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    小學(xué)生作文

    時(shí)間:2024-09-24 07:31:17 小學(xué)生作文 我要投稿

    (精選)小學(xué)生作文15篇

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的小學(xué)生作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    (精選)小學(xué)生作文15篇

    小學(xué)生作文1

      父親是個(gè)不茍言笑的人,我從記事起,印象最深的就是父親那嚴(yán)峻、犀利的目光。小時(shí)候,我很淘氣,三天兩頭闖禍。每當(dāng)有鄰居來告狀,父親總是用他威嚴(yán)的目光盯著我,然后,便免不了一頓“皮帶炒肉”。那時(shí),我覺得父親與“慈愛”這個(gè)詞,距離實(shí)在太遠(yuǎn)了。

      父親有睡覺打鼾的毛病,全家人習(xí)以為常。可在寂靜的夜里,隔壁那有節(jié)奏的鼾聲,偏偏如此響亮,令我輾轉(zhuǎn)反側(cè),久久不能入睡。一天兩天還無所謂,天天如此,我便吃不消了,終日昏昏沉沉,學(xué)習(xí)成績直線下降,反映在臉上,自然是無法掩飾的沮喪和青黑的眼圈。

      父親是個(gè)細(xì)心的.人,我的這些變化當(dāng)然逃不過他的眼睛。一天中午吃飯時(shí),他又訓(xùn)斥了我一頓。終于連日來積聚在我心里的抑郁和委屈如決堤洪水一般傾瀉出來:“你怎么不說你天天夜里打鼾影響我休息?”我大聲地頂撞父親。這是我有生以來第一次同父親頂嘴,話一出口,連自己也驚詫不已。父親愣住了,繼而嘴唇翕動(dòng)了幾下,卻最終什么也沒說。

      以后的幾天,隔壁出奇地安靜。我的睡眠正常了,隨著精神的恢復(fù),學(xué)習(xí)成績也提高了。

      大約過了半個(gè)月左右,一天夜里,我不知道怎地忽然醒了,剛要翻身睡下,忽然發(fā)覺父母房里亮著燈。好奇心驅(qū)使我走過去。啊!父親正半倚在床上看書,鏡片后深陷的眼睛疲憊地半睜著。我明白了,為什么這半個(gè)月鼾聲忽然消失了……

      “爸爸!”我一頭撲進(jìn)父親的懷里,眼淚滴落在父親的身上。

      父親笑了,撫摩著我的頭說:“傻丫頭,哭什么,爸爸又不累。”“爸爸——”我抬起頭,正迎著父親含笑的目光,好像三月里和煦的陽光。“回去睡吧,明天還要上學(xué)。”

      我回到自己房里,卻怎么也睡不著。

      從此,父親那雙慈愛的眼睛,成了我心中不滅的明燈。

    小學(xué)生作文2

      一個(gè)是抽煙,一個(gè)是喝酒。我先介紹一下我父親的一個(gè)“愛好”,——抽煙。

      我父親有兩個(gè)“愛好”。

      “咳,咳,咳”!屋子里煙霧彌漫,比《西游記》年太上老君高爐里的煙霧濃多了。如果世界上有吸煙比賽,我父親一定是冠軍。而我是冠軍的兒子,嘻嘻,那真是“光宗耀祖”(好像跑題了)!爸爸抽煙比吃飯多。爸爸以前一口一口抽,現(xiàn)在還是一口一口抽。他的牙齒以前像玉一樣白,現(xiàn)在像炭一樣黑。我和我媽都是把煙當(dāng)毒藥的人。當(dāng)然,我強(qiáng)烈反對(duì)父親吸煙。經(jīng)過幾次“統(tǒng)一戰(zhàn)線”,我對(duì)父親展開了激烈的“反擊”,最終取得了決定性的勝利。但是。風(fēng)云突變。剛過十四小時(shí)二十分八秒,爸爸就受不了“白沙”(一種好煙)的誘惑,點(diǎn)起了火!

