暈等。
2、活動開展階段：xx年3月12日
�、偈膸煷髸ㄔ谖餍^籃球場，由分團委組織部部長主持，主要是說明此次活動的意義和目的，并動員大家進行勞動
②校內的植樹活動場地在第一飯堂后面的空地，各系負責人組織好本系學生的植樹活動。活動期間分團委各部門要有人員參與協作，并鼓勵學生自愿參與植樹行動，為校園綠化和美化環境做出自己的貢獻
�、跭T板的展覽安排在教一大廳，分團為干事在植樹活動后指引學生參觀各班關于植樹節宣傳KT板，并進行投票。分團委組織部要在每幅作品前安排一位同學拿好一張投票稿，要投票的學生在對應的投票稿上簽名（每人只限投一票，簽名時要注明各自的單位）
④各班制作出的網頁，在當天活動之后于校園網上進行
3、活動后期工作安排（3月15日—3月17日）
①3月份，各班級以環境保護為主題，融入植樹節后動當天的經歷，開展一次團組織生活會，使同學們進一步加深保護環境的意識，擴展植樹和環保的知識，為我國的的綠化工作做出一份貢獻
�、诟靼喔鶕敬位顒蛹皥F組織生活會一并寫一份總結，總結包括2份同學感想，至少5個關于學校綠化的建議和一份植樹活動總結。
�、劢M織部對所收集的關于學校綠化的建議擇優提交給校消防辦。
�、芨鞲墒聦懸环蓐P于本次活動的總結。
�、菥C合本次活動中的現場秩序、Kt板制作、團組織生活會、網頁制作四個內容評出優秀班級。優秀班級可在班級凝聚力建設評比中加分。
七、活動內容：
1、種植樹苗：
利用3月12日這一天，進行綠化系列活動，并對樹苗進行每月兩次的護養工作，直至樹苗成活。
2、環保宣傳：
在3月利用植樹節，在校園內進行形式多樣的環保知識宣傳（以發放環保知識宣傳單為主），并將活動的相片進行展覽。
八、活動意義：
綠色實踐、行勝于言、參與環保、人人有責，讓我們攜手共創衛生模范城市。
九、經費預算及活動所需物品：
1、統一會服、帽子及會旗等。
2、鋤具15套、水桶15個（向學校后勤處借�。�。
3、環保宣傳單300份。
4、樹苗80棵
5、租借相機一臺
6、策劃書及總結書的打印
適合校園植樹節的活動方案3
一、指導思想：
我校在學校東面有一小園，面積近60平方米。我校學生大部分來自農村家庭，但學生在種植活動中表現出的熱情和知識的匱乏、勞動技能的不足讓學校教師感到意外。學校決定以三月植樹節為契機，開展“我種植，我體驗，我快樂”的綜合實踐活動。
二、活動具體目標
1、通過活動，讓學生從感情上認可勞動、尊重勞動，體驗到勞動的艱辛，感受到勞動的快樂，培養他們對勞動成果的珍惜。
2、通過活動，讓學生在活動中真正的動腦、動手，嘗試、探究，在勞動中發現問題、解決問題，體驗勞動與創造的樂趣，并掌握一定的勞作技能。
3、通過活動，掌握一定的'種植的知識。
三、宣傳主題：
我種植，我體驗，我快樂！
四、活動安排
第一階段：準備
3月1日———3月7日，設計班牌，提倡設計個性化。
3月8日—3月14日，搜集資料。綜合實踐活動老師針對本班情況，設計活動方案，并上傳至校園網。
第二階段：實踐
3月16日下午第二節課———第三節課，3—5年級學生帶好勞動工具，在學校西邊進行植樹，綜合實踐活動老師搜集活動資料。
第三階段：總結
3月17日———3月31日，總結這次活動，每位綜合實踐活動老師上好匯報課。活動結束后，老師上傳活動資料。
本次活動將評選出“綜合實踐活動優秀輔導員”、“綜合實踐活動先進班級”、“綜合實踐先進個人”等，并頒發獎品。
五、活動注意事項：
1、整個活動一定要注意安全，特別是使用鐵鍬等金屬勞動工具時。
