優秀成長作文
在平凡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編幫大家整理的優秀成長作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
優秀成長作文 篇1
我小時候很喜歡讓媽媽給我讀書。每次逛街的時候我都要讓媽媽給我買一本書。每天晚上我都要媽媽給我讀書，我幾乎可以把《小紅帽》、《白雪公主》、《賣火柴的小女孩》......等等故事背下來了。媽媽要是少讀了一個字，或者讀音不對，我都可以不看書幫媽媽改正錯誤。
上小學以后，我讀的書越來越多了。我最喜歡讀《十萬個為什么》、《查理和巧克力工廠》了。通過讀書我理解到了更多的.知識。
現在我就要上3年級了，書還是一直陪伴著我成長，我喜歡讀書。
優秀成長作文 篇2
篇一、陽光下成長六年級優秀作文
我們的小學生活，生活在明媚，柔和的陽光下。快樂的成長。在陽光下實踐，玩耍，一次次的吸取經驗。與同學老師父母在一起，心情無論何時何地都是陽光般燦爛。在春天，與同學在燦爛的陽光下踏青。在夏天，與朋友在毒辣的陽光下玩耍。在秋天，與老師一起在溫和的'陽光下賞楓葉。在冬天，與姐妹在溫暖的陽光下堆雪人。
還記得去年暑假時，包公園講解員訓練。當我被選上時，興高采烈，若不是老師在場，我早就歡呼雀躍，繞地球一圈了。暑假終于慢吞吞的向我們走來，我與馬文慧一起來到南門小學，這火辣辣的陽光，為我更添了一份激情。看見南門小學偌大的會議室，和同學老師嘴角上洋溢著的微笑，我一定要做一名合格的講解員。我們經過一天又一天的精心準備，用心的學習，大家終于可以去包公園實習了。同學們都躍躍欲試，而卻在為背不好稿子發愁，馬文慧他們立馬來幫助我，教會我葵花寶典。我收獲了這一縷溫馨的陽光，它朋友給予我的，在成長中離不開朋友的幫助。而在實習中，我一次又一次的將稿子背錯，好像跟我有仇一樣。當我第n次紅著臉看著老師時，己經做好接受一頓狂風暴雨時。老師卻一臉微笑的給我指正錯誤。我又收獲到一縷陽光，它是老師給予我的。當我開始講解時，心像壓了一塊大石頭，手心全是汗。媽媽一直在旁邊鼓勵我，為我加油。舒緩我緊張的心靈。我又收到了一縷陽光，它是父母給予我的，在成長的道路上離不開父母的精心照顧。
我成在陽光下道路，去感受著不一樣的世界，在快樂中成長，記得那一次美妙的陽光。
篇二、陽光下成長六年級優秀作文
一張黃色的紙上用金色大大的印著“獎狀”兩個字,這是我在20xx年校園文化藝術節書畫大賽中得的獎。
那是快”六一”兒童節的事了。
一天，老師叫我、哈秉良，還有幾位同學留下，說讓我們用最好的書寫水平寫一幅書法作品，看老師那認真的'樣，我就知道又要比賽了。
回家后，我把紙張平鋪在寫字臺上，找了一首文天祥的《過零丁洋》，開始抄寫。
為了更好的發揮，我想我應該先背一下這首詩，只要背 熟了這首詩，做到胸有成“詩”就能更好地發揮，這些字并不難，只要背會，就能默寫，能默寫，就只需要注意書寫了。
說干就干，我先背，經過反反復復的誦讀，終于背會了。開始默寫了，可總有幾個字們不聽話，不是寫錯，就是寫的歪歪扭扭，功夫不負有心人，終于寫好了。下面就要謄抄了，抄總比默寫簡單吧。
可是，這要評獎啊，怎么能不緊張呢，只要手一抖，就前功盡棄了，寫完后，我很滿意，可就那個“獨”字，不讓人省心，寫錯了，沒辦法只能重新抄寫。功夫不有心人，一副稱心如意的書法作品終于出爐啦。
當老師告訴我，我的書法作品得獎時，我激動得一蹦三尺高，同時也更加堅定了我當一名書法家的決心。
篇三、陽光下成長六年級優秀作文
我們在陽光下成長、學習，在陽光下玩耍，校園是我們的第一個家。這個“家”有許多成員組成，它是一個溫暖幸福的港灣。
春天，同學們打打鬧鬧地來到校園里，瞧、那些樹上都籠罩著一層綠意，走進一看，片片綠葉淺級了、嫩級了。同學們停留在花叢旁，樹木邊，呼吸著沁人心脾的空氣，玩起了各種游戲，同學們喘著氣歇一會，不由得撫摸起那嫩綠的小草，小草碰到手指上癢癢的，校園里久久回蕩著笑聲。
