小學生作文

小學生作文范例[7篇]

　　在生活、工作和學習中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的小學生作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學生作文 篇1

　　我喜歡月亮。我喜歡月亮的皎潔，喜歡月亮的純潔無暇，喜歡月亮的溫婉柔和。她那柔和的面容讓我容易激動的心冷靜，讓我能夠冷靜地思考，認真面對每一件事。

　　月亮是美的，她寄托了人們無盡的思念之情。古代有很多文人墨客都寫過與月亮有關的詩文。比如李白的`《靜夜思》、盧綸的《塞下曲》、王維的《竹里館》等等。其中印象最深刻的還是李白的那首《靜夜思》：“床前明月光，疑是地上霜，舉頭望明月，低頭思故鄉。”短短的幾句詩就把月亮的皎潔和作者的濃濃思鄉之情淋漓盡致地表達出來了。

　　深邃的夜空中，月亮像一個白白的大盤子，曾讓我產生無數的遐想。我夢見過自己乘上飛船，來到月亮上面，像那些宇航員一樣在月亮上自由行走，在月亮上面自豪地插上鮮艷的五星紅旗。我還夢到過神話故事里面的情節。我看到了嫦娥，她在廣寒宮里翩翩起舞。她盡情地跳呀，跳呀，那優美的舞姿中傾注了她無盡的孤獨與寂寞。這令人銷魂的舞姿沒有人欣賞，只有活潑可愛玉兔在旁邊靜靜地觀看。那廣寒宮金碧輝煌，是那么漂亮，那么迷人，卻又是那么的寒冷，看起來一點生氣都沒有。我想，很多人都說天上好，都想成仙，可是天上也有寂寞，還是比不上人間的溫暖。

　　看到月亮我還會想到我以前的一只小狗。那只小狗腦袋圓圓的，耳朵圓圓的，眼睛圓圓的，就像一個完整的月亮。那圓圓的眼睛閃閃發亮，就像夜空中的閃爍的星星。想起它，就想起月亮；看到月亮就想起它。可惜它現在已經與我分開了，不知道去了哪里，可是每當看到月亮，我就想起他。想起它那溫順的樣子，想起與它度過的每一個開心的日子。

　　月亮，我心中的月亮，你是我的知心朋友，我愿意向你訴說一切，我愿意像你一樣，做一個純潔的人，做一個沉穩的人。

小學生作文 篇2

　　這個假期的作業是寫一篇孝心日記，可是我從星期五晚上開始就發高燒，一直都不退燒，結果這個假期我就一直在床上度過了，媽媽也一刻不離的陪在我身邊，一會給我測體溫，一會給我冰敷，一會給我灌水，一會給我搓腳心……今天早上，我總算退燒了，想起了我的.孝心作業，“媽媽，怎么辦呢，我該怎么完成作業呢？”媽媽摸摸我的額頭，“唉！總算退燒了，還能想著孝心作業，不錯喲！這樣吧，今天一天的碗筷都由你負責收拾咋樣？”“好的！”

　　吃完飯，總算輪到我上場了，我學著媽媽平時的樣子，大碗放下面，小碗往上摞，一個個摞好，小心翼翼放到水池里，把洗碗布上倒點洗潔精，先把每一個臟碗里里外外都檫一遍，然后用清水一個個的把它們沖洗干凈，媽媽過來檢查，她告訴我，只要用手摸一摸碗的表面，感覺碗面不粘手、不打滑，那碗就洗干凈了。哈哈！我圓滿完成了任務，這就是我的孝心作業了。

　　當然，我知道，只完成這一次作業可不行，媽媽平時那么辛苦的工作，還要照顧我，我要多幫媽媽干些我力所能及的活。

小學生作文 篇3

　　那是大年初一，我們興沖沖地出發去掃墓，那座山一直令我十分畏懼，它的山路十分陡峭，去年我因為無比害怕而沒有上山，這次我重整旗鼓下定決心要征服恐懼，爬上這座山！

　　我們上山了！我的心跳速度急劇上升，一開始山路較緩，但是異常窄，稍不留心就會跌落下山，我走著走著突然滑了一跤，嚇得心驚膽戰，雙腿發軟，心跳非常響。但我沒有放棄，依然精神抖擻的`爬著山路。最陡的地方終于到了，我堅持著，一步一個趔趄地走著，腳下仿佛綁著一根沉重的鐵鏈。我又摔了一跤，右腳滑下了崖壁，辛虧我抓住一塊堅硬的石頭并迅速收回右腳，否則我就會從四十米高空跌進深水中了。經過無數的艱難路程，我們終于到達了山頂，我大喊道：“我終于戰勝恐懼到達山頂了！”

