成長作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的成長作文10篇，希望對大家有所幫助。
成長作文 篇1
彈指一揮間，初中三年的生活就不知不覺從我指縫中流失三分之一。在這一年時間里，有歡歌笑語伴我一路，但更多的是班主任的批評。那一聲聲厲聲呵斥卻成為我成長路上的墊腳石，潛移默化地改變著我。
我不是個堅強的女孩兒，遇到一點兒小困難，雖然不會果斷的放棄，但聽見一些對自己有些傷害的話語，總會禁不住控制，讓那不爭氣的眼淚在眼眶中打轉，噙著滿腔淚水，就連說話也語無倫。畢竟從小到大，由于成績良好，受到夸獎那倒也是家常便飯，我早已習以為常，反倒是批評，我卻總能從老師那里赦免。
可是很快，我就升為一位初中生了，常常入我耳的，并非是甜言蜜語的夸獎，不過我不在意。
記得有一次，老師布置了一項實踐作業，我回家做完寫的作業也開始認真的去完成這個實踐作業。但是做十幾個正方體的展開圖，我也記不清，于是做了幾個重復的濫竽充數。本以為老師不會檢查，因為上次老師叫我們做正方體和長方體，老師就沒有檢查。萬萬沒想到，這次老師竟然一上課就檢查了昨天的`作業。他不是隨便的看，而是一個個認真地看！他的表情很嚴肅，時常抬抬眼鏡。那鏡片反射出燈光，仿佛照在我的臉上，不禁令我毛骨悚然，背后直冒冷汗！我心虛了。
先被檢查的幾個人，有的少了，有的重復了，都難逃老師的懲罰——揪耳朵。
我心里一慌，想著：我是班干部，應該能赦免懲罰吧！可是怎么安慰自己，我的心仍是不平靜，總是戰戰兢兢的。
很快，老師走到了我面前。他看了看，用手撥動著我做的平面圖，小聲地數著，之后將目光轉換到我身上，嚴厲地說：“看來你也要挨打了。”我的心一冷，不敢抬頭望著老師似嚴又似失望的眼神。
老師的手拽住了我的耳朵，先有些柔和，仿佛在猶豫，然后又好像決定了什么，用力揪了揪我的左耳。
盡管咬著牙，不讓疼痛和羞愧刺激我的淚腺，但還是沒用，淚水濡濕了眼眶，潸然淚下。我抹了抹眼淚，等老師檢查完了，努力調整狀態去聽課。
此后，老師總是針對我批評，雖然沒有說出我的名字，但是我也心知肚明。于是我向爺爺傾訴，爺爺聽后語重心長的說：“夏敏啊，老師是在幫你改正缺點吶，要知道批評可是好事！你要感謝你遇到了個好老師！”
我恍然大悟。的確，老師的批評都是針對我的缺點，他批評我，讓我在無形中改正了缺點，培養了優點，明白了很多道理。
是！我是在批評中蛻變，在批評中成長！
成長作文 篇2
像蜂蝶飛過花叢，像泉水流經山谷，人們每憶及往事，總會有一兩件讓人記憶猶新之終身難忘的事，而我也身在其中。
“我找到答案了。”手機對于小學生來說好處確實不少。面對不認識字時，我會遠離那繁瑣而又費時的字典，拿起手機，打開百度，謎底很快就被揭開，讓人感到一陣清涼。
但在手機的背后卻有一個巨大的陰謀，我也曾為此中招。
記得那是在一個靜寂的夜晚——“隆”一聲一個念頭在我心中擦過，并且擦出了火花。我像中了邪似地拿起了手機輸入密碼，開始玩起了槍戰，沉迷于其中，此時的空氣中似乎彌漫著種種令人興奮的氣味兒，而我此時的心情既興奮又懼怕——這種偷玩手機的.滋味。就在此時，門“咔”地被打開了，我慌忙將手機放到了床架上。緊接著一個黑影閃了進來，我連忙暗自裝睡，我心中暗自慶幸，幸虧手機放好了。突然燈亮了起來，老爸摸了摸手機，說道：“手機怎么那么燙？”“不知道啊！”我瞇著眼答到。話剛說完，“啪”地一聲，我頓時感到臉上火辣辣的，那股高興勁兒，無影無蹤了。
第二天，我們來到了醫院，但是醫生卻委婉地告訴我近視了。頓時我的懊悔之心和歉悔之情油然而生，我為了奪得一時的快樂卻耗費了眼睛，這也讓我對手機充滿了厭惡之情。其實這樣的事已經持續了很長一段時間了，資料上顯示手機在光線黑暗中對眼睛的傷害極大，這便讓我帶上了眼睛。