冬天，大地披上雪白的襖子，“叮鈴鈴”下課了，同學們歡呼著奔出教室，校園里一下子活躍起來。男同學們個個生龍活虎，他們殺聲震天，只見那白色矯健的身影一閃而過，像空中的流星一樣，炸開一陣陣白色的“霧”。女同學們也不甘落后，滾一個圓圓的'大雪球，放在圓錐形的雪堆上，拿來幾個紐扣做眼睛，拿來一個紙做的圓筒做鼻子，不一會兒一個雪人便朝我們微笑起來。太陽照在雪人上面，頓時被鍍了一層金邊。
我們在陽光下成長，在陽光下我們明白許多道理，在陽光下快樂、幸福。
優秀成長作文 篇3
有一生地，有一死地，其間的橋梁便是愛，愛是生存的希望，是宇宙的真諦。 ——題記
窗外是淺青色的黃昏，殘余的日光不曾褪去，草木在夏日的暖風中更加濃密茂盛。
月考結束不久，半期的激戰又面臨眼前。炎熱的狂流更讓人平添幾分焦躁。正在完成作業的我，此刻的`心情也極為煩躁。
忽然，有腳步聲靠近，“叩——叩！”，我不耐煩的轉過頭去，一看原來是母親。“你為什么現在進來，打斷了我的思路！”母親小聲說了一句：“天太熱了，我給你端來一點水果，清醒一下頭腦。”我敷衍的說了句：“嗯，知道了！你快出去吧！待會兒念聽寫的時候你再進來吧！”隨即，母親輕手輕腳的將水果放在了我的手邊便轉身走了出去。
我又轉過身去，看見母親的后背似乎已經濕透。突然，好像有一種熱熱的東西在眼中要涌出來。我轉過頭來，突然看見了盤里的水果。水果上的露珠在臺燈發出的光芒下閃爍著，如同灑在銀河天際的點點星光。想必媽媽一定十分認真地清洗過了罷。當我滿懷欣喜的吃完了一個蘋果后，抬頭的瞬間，卻發現母親正在凝視著我，額頭的汗水緩緩得劃出曲折的印痕，飽含著幾分憔悴，幾分疲憊。“好吃嗎？吃完就寫作業吧！耽誤太多時間就沒精力學習了！”
頓時，感動如潮水般涌來，心兒也顫動著，慚愧的空氣幾乎將要使我窒息，一幕又一幕的景象像放電影似的浮現在我眼前：夜深人靜，母親正在認真的給我念聽寫；夜深人靜，母親正在身旁默默的陪伴我完成作業；黎明時分，母親正在送我上學；黎明時分，母親正在為我忙活早飯......
“媽，我知道了，你也去休息會兒吧！別太累了！”
媽媽的愛，陪伴我成長，讓我在成長這個艱辛而困難的旅程中漸漸明白了：愛，是一種不求回報的付出，不僅讓我學會了愛護自己，更懂得了關心他人，感恩圖報。
“世界上唯一沒有被污染的愛——那就是母愛。”
母愛，讓我們成長！
優秀成長作文 篇4
每個人認真地讀完《根鳥》這本書必定會感動。
小小年紀而又天真的根鳥，在從一只從未見過的鷹身上拿到了一張求救的布條，他很快地相信了，并告別了 單身的父親開始向西尋找那個被困的人。一路上他走過了許多個年頭，去了四個地方：青塔，鬼谷，米溪，鶯店。遇到了形形色色的事情，嘗遍了人間的酸甜苦辣。
有著初生牛犢不怕虎的精神的根鳥在青塔認識了與他同樣天真卻年齡相差極大的板金，兩人很投機，但在不久后又分開了，這是因為根鳥高燒不退而板金卻急者上路，最后板金把根鳥交給了一個老奶奶手里，便走了。終究，根鳥還是個小孩子，到后來被一個黃毛騙了所有的'錢，本想買馬的根鳥不但買不到馬還被痛打了一頓，醒來時自己便處在一座寺廟，廟里的老僧人給了他一匹白馬之后再也沒出現。
離開青塔的根鳥再一次被騙了，這就是天真的他。這次他被騙到了一個叫“鬼谷”的地方挖礦，歷經艱辛的他在一個獨眼巫師的幫助下逃離了。
渡過危機的他想家了，想家鄉“菊坡“了，想父親了，他便回家了。這也是他，容易相信也容易忘記的他。到了菊坡，父親卻快西去了，不久后父親去世了，幾天后的他才想起那張布條，他便有一次上路了。途中認識了秋蔓，來到了“米溪”。秋蔓是個千金小姐，她父母非常看好根鳥極力想留住他，最終他留了下來。偶然在一晚上根鳥夢到了被困的那個人和那個地方，根鳥再一次燃起了心頭的火焰，不舍地告別了秋蔓告別了米溪。
過慣了米溪富裕生活的根鳥在一個叫“鶯店”的是非之地消沉下來開始渾渾噩噩地生活，正當他不再有那高尚的行為時板金出現了，可他卻病得不輕，鼓舞完根鳥支持下去后，便倒下了不再起來。根鳥騎上白馬出發了，終于，他找到了那個夢見的地方那個布條上所寫的大峽谷，還有那只從未見過的鷹一樣的鷹。
每個人都一樣，當自己有了幫助逆境中的人的欲望，并付出了高尚的行動，那么自己的心靈一定變得更加純潔。
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