2、愛護學校的花草樹木，不隨便踩草地。
3、節約資源，不隨便浪費水。
4、綜合實踐活動老師必須全程參與。
適合校園植樹節的活動方案4
活動背景：為了保護我國的林業資源，美化環境，保持生態平衡。1929年2月中國五屆第六次會議決定將每年3月12日定為中國的植樹節。為提高大家義務植樹的意識，提高大家愛護花木，保護環境、珍惜綠色的責任感，xx應科院青協與xx各大高校青協聯手前往xxx風景園參加植樹活動。
活動口號：地球是我家，綠化靠大家。愛心植樹，爭做綠色使者
活動意義：植樹不僅可以綠化和美化家園，同時也可以起到增多樹木資源、防止水土流失、保護農田、調節氣候、促進經濟發展等作用，同時增強大家的環保意識，是一項利于當代、造福子孫的宏偉工程。
活動地點：xxx風景園
活動時間：20xx年3月xx日
活動流程：
前期：
1、準備好工具（水桶、鐵鍬）；
2、確定好時間和地點后由外聯部的人踩好點；
3、制作一些愛心卡片，可以增強大家的環保意識；
4、宣傳部在校內以各種形式進行宣傳（海報、網絡、橫幅、廣播等），聯系新聞媒體進行校外宣傳；
5、全院范圍內招募志愿者。
中期：
1、活動當天8：30在大學生活動中心集合簽到并按組有序出發；
2、分組坐校車達到預計地點，等全部人員到齊再向植樹地點集合；
3、由專業人士給我們講解一下植樹的技巧，提高我們植的樹的成活率；
4、由干部帶領本組成員開始種樹；
5、植完樹清點工具后合影留念，并組織會員返回學校。
后期：
1、總結材料（照片，活動心得，等）；
2、做好活動成果宣傳，讓志愿者精神傳播開來；
3、積極和參與學校達成聯系，為下次活動做好鋪墊。
經費預測：一些急救藥品，制作關于植樹節的`橫幅。
注意事項：
�。�1）理事通知時要清楚的告訴會員集合的時間和地點，要求會員帶小紅帽。
（2）制作的愛心卡片時可以用一些硬紙片，并貼上透明膠布加于保護。
�。�3）各協會干部要維持好現場的秩序，要團結互助，積極負責。
�。�4）注意好工具不要弄環了，記得帶回來。特別注意人身安全，可以帶一些創可貼，以及一些涂抹外傷的藥品。
活動主辦單位：xx市團委
承辦單位：xx理工大學應用科學學院院團委社團聯合會
策劃單位：青年志愿者協會
參與學校：xx理工大學xx醫學院xx環境工程學院xx教育學院
適合校園植樹節的活動方案5
活動主題：“種一棵小樹，綠一方凈土”
活動地點：籃球館東北角綠化管理中心
活動時間：20xx年3月10日上午
主辦單位：xx學院青年志愿者協會
組織人員：xxx、xxx
參與人員：xx青協全體人員
活動目的：通過植樹，了解植樹節的知識，進一步了解樹與人類的關系，提高學生保護樹木的.責任感，培養環保意識。
材料準備：
�。�1）搜集一些全國各地因植被破壞而造成生態問題的例子；
�。�2）制作一個綠化心愿卡收集箱，收集同學們書寫環保心愿卡。
活動安排：
�。�1）全體的工作人員周六早上八點前在綠化管理中心集合；
�。�2）將工作人員分組，便于組織和管理；
�。�3）去綠化管理中心領取樹木和植樹用的工具；
�。�4）領完物品，在學校的后勤工作人員的帶領下到達植樹地點植樹；
�。�5）植樹完畢后，全體的工作人員去校園內的花壇、草坪為植物做一些清掃垃圾、簡單的枝葉修護等保護活動；
�。�6）活動結束后，將準備的宣傳材料和本次活動的照片向大家宣傳，并收集大家的環保心愿。
注意事項：
�。�1）工作人員不能遲到，有事提前請假；