　　俗話說：上山容易下山難。果然如此。下山時我興奮至極，結果樂極生悲，突然腳下一滑，差點失去重心，我不得不認真對待：把雙腳側過來，增加摩擦力，然后每走一步就先把拐杖深深插進地里再走。經過不懈的努力，我安全下山了，我當時一想到一路的艱險身體就一陣發抖。

　　我終于戰勝了自己！

小學生作文 篇4

　　每當夜幕降臨，黃巖就亮起來了。整個黃巖變成了燈的海洋，光的世界。

　　世紀大道兩旁燈光閃爍，樹木茂盛，像星星從天而降。公園里的彩燈把大樹照的金碧輝煌，有的碧綠碧綠。湖邊的`房子隱隱約約的倒映在湖水中。

　　勞動南路旁邊的小店，金碧輝煌，光彩奪目，另一旁燈光閃爍，十分動人。

　　夜晚的黃巖，多么明亮，多么輝煌。

小學生作文 篇5

　　在生活中，有許多事情伴我們成長，當我們會關心別人的時候，當我們會寬容別人的時候……我們就已經開始成長，而擔當也是成長中的一部分。

　　從幼兒園開始，就已經有了對擔當的初步認識在幼兒園的老師教我們起床后疊被，在我眼中就是一種擔當。

　　在上小學后，我對擔當有了更全面的.認識，擔當不僅僅是局限于對自己的事情進行管理，還有就是對他人要求的事情做到也是一種擔當。那時候我被評為數學課代表時，我當時想的不是個人，而是班級的利益。當時我每天收作業就把它看作責任擔當的表現。因為這種擔當，使現在的我明白了擔當和成長的關系——當你學會了擔當，你便會真正的成長。

　　在上初中后，我被任命為第八組的小組長，通過這次轉職，我知道了擔當的意義所在。

　　那一次我當上了小組長，當我要以原來的方法管理小組時，卻發現不大管用，通過幾天的觀察，我知道了如何但當起全組，從而讓全組努力，從中我得知了擔當的意義就是對自己做的每一件事，每一個人負責都要好好對待，并認真做好。

　　擔當是你在將來生活不可缺失的一部分，如果你不會擔當，那你就永遠不知道成長是什么滋味。

小學生作文 篇6

　　每逢七月，民間必定會舉行隆重的慶祝活動，全國各地，無論是商業區還是組屋區，都可以看到慶中元的紅色招紙，張燈結彩，設壇酬神。“普度”儀式是中元節中最最重要的環節，大致可分為街普、市普、廟普等，以街坊為主的普度稱為“街普”，以市場為主的普度稱為“市普”，由廟宇住持的'普度稱為“廟普”。普度通常以寺廟為中心，附近居民將祭品拿到寺廟來祭祀，也有很多人在家門前擺放供桌，陳設祭品，還會在屋檐下掛紙燈。

　　祭祖節在陰歷七月十五，所以簡稱“七月半”祭祖。但祭拜的儀式一般在七月底之前傍晚時分舉行，并不局限于特定的一天，平常日子要對先人祭拜，一般都不動先人的牌位。到了祭祀的時候，則要把先人的牌位一一請出，恭恭敬敬地擺放在專門做祭拜用的供桌上，再在每位先人的牌位前插上香，每日晨、午、昏，供三次茶飯，直到七月三十送回為止。有先人畫像的，也要請出掛起來。祭拜時，依照輩份和長幼次序，給每位先人磕頭，默默禱告，祈求祖先保佑自己平安幸福。

　　送回時，要選擇斷黑之后，一般是一家之長及家中男丁攜帶炮竹、紙錢、香燭，找一塊僻靜的河畔或塘邊平地，用石灰撒一圓圈，表示禁區。再在圈內潑些水飯，燒些紙錢衣物，稱燒「包衣」，鳴放鞭炮，恭送祖先上路，回轉“陰曹地府”。

小學生作文 篇7

　　現在有許多20xx年后的孩子都不知道雷鋒，所以，我們學校廣播站，為我們講述了雷鋒的許多事跡。

　　雷鋒說：“一滴水只有放在大海里才會永遠不干，一個人當他把自己和集體事業融合在一起的時候才能最有力量。”雷鋒的每一句格言都使我深有感觸。是的，我們要像雷鋒一樣，把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。我們每一個人都要向雷鋒學習，為人民服務，多做好事，多為祖國貢獻力量，讓雷鋒的這種精神發揚光大，傳遞給世界的每一的角落；那我們的祖國會更強大，我們整個世界會更美好。

　　我突然想到了一個學習雷鋒的'好主意，就是在班上進行一對一的“幫扶活動”——讓班上成績較好的同學來幫助一些班上學習不是很好的同學。于是，我在班上發起了這一倡議，馬上就有很多同學響應。上周六，我已經在家里開始“一對一互助學習”了，大家在一起，你借借我的參考書，我看看你的復習資料，互幫互助，共同進步。

　　讓我們手拉手，一起學習，一起進步吧！

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