      接下來我介紹一下我父親的第二個(gè)愛好,——喝酒。

      “喝,喝,喝”,房間里全是酒拳,噪音比菜市場的噪音還高。如果世界上再有一次喝酒比賽,說實(shí)話,我父親是默默無聞的'。而且他的實(shí)力真的令人佩服!在宴會(huì)上,人們聽他的。他說建筑之初——拳擊,沒人說“好”。看來他在喝酒方面被稱為“酒王”。那你就錯(cuò)了。他喝五杯吐五杯,喝七杯吐八杯。什么?你問我為什么還有一個(gè)。啊!那是胃水!我父親顯然不能喝酒,但他堅(jiān)持勇敢。最后我得了酒渣鼻。別提有多丑了!這時(shí)候我媽就來“開導(dǎo)”我爸,說少喝酒為了健康,多喝酒為了健康。爸爸終于又拍拍胸口,大呼小叫地答應(yīng)以后少喝點(diǎn)!正好,爸爸的朋友來請他吃飯。我媽指著他的酒糟鼻子,叫他再少喝點(diǎn)。他邊走邊點(diǎn)頭:“我知道,我知道!”但當(dāng)他酒席后回到家中,又變成了“關(guān)公菩薩”,吐了一身!

      半年過去了,父親的兩個(gè)“愛好”依然保持著“好記錄”!

    小學(xué)生作文3

      晚上上課的時(shí)候,老師一來到教室就說,要給我們禮物。話音還沒有落,教室里就一片沸騰,有歡呼聲、尖叫聲、拍手聲、鼓掌聲,如同雷鳴一般響亮,可以說是震耳欲聾。當(dāng)老師把禮物剛剛拿出來的時(shí)候,大家都異口同聲的問:“里面是什么呀?用來做什么的呀?”大家的心里癢癢的,渴望馬上知道結(jié)果。

      可老師讓我們猜。猜的方式是:一個(gè)人唱歌,其他人傳禮物,傳到誰手里時(shí)候,歌聲停了,那個(gè)人就可以看禮物是什么,這個(gè)人說出條件,其他人根據(jù)條件,有三次猜的機(jī)會(huì)。如果猜不出,老師就公布答案。第一個(gè)禮物的條件是:圓柱體,銀色,按開關(guān)可發(fā)光。我們猜了兩次都沒有猜對(duì),我們的心緊張到了嗓子眼兒。直到第三次,有同學(xué)猜是手電筒,我們答對(duì)了,大家都了一口氣,老師說希望能帶給我們光明。我卻覺得,老師是希望我們在黑暗的學(xué)習(xí)之路上看到光明,不斷追尋,最后采到知識(shí)之樹上的甜美果實(shí)。第二個(gè)禮物給出的條件是:可開可關(guān)。可我們都沒有猜對(duì)。老師告訴我們是一個(gè)空盒子,她希望我們用知識(shí)把它填滿。第三個(gè)禮物給出的條件是一根繩,吊個(gè)毛絨絨的東西的。我們一下子就猜對(duì)了,是吊匙。老師說是希望我們每一天都快樂。第四個(gè)禮物給出的條件是打開可以看到自己,同學(xué)們異口同聲的說是“鏡子”,老師說希望我們透過鏡子可以看到優(yōu)秀的自己,更加自信的'向前邁進(jìn)。

      光明、知識(shí)、快樂、自信,這是老師送給我們的禮物,我終于明白了老師的良苦用心,一個(gè)努力向上的優(yōu)秀的人,在生活學(xué)習(xí)的道路上不正需要這些嗎?老師,您的禮物我已經(jīng)收到,謝謝您老師,我會(huì)加油的!

    小學(xué)生作文4

      我很喜歡書,只要一拿起書,就什么都不記得了,是一個(gè)不折不扣的“書呆子”。

      有一天,因?yàn)樽鳂I(yè)太多了,我寫完作業(yè)是已將近九點(diǎn)。洗完澡后,我匆匆跑到床上,我可不是因?yàn)樵诳照{(diào)房里感到冷,急著去穿睡衣,而是我是急著想看羅蘭英格斯懷德寫的《小木屋》系列的書,整整有十六本!

      我坐在床上,衣服還沒穿好,就馬不停蹄得開始看了起來,因?yàn)樘每戳耍揖雇洿┧铝?

      我一直讀,讀完這本書才穿上睡衣。因?yàn)樘哿耍晕乙坏乖诖采显摵帽蛔泳妥鲋边_(dá)夢的飛機(jī)進(jìn)入了美美的'夢鄉(xiāng)。

      那天早上起來,我看見弟弟正趴在窗臺(tái)上津津有味地看著書,我便以最快的速度拿起書,也是津津有味地看起來,他去刷牙時(shí)我還在看。

      還有一次,我正在寫作業(yè),又看見了我的偶像羅蘭寫的書了,我實(shí)在是忍不住了,向四周環(huán)顧一圈決定沒有人了之后,就偷偷地拿起書,看了一頁又一頁,把周圍的人全部都忘記了,我的眼睛從能看見整個(gè)客廳縮小為只能看見書中的文字,最后我把書看了一半。放下書后,我馬上發(fā)現(xiàn)作業(yè)還沒寫完,又開始拼命地寫作業(yè)了,好在那天作業(yè)并不多,不然我做到10點(diǎn)也做不完。

