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    挫折優(yōu)秀作文

    時(shí)間:2024-10-23 10:19:45 優(yōu)秀作文 我要投稿

    挫折優(yōu)秀作文[薦]

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編幫大家整理的挫折優(yōu)秀作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    挫折優(yōu)秀作文[薦]

    挫折優(yōu)秀作文1

      假如被挫折拌倒時(shí),請(qǐng)擦干眼淚,告訴自己“我能行!”

      ─題記

      再人生的旅途中,我們每個(gè)人都會(huì)遇到或大或小的挫折。假如你遇到挫折時(shí),請(qǐng)把它當(dāng)成一次考驗(yàn),用微笑來(lái)面對(duì)。

      假如遇到了挫折,請(qǐng)你想好這個(gè)道理:“人生沒(méi)有一帆風(fēng)順,沒(méi)有人能預(yù)知生命的起伏,沒(méi)有人能預(yù)測(cè)到草叢中是否潛藏著毒蛇猛獸……”所以當(dāng)遇到挫折時(shí)不要?dú)怵H,相信自己就會(huì)成功!

      假如遇到了挫折,你不知該怎么抉擇時(shí),那么就請(qǐng)看看古人是怎樣面對(duì)挫折的.吧!

      司馬遷慘遭腐刑,精神受到極大刺激,但他不是感嘆自己的不幸;也不是羨慕別人的幸運(yùn);而是用挫折作為前行的動(dòng)力。終于完成了“史家無(wú)絕唱,無(wú)韻之離騷”的偉大著作《史記》。

      當(dāng)姣好的容顏隨落花流水漸去漸遠(yuǎn),當(dāng)錦緞鋪底地的繁華隨故國(guó)東風(fēng)逝去,當(dāng)歌舞升平閨中作樂(lè)的往事隨無(wú)限繁華已燃盡,面對(duì)一去不返的往事,李煜吟出了“小樓昨夜又東風(fēng),故國(guó)不堪回首月明中”的悔意。李煜在失敗的事實(shí)面前沒(méi)有總結(jié)經(jīng)驗(yàn),沒(méi)有奮起直追,他迷失了生命的方向,以致無(wú)法走出失敗的命運(yùn)。

      假如遇到了挫折時(shí),請(qǐng)不要學(xué)習(xí)李煜,我們需要腳踏實(shí)地走好未來(lái)的每一步,我們終會(huì)迎來(lái)雨后的彩虹!

    挫折優(yōu)秀作文2

      挫折是什么?挫折,每個(gè)人都解釋不清,但每個(gè)人都經(jīng)過(guò)。

      我的理解很普遍,人生中收到了磨練、考驗(yàn)。假如,世界上沒(méi)有了挫折,沒(méi)有人收到挫折,世界將會(huì)是什么樣呢?如果把人經(jīng)受磨練后比作蝴蝶,那么,剛出生的嬰兒就是一條出生的毛毛蟲(chóng),毛毛蟲(chóng)吐絲,將自己化為一個(gè)繭,這是一個(gè)痛苦的過(guò)程,但如果不經(jīng)歷這段痛苦怎樣變成美麗的蝴蝶呢?對(duì),人也是如此,倘若沒(méi)有挫折就是如蝴蝶在繭里掙扎的時(shí)候被人撿到,并用剪刀剪開(kāi),最后出來(lái)就是一只未成形的蝴蝶,煽動(dòng)著既無(wú)力又鄒巴巴的翅膀,最終死去。

      生活中,挫折并不是壞事,只是人們看待它不同罷了。有人說(shuō):“挫折真討厭,為什么上天要給予人挫折”挫折的確討厭,但有的人就不這樣想,愛(ài)迪生試驗(yàn)燈泡,失敗了一千多次,他卻笑著說(shuō):“至少我知道了一千多種材料不能用來(lái)做燈泡。”他遇到了一千多次失敗,一千多次挫折,一千多次重來(lái),他卻一直沒(méi)有向困難低頭,一直沒(méi)有像挫折低頭。大多數(shù),不,幾乎所有人都把挫折當(dāng)成一種痛苦,如果沒(méi)有挫折,人就像一具空軀,沒(méi)有痛苦的冶煉,怎樣才能成長(zhǎng)呢?其實(shí),挫折是一種快樂(lè),如果沒(méi)有了挫折,那么世界上就沒(méi)有了快樂(lè)、甜蜜。如果沒(méi)有了挫折,人還完美嗎?如果沒(méi)有了挫折,世界還存在嗎?有人可能會(huì)問(wèn),有沒(méi)有挫折關(guān)世界存不存在你什么事呀?我告訴你:“如果世界上沒(méi)有了挫折,人類就會(huì)無(wú)節(jié)制的向大自然索取,建造更新奇的.東西,人類發(fā)展過(guò)快,世界不就被毀滅了嗎?”

      現(xiàn)實(shí)生活中,很多人都在埋怨:“哎呀,真討厭,如果世界上沒(méi)有這些討厭的挫折就好了。”可是你有想過(guò)真的沒(méi)有了挫折之后嗎?親愛(ài)的朋友們,珍惜當(dāng)下的挫折,或許,真的有一天,上帝把世界上所有的挫折變沒(méi)了呢?

      假如沒(méi)有了挫折,生活會(huì)怎樣呢?假如沒(méi)有了挫折,世界上會(huì)存在生命嗎?假如沒(méi)有了挫折,會(huì)有友誼、法制、仁愛(ài)嗎?假如沒(méi)有了挫折,會(huì)有什么呢?我以為不會(huì),你呢?

      好啦,作文到頭了,你明白挫折的意義和重要性了嗎?

