我是小小講解員作文（精選20篇）
在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的我是小小講解員作文優(yōu)秀，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我是小小講解員作文 1
春暖花開，鳥語花香，在這美好的日子里，隨著動聽優(yōu)美的《同一首歌》大合唱，我們學校一年一度的外語節(jié)序幕拉開了，這次活動的主題是——埃及文化。
埃及是個文明而神秘的古國，它以其得天獨厚的地理位置，被人們稱為“人類心臟和世界之都”。埃及用它那神秘的金字塔、獅身人面像、海底古城……不斷吸引著我們，使我們穿梭在埃及的時間隧道里，遨游在埃及的知識海洋里。而今天，我們學校組織了這樣富有意義的活動，帶著我們身臨其境般地感受埃及人們的`生活、工作、學習。
瞧！這兒是埃及概況館，也是我負責的展館，我將在這里為同學們講解，全面展現(xiàn)埃及深厚的文化底蘊、濃厚的人文氣息。聽著我流利而生動的介紹，您肯定沒想到我剛剛接到任務時的心情——激動而又膽怯，但老師的鼓勵使我的勇氣發(fā)揮到極致。我想我會利用這樣的機會學到任何課堂上都學不到的東西，同時我也會盡我所能把埃及的歷史風貌更好地展現(xiàn)在參觀者的面前。
時間如梭，轉(zhuǎn)眼，外語節(jié)開幕式已到此結(jié)束，但同學們還意猶未盡，仿佛還沉浸在剛才觀看展館的氣氛中。看著參觀者的臉上洋溢著燦爛的笑容，這次外語節(jié)讓我深有感觸，它架起了友誼的橋梁，使外國友人了解中國，了解上海，了解我們的學校，也使我們了解了美麗的古國——埃及。
我是小小講解員作文 2
炎熱的暑假里，我參加了浙江自然博物館的小小講解員培訓班，過了一回當講解員的癮。
我講解的是恐龍場景。我們先在課堂上認真地做好筆記，從網(wǎng)上收集關于這些恐龍的.資料，接著整理寫出自己的講解稿，然后熟讀幾遍，把它記在腦海里。我不由得想：寫個講解稿都這么復雜，還要用普通話背得滾瓜爛熟，當個好講解員可真不容易啊！
課堂上，老師帶著我們練習普通話，讀背繞口令，還給老師和同學模擬講解。
最后，我就要到現(xiàn)場給來參觀得觀眾朋友們講解。一開始我非常緊張，聲音都有點發(fā)抖，一不小心還忘了說到哪里了，真是狼狽。慢慢地，在老師和觀眾地鼓勵下，我放松下來了，膽子也越來越大，講解得一次比一次更加流利，聲音也是一次比一次更加響亮。
我一共得到了七個觀眾留言，通過了講解員得考試，得到了一張紅色的合格證，真不容易！下回我就可以在自然博物館當恐龍講解員了！我還要學會每個場景的介紹，歡迎大家來聽我的講解，給我提出寶貴的建議。
我是小小講解員作文 3
各位觀眾朋友們，大家好，歡迎您來到濰坊博物館參觀。我是今天的小小講解員——劉斐然。今天，由我?guī)ьI大家一起了解濰坊簡史。
我們現(xiàn)在來到的是簡史廳。大家請往這邊看。大家知道正前方石板上刻著的是什么嗎？是“旦”字。上面的圓圈是一輪紅日，中間像鳥兒一樣的符號是云氣，而下面是五座像手指一樣的山峰，它的含義非常美好，寓意著濰坊的事業(yè)正在蓬勃發(fā)展，像初出山的太陽一樣蒸蒸日上。
下面，我們就到館內(nèi)參觀。我們現(xiàn)在看到的文物就是關于我們的祖先——原始人。他們用一雙手造出了許多方便生活的器件。令人驚奇的是，他們竟然制作出一件可以算上奇跡的“蛋殼陶”。“蛋殼陶”有“薄如紙”的美稱，而它這一身的重量卻只被一條細細的“大長腿”支撐著，堪稱完美。