      現(xiàn)在,我已經(jīng)養(yǎng)成每天睡前我都會(huì)讀一會(huì)兒的書的好習(xí)慣,用不了幾天,我就可以讀完一本書,每次讀書時(shí),我都會(huì)在心里給這篇文章編個(gè)插圖。這樣,我對(duì)美術(shù)的興趣也在一點(diǎn)點(diǎn)地上升,真是兩全其美呢!

      通過這些故事,我也知道了羅蘭的生活經(jīng)歷,我既同情她,又羨慕她,她的人生是充滿陽光的,所以她才寫了這么好的書。

      書,是我的好朋友,我一拿起它就什么都忘記了。哦,這個(gè)迷人的小東西,我太喜歡它了!

    小學(xué)生作文5

      葡萄,是我最喜愛的水果。它不但果肉鮮嫩,而且十分營養(yǎng),還全身都是寶呢!

      葡萄大多是圓球形和橢圓形,就像一顆晶瑩剔透的珍珠。葡萄若還未成熟,就是青色的,酸酸的;葡萄若是成熟了,就是紫紅色的,挺甜。

      葡萄可好吃啦,而且還有許多吃法。先把葡萄洗凈,去皮、籽,然后把色拉醬放在小碗里調(diào)成汁,接著把葡萄和櫻桃放在碗里,再加上先前調(diào)好的色拉汁拌勻,放入冰箱內(nèi)冷凍30分鐘,最后拿出來,那么美味的葡萄沙拉就做好啦!

      鮮嫩的`葡萄不僅美味,還很營養(yǎng)哩!葡萄中的糖主要是葡萄糖,能很快被人體吸收,當(dāng)人體出現(xiàn)低血糖的時(shí)候,若能及時(shí)飲用葡萄汁,癥狀會(huì)很快緩解;葡萄能比阿斯匹林更好地阻止血栓形成,并且能降低人體血清膽固醇水平,降低血小板的凝聚力,對(duì)預(yù)防心腦血管病有一定作用;抗氧化是抗老化的方法,因此,葡萄籽能抗衰老,并可清除體內(nèi)自由基,讓人永葆青春;葡萄中含有一種抗癌微量元素(白藜蘆醇),可以防止健康細(xì)胞癌變,阻止癌細(xì)胞擴(kuò)散;葡萄汁可以幫助器官植手術(shù)患者減少排異反應(yīng),促進(jìn)早日康復(fù);葡萄助于消化,適當(dāng)多吃些葡萄,能健脾和胃;多吃葡萄對(duì)神經(jīng)衰弱、疲勞過度大有裨益。

      葡萄的種植要求一般在400~600米之間。葡萄原產(chǎn)地在亞洲西部地區(qū),世界上大部分葡萄園分布在北緯20~52度之間及南緯30~45度之間,絕大部分在北半球。葡萄的種類繁多,全世界有8000多種,中國有500種以上,如:夏黑葡萄、巨峰葡萄、玫瑰香葡萄……

      葡萄真的是全身都是寶啊!葡萄可以加工成葡萄干,釀制葡萄酒。據(jù)核算,生產(chǎn)1萬噸純汁的葡萄酒,可節(jié)約6000噸做酒的糧食。葡萄皮可以提取工業(yè)原料酒石酸。葡萄籽兒還可以榨油,提煉單寧。

      這么好的葡萄,我怎能不喜愛呢?

    小學(xué)生作文6

      一個(gè)窗子,似小實(shí)大,豐富的景色盡收眼底。

      馬路上,車流稀疏,隔一會(huì)兒駛過一輛,就如同幾只在地上爬的螞蟻,難以找到。紅綠燈下,人們提著各自的包無聊地等候著。終于,綠燈亮了,他們朝對(duì)面走去,腳步匆匆。

      這時(shí),一只布谷鳥在我眼前飛過,扇動(dòng)著那強(qiáng)有力的翅膀,忽地落了下來。我往前看去,只見兩只鳥輕巧地站在電線桿上,抖抖身子,又扇扇翅膀,隨后飛了起來。我的目光隨之而動(dòng)。只見它們往西邊飛去,到了那邊忽然來個(gè)華麗的轉(zhuǎn)彎,又向東飛去,回到了原來的電線上,畫了一個(gè)完美而寂寞的圓。