    挫折優(yōu)秀作文3

      正如世界的每一部字典里,success(成功)總在failure(失敗)之后一樣,若想享受成功的陽(yáng)光,就必然要接受風(fēng)雨的洗禮。如果你害怕挫折,就永遠(yuǎn)不能到達(dá)成功的彼岸。

      平常的學(xué)習(xí)生活中,總是免不了大大小小的考試,而我的心情,也像乘在摩天輪里一樣,隨著成績(jī)呼嘯而上,又飛奔而下。我一直花了很長(zhǎng)時(shí)間,去準(zhǔn)備這場(chǎng)無(wú)休止的戰(zhàn)斗,起初的時(shí)候,曾經(jīng)勝利。但伴隨著每次勝利的,總是更大的渴望:我要更多人的羨慕!我要更輝煌的`戰(zhàn)績(jī)!但成績(jī)下來(lái)的時(shí)候,不是因?yàn)榇中目鄯郑褪且驗(yàn)閷W(xué)得不扎實(shí),沒(méi)有發(fā)揮得十分穩(wěn)定。最厲害的一次,甚至沒(méi)有進(jìn)級(jí)部前80名。

      那次的考試,是月考,成績(jī)下達(dá)后,我并沒(méi)有去看。不是因?yàn)榇_定了穩(wěn)拿第一,而是沒(méi)有勇氣,因?yàn)槲翌A(yù)料到,會(huì)有與先前不同的情況發(fā)生……果然,在同學(xué)們驚羨的話語(yǔ)中,我得知,班長(zhǎng)考了第一。當(dāng)時(shí)我的心中很難受,心想:班長(zhǎng)比我高了十多分,在班里我要排到八、九名去了

    挫折優(yōu)秀作文4

      古人經(jīng)常說(shuō)“失敗乃成功之母”,只有經(jīng)歷了失敗,才會(huì)有成功的欲望,正如一首歌里面的一句歌詞“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹”。

      一個(gè)女孩,她天生聰慧,每次上課,都能作出精彩地回答;每次作業(yè),都能做到準(zhǔn)確無(wú)誤,不管是任何難題,她都能迎刃而解;每次考試,都是名列前茅,幾乎是每次第一。可在一次作文比賽中,她落單了。

      一次作文比賽,她覺(jué)得自己在班上的成績(jī)很突出,每次都能考到前五名,就不由得輕視了眾多的對(duì)手,信心滿滿地仰起頭,胸有成竹地走進(jìn)賽場(chǎng)。在比賽之前,她感到很輕松,而且聽(tīng)到了同學(xué)們的贊揚(yáng)后,便更加變得飄飄自然,感覺(jué)踩在了天空中最高的一朵云上。因此,她依然快樂(lè)地玩,沒(méi)有任何壓力,也不做任何的準(zhǔn)備。

      比賽開(kāi)始了,她自信地掃了一眼比賽題目,便傻眼了,居然是她最討厭的.類型——寫(xiě)人作文!她現(xiàn)在恨不得揪自己的頭發(fā),怎么沒(méi)有去好好看看這類的作文?這下子可是真的完了啊!她把頭靠在桌子上,相信這一切是個(gè)夢(mèng)。可現(xiàn)實(shí)總是殘酷的,她只能面對(duì)這個(gè)事實(shí),硬著頭皮寫(xiě)了起來(lái)。費(fèi)了九牛二虎之力算寫(xiě)完了,她看著這篇到處是涂涂改改的作文,心情一下跌入深谷,很可能連個(gè)獎(jiǎng)都不會(huì)有。

      要把作文交上去了。她猶猶豫豫地站了起來(lái),看到大家都面帶微笑地走到考官面前,只好一咬牙,快步走上前去。她只想快點(diǎn)而離開(kāi)這個(gè)可怕的地方。

      過(guò)了幾個(gè)月,成績(jī)公布了,她很害怕,怕自己連個(gè)獎(jiǎng)都沒(méi)有。但是不知道自己的成績(jī)心里又很難受,只好去看成績(jī)表。她看了一遍后,愣住了,她居然是倒數(shù)第二名!她不敢相信,揉了揉眼睛,又定睛一看,還是這個(gè)結(jié)局!她鼻子一酸,沖到廁所,放聲大哭起來(lái)。她一直認(rèn)為,自己是個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生,她一直認(rèn)為,自己可以一直這么優(yōu)秀下去。可是,這次的事情,讓她崩潰了。同學(xué)們?cè)谒荣惽皩?duì)她的肯定,那股得意的勁兒,已經(jīng)消失得無(wú)影無(wú)蹤。畢竟,她失敗了,第一次失敗。以前,她總是成功,現(xiàn)在帶來(lái)的這種巨大落差,使她感到無(wú)比得難受。

      第二天上學(xué),同學(xué)們都圍了過(guò)來(lái),激動(dòng)地向她詢問(wèn)名次,有個(gè)同學(xué)還夸張地說(shuō)要舉辦一個(gè)慶祝儀式。她看到同學(xué)們這么關(guān)心她,不由得又想哭了。她輕輕地推開(kāi)同學(xué)們,什么也不說(shuō),只是默默地趴在桌子上。

      為了讓同學(xué)們不失望,她決定發(fā)奮學(xué)習(xí),參加下一屆作文比賽。她每天作業(yè)都很快做完,然后看書(shū),下課也不出去玩了,都在班上認(rèn)真地看書(shū)。每逢晚上,她都會(huì)抓緊時(shí)間,看各種類別的書(shū),就連坐在公交車上,她也要捧著一本作文書(shū)看。她深信:只有博覽群書(shū),才能取百家之長(zhǎng),補(bǔ)自己之短。同學(xué)們都說(shuō)她變了,好像變內(nèi)向了。可她只是笑而不語(yǔ),她想給他們一個(gè)驚喜。

      又一屆作文比賽開(kāi)始了,她依舊報(bào)名了。比賽的前一天晚上,她還在認(rèn)真地看著書(shū),還背了很多名言名句,希望比賽的時(shí)候可以用上。第二天,她邁著輕盈的步子走進(jìn)了賽場(chǎng)。比賽開(kāi)始了,她看了眼題目,是敘事作文。她雖然擅長(zhǎng)這類作文,可她知道,人外有人,天外有天,畢竟有更多的高手。一想到這,頭上就沁出了更多汗。她奮筆疾書(shū),每寫(xiě)一個(gè)詞句都要反復(fù)斟酌,一個(gè)又一個(gè)的優(yōu)美句子躍然紙上。終于,她寫(xiě)完了,看著自己滿滿的方格紙,不禁笑了。一結(jié)束,她就搶先第一個(gè)交了考卷,她有信心取得勝利。

      成績(jī)出來(lái)了,她理所當(dāng)然得了第一名,內(nèi)心無(wú)比得激動(dòng)。上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí),她激動(dòng)的眼淚順著臉頰緩緩地流著。她大喊:“我要感謝失敗,它讓我獲得了成功!”