接下來，我?guī)Т蠹伊私庖幌聻H坊的名人吧。有“讓梨”的孔融、有擅長經(jīng)學的鄭茲，還有機智多謀，能言善辯的'晏子，最后還有孔子的門生——公冶長等等。正是他們的付出，才有了濰坊歷史上的長治久安。
今天的講解就到這里了，濰坊博物館的文物還有許多，希望下次你來時，可以細細欣賞品味！
我是小小講解員作文 4
盼星星，太月亮，終于盼來了我校六十周年生日慶典。
11月19日，在校慶典禮上，我被派去當一名講解員。早上，我和禮儀隊的同學們早早地來到了保利大劇院，開始當一天的講解員。
我第一次當講解員，既興奮又緊張，興奮是因為我有機會親眼目睹我們學校的書法、海報展等。緊張的是我第一次嘗試當一名講解員，為退休的老師、領導解說這幾年我校開展各類寫字競賽和過關等活動。來之前我雖然費了不少功夫說詞，但是真的到了這里，難免有些緊張。
下午我被安排在二樓繪畫展，終于迎來了第一批客人，幾位滿頭銀發(fā)，臉上布滿皺紋卻掛著慈祥親切微笑的奶奶們，她們是我校的退休老師們。我在老師的鼓勵下我也開始了第一次講解。剛開始由于緊張，所以我介紹得結(jié)結(jié)巴巴，斷斷續(xù)續(xù)，生怕奶奶們會給我這個初來乍到者出難題。但是一看到她們滿臉和藹的笑容和鼓勵的眼神，我很快找回了自信，找到了方法與樂趣，臉上的微笑也越發(fā)自然，不知不覺中，我已經(jīng)將我們江東中心的繪畫介紹完了。奶奶們頻頻點頭，不時對我投來欣賞的目光，我心里樂開了花。我簡直不敢相信，我做了這么多我以前不敢做的事，這證明了我膽量提升了，我自信了，我和其他小伙伴們都很自豪。這將成為我一次難忘的'旅程。
活動結(jié)束了，我想在我們的歡聲笑語背后，一定有老師們的精心策劃。他們?yōu)槲覀儼才帕巳绱素S富的活動實在偉大。
我是小小講解員作文 5
今年暑假，我去了上海和寧波旅行，參加了幾次新華小記者活動但讓我覺得感觸最深、收獲最多的還是城市展示館“小小講解員”夏令營活動。
“小小講解員”夏令營雖然只有短暫的5天，可活動卻豐富多彩。在航埠實踐基地，我們參加體能訓練，學習整理內(nèi)務，學習止血包扎；我們小組合作完成“萬能工匠”和創(chuàng)意搭建，還參觀了消防館和地震館。在城市展示館，我們上禮儀課，學作揖禮；我們上英語課，學口語；我們上實地講解課，學習如何講解……
在講解課上，老師對我們的要求十分嚴格。每一句話，每一個動作，都不能有一點差錯。講解時的語氣、手勢、眼神，都有嚴格的要求。我印象最深的是練習站姿時，老師在我們每一個人頭頂上放了一本書。我們站在那里一動不動，就好像一尊尊石像一樣。我的`表現(xiàn)非常棒，還被評為“優(yōu)秀小小講解員”呢。
夏令營活動之后，我和其他小講解員還經(jīng)常回到館里繼續(xù)給游客們講解。我們曾接待了阿里巴巴團隊、黑龍江老干部訪問團、傳統(tǒng)文化研修班、玉龍社區(qū)居民、非洲“黑人”團隊等等，聽老師說他們中很多人是政府官員呢。我們向參觀者介紹衢州的歷史和文化，讓他們了解衢州，喜歡衢州。我們希望通過我們的講解來宣傳衢州，讓更多的人來衢州旅游。我每次的講解都會受到參觀者們的表揚和鼓勵，很多老外還主動邀請我拍照呢！
這次“小小講解員”夏令營活動，我認識了許多新朋友，還讓我變得越來越自信，越來越大方了！
我是小小講解員作文 6
今年暑假，我去了上海和寧波旅行，參加了幾次新華小記者活動但讓我覺得感觸最深、收獲最多的還是城市展示館“小小講解員”夏令營活動。