心中頓時也明白了不少道理，在以后的成長道路上會有很多誘惑，一切事物都是有利有弊，一定要像孔子說的那樣：“三思而后行。”考慮清楚了再做事。現在我與手機已共同成長。
成長作文 篇3
有人說，青春應當是一場逆風的旅行，要迎難而上，綻放自我；也有人說，青春是一場苦痛的磨練，要堅持才能成功！其實無論青春怎樣，我們的目的，都是為高唱一曲青春贊歌！
你可知過去的青年是何等風姿？在一九一九年，那個仍動亂不休的年代，“吾輩生于積弱不振之中國，安忍坐視而不一救耶？”這是在落后中國為青年們舉起的一盞明燈，多么明亮而又燦爛的青春。它在一個昏暗的時代里，展現出了一首多么嘹亮，多么震撼人心的青春贊歌！吾輩之青年，也當以周總理為榜樣。
曾有北大的學子歡呼游行，將“團結起來，振興中華”的口號喊出這了這個時代青年的心聲，喊出了屬于這個時代的，不朽的青春贊歌！青春，從不因時代的尖銳而避其鋒芒，反而，會因此綻放出更加璀璨的光芒，它們會高唱報國豪情，會唱響青春之贊歌！
你大約會聽過“蛟龍號”深海載人潛水器，但你知不知道它的總設計師，首席潛艇員葉聰呢？中國已經度過了戰亂的年代，已經度過了改革開放時期的最艱難時代，現在的祖國正朝著世界強國的方向不斷前進，這個越來越繁榮的時代中，青年們又以自己獨特的方式高唱自己的青春贊歌。榮獲"中國青年五四獎章”的.葉聰毫無疑問是青年人崗位建功、報效祖國的榜樣。他的出現說明青春的奮斗拼搏從那個戰火不休的時代一路傳承到了今日，它是五四精神從未消失的表現。或許有人說。當代的青年會讓人失望，因為生長于溫室，一帆風順、青春無憂無慮，如何懂得從前的艱難與困苦呢？其實，青春無論在何種形式生活下成長，青年們都會以自己的方式高唱青春贊歌！
青春是一首贊歌。奮斗，拼搏，青年們在行動中吶喊，在時代中綻放青春，并揮灑著汗水，高唱了一曲青春贊歌！
成長作文 篇4
記憶中的童年是美好的。不知不覺十二歲悄悄從我的身邊走過，十三歲無聲無息的降臨，我告別了童年，走進了青春。
時光的流逝帶著我的童年一起消失了，伴隨而來的是我的成長及煩惱。
我進入了中學，認識了新同學，新老師，小學的一切成為了過去式。初中第一堂課——軍訓，雖然只上了三天，可那三天我覺得比任何時候都要漫長。就在軍訓結束后，我長長松了一口氣，太好了，明天就開始新的旅程了。誰知，迎來的竟是煩惱。在新的班級里沒有相熟的'人；老師沒有小學老師抓的緊；小學的好朋友在新的班級里認識了新的朋友；科目的增多；周末不再屬于自己；爸媽的嘮叨；成績的糟糕；同學的排斥；作業的增多。一切一切，在初一上學期發生在我的身上。那時候，我有一段時間非常的郁悶，因為我感覺到我與新班級格格不入，十分痛苦。隨著時間的飛逝，我好像每天都在做同一件事——起床，上學，睡覺。我第一次感到了成長的煩惱。
雖然現在我已經好了很多，漸漸地融入了新班級，接受了老師，但我還是童年無憂無慮的時候。在我成長的同時，挫折也在成長，正是因為各種各樣的挫折，才讓我學習到不少。我了解到成長有一定的煩惱，但也是有快樂的！
成長作文 篇5
人活著不要害怕逆境，在逆境中前行，才能獲得最耀眼的成功。——題記。
跆拳道，從苦中練就堅，從難中得到了韌，堅韌不拔，是品質。不放棄，是信念。在美術、書法眾多中，我，選擇了你，跆拳道。外表傷筋動骨，痛徹心扉，內部卻是4個字：剛、韌、持、合。它，是多么美好，在一次次苦中發現真理。
酸
那年，初入練場，還在白帶的我茫然、笨拙、無知，就只有一個目標：升級換帶！理想很豐滿，現實很骨感，雙節棍一次次砸在皮肉之上，一陣陣痛徹入骨髓，一次次趴下總要起來。唉！這其中的酸，就只有親身體驗才能明白，在這酸酸的體驗中，也讓我明白了，意欲為之，則勿棄之！