      的確,失敗乃成功之母,沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨,又怎么會(huì)有一道彩虹出現(xiàn)?也只有經(jīng)歷了失敗,才會(huì)更懂得珍惜來(lái)之不易的成功。

    挫折優(yōu)秀作文5

      “不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?”人生中不經(jīng)歷過(guò)“風(fēng)雨”又怎么能成功呢?

      而人生中所遇到“風(fēng)雨”——挫折。又何嘗不是一道美麗的風(fēng)景呢?

      對(duì)于不同的人所遇到的挫折,也有個(gè)人的.態(tài)度。有人討厭挫折,也有人畏懼挫折,有的人遇到挫折選擇退縮或者從此一蹶不振,這種人注定一生平凡。而有的人則愈挫愈勇,在挫折中磨練自己。

      春秋末期越王勾踐兵敗,差點(diǎn)亡國(guó),他成了吳王的奴仆,忍辱負(fù)重地極力討好吳王,被釋放回國(guó)。回國(guó)后以精圖治臥薪嘗膽,終于一雪前恥,滅掉了吳國(guó)。以勾踐的事不難看出,挫折固然可怕,但如果能把前進(jìn)路上的挫折當(dāng)成磨刀石,把自己的意志鍛煉得更加堅(jiān)強(qiáng),認(rèn)識(shí)到自己的不足,最終讓挫折變?yōu)橥ㄏ虺晒Φ缆飞系膲|腳石,這樣一來(lái)當(dāng)?shù)巧铣晒Φ母叻鍟r(shí),那些挫折不過(guò)是通向成功道路上的一道美麗的風(fēng)景罷了。

      高爾基在《海燕》一文中寫(xiě)到:“讓暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈些把!”從中可以看出高爾基并不畏懼挫折,敢于向挫折挑戰(zhàn),甚至希望與更多的經(jīng)歷挫折來(lái)磨礪自己,使得自己更加完美。

      霸王項(xiàng)羽不肯過(guò)江東。楚漢戰(zhàn)爭(zhēng)中項(xiàng)羽被劉邦打敗后,帶領(lǐng)八百多人突至烏江,烏江亭長(zhǎng)勸項(xiàng)羽盡快渡江,好東山再起,可此時(shí)的項(xiàng)羽卻笑著說(shuō):“天之亡我,我之渡為。”此時(shí)的項(xiàng)羽被劉邦打敗后已失去信心,不相信自己能東山再起,打敗劉邦,他被挫折打敗了,一蹶不振,后自刎烏江。如果遭遇挫折一蹶不振,那么挫折便會(huì)成為絆腳石、攔路虎,阻擋著你的前進(jìn),也使得你與成功無(wú)緣。

      在日常生活中,一次挫折就是一次挑戰(zhàn)、一次機(jī)遇,如果你不是被嚇到,而是奮力一搏,你就可能因此超越自己而創(chuàng)造奇跡。

    挫折優(yōu)秀作文6

      窗外的風(fēng)依然在囂張的怒吼著,黑云如巨人一般俯視著大地,雨滴發(fā)了狂似的的掃過(guò)人們的臉頰。窗外的那棵樹(shù),在風(fēng)雨中搖擺著—————

      我打開(kāi)窗戶,任風(fēng)雨在我的臉上肆虐,沒(méi)有任何感覺(jué)。失敗的陰霾籠罩著我,我無(wú)法自拔。我吶喊一聲:讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈寫(xiě)吧!

      我已經(jīng)做好了準(zhǔn)備,準(zhǔn)備接受來(lái)自老師的暴風(fēng)雨。所有的老師都對(duì)我給予那么大的希望,我這次的考試肯定讓他們非常失望,我自己都對(duì)自己失望,何況老師呢?

      邁著如墜著千斤重石般沉重的腳步,一步一步,我似乎聽(tīng)到了自己的腳步聲,來(lái)到辦公室,我靜靜的站在老師的身旁,深深的低著頭,如罪犯一樣,等待著老師的`發(fā)落。

      可是好久,卻聽(tīng)不到老師的聲音,悄悄地抬起頭,卻看到了老師一臉燦爛的笑容,老師就那樣看著我。我有點(diǎn)不知所措,那一瞬間,我愣在當(dāng)?shù)兀恢蠋煹暮J里裝的什么藥,好像失去了意識(shí)。這時(shí)耳聽(tīng)老師說(shuō):“至于這樣嗎?不就是一次考試嗎,失敗了沒(méi)關(guān)系,我們還有從頭再來(lái)的機(jī)會(huì)。記住,信心是成功的種子;靜心是成功的土壤;細(xì)心是成功的營(yíng)養(yǎng)。老師相信你,希望你能擁有這三顆心,這樣才會(huì)取得好成績(jī)。”

      從辦公室出來(lái),外面卻是一片明媚的陽(yáng)光,不知什么時(shí)候,雨停了,再看整個(gè)校園,被這場(chǎng)大雨蕩滌的那么潔凈,那棵樹(shù)更是蒼翠欲滴,驕傲的挺立在天地之間,越發(fā)顯得生機(jī)勃勃。

      老師說(shuō)的對(duì),只有對(duì)自己充滿信心,有勇氣,有毅力,才不會(huì)被困難挫折打到,我相信,在經(jīng)過(guò)四十多天的努力,在中考中,我定會(huì)為我的班級(jí),我的學(xué)校爭(zhēng)光。

    挫折優(yōu)秀作文7

      人生是條雙曲線,有直有彎、有緩有急、有轉(zhuǎn)也有折,人生的道路上布滿了荊棘,也布滿了挫折,關(guān)鍵在于面對(duì)挫折,我們要危而不殆,轉(zhuǎn)而不折,從容面對(duì)挫折,因?yàn)榉寤芈忿D(zhuǎn)是人生,遇到挫折,只要睿智的把握轉(zhuǎn)折,就可將挫折變?yōu)槌晒Φ霓D(zhuǎn)折