“小小講解員”夏令營雖然只有短暫的5天，可活動卻豐富多彩。在航埠實踐基地，我們參加體能訓練，學習整理內(nèi)務，學習止血包扎；我們小組合作完成“萬能工匠”和創(chuàng)意搭建，還參觀了消防館和地震館。在城市展示館，我們上禮儀課，學作揖禮；我們上英語課，學口語；我們上實地講解課，學習如何講解……
在講解課上，老師對我們的要求十分嚴格。每一句話，每一個動作，都不能有一點差錯。講解時的`語氣、手勢、眼神，都有嚴格的要求。我印象最深的是練習站姿時，老師在我們每一個人頭頂上放了一本書。我們站在那里一動不動，就好像一尊尊石像一樣。我的表現(xiàn)非常棒，還被評為“優(yōu)秀小小講解員”呢。
夏令營活動之后，我和其他小講解員還經(jīng)常回到館里繼續(xù)給游客們講解。我們曾接待了阿里巴巴團隊、黑龍江老干部訪問團、傳統(tǒng)文化研修班、玉龍社區(qū)居民、非洲“黑人”團隊等等，聽老師說他們中很多人是政府官員呢。我們向參觀者介紹衢州的歷史和文化，讓他們了解衢州，喜歡衢州。我們希望通過我們的講解來宣傳衢州，讓更多的人來衢州旅游。我每次的講解都會受到參觀者們的表揚和鼓勵，很多老外還主動邀請我拍照呢！
這次“小小講解員”夏令營活動，我認識了許多新朋友，還讓我變得越來越自信，越來越大方了！
我是小小講解員作文 7
期待已久的作文練習課終于又到了。這節(jié)課我們要練習什么？我興奮地想。下課后，我看到老師從書包里拿出一大疊《新華字典》。學生們非常驚訝。我也調(diào)皮地問:“魏先生，你有什么主意？”魏老師笑著說:“今天我讓大家做個小業(yè)務員。”“啊？業(yè)務員？我一般沒有機會體驗這樣的職業(yè)。我今天一定要好好干。”我心想。然后老師提出了這次活動的要求，把全班分成四組，給每組一本字典，然后帶我們下樓。
“開始”，在老師的命令下，所有的小業(yè)務員都開始尋找自己的目標。我們組的同學先觀察了辦公樓，沒有找到合適的目標。我四處看了看，發(fā)現(xiàn)對面的書店里人很多，就朝書店跑去，我們組的'其他幾個同學也跟著我進了書店。
目標出現(xiàn)。發(fā)現(xiàn)一個阿姨在書店的展板前仔細看著什么東西。“機不可失，失不再來，”我們低聲說道。大家一起走過去，來到大媽面前，我們都很緊張，誰也不知道說什么好。還是王先開了頭:“阿姨好！你需要一本字典嗎？這是一本漢英詞典，最適合學生。”阿姨拿著字典看了看。我們四個人都很緊張，面面相覷。我心想:“阿姨，快買吧！”但阿姨果斷拒絕了我們，“對不起，我不需要。”“唉！”我們四個人都嘆了口氣，“不好的開始，運氣不好！”我在心里抱怨。沒辦法。再找一個目標！
我是小小講解員作文 8
春暖花開，鳥語花香，在這完美的日子里，隨著動聽優(yōu)美的《同一首歌》大合唱，我們學校一年一度的外語節(jié)序幕拉開了，這次活動的主題是——埃及文化。
埃及是個禮貌而神秘的古國，它以其得天獨厚的地理位置，被人們稱為“人類心臟和世界之都”。埃及用它那神秘的金字塔、獅身人面像、海底古城……不斷吸引著我們，使我們穿梭在埃及的時間隧道里，遨游在埃及的知識海洋里。而今日，我們學校組織了這樣富有意義的活動，帶著我們身臨其境般地感受埃及人們的生活、工作、學習。
瞧！這兒是埃及概況館，也是我負責的展館，我將在那里為同學們講解，全面展現(xiàn)埃及深厚的`文化底蘊、濃厚的人文氣息。聽著我流利而生動的介紹，您肯定沒想到我剛剛接到任務時的心境——激動而又膽怯，但教師的鼓勵使我的勇氣發(fā)揮到極致。我想我會利用這樣的機會學到任何課堂上都學不到的東西，同時我也會盡我所能把埃及的歷史風貌更好地展此刻參觀者的面前。