�。�2）注意自身安全，保護好校園內的植物；
�。�3）植樹的時候，注意工具的使用，不能傷及他人；
（4）活動結束后，將物品收集整齊，對植樹地點的環境進行整理。
適合校園植樹節的活動方案6
一：活動背景
春季萬物復蘇，以三月份植樹節為契機，在環協志愿者與廣大同學中開展“愛綠、植樹、護綠”實踐體驗活動，增強廣大學生的生態和環保意識，樹立好“綠色家園，從我做起”的理念，做到人人營造綠色、人人宣傳綠色、人人保護綠色、人人擁有綠色。組織全校師生進行植樹節植樹活動。達到凈化、美化環境的目的�！爸矘涔潯笔且恍﹪乙苑尚问揭幎ǖ囊孕麄魃中б�，并動員群眾參加義務造林為活動內容的節日。按時間長短可分為植樹日、植樹周或植樹月，總稱植樹節。通過這種活動，激發人們愛林、造林的熱情，提高人們對森林功用的認識，使綠化國土的意識深入人心，達到愛林護林和擴大森林資源、改善生態環境的目的，為此我校學生們團體聯合會（環保協會）特發起植樹活動。
二：活動意義
植樹造林是創造良好生態環境、為后人造福的一件大好事，參加植樹既是一種義務，更是一種責任，全社會都應積極并且行動起來，植樹造林，綠化家園，讓我們生存的這片土地更加盎然生機！
三：活動口號
我為校園添把綠
四：主辦單位
河南經貿職業學院學生團體聯合會
五：活動時間
A：三月十二日9：00進行活動
B：三月十四日中午12：00至13：50
下午16：4018：50
六：活動地點
河南經貿職業學院校園內
七：工作計劃
審批時間三月十二日之前
通知時間三月十一日之前完成
集合地點校園廣場旗桿處
活動開始前有指導教師宣布活動開始
八：活動宣傳
宣傳版面針對活的地情況，版面應在十一日之前完成
校園宣傳利用協會自身的宣傳部宣傳或由學校通知到各系各班
九：活動涉及內容
為了切實提高同學們參加活動的積極性需要為每位參加活動的同學加分0.5—1分，需要同學們穿上校服，自帶澆水工具。每位參與活動同學需完成活動才能加分中途退出者不加。
十：活動工作分配
辦公室：負責活動中的統籌協調工作，及時向教師和主席匯報各方面的工作與進行情況。
組織部：負責活動中的組織工作，并且進行人員考核。
項目部：活動的策劃工作
宣傳部：負責活動前的宣傳工作。
信息部：活動的信息采集（照片視頻）對活動進行總結、資料的整理。以及活動最新資訊進行記錄和總結。
外聯部：負責在活動進行中出現的各種突發情況。
會長、副會長、助理負責活動中的總體進行。
十一：活動后期及展望
活動完成后需要參與的.同學寫一份心的，此次活動的開展，不僅要在活動中收到良好的實踐效果，也要使大家在思想上受到教育，在學校內也取得了好的反響。在“我為校園添把綠”的活動中所體現的環保理念能鄙棄。我們應當在今后的學習、生活、工作中，要嚴格要求自己，努力學習、扎實工作、無私奉獻，在平凡的崗位上作出不平凡的成績來。因此，我們有義務也有責任將環保的理念在今后的學習生活中繼續深入，更好地讓廣大同學積極參與到環保行動中來，繼續發揚“愛綠護綠，爭當護綠小使者”的精神�；顒淤I的樹苗希望能種在一起長成一片小果園，使校園中同學們能夠有一個歡樂的去處，能夠共同的去愛護它，呵護她，在不知不覺中加入到環保中來，同時體會到捉蟲、除草……在辛勤勞動中體會到快樂鍛煉一下自己，春天時繁花盛開同學們爭相留念記錄學校生活點滴，不失為學校的一道亮麗風景線。同時寄予：春天桃樹萬樹梨花開香飄滿校園充滿溫馨，代表一個人新的一年奮斗的開始勁頭，秋天碩果累累代表努力沒有浪費獲得了美滿的成功。我們共同品嘗瓜果的鮮美…。同時也體現了學校對環保的支持與決心。