      那是幾個(gè)月前,學(xué)校要進(jìn)行第三屆學(xué)生會(huì)改選,在老師和同學(xué)們的鼓勵(lì)下,我滿懷信心地報(bào)了名,很幸運(yùn),前幾番的淘汰賽我都順利地通過(guò)了,我與其他5位學(xué)生會(huì)主席候選人站到了決賽的起跑線上。

      那個(gè)決定命運(yùn)的時(shí)刻終于到來(lái)了,在三樓寬敞華麗的大會(huì)議室里,我們6位候選人坐在會(huì)議室的第一排,默默地背誦著自己精心創(chuàng)作的演講稿,禮堂后排有一百多位,他們來(lái)自不同年級(jí),此時(shí)此刻正在饒有興趣地議論著,他們的聲音很低,但我還是聽(tīng)到了一個(gè)坐在我后排的男生的聲音:“知道嗎?這次選舉最有希望的就是初二·五的那個(gè)女生和初二·一的婷。”我聽(tīng)了這話,心里一陣高興,腰板也挺得更直了。

      現(xiàn)在正是盛夏,但我卻在這個(gè)倍大的禮堂里感到一絲絲陰森的寒意,我一會(huì)兒望著大屏幕上打出的候選人名單,一會(huì)兒盯著演講稿,心中像被石子激起的圈圈漣漪,久久不能平靜,我雙手緊握,痙攣地顫抖著,手心捏了一把冷汗,我轉(zhuǎn)頭看看我身邊的幾位候選人,他們也是神情嚴(yán)肅,口中念念有詞,顯然是想抓住最后的一點(diǎn)時(shí)間使自己的演講更嫻熟些,我的思緒卻并不在演講稿上。我在默默地權(quán)衡著候選人之間的利弊。

      “一班的婷很厲害,她是上屆的'學(xué)生會(huì)副主席,還是班長(zhǎng)呢!而且她的個(gè)子很高,學(xué)習(xí)也很出色。三班的楠也很突出啊!她也是班長(zhǎng),還是領(lǐng)操員,但她的學(xué)習(xí)成績(jī)不如我,”我暗暗慶幸地想道:“四班那個(gè)女生呢?不行,她太軟弱了,根本沒(méi)有魄力,怎么能被選上呢?二班的那個(gè)學(xué)委呢?不行,她的人緣很差,肯定選不上。排除一下,還是一班的婷實(shí)力最大。”我就這樣猜測(cè)著。

      再有十分鐘就要正式進(jìn)行選舉了,這十分鐘,要求我們按照自己的標(biāo)準(zhǔn)與一位候選人談話十分鐘,一方面為了了解對(duì)手,另一方面也是為了緩和一下緊張的心情。

      “你好,婷!”我說(shuō)話的時(shí)候,自己都覺(jué)得有些熱情的夸張,聽(tīng)上去根本不像是我的聲音“噢,你好!你就是初二·五的文吧!我一直很佩服你。”她說(shuō)話時(shí)臉上帶著一種拘謹(jǐn)?shù)男θ荩班蓿∧氵^(guò)獎(jiǎng)了,說(shuō)實(shí)話,我覺(jué)得你是有可能當(dāng)選。”我說(shuō)話時(shí)眼睛仍然沒(méi)看婷。“怎么會(huì)呢!我這次來(lái)競(jìng)選……嗯……根本沒(méi)有抱多大希望。”她支支吾吾地低語(yǔ)。“是嗎?祝你成功!”我很高興自己的聲音沒(méi)那么虛假,總算松了口氣。

      接下來(lái),就是競(jìng)選,競(jìng)選的過(guò)程我倒是很模糊,只覺(jué)得當(dāng)我真正站在講臺(tái)上時(shí),心情反而輕松了,之后,是一周的等待時(shí)間,下周一,就可以發(fā)榜出來(lái),我們都懷著希望和絕望的心情焦急地等待著結(jié)果。

      周一第一節(jié)課下課,我和幾位好友迫不及待地跳下最后一級(jí)臺(tái)階,主樓告示欄圍了一層人,他們都在興奮地議論著“進(jìn)去看看吧,很可能學(xué)生會(huì)主席就是你呢!”身邊的梅對(duì)我說(shuō)。“不可能!候選人強(qiáng)手如云,我怎么會(huì)是那個(gè)幸運(yùn)兒呢?”我嘴上這么說(shuō)著,心中卻在想:“那天我發(fā)揮得最出色,不是我會(huì)是誰(shuí)!”我慢慢擠進(jìn)人群中,只見(jiàn)首行的“學(xué)生會(huì)主席”一欄中寫(xiě)的竟然是“初二·一,婷”!這四個(gè)字顯得格外耀眼。我往下尋找我的名字,發(fā)現(xiàn)我是社團(tuán)部部長(zhǎng),“部長(zhǎng)的官也不小啊!梅,你可真棒!”梅安慰我說(shuō):“是啊,我沒(méi)想到自己竟然能當(dāng)上部長(zhǎng)!”我一邊說(shuō)著,心里卻涼了半截,我只感覺(jué)胃猛烈地蠕動(dòng)了一下,被人撞擊了一下。

      回到教室里,我分析起了落選的原因,是啊,婷和我在學(xué)習(xí)上旗鼓相當(dāng),在做人方面也都很高尚,但致使是——婷在工作方面比我有魄力得多,而學(xué)生會(huì)主席正需要這樣有工作能力的人,一個(gè)人的能力大小不能只看學(xué)習(xí)這一方面,更重要的是綜合素質(zhì)能力,而這恰恰是我所不具備的,既然我是團(tuán)部部長(zhǎng),就要把這個(gè)部的工作做好,也可以利用這個(gè)機(jī)會(huì)鍛煉自己,以后還有機(jī)會(huì)嘛!