時間如梭，轉(zhuǎn)眼，外語節(jié)開幕式已到此結(jié)束，但同學們還意猶未盡，仿佛還沉浸在剛才觀看展館的氣氛中。看著參觀者的臉上洋溢著燦爛的笑容，這次外語節(jié)讓我深有感觸，它架起了友誼的橋梁，使外國友人了解中國，了解上海，了解我們的學校，也使我們了解了美麗的古國——埃及。
我是小小講解員作文 9
敦煌莫高窟是祖國西北的一顆明珠，她坐落在甘肅省三危山和鳴沙山的懷抱中，四周布滿沙丘，492個洞窟像蜂窩似的排列在斷崖絕壁上，且擁有著神秘的色彩，讓人仰而生畏，不可觸及。
四百多洞窟開放的僅有100有余，其余的，有些在外國侵略者的破壞下喪失了生命，有些則被時光洗去了亮麗的色彩。她們拖著沾上大漠風塵的衣擺，擺著奇特的姿勢，仿佛在柔和的翩翩起舞。
每一個洞窟里都有著一個佛的故事，可是，這些故事并不是用文字來表達的，而是用一幅幅栩栩如生的畫和鬼斧神工的雕刻來表達的。在第428個洞窟里，雕刻和畫畫是最為細致的，最外面的是天王，他腳踩惡魔，表達了一股正義的感覺，又有一種威風凜凜的氣勢，好像在時刻保護著佛一樣，在佛的旁邊還有幾個佛的弟子。在佛的`四周還有一些飛天，壁畫上的飛天，有的臂挎花籃，采摘仙花、仙草；有的懷抱琵琶，輕撥銀弦；有的倒懸身子，自天而降；有的彩帶翻飛，漫天挨遨游；還有的舒展雙臂，翩翩起舞。
每一個洞窟里不僅圖畫不一樣，而且洞頂?shù)奶旎ò逡彩遣灰粯拥模袌A形的、正方形的、三角形的、菱形的……每一個天花板上的花紋也是精雕細磨的，令人回味無窮。
莫高窟是舉世聞名的藝術寶庫，這里的每一尊雕塑、每一幅壁畫，都是我國古代勞動人民智慧的結(jié)晶。
我是小小講解員作文 10
大家好，我是金橋中心小學的一位小解說員，我叫侯欣妍，是五年級一班的一名學生，今天由我來為大家講解我們的學校。
金橋中心小學位于長葛市金橋區(qū)朝陽路南100米左右。我們的學校很大，在校學生約有2200人，老師也有1200人，一共有班級35個。
我們的學校是一個非常有特色的學校。走進校門，我們可以看到路的兩邊放的有許多的盆栽，上面種了許多的花，花的種類有很多，有桂花，紫薇花，山茶花等，一盆盆花散發(fā)的香氣創(chuàng)造出了一個香氣四溢的校園，讓人心情愉悅。
再往前走，映入眼簾的就是我們學校的文化墻了。
我們學校的文化墻內(nèi)容特別豐富。記錄了中國的歷史名人，歷史故事，中國四大發(fā)明，24節(jié)氣等，大家向后看，后面的教學樓上有什么？對了，是中國的24字社會主義核心價值觀。這些文化墻為我們學校創(chuàng)造出了濃厚的書香氣氛，打造了一個美好的書香校園。
我們學校的`校課間是非常熱鬧的，操場上跳繩的，打球的，做游戲的都有，總能聽到一陣陣歡笑聲，好不熱鬧。上課了，同學們都走進了教室，從操場上安靜下來，隨之而來的就是一陣陣瑯瑯的讀書聲，非常悅耳。
此外，我校是非常注重學生的思想教育的，特將每周五的最后一節(jié)課設為班會，還下派領導監(jiān)督，班會主題每周都是不一樣的，多方面都有所體現(xiàn)。
各位領導，今天的講解就到這里，大家有什么問題和建議都可以跟我說哦！
我是小小講解員作文 11
大家好！歡迎你們來到中國四大園林中著名的拙政園，它可是與頤和園、避暑山莊和留園齊名哦！這個足有八十畝大的皇家園林，連馬可波羅也對它贊賞有加。