      再往遠(yuǎn)一點(diǎn),是東輝公園。三只灰色的“海鳥”張著翅膀,像要往上飛的樣子,它們卻只是停在那里,令人陷入無限沉思。小型游樂場似乎還沒有睡醒。平時(shí),孩子們拉著大人的手走了進(jìn)去。他們笑著爬上梯子,又笑著從滑梯上滑下來……他們笑著,跳著,似乎這個(gè)世界都是他們的,整個(gè)世界都只有他們的笑聲。可是現(xiàn)在卻只有一片寂靜。

      往東邊望去,層層山巒被霧籠上了一層輕紗,高高的建筑也若隱若現(xiàn)。一架飛機(jī)從那邊飛過來,在滿天白云中劈開一道縫隙。陽光從那里露了出來,把一切都鍍上了金光。

      這時(shí),山頂變成金色的'了,三只“海鳥”也從灰色變成了耀眼的金色,葉子泛起了金邊兒,小草也漸漸鮮綠,充滿了生氣。一切都是金的了,似乎一切都是用金子做的。

      汽車不知不覺地多了起來,等綠燈的人也多了,孩子緊緊牽著大人的手,無聲地笑著。

      一只不知名的鳥叫了一聲,隨著又是一聲、兩聲、三聲……寂靜被打破了,到處都是金色的鳥鳴聲和金色的鳥影……

    小學(xué)生作文7

      你先碰到我的!明明是你先超線的……我和同桌的爭吵聲又在耳邊回蕩。

      那天語文課上,老師讓我們背書,可能是因?yàn)榫渥犹L了,同桌想把重點(diǎn)記到書上。于是寫字的胳膊就一直往我這邊擠,我也不多說什么。

      可當(dāng)我伸出手想要拿支筆的時(shí)候,胳膊不小心碰到了他,他的書上頓時(shí)出現(xiàn)了一道長長的劃痕。同桌有些不滿地看著我:“你干什么?沒看見我在寫字嗎!”話落,我的怒氣也涌上心頭。想也沒想就說:“是你自己先超線的,得怪你自己。再說了,我又不是故意的。”沒想到我這不經(jīng)大腦思考的話,把他也惹急了:“是你先碰到我的,我看你不是故意的,是有意的吧!”“明明是你先超線的,我都沒說什么,對(duì)你,簡直無話可說。”我們兩個(gè)就這樣你一言我一語地爭吵著……

      突然老師喊停,我們兩個(gè)才收住爭吵。老師好像看到了我們在下面你推我擠的.樣子對(duì)我們說:“同學(xué)們,我看到有的同學(xué)沒有在背誦,好像在爭吵。我們要心胸寬廣一些,不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就和別人過不去,而耽誤了學(xué)習(xí)。”我開始還在想:“哼!這人真不講理,明明是自己先碰過來的,也好意思回頭怪我。”聽了老師的話后,我也認(rèn)真反思了一下:他估計(jì)也不是故意的,我是對(duì)學(xué)習(xí)專注的人,不應(yīng)該受到外界干擾的,更不應(yīng)該那樣和他爭吵,顯得我太小氣了,要不下課找他道歉吧?嗯,就這么辦!”下課后,沒想到她先找我道歉了,我們兩個(gè)最后也握手言和了。

      老師說的對(duì),我們要心胸寬廣,不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就斤斤計(jì)較,顯得自己特別小氣。

    小學(xué)生作文8

      考試考試,是誰發(fā)明了這么無聊的事情?我相信有一個(gè)“考試之神”人正躲在云彩后面,想借考試,收拾一下我們這群小屁孩兒。喂!你聽到了嗎?你非要這么做不可嗎?你有沒有想過考試會(huì)帶來暴力,家庭暴力,師生之間的“戰(zhàn)爭”!當(dāng)然也會(huì)帶來榮譽(yù),可是那占極少數(shù)!所以你還是取消考試比較好。長大如果有機(jī)會(huì),我一定要當(dāng)一個(gè)不考試是大使,去救助那些身陷考試的孩子。

      而現(xiàn)在,作為一名小學(xué)生,我也為考試煩惱著,一怕“考”,二怕“發(fā)”。那節(jié)課我總算明白,“我整個(gè)人都不好了。”的意思了。誰去門被“砰”的推開,教室里剛才的吵鬧聲,像一曲音樂中唱入了一個(gè)雜音,霎時(shí)停住啦!讓我心里發(fā)毛,更令人恐懼的是,老師抱著一大堆試卷,光看刷了漆似的臉色,我的心里就長了草一樣。

      “第一排來發(fā)試卷!”老師面無表情下了指令。整個(gè)教室彌散著一股濃濃的火藥味,同學(xué)們,大氣不敢喘,這時(shí)候只要一個(gè)小火花,就可能讓老師爆發(fā)!完啦……怎么辦?我的心砰砰直跳,仿佛要蹦出來一般。

      “個(gè)別同學(xué)上來‘領(lǐng)’試卷!”老師陰著臉說,我還沒發(fā)到試卷,不會(huì)有我吧?這些同桌碰了碰我,嚇得我差點(diǎn)跳起來:“你的試卷,發(fā)我這兒了!”我趕緊搶過來,擋住分?jǐn)?shù),!唉,完了。“考的'挺好呀!98分……”同桌說。我慢慢將手移開……

      紅紅的“98”在白色的背景下綻放,那么美!那么絢麗!此時(shí)我真想拿起試卷親上幾口,又想爬課桌,站起身像偉人一樣大聲宣判我的“豐功偉績”。可是看到同桌那憂郁的眼神,我放飛的心立馬收了回來。唉!幾家歡喜,幾家憂呀!

      考試既然不能逃避,那就勇敢面對(duì)吧!來吧,下一次考試!

    小學(xué)生作文9

      一年一度的游園會(huì)開始了,這是大家比較開心的一天。剛走出教室就看見了人山人海的人群,教室里的人也排起了長龍,看起來今天會(huì)很熱鬧。我跟楓銳約好了,先玩比較難的游戲——筷子插瓶。一是覺得這樣從難倒簡單很有趣,二是因?yàn)槟莾喝撕苌佟2贿^有一半我們想錯(cuò)了,因?yàn)楝F(xiàn)在早有五十幾人排隊(duì),終于進(jìn)去了。每個(gè)位置上都有十根筷子,而底下有一個(gè)瓶子,瓶口很小。開始時(shí)我緊張了起來。因?yàn)樯弦荒晡也胖挥幸环帧2贿^旁邊的同學(xué)說:“要有信心,慢慢來。”

      冷靜后的我瞪大眼睛,緊盯瓶口,輕輕放開筷子,筷子聽話地從空中落下,只聽見清脆的一聲“嗑”,筷子真的掉進(jìn)瓶里。我非常幸運(yùn)地拿到了一分。現(xiàn)在我信心滿滿,用盡我比較快的速度扔,可我忘了這要準(zhǔn),當(dāng)我回過神來時(shí),十根筷子全用光了,只有兩分。

      接著我玩了一個(gè)考查“反應(yīng)力”的游戲,名叫音樂轉(zhuǎn)椅,不是敵死就是我亡。這時(shí)音樂響了起來,我的腳慢慢走著,經(jīng)過判斷音樂停的時(shí)候我應(yīng)該會(huì)停在黃色的座位上。音樂停了下來,我這么一坐,發(fā)現(xiàn)沒事才放下心來。音樂又開始了,我眼睛瞪大,嘴巴不停叫著:“我要搶到。”鼻子呼吸,音樂又停了,當(dāng)坐下來時(shí)有一個(gè)人和我坐在一個(gè)椅子上。老師讓我們猜拳。我目不轉(zhuǎn)睛,心想著一定要?jiǎng)倮.?dāng)我閉上眼睛,手做了個(gè)布,我的'眼睛慢慢打開,我勝利了。比較后的時(shí)刻到了,場上只有六個(gè)座位了。現(xiàn)在是我比較緊張的時(shí)候了,我屏息凝神,停下來了,我立刻坐下來,時(shí)間慢下來,我感覺我坐在東西的上面。我得了五分,開心得簡直說不出話來,太棒了!

      這個(gè)游園會(huì)太好玩了。

    小學(xué)生作文10

      今天,也就是我們所說的立夏。在我們的教室開始了一場“斗蛋大賽”。

      早晨,我?guī)Я撕脦讉(gè)蛋上課去。一上課,我們就開始了別具一格的斗蛋環(huán)節(jié)。大家紛紛拿出自己的蛋娃娃。那些蛋娃娃好像在說自己怎么怎么好,怎么怎么硬。突然他們被自己的主人帶到了斗蛋賽場,他們馬上做起了準(zhǔn)備,各個(gè)生龍活虎的,還對(duì)挑戰(zhàn)的人放