適合校園植樹節的活動方案7
一、了解“植樹節”的由來
植樹節的由來
中國植樹節的由來
二、認識樹的作用
先播放《植樹節》片段，然后由學生來自己說說樹有哪些作用，最后師采用擬人的手法小結樹的作用：1、報曉季節的變化；2、大樹底下好乘涼；3、防風固沙（結合沙漠、北京沙塵暴等圖片說明）；4、凈化空氣。
三、查看破壞的行為
利用圖片介紹，一些不文明的人肆無忌憚地亂砍亂伐，破壞了地球媽媽的容顏，以及自然對人類的'報復。（真實的圖片、生動的漫畫一下子調動了學生的心思）
地球也愁眉苦臉了，請看《讓地球媽媽長頭發》
四、贊美綠色的春天
欣賞動畫歌曲《春天在哪里》
五、了解“植樹節”會徽的含義
師結合“植樹節”會徽標志講解（樹形、“中國植樹節和3.12”五棵樹、綠色外圈），告訴他們植樹不是只在這一天，而是要“過好植樹節，留下植樹月”，即我們可以在節日舉辦不同的“植樹”、“植綠”儀式，但不必把所有的植樹性都集中在這區區一天，我們還要在植樹節過后，實事求是地倡導植樹月、植樹周甚至是護綠月、護綠周，植樹造林、愛護、保護、營造綠色生態環境。
##結束
適合校園植樹節的活動方案8
一、了解植樹節。
“植樹節”是一些國家以法律形式規定的以宣傳森林效益，并動員群眾參加義務造林為活動內容的節日。按時間長短可分為植樹日、植樹周或植樹月，總稱植樹節。通過這種活動，激發人們愛林、造林的感情，提高人們對森林功用的認識，促進國土綠化，達到愛林護林和擴大森林資源、改善生態環境的目的。為了動員全民植樹而規定的節日。我國曾于1915年由政府頒令規定清明節為植樹節即3月12日。后來到了1928年的4月7日，民國政府頒布了植樹令：嗣后舊歷清明植樹節應改為總理逝世幾年植樹式。民國政府之所以頒布這道令，是因為孫先生幼年就對“樹藝牧畜”十分熱愛的緣故。他在海外留學時，經常利用假期回故鄉種植桑樹。1979年2月23日，第五屆全國人大常務委員會第六次會議決定，仍以3月12日為我國的植樹節，以鼓勵全國各族人民植樹造林，綠化祖國，改善環境，造福子孫后代。
二、了解植樹造林的意義。
植樹造林對我們的學習、工作、生活等方面都有著很大的好處！
1、植樹造林可以凈化空氣、美化環境、綠化祖國，它還能制造氧氣供人們吸收，吸進人們呼出的二氧化碳。如果不大量的植樹造林，那么地球上的氧氣，就很難滿足人類和各種生物的需求；
2、植樹造林還可以減少噪音。噪音的污染對人類的生活、學習、工作、休息等方面都造成了很大的危害，可以說是人們的“敵人”。因此我們更要重視植樹造林。噪音還可以使人類在長期的生活中聽力減弱、耳聾、變傻，心臟、血壓、神經等出現異常。甚至，還能讓人在長期的噪音煎熬下死亡。這樣植樹造林就能使噪音減小四、五倍；
3、植樹造林不僅對于人類的生存具有十分重要的環境效益，而且對于人類的生產和生活具有巨大的經濟效益。人類對自然資源的.不合理開發利用，是造成生態失衡的主要原因。亂砍濫伐、毀林開荒、過度放牧等，會破壞森林和草場，造成水土流失和土地荒漠化，使沙塵暴頻繁出現。不合理的開發、占用土地，使耕地面積日益減少；
4、植樹造林在維護生態平衡中也起著重要作用，具有制造氧氣、凈化空氣、涵養水源、保持水土、調節氣候、防風固沙、消除噪音等功能。現在，我們了解了植樹造林這么多的好處，我們就更要自覺履行植樹造林的義務，為創造我們美好的家園奠定基礎。
三、植樹節活動方案。