一進來，我們就看到三塊巨大的石頭，環(huán)繞在一條筆直的小路周圍，這是古代皇家用來遮掩門戶的，這樣做是為了不讓來客一眼就看透園子。走進一看，好似三個巨人居高臨下望著我們。巨石后面是一片寬闊的院子，周圍到處都是竹子。看，院子中央還種了兩顆梧桐樹，古人說：“家有梧桐招鳳凰”，是帶來吉祥的寓意。
穿過院子，我們會看到前面有一個被四個亭子環(huán)繞的池塘。四個亭子又各被一個花壇環(huán)繞著，這就是著名的'賞花池了。花壇里分別種著梅、蘭、竹、菊四種花，傳說古人是按照四季來登亭子的。池塘中央的大亭子就是有名的鴛鴦館了，亭子是用沉香木做成，除了地板和天花板以外，其它都是玻璃做的。看！那還有兩只鴛鴦頭頂著荷葉在戲水呢！
走過一座小橋，就是以長聞名的遠香廊了。這條有近1千米的長廊有三千多扇玻璃窗，是園中窗最多的地方。每扇窗都用鐵絲勾織出一個圖形，有時是一朵蓮花，有的又勾出一朵水仙，再襯上窗外的湖水、亭臺，是不是好看極了。
拙政園之旅就到這里了，謝謝大家，很期待再一次在這里見到你們。再見！
我是小小講解員作文 12
大家好，我是今天的講解員，我要為大家講解的是——古隆中。
古隆中風景區(qū)位于襄陽城區(qū)13公里處的群山中，是個以諸葛亮故居為主體的風景區(qū)。來到古隆中，首先映入眼簾的是古隆中的`一個牌坊，左右兩邊的“寧靜致遠”、“澹泊明志”表現(xiàn)了諸葛亮雖然隱居山林，但卻胸懷大志的心。牌坊中心兩幅對聯(lián)“兩朝開濟老臣心，三顧頻頻天下計”又表現(xiàn)了諸葛亮的才學。
沿著一條石橋路走，再走上石階路，就到了隆中書院，這里是諸葛亮學習的地方。門前有一個諸葛亮年輕時的石像，再往里走就是諸葛亮的八大發(fā)明。
再往上走左邊就是三顧堂，大家請看，前面蔥郁大樹掩映的朱紅色的木屋，蓋著琉璃瓦，門上寫著醒目的三個字“三顧堂”。這就是劉備“三顧茅廬”請諸葛亮出山的地方。門兩旁的貼著一副對聯(lián)“兩表酬三顧，一對足千秋”。“兩表”是指諸葛亮入川后，為劉備的千秋偉業(yè)所作的兩個《出師表》。“三顧”是指劉備三顧草廬請諸葛亮。“一對”指當年諸葛亮所作的《隆中對》。這幅對聯(lián)歌頌了諸葛亮的聰明才智。
繼續(xù)往上走，來到了諸葛亮的家——草廬。不知道這草廬是怎么蓋的，竟然冬暖夏涼，我們呆在里面不想走，在這里我們見識了木流牛馬，又看見了諸葛亮迎接夫人的牛車，我在心里感嘆著幾千年前的古人非凡的智慧和創(chuàng)造力。
古隆中可真美啊，如果想來游玩，我隨時歡迎你。
我是小小講解員作文 13
世界上有千千萬萬個不同的學校，每所學校都有它不同的色彩，如果你想知道我的學校獨具什么特色，那請你跟隨我來看一下吧！
一進校門，映入眼簾的是一條筆直的小路，小路的正前方是一個刻著紅色字體的'石碑，上面刻著一個大大的“家”字，我覺得這也正如上面所說，這正是我們的家，學校給我們了很多溫暖。然后再右轉(zhuǎn)，到了第一棟教學樓，這棟教學樓是年份最久的一棟樓，他的對面，還有一棟附屬幼兒園，幼兒園里有各種各樣的游樂設施，有趣極了！再往右走，就到了初中教學樓，初中教學樓后面有一條像絲帶一樣的南陽河，它的上方有一座石拱橋，一年四季簡直美麗極了！接下來就是操場了，我們的操場非常大，還有一圈一圈的彩環(huán)呢！接下來就到了我們那棟教學樓了，那里有非常多的樹木，春天哪里綠芽萌發(fā)，夏天綠樹成蔭，美麗極了！