苦
逐漸，我適應了這種練習，快承受不住了。告訴自己，不要輕言放棄，否則對不起自己。每天早上5點起來下蹲、平板支撐、高抬腿、繞河段跑一圈……心中一句句名言壓制著自己，一條條真理抑制著壓力。跑步時，河兩岸美景，也無暇欣賞。
人生多跌宕，生活多磨礪，莫要哭泣，莫要悲傷，莫要灰心，莫要怨天尤人，風雨之后，呈現的是美麗的彩虹，風寒之后，迎來的是梅花撲鼻香，堅持不懈，成功離你并不遙遠。
辣
面對即將考級，我學的還沒有到，尤其是動作精確的太極一章，一個動作，未能做對，學很快，但是一個個錯誤翻身和腳步的先后，都逃不過教練的'眼睛，氣憤啊。弱者讓情緒左右行為，強者讓行為控制情緒。
甜
心中一句句自我安慰變得勉強，要不是這次獲獎，差點而崩潰。考級的時候到了，我心中變得快樂、緊張，我每天刻苦練習太極一章、直踢、橫踢、前踢……為的不就是這一刻嗎？在考場上我脫穎而出，終于升為黃帶。這其中的甜真是無法言語。
只要勇敢去搏，勇敢去闖，就可以闖出一片自己的天地，以實現人生精彩。不管結局是否完美，至少你享受拼搏的過程，就是人生的成功，就是勝者！
跆拳道，你成了我的知己，有你相伴，讓我的成長之路更精彩！
成長作文 篇6
每個人都會一點一點長大。也許過程不同，經歷也不同，但結果是一樣的。成長意味著失去一些東西，得到一些東西，不管是好的、壞的、愿意的還是不愿意的。生活會慢慢教會你很多東西，讓你慢慢成長。
學會傾聽，你會了解自己，了解他人，知道如何生活。這些是我從傾聽中學到的。只要你有心靈和耳朵，傾聽是多么簡單。然而，仍有許多人只記得使用耳朵，卻不知道如何使用最重要的心臟。“心”一個詞意義深遠。只有當你擁有一顆真誠的心，真理才能被打開。
直到現在，我才突然意識到我前面的人在說話，他在發出聲音，但這還不是全部。
傾聽大自然的聲音遠離城市的喧囂。我回到了大自然，聆聽了她美麗的聲音。
冬天，會下雪，并且覆蓋著白色。雪花輕盈地起舞，當風吹來時，她被風拉著，像一棵春風支撐著的柳樹，搖曳著。它們重重地落下，像耳語一樣低語，給我們帶來了好消息。她的聲音像春天的前奏一樣低沉。在這一點上，不是用眼睛和耳朵看和聽，而是用我的心更好地理解我的想法。
聽故事中的人物，你會發現自己被不經意地感染了。
讀完《如果你給我三天光明》，我想海倫·凱勒在寫這本書的時候一定回憶起了她童年的記憶。她寫道。在書的末尾。把你生活的每一天都當成生命的最后一天。然而，她是一個樂觀的人。盡管她有悲慘的身體缺陷，但她仍然保持樂觀。也許我喜歡她就是因為這個。
海倫·凱勒的身體并不自由，但她廣闊的.精神世界的確是自由的。她一直在自己的精神世界中尋找和研究。
在海倫·凱勒的童年，她就像海上的一艘船，因為她又瞎又聾。她迷失在茫茫大海中。她只看到黑暗。最后，她找到了光明。在她遇見沙利文的那一刻，他看到了他渴望的光明，踏上了學習的道路......
她剛剛過了87歲，一直走在學習的道路上。我們對她的力量和樂觀感到震驚，對她的學習方式感到驚訝。
讀完《傾聽》后，我學會了用心傾聽。讀完《如果你給我三天光明》，我讀了海倫·凱勒的歷史成長。讀完《童年》，我明白了阿麗莎成長背后的苦澀。
童年時代的英雄阿麗莎的經歷在某種程度上與海倫·凱勒相似。他生活在19世紀末，是俄羅斯的下層公民。他的親戚粗暴、自私、貪婪......然而，他成長為一個善良堅強的人，這與他的祖母是分不開的。
阿麗莎從小就經歷了各種各樣的困難，這也讓他變得堅強。他的童年是黑暗的，就像他的家庭一樣。有太多殘酷的事情，有時他甚至不相信這樣的事情會發生。幸運的是，和奶奶在一起，阿麗莎遇到了很多人:搬進新房子的房客和隔壁的第三位年輕主人......