      想到這兒,我笑了,我想,我走出了挫折給我的陰影,由于我的努力,我領(lǐng)導(dǎo)的社團(tuán)部是學(xué)生會(huì)中五個(gè)部里最杰出的一個(gè),我的能力也在不斷增強(qiáng)。

      屈原說(shuō)過(guò):“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。”人生的路,遙遠(yuǎn)、美麗;人生的路,艱難、坎坷,然而,孟子云:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志!”我想,我已經(jīng)隨住了上天給我的第一個(gè)考驗(yàn),就像林清玄說(shuō)的:“人生的路上,并不是你在哪里放上一個(gè)門框,那里就是惟一的出口。你可以向左向右轉(zhuǎn)個(gè)彎,去尋求你生命的出口。”是啊,生活中的轉(zhuǎn)折,快樂(lè)或痛苦,情愿或不情愿,你都必須微笑著面對(duì),生活本來(lái)有起有落,我們也應(yīng)該這樣看待挫折,愿一個(gè)個(gè)轉(zhuǎn)折為你我交織出一條條人生的智慧之路。

    挫折優(yōu)秀作文8

      只有經(jīng)歷地獄般的磨煉,才能煉出創(chuàng)造天堂的力量,只有流過(guò)血的手指,才能彈出世間的絕唱。

      玫瑰園中土壤肥沃,為園里所有植物提供著養(yǎng)料。園中一角長(zhǎng)著一枚黑玫瑰,它黑不溜秋,丑陋極了,其它的玫瑰都看不起它,黑玫瑰雖然很委屈,但它還是努力的吸收著玫瑰園給它的養(yǎng)料,堅(jiān)強(qiáng)地活了下來(lái),假如沒(méi)有它的堅(jiān)持,直面挫折,也不會(huì)有后面它被植物學(xué)家花重金買走,也就實(shí)現(xiàn)不了價(jià)值。

      "天將降大任于斯人也必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能。"朱元璋自幼家境貧困,因拖欠稅款而到處躲債,逃到一個(gè)地方做佃戶,每天為地主放牛。青年時(shí)期,家人大部分都因旱災(zāi)喪失了性命,僅剩下長(zhǎng)嫂和一個(gè)哥哥,為了安葬死去的`親人,嫂子和哥哥把它送進(jìn)了一個(gè)寺院當(dāng)雜差。如此艱辛的童年促成了他堅(jiān)韌的性格,最終奪得天下,成為明朝開(kāi)國(guó)皇帝,面對(duì)貧困的生活,朱元璋并未有過(guò)多怨言,而是欣然面對(duì)挫折,最終看見(jiàn)了勝利的?光。

      面對(duì)挫折,我們應(yīng)直面挫折,戰(zhàn)勝困難,不應(yīng)該沉迷于痛苦失意的陰影中,不應(yīng)長(zhǎng)期頹廢不振而迷失方向。

      劉備關(guān)羽張飛本是陌路人,三人為了同干一番事業(yè)、舉酒結(jié)義,對(duì)天盟誓結(jié)為兄弟,在討伐呈國(guó)時(shí),關(guān)羽被孫權(quán)奸計(jì)所害。劉備面對(duì)二弟的痛苦,無(wú)法釋?xiě)选T谌绱舜驌粝拢龀鲥e(cuò)誤決定,傾全國(guó)之兵為亡弟報(bào)仇。結(jié)果起兵失敗,自逃到白帝城,把兒子托付給諸葛亮。

      "坦途在前,人又何必因?yàn)橐稽c(diǎn)小障礙而不走路呢?"魯迅如是說(shuō),所以我們要從挫折中走出來(lái),面對(duì)它,挑戰(zhàn)它,戰(zhàn)勝它!

      在成長(zhǎng)的道路中,可能是陽(yáng)光灑滿心田,一路順風(fēng),也可能是風(fēng)雨不期而至,充滿坎坷,只要努力尋找出路,積極奮起上進(jìn),不停止那顆博斗的心,只要不懈追求,成功的署光一定會(huì)在面前等你。

    挫折優(yōu)秀作文9

      人之一世,殊為不易。這看似平坦的人生旅途,它其實(shí)充滿了種種荊棘。

      ——題記

      在茫茫人生之路上,我們誰(shuí)也不知道未來(lái)會(huì)發(fā)生些什么;但是,我們必須知道,不管以后會(huì)發(fā)生些什么困難,我們要決不退縮,要一直勇往直前;我們需要挫折,只有這樣,才會(huì)在挫折中成長(zhǎng)起來(lái)。

      挫折是成功的必經(jīng)之路,。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。誰(shuí)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)挫折?美國(guó)著名的海倫·凱勒在降生18個(gè)月之后,一場(chǎng)意想不到的重病使海倫變成一個(gè)又聾又瞎的殘疾人。她聽(tīng)不到媽媽輕聲哼的搖籃曲,看不見(jiàn)爸爸慈祥的面孔。她的眼前是無(wú)邊無(wú)際的'黑暗,耳邊是死一般可怕的寂靜。這個(gè)幼小的生命掉進(jìn)了痛苦的深淵。長(zhǎng)大后,學(xué)習(xí)說(shuō)話的要求越來(lái)越強(qiáng)烈。父母就請(qǐng)來(lái)了莎莉文小姐,給海倫上課,教海倫說(shuō)話。海倫說(shuō)話時(shí),要把手放在莎莉文老師的臉上,然后試著模仿她的口型和舌頭的動(dòng)作,學(xué)習(xí)發(fā)音方法。這是件異常艱難的工作,可是頑強(qiáng)的海倫硬是堅(jiān)持下來(lái)了。功夫不負(fù)有心人,幾個(gè)月后,海倫終于慢慢學(xué)會(huì)了一些簡(jiǎn)單的詞匯。

      看,這就是堅(jiān)強(qiáng)的海倫·凱勒,她從小就便是殘疾人,但她并沒(méi)有放棄過(guò)希望,一直勇往直前。反而,偏偏是這些挫折與困難成就了她。因?yàn)樗溃松穆飞嫌性S多挫折,但這些挫折都是需要她來(lái)戰(zhàn)勝的。后來(lái),她便以自己獨(dú)特的魅力成為了一個(gè)世界聞名的人物。在經(jīng)歷挫折的同時(shí),堅(jiān)強(qiáng)的人不是也一次次收獲了自己缺乏的東西嗎?