不僅這樣，學校還會為我們開展很多有意思的活動，比如二月份學校開展了一次韻律操比賽，為了這次比賽，同學們都在努力。可能有些人會問參加這么多課外活動會不會影響學習，但我覺得這并不會影響學習啊！而且我們還要感謝學校為我們開展這些活動，因為開展這些活動的真正目的是為了能德、智、體、美、勞，全面發(fā)展，為了讓我們做好充足的準備，迎接未來的更多挑戰(zhàn)！
這就是我的學校，一道最具特色的風景線！
我是小小講解員作文 14
各位游客，大家好！我是講解員鄧澤霖，今天由我來為大家講解深圳博物館。
深圳博物館位于廣東省深圳市福田區(qū)福中路市民中心A區(qū)，是一座綜合類博物館。它是1981年建造的，在1988年11月開館。占地面積約3.7萬平方米，建筑面積1.8萬平方米。
我們進去之后，可以看見新館和舊館，我們先看舊館。舊館里有海洋生物，這個地方有非常多的古生物化石和生物標本。
現(xiàn)在我們參觀完了舊館，接下來我們來看新館，里面有7000年的人類開發(fā)史、海洋經(jīng)濟發(fā)展史和海防史等。我給你們講一下深圳的發(fā)展史。深圳很早以前是一個靠海的小漁村，后來有一批開荒者到來之后，人才陸陸續(xù)續(xù)地多了起來，經(jīng)過了好幾十年的發(fā)展，才變成了今天的模樣。
左邊是本館的.珍藏文物，來自全國各地！第一個是三段區(qū)段氏神人文鏡，是北朝年代的文物。第二個是鳥紋鼎，是西周的文物，本館一共有五件，每件都很珍貴。下面是兩件年代最久遠的文物，一件是玉石豬龍，另外一件是雙獸首玉石雕。玉石豬龍是一塊佩玉，深褐色，長6厘米，寬5.2厘米。這件文物距今有5000年之久！這件雙獸首玉石雕也一樣有5000年之久，也是一塊佩玉，青色，底下微微發(fā)白，長7.2厘米，寬3.9厘米，樣子有點像兔子。這兩件文物都是在2000年從天津購藏的。
本次講解到此結(jié)束，請各位游客返回大廳。謝謝大家！
我是小小講解員作文 15
兩千多年前，一條土石身軀的巨龍在中華大地飛起，它跨重山、穿草原、過沙漠、經(jīng)戈壁，縱橫幾萬里，這就是長城！ 想必大家都聽過這樣一個故事：一位叫孟姜女的女人千辛萬苦去長城找修長城的丈夫，卻發(fā)現(xiàn)他早已死了。就一直哭，將長城都哭倒了。咦？那長城現(xiàn)在不在著嗎？對，《孟姜女哭長城》只是個傳說。
你知道嗎？長城主要分布在河北、天津、陜西等15個省、市、自治區(qū)。長城的總長度超過兩萬公里。怎么樣，這個數(shù)字一聽就很驚人吧？長城以城墻為主體，在古代抵御外敵的入侵，是由大量的城、障、亭、標相結(jié)合而成的一道防御體系。 長城的美景，是一眼望不盡的。站在長城上遠眺，只見山一座接著一座，連綿起伏，一片蒼翠。一座座山巒如浪花般倚靠在左拐右彎的路邊，直至下一個方形站口。長城的城墻也獨具特色，它們一個個凹凸起伏，平原或重要關隘處墻體修筑的'高大堅固，高山險峻處較為低矮狹窄。
長城的修建是個極其復雜和艱辛的過程。據(jù)考古學家研究發(fā)現(xiàn)：古人先是利用地形就地取材，開山取石，將之鑿成整齊的條石，為了增加長城的堅固性，每條石面上要增加灰土與石灰，然后用土夯筑；在沙漠一帶就得層層鋪上石頭再壓實，這樣就不易破壞。
這么巨大的工程需要耗費天文數(shù)字的人力與物力，我們的祖先真?zhèn)ゴ螅￠L城就是中國古人堅韌不屈的精神的體現(xiàn)！
我是小小講解員作文 16
學校像我的家，呵護著我成長。下雨時，它像一把雨傘遮罩著我；下雪時，它像一件外套溫暖著我；夜晚時，它像一盞燈照亮我成長的道路。我與學校已經(jīng)相識兩年半了，它的一年四季帶給我不同的'感受。