與阿麗莎相比，我們的童年燦爛多彩，無憂無慮，甚至無憂無慮。我們有充足的食物和衣服，我們有我們想要的，這也是我們父母的“某人的掌上明珠。“親愛的親愛的。哪一個可以和阿麗莎相比？也許正是這種情感讓我們同情阿麗莎！
成長作文 篇7
成長中的故事建蘭路小學三年級二班婁大龍在我的成長過程中，有一個我和三姐跳繩的故事，你們想聽嗎？想聽就聽我講一講吧。那時我才八歲。有一天，吃好中午飯，我和三姐開始比賽跳繩。我先把跳繩的兩頭抓住，然后用力把繩子從后往前甩，等繩子甩到前面就立刻把雙腳并起來往上一跳，繩子“嗖”的`一聲就過去了。我開始一下一下地跳著，后來，我把繩子甩得像車輪一樣轉得飛快，連續不斷地跳著，剛跳到九十九下的時候，繩子打在了我的腿上，很疼，人也摔倒了，這一摔倒，當然也就算壞了。該我三姐跳了，她一口氣就跳了整整一百下。比我多一個，就因為這一個，還是我輸了，我心里難過極了。三姐讓我好好練，下個星期再比賽。我足足練習了一個星期，憋足了勁要比個高低。好不容易到了第二個星期六的中午，院子里的跳繩比賽又開始了。還是我先跳，剛跳到一百就壞了，我很失望，無可奈何地把繩子給了三姐。可太有戲劇性了，三姐剛跳到九十八下，繩子掛到了頭上……啊！我贏了。“哈哈！太棒了。”我高興得咧著嘴巴笑了。知道吧，這就叫“功夫不負有心人啊！”我先講到這里吧，“叮鈴鈴”，哎，上課鈴響了，我要上課了，下課接著講。
成長作文 篇8
書，在我的生活中給了我許多幫助。它讓我明白道理，得到啟示，給我快樂！書，將伴我成長！首先，來聽聽我與書的故事吧。
小時候，媽媽教我拼音。漸漸地，我會拼一些簡單的字，這時候，媽媽就給我買了些注音本的圖畫書。小時候的我，看圖書只是求樂，有時候看書看得廢寢忘食。有一次，中午的時候，該吃飯了，而我在看書，沒聽到媽媽叫我，直到下午兩點了，我才想起吃飯，當我走到飯桌，咦，飯呢？“可能是我吃完了！”我心里想著，便又走回書房繼續看書……
現在，我讀五年級了，已經認識了許多漢字，可以讀各種書籍。我印象比較深刻的書叫《生命流淚的樣子》，這本書最高潮的地方是“我”的媽媽得了癌癥這一段，我也感動得痛哭流涕了。我想：故事中的媽媽如此愛自己的孩子，我們的`媽媽也非常的愛我們，我們再也不能讓媽媽生氣了，也要愛自己的媽媽。
讀書，是在哺育我們的靈魂，讓我們學會做人，讓我們懂得感恩，我們要好好學習，天天向上。讓書伴我快樂成長！
成長作文 篇9
成長的腳步，一步一個腳印，一步一步便會有成功的花朵綻放開來，但需要的是努力，是汗水，是陽光，是微笑······
我從稚嫩的`小孩變為了成熟的女生，從歪歪扭扭的字變為了工工整整的字。
在三年級時，剛開學不久，我的成績就明顯不好，后來李老師找我的媽媽談話，媽媽回來告訴了我，我改了，我知道"玉不琢，不成器;人不學，不知義"人如果不學，知識是不會自己往你腦袋里走的。
在這一次放寒假，媽媽讓我進行“父母與孩子交換”的游戲。第二天一大早，我便出去賣湯圓回家來煮，買什么湯圓呢?那就買五顏六色的吧!看起來還不錯哦!
買回去時又累又餓，連忙煮湯圓了。
湯圓一共要煮半個小時，聞著湯圓的香味一點一點增加，真想吃幾個，不過有兩個不吃的理由，第一：今天我當大人;第二：湯圓還沒熟透呢!
剛剛湯圓才熟就被家人們搶去，我沒算有多少個，我都沒了，只能去買飯吃了。
不久便到了中午，爺爺喜歡吃魚，媽媽喜歡吃菜，去買了魚，青菜便開始宰魚，以前我也學過幾手，我以前以為魚沒有屁股，我現在看見了，屁股在下面，尾部前方的那個地方，還有魚泡，我猜想那是魚向上浮的主要工具，因為，把魚泡用手按在水中，再把手拿開，魚泡便會浮上來的，魚泡上有血管，有可能是通過血管來更換魚泡中的空氣吧!
在現在我努力學會包容，因為只有包容別人才能讓自己讓別人都好，現在和我一起包容吧!俗話說得好:退一步海闊天空。
成長的腳步1，腳步中有收獲，有成功，有失敗，收獲了，成功了不要驕傲，失敗了不要心灰意冷。
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