      面對(duì)挫折,我們不應(yīng)該放大痛苦,而應(yīng)該直面人生,縮小痛苦,直至成功的一天。“初唐四杰”之一的王勃,可謂是“時(shí)運(yùn)不濟(jì),命運(yùn)多舛。”然而直面挫折,他卻達(dá)人知命,笑看人生。試想,如果王勃沒(méi)有開(kāi)朗闊達(dá)的胸襟,他哪能吟放出“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”的千古絕唱?韓愈在作《馬說(shuō)》時(shí),初登仕途,很不得志。曾三次上書(shū)宰相求擢用,“而志不得通”;“足三及門,而閽人辭焉”。盡管如此,他仍然聲明自己“有憂天下之心”,不會(huì)循跡山林。他們都是有遠(yuǎn)大抱負(fù)之人。由此看來(lái),面對(duì)挫折,我們不應(yīng)該過(guò)分地沉迷于痛苦失意的陰影中不能自拔;面對(duì)挫折,我們不應(yīng)該整日浸泡在悲傷痛苦的泥沼中越陷越深。遇到挫折,縮小痛苦,才是一個(gè)明智的選擇。

      但是有些人在他們還沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)挫折時(shí),就退縮了,就不敢去面對(duì)它;是因?yàn)樗麄兣铝耍麓煺墼僖淮蔚膶⑺ぴ诘厣稀K麄兛偸钦J(rèn)為挫折是成長(zhǎng)道路上不可逾越的高山。其實(shí)不然,你看,貝殼如果因?yàn)樽约旱捏w內(nèi)有一粒沙子,而感到痛苦,怎么能孕育出一顆明亮的珍珠呢?所以,我們不應(yīng)該在遇到挫折時(shí),就膽怯,就想退縮,就不敢去面對(duì),我們要直面挫折,不屈服,不放棄,不輕易言敗。其實(shí)挫折本身并不可怕,可怕的是你沒(méi)有去戰(zhàn)勝它的勇氣:可怕的是你經(jīng)歷挫折之后就一蹶不振。讓我們?cè)诖煺壑谐砷L(zhǎng)起來(lái)吧!

    挫折優(yōu)秀作文10

      當(dāng)我遇到挫折時(shí)我會(huì)想起一句名言—―――世上無(wú)難事,只怕有心人。

      有一天早晨,我起床一看鐘表,呀!都七點(diǎn)四十多了,于是我迅速洗漱完畢,連飯也顧不上吃,就拿起書(shū)包像雷電般從出家門,那天還是下雨,路面很滑,我只顧向前跑,也沒(méi)太在意,跑著跑著,只覺(jué)得腳下一滑,摔了個(gè)嘴啃泥,當(dāng)我回過(guò)神來(lái)一看,我的膝蓋拉了一道深深的傷口,鮮血像紅顏料一樣從傷口處流下來(lái),流到小腿上和泥土上,把泥土都染成紅色的了。我趕緊從口袋里掏出紙巾止血,可是紙巾剛把血擦掉,血還是流出來(lái)了。我又從路邊撿了一根繩子,用繩子把紙巾固定在腿上,血就不流了,我向前挪了一步,傷口又鉆心的疼。我看看四周,一個(gè)人也沒(méi)有,這可怎么辦啊?誰(shuí)來(lái)幫幫我呀。我定了定情緒想:“世上無(wú)難事只怕有心人。”于是我又忍著疼痛一瘸一拐的向前走。我邊走還邊想:“疼痛惡魔你被我打敗了吧,我知道你怕堅(jiān)強(qiáng)的人。”經(jīng)過(guò)一段不短的泥濘路,我總于走到了溫暖的教室,終于可以享受班集體的'互助,終于可以聽(tīng)到老師和藹的話語(yǔ)。

      經(jīng)過(guò)這次經(jīng)歷,我明白了只要堅(jiān)持,總還是有希望的。

    挫折優(yōu)秀作文11

      對(duì)于考試,我想避而遠(yuǎn)之,但作為學(xué)生,又怎能躲得掉呢?

      考試再一次來(lái)臨了,我懷著緊張的心情來(lái)到了考場(chǎng),先考的是語(yǔ)文,卷子一發(fā)下來(lái),我就著急了,因?yàn)檫@次作文是沒(méi)有寫(xiě)過(guò)的,我的應(yīng)戰(zhàn)能力又差,現(xiàn)在才來(lái)寫(xiě),對(duì)于我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直太可怕了。一急,腦子里一篇空白,我緊趕慢趕,但時(shí)間還是不夠,最后弄了個(gè)急急忙忙的結(jié)尾就交上去了。

      回家后,我心里那個(gè)緊張呀,睡也睡不著,腦子里全想著作文肯定要扣很多分,想要考得好成績(jī),根本不可能。于是我把這次考試的全部希望都寄托在明天的數(shù)學(xué)考試上。

      數(shù)學(xué)考試了,我還是大失所望,題量非常的大,我一會(huì)也不停的趕才在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)做完了。可我檢查的時(shí)間一點(diǎn)也沒(méi)有,很多題也沒(méi)有多想就寫(xiě)了。最可怕的是老師對(duì)批前兩頁(yè)時(shí),我已知道自己錯(cuò)了三題。更更糟糕的是,當(dāng)天下午數(shù)學(xué)老師進(jìn)來(lái)了,一臉的不高興,有氣無(wú)力地說(shuō):“你們考得太差,我連講的心情都沒(méi)有。”這句話如同一個(gè)大石頭重重的砸到了我的頭上,我知道一定考得很差,真想在那時(shí)就撞墻死了,因?yàn)槟菢涌梢圆蝗ッ鎸?duì)。整個(gè)周末我都被擔(dān)心、失望、難過(guò)包圍著,圍得我都喘不過(guò)氣來(lái)。

      星期一來(lái)臨,就是多么不愿意也要去面對(duì)結(jié)果,抱著必死無(wú)疑的心情我來(lái)到了學(xué)校。

      到了教室,我一句話也不說(shuō),只是低著頭坐在座位是。語(yǔ)文老師進(jìn)來(lái)了,說(shuō)了一句令我意想不到的話:“這次語(yǔ)文考試整體來(lái)說(shuō)很好。”我抬起了頭,覺(jué)得生活有了希望,我期待著我的`分?jǐn)?shù)。在千盼萬(wàn)盼下語(yǔ)文試卷終于拿到了我的面前,96分!呵!我真是太高興了,小小的心里充滿了幸福。但數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)仍然很令我擔(dān)憂,可沒(méi)想到數(shù)學(xué)的分?jǐn)?shù)竟然也很高,我簡(jiǎn)直是高興壞了。

      其實(shí)考試并不可怕,正是這樣一次又一次的壓力才練就了我強(qiáng)大的內(nèi)心。

      你好,挫折!現(xiàn)在,我準(zhǔn)備好了!

    挫折優(yōu)秀作文12

      不經(jīng)風(fēng)雨,怎見(jiàn)彩虹?

      孟鴻壽,自幼患了軟骨病,身長(zhǎng)腿短,投特別大,腳小而纖細(xì),走起路來(lái)很艱難。但他下定決心苦學(xué)三年,終于成為獨(dú)樹(shù)一幟的名丑。是挫折與艱辛使他功垂名就。

      電燈的發(fā)明,是發(fā)明大師愛(ài)迪生經(jīng)歷了上千次失敗才發(fā)明成功的。上千次失敗充滿了他對(duì)廣明的渴望,也促使他將失敗轉(zhuǎn)化為動(dòng)力,從而將光明帶給人類。

      袁隆平,當(dāng)他還是一名鄉(xiāng)村教師的時(shí)候,便對(duì)權(quán)威發(fā)起了挑戰(zhàn),他不再迷信權(quán)威,他要為廣大的農(nóng)民兄弟干出自己的`一番偉業(yè)。憑著自己的一腔熱情,他成為了"雜交水稻之父",成為了救饑救貧的人間天使。

      我不能說(shuō)挫折就是走向成功的唯一條件,但我要說(shuō),如果沒(méi)有挫折作為動(dòng)力,沒(méi)有經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮,要想取得成功恐怕是不可能的。

      江淹才思敏捷,妙筆生花,但終究還是"江朗才盡";方仲永智慧過(guò)人,五歲就能"指物作詩(shī)立就",但最終卻"泯然眾人矣"。

      多彩的彩虹,成功的果實(shí),決不會(huì)青睞那些整日碌碌無(wú)為的人。

      如果沒(méi)有居里夫人夜以繼日的研究就沒(méi)有鐳的發(fā)現(xiàn),如果沒(méi)有阿炳的苦心拉奏,就沒(méi)有那如泣如訴,哀婉動(dòng)人的《二泉映月》,如果沒(méi)有我國(guó)航天科技工作者的潛心研究,就沒(méi)有"神五、神六"的升天,祖國(guó)的輝煌。我們要以勤勞為色彩,搭起我們?nèi)松利惖牟屎纭?/p>

      經(jīng)歷了風(fēng)雨,也許我們才會(huì)拋棄高不可攀的幻想,才會(huì)忘記那不堪回首的滄桑,才會(huì)走出落花有意、流水無(wú)情的迷茫。經(jīng)歷了風(fēng)雨,我們才能擁有"眾人皆醉我獨(dú)醒"的超然;經(jīng)歷風(fēng)雨,我們才能擁有"風(fēng)景這邊獨(dú)好"的自信;經(jīng)歷風(fēng)雨,我們才能擁有"安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不能開(kāi)心顏"的傲骨;經(jīng)歷風(fēng)雨,我們才能擁有"久在樊籠里,復(fù)得返自然"的灑脫。

      晶晶摔了一跤分清了左右的經(jīng)歷,也使我們明白了"不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎見(jiàn)彩虹"的真理。

    挫折優(yōu)秀作文13

      一 期盼已久的暑假到了,我卻無(wú)一興趣。在白紙上畫(huà)著一個(gè)圈,兩個(gè)圈……99個(gè),100個(gè)。我一個(gè)人到了陽(yáng)臺(tái)上,知了沒(méi)完沒(méi)了地叫著,似乎在說(shuō):“考砸了,考砸了。”我發(fā)怒地拾起一塊瓦轉(zhuǎn),向它扔了過(guò)去。仍平靜不了自己的心情,還是進(jìn)屋吧。 收音機(jī)里還放著周華健的歌“最近比較煩,比較煩……”。越發(fā)增添了我的煩惱,干脆關(guān)掉,回到臥室去睡覺(jué)。 二 朋友到我家來(lái)玩,我無(wú)精打采地去接待。 “干些什么?”朋友隨便地問(wèn)。 “畫(huà)圈。”剛才想說(shuō)什么,卻看到朋友奇怪的眼光,于是,好一陣寂寞。 “還寫(xiě)嗎?”朋友誠(chéng)摯的問(wèn)。 “寫(xiě),寫(xiě)什么?”我答道:“難道讓我寫(xiě)這次考試的`失敗嗎?” “一向很堅(jiān)強(qiáng)的你怎么會(huì)變得這樣,又不是中考,至于這樣嗎?” “你知道我花了多少精力,可結(jié)果呢,摔得粉身碎骨。”

      朋友走了,我卻有種失落感。 三 父親同我談心,苦口婆心,軟硬兼施,可我偏是一言不發(fā),父親氣急敗壞地說(shuō):“沒(méi)志氣。” 我禽著淚水坐在寫(xiě)字臺(tái)前,胡亂的翻閱著朋友送給我的一本散文書(shū):人生不會(huì)一帆風(fēng)順,驚濤駭浪總是有的,不要傷心,不要?dú)怵H,因?yàn)橐粋(gè)美夢(mèng)凋零的地方會(huì)有一個(gè)美麗的新夢(mèng)在這里重新啟動(dòng)。斟酌揣摩之后,若有所悟,心境豁然開(kāi)朗。 在這挫折之后,我又重新找到了自我,于是,當(dāng)晚提筆寫(xiě)下《擁抱明天》一文。 一件事情做完了之后,不必掛念這件事結(jié)果的好壞,而讓自己一直處于一種傷心的環(huán)境中,這樣到最后還是無(wú)法挽回,讓自己一直深陷其中。

    挫折優(yōu)秀作文14

      成長(zhǎng)之中必須擁有挫折。常聽(tīng)別人說(shuō),成長(zhǎng)需要寬容,成長(zhǎng)需要快樂(lè),成長(zhǎng)需要成功……這些也不是全無(wú)道理。最重要的還是挫折,因?yàn)椋绻麤](méi)有挫折,哪來(lái)的寬容?經(jīng)受了挫折后,才會(huì)知道要寬容;如果沒(méi)有挫折,哪來(lái)的快樂(lè)?失敗后成功所得來(lái)的成就感才是真正的快樂(lè);如果沒(méi)有挫折,哪來(lái)的成功?沒(méi)有經(jīng)過(guò)拼搏和失敗的成功,不是真正的成功!

      當(dāng)我們看到雄鷹在天空中翱翔,有著雷電一般的迅猛驚人,貴族一般的優(yōu)雅美麗,不免會(huì)羨慕。但可曾想到,優(yōu)雅雄健的背后,隱藏著多少痛苦?在非洲的山谷溝壑里,小鷹們?cè)谝粴q以前,由父母喂養(yǎng),無(wú)憂無(wú)慮,羽翼漸漸豐滿起來(lái)。但一歲以后就拉開(kāi)了血腥的一幕:鷹媽媽會(huì)把一群小鷹帶到懸崖邊,忍著淚折斷小鷹們的翅膀!

      這還沒(méi)有結(jié)束。還沒(méi)等它們喊疼,母鷹又把它們從懸崖邊推下,很多來(lái)不及扇動(dòng)翅膀的小鷹被活活摔死,懸崖下頓時(shí)一片血肉模糊……但只有那些在下降過(guò)程中,忍著劇痛扇動(dòng)翅膀的小鷹才活了下來(lái)。原來(lái),鷹的`骨骼中含有大量的長(zhǎng)骨元素,這些鷹雖然被折斷了翅膀,但不停地扇動(dòng)翅膀使翅膀不斷充血,翅膀很快就會(huì)愈合,并長(zhǎng)出更加強(qiáng)健的翅膀,在空中翱翔。一些心軟的獵人不忍看見(jiàn)那些鷹被殘忍的折翅,就偷偷地抱回一兩只還未來(lái)得及被折翅的小鷹在家里飼養(yǎng)。結(jié)果那些鷹在成年以后只能飛兩三米高便落下來(lái),最多飛到屋頂上乘涼,兩米多長(zhǎng)的翅膀成了最大的累贅。折翅后的翱翔,才是最美麗的。就如同經(jīng)歷過(guò)挫折的人生,才會(huì)更完美。我們的成長(zhǎng)一定也需要失敗與挫折!

      所以,我們要感激挫折,是他讓你明白成長(zhǎng)的道路不是都布滿鮮花,不是每顆種子都能發(fā)芽。當(dāng)然,是金子總會(huì)發(fā)光,烏云掩蓋不住陽(yáng)光,你我將再次揚(yáng)起生命的風(fēng)帆,向風(fēng)雨之后的彩虹出發(fā)!

      當(dāng)?shù)竭_(dá)時(shí),這彩虹已不在是轉(zhuǎn)瞬即逝的,而是成為永恒的,不再消逝的虹橋,搭建在你的人生之路上,使你跨過(guò)部分困難艱辛,更快地到達(dá)彼岸!

      雛鷹需要折翅,才能更好的翱翔,勇敢地穿越烏云雷電……這在告訴我們,成長(zhǎng)需要挫折。我們要勇于接受挑戰(zhàn),面對(duì)挫折,讓我們更堅(jiān)強(qiáng),更從容地面對(duì)人生路上的荊棘與坎坷!

    挫折優(yōu)秀作文15

      生活中的失敗挫折既有不可避免的一面;又有正向和負(fù)向功能。既可使人走向成熟、取得成就,也可能破壞個(gè)人的前途,關(guān)鍵在于你怎樣面對(duì)挫折。

      適度的挫折具有一定的積極意義,它可以幫助人們驅(qū)走惰性,促使人奮進(jìn)。挫折又是一種挑戰(zhàn)和考驗(yàn)。英國(guó)哲學(xué)家培根說(shuō)過(guò):“超越自然的奇跡多是在對(duì)逆境的征服中出現(xiàn)的。”遭受挫折不可怕,可怕的是沒(méi)有遭受過(guò)挫折。因?yàn)橹挥薪?jīng)過(guò),才懂得如何去面對(duì),才能感受到戰(zhàn)勝挫折之后的那種愉悅。

      首先,挫折幫助你成長(zhǎng)。人的'成長(zhǎng)過(guò)程是適應(yīng)社會(huì)要求的過(guò)程,如果適應(yīng)得好,就覺(jué)得寬心和諧;如果不適應(yīng),就覺(jué)得別扭、失意。而適應(yīng)就要學(xué)會(huì)調(diào)整自己的動(dòng)機(jī)、追求和行為。一個(gè)人出生時(shí);根本不知道什么是對(duì),什么是錯(cuò),正是通過(guò)鼓勵(lì)、制止、允許、反對(duì)、獎(jiǎng)勵(lì)、處罰、引導(dǎo)、勸說(shuō),甚至身體上的體罰與限制才學(xué)得舉止與行為的適應(yīng)和得當(dāng),學(xué)會(huì)在不同環(huán)境、不同時(shí)間、不同對(duì)象、不同規(guī)范條件下調(diào)整行為。反之,從小無(wú)法無(wú)天的孩子,一旦獨(dú)立生活就會(huì)被淹沒(méi)在矛盾和挫折之中。

      當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候,我知道如何將眼中的色板調(diào)暖。生活是多姿多彩的,它是一本書(shū),封面和封底是別人設(shè)計(jì)的,而里面的內(nèi)容要靠自己、用心血與勤勞的汗水去書(shū)寫(xiě)。挫折也只是書(shū)中短小篇幅中的一頁(yè),更多的是勝利的汗水與微笑。

      當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候,我對(duì)自己說(shuō):“永不放棄”。太陽(yáng)正是因?yàn)橛啦环艞墸抛罱K沖破地平線光耀萬(wàn)里;小草正是因?yàn)橛啦环艞墸挪挥?jì)星星點(diǎn)點(diǎn),最終綠滿大地。

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