“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”，春天的語文課上，老師生動地教我們關于春天的古詩，同學們也在認真聽課、做筆記。“花落知多少”，窗外的桃花似乎也伴著我們的讀書聲在飄落。下課了，我們又像春天的小鳥一樣嘰嘰喳喳地沖出教室去玩耍。
夏天，天空萬里無云，校園綠樹成蔭。我們上體育課時，在操場上自由自在、無憂無慮、忘情地奔跑，累時揮汗如雨，每當這個時候，體育老師便把我們安置一個地方，讓我們玩耍。同學們這時就會像冬奧會上得了金牌的選手一樣高興地跳起來。
秋天，紅的、黃的楓葉從樹上飄下來，新學期開始了。我們增加了英語課，書上有許多字母和單詞，我們要一步一個腳印認真地跟著老師學。這就像春天播種種子，秋天收獲果實一樣，只要努力，我們的未來一定會像豐收的果實一樣燦爛！
冬天，寒風刺骨。我們在上數(shù)學課時，有時會覺得枯燥，還有許多難題需要思考，但我們不會不認真聽講，因為我們就像校園甬路邊那蓋著白雪的小苗，春天的希望都在它們身上呢！未來的社會正需要我們，現(xiàn)在不認真學習，以后又怎么在社會上立足呢？
我們需要學校，它會幫我們完成長大的夢想。所以我們要在這里好好學習，歡快成長。
我愛這個既美麗又能帶給我們知識的學校！
我是小小講解員作文 17
北京故宮是中華民族的瑰寶，是中國民智慧的結(jié)晶。
北京故宮建于明朝明太祖朱元璋年間，它位于北京中，是明、清兩朝皇帝和妃還有太后住的宮殿。北京故宮積常，在明末崇貞皇帝年間戰(zhàn)不斷，北京故宮有些損壞。
后來清兵越過長城，攻克了北京，中國開始了最后個朝代清。清初順治年間，繼續(xù)修建北京故宮。從此后，清每位皇帝全在那居住辦公。今年夏天，我有幸參觀北京北京故宮。
單外表看，就可以品出歷史長河的古。過了天安門城樓，進北京故宮城門，可以看見橋和午門，還有護城河。橋只有皇帝和當級別的官員才能過往，北京故宮的歷史有五六百年了，全是古古的宮殿，常派，這是個朝代個國家的'象征。
北京故宮名紫禁城，中是內(nèi)宮，是皇帝阿哥妃住的地，外叫外宮，是官員所住的地。慈寧宮，乾清宮，太和殿，御花園，偏殿，四合殿……每個宮殿都常美麗，如果你來北京故宮旅游，有扮作內(nèi)侍衛(wèi)的護衛(wèi)，有龍案、龍椅，碧輝煌，龍椅上有條龍，象征著皇位。
北京故宮后是鐘表館，是個珍藏寶物的地，那有康熙、雍正、乾隆當年過的璽，價值連城。出了這個地，四周是環(huán)星拱的宮殿，過的宮殿后，就是珍妃井，這個井擁有著它的悲慘歷史。
不知不覺，我已出了城門，回頭望望朱紅的墻，我仿佛進了歷史中。看到了北京故宮，看到了這朱紅城墻，我贊嘆古，如何能修建這座北京故宮，那得耗費它們多少和汗啊，北京故宮，真是個奇跡！
我是小小講解員作文 18
各位游客，大家好！我是講解員鄧澤霖，今天由我來為大家講解深圳博物館。
深圳博物館位于廣東省深圳市福田區(qū)福中路市民中心A區(qū)，是一座綜合類博物館。它是1981年建造的，在1988年11月開館。占地面積約3.7萬平方米，建筑面積1.8萬平方米。
我們進去之后，可以看見新館和舊館，我們先看舊館。舊館里有海洋生物，這個地方有非常多的古生物化石和生物標本。
現(xiàn)在我們參觀完了舊館，接下來我們來看新館，里面有7000年的'人類開發(fā)史、海洋經(jīng)濟發(fā)展史和海防史等。我給你們講一下深圳的發(fā)展史。深圳很早以前是一個靠海的小漁村，后來有一批開荒者到來之后，人才陸陸續(xù)續(xù)地多了起來，經(jīng)過了好幾十年的發(fā)展，才變成了今天的模樣。