1、在班級里召開有關植樹節的主題班隊會，發出倡議： “讓大地披上綠裝，人人參與植樹節護綠、養綠活動，為美化、凈化環境盡一份力”并進行鼓動宣傳，呼吁同學們積極參加到這次活動中來，在親身實踐中感受到植樹造林的重要意義；
2、了解沒有樹木風沙對人類的影響。
3、活動主題：綠色、氧氣、健康、時尚；
4、活動口號：追求綠色時尚，走向綠色文明！
5、活動主辦單位：
6、活動時間：xxxx年3月13日（星期六） 9：00——10：30；
7、集合地點：x；
8、植樹地點：x；
9、種植樹種：x；
10、開展植樹節后期工作：
�。ㄒ唬⑦M行室內綠色評比創意設計大賽（3月15日—3月21日）
班級同學為班級綠色布置做好設計，設計稿必須圖文并茂，說明設計意圖，書面或電子稿均可。然后將綠色創意設計作品發布到校園網網絡，供教師、學生進行網絡投票，并請專業老師進行評價。
�。ǘ�、室內綠色實踐活動（3月22日—3月31日）
各班根據室內綠色設計，對班級進行綠色布置，通過購買花、草或者其它美化班級，讓同學們生活在一個清新自然的環境中。
##結束
適合校園植樹節的活動方案9
一、活動主題：“我為綠樹掛”
二、活動內容：
1、校園植物知識及保護樹木講座
2、校園主要樹木信息的采集及樹木的制作
3、懸掛樹木
三、活動對象：初中部各年級學生（以學生干部為主，結合各年級學生自主報名）
四、活動時間安排：
1、活動的啟動和宣傳：三月十四日（周一），利用升旗儀式時間進行活動的啟動工作。
2、講座時間：召集學生骨干于三月十六日（周三）下午第三節進行校園植物知識及保護樹木講座。安排校園主要樹木信息的采集及樹木的制作工作。
3、樹木的'制作：利用一周的時間制作。
4、懸掛樹木：安排在三月二十一日至二十五日，一周內進行。
5、后續活動：出一期校園植物的海報進行進一步宣傳。
五、活動預計效果：
1、培養學生愛護樹木，關愛環境的意識。
2、培養初中部學生愛校意識。
3、培養學生愛護公物意識。
適合校園植樹節的活動方案10
一、活動目的：
1.讓學生知道植樹節的時間
2.增強學生“愛我學校，美我校園”的意識，讓學生明確校園環保的重要性，讓他們自覺行動起來共創綠色校園，為學校的環境問題出謀獻策，培養主人翁意識。
3.幫助學生認識樹木與人類生存的關系，培養他們從小學會愛護植物，熱愛自然的情感。
二、活動準備：
1.詩朗誦《我們住在同一個星球》、《希望》。
2.關于植樹造林的諺語
三、活動過程：
1.教師講解植樹節的來歷，宣布活動開始。
2.請幾位同學談談對校園環境的評價。
3.說說學校在綠化方面做了哪些方面的努力。
4.小組討論一下，校園存在著哪些破壞環境的`不文明行為以及面對這些不良行為，我們應該怎么做，怎樣保護樹木？
5.詩朗誦《我們住在同一個星球》，說說你的感想。
6.宣讀有關人人們征服地球、利用地球、破壞地球的有關資料。
7.說說森林的好處。為此，我們必須植樹造林，“種下明天的綠色”。
全體學生詩朗誦《希望》。
8.讀讀收集的有關植樹的諺語。
9.動手畫畫自己心中的小樹，給自己的小樹起名字。
鼓勵進行植樹活動（回家與家長一起植樹）。
10.班主任做總結
11.齊唱《春天在哪里》，結束這次主題班會。
四、總結
通過這次活動我們可以擴大這個植樹活動的參與度和讓同學們也為環保為綠化出一份力，讓更多的同學參與到我們的環境保護活動中來，從而加大環保綠化的宣傳力度。
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