左邊是本館的珍藏文物，來自全國各地！第一個是三段區(qū)段氏神人文鏡，是北朝年代的文物。第二個是鳥紋鼎，是西周的文物，本館一共有五件，每件都很珍貴。下面是兩件年代最久遠的文物，一件是玉石豬龍，另外一件是雙獸首玉石雕。玉石豬龍是一塊佩玉，深褐色，長6厘米，寬5.2厘米。這件文物距今有5000年之久！這件雙獸首玉石雕也一樣有5000年之久，也是一塊佩玉，青色，底下微微發(fā)白，長7.2厘米，寬3.9厘米，樣子有點像兔子。這兩件文物都是在2000年從天津購藏的。
本次講解到此結(jié)束，請各位游客返回大廳。謝謝大家！
我是小小講解員作文 19
我一直認為做講解員很容易，因此這次南湖革命紀念館招募“小小紅船講解員”，我二話不說就報名了。
我會去哪個地方講解呢？游客會讓我講解嗎？如果我沒講好，別人會怎么說呢？一連串的問題浮現(xiàn)在我的腦海中，越是這么想，我就越是期待著第三天正式的解說。
兩天的`培訓過去了，接下來就是要一本正經(jīng)的“上崗”了。我所負責講解的部分沒有多少游客，可我還是很緊張，怕一不小心說錯了話，又怕那里有講解牌，游客不愿意聽我講解。這時，一個游客走了過來，我深吸一口氣，走到他的面前，輕輕地問道：“請問需要我為您講解一下嗎？”“對不起，我看過講解牌了，所以不需要講解了。”雖然這位游客拒絕得很委婉，但我的心情還是一下跌到了谷底。
這時又來了一位游客，我沒有等他看到講解牌就迅速地沖上前去，用身體擋住講解牌，并忐忑地問道：“請問需要我為您講解一下嗎？”“好的，那就麻煩你了。”游客答應得那么果斷，我就像吃了一顆定心丸一樣，開始了我的解說。當我有聲有色地講解完了，她向我豎起了大拇指。我的心似乎飄到了天上。
過了好久，都沒有顧客來。我有點擔憂：老師說一個人至少要給5批人講解，我才完成一個啊！要是再沒有顧客過來，怎么辦？事實證明，我的擔憂是多余的，越來越多的游客聽我的講解，我也越發(fā)地自信起來……
第一次當講解員我是又緊張又開心，我超額完成了任務，還收獲了自信！
我是小小講解員作文 20
暑假期間，我參加了中國民主黨派歷史陳列館主辦的小小講解員的培訓活動，經(jīng)過為期五天的專業(yè)培訓，以及三天的崗前培訓，我成為了一名持證上崗的小小講解員。
接到陳列館的'通知，今天我要正式上崗。一大早，我就來到了陳列館，和另外一位小志愿者一起，做好準備，等待觀眾的到來。九點半，第一批觀眾走進陳列館，我們都很興奮，我也暗暗地練習了很久，迫不及待地想展示一下，但心里又很緊張，所以跟同伴很認真地演練了一翻。她很大方地為觀眾講解，語言流暢，手勢到位。她的一字一句，我都記在心里，希望自已可以做得更好。
很快第二批觀眾來到了陳列館，這次輪到我了，我深吸一口氣，走到觀眾的面前：“大家好！我是這里的志愿者，可以為大家提供義務講解服務。”
“好啊！” “真不錯！”我還未正式開始講解，贊揚聲就已經(jīng)不絕于耳。緊接著，我開始了自己的講解，很流暢，而且越來越放松，感覺漸入佳境。講完了，聽眾中有一位叔叔走過來，對我說：“小妹妹，你講得真好！”聽了叔叔的夸獎，一股成就感油然而生！整個暑假，除了參加培訓和上課，我把所有的業(yè)余時間都放在了陳列館講解員的崗位上。
在這里，我收獲了很多：第一次通過自己的努力可以幫助別人、服務社會、被別人需要，令我體會到了真正的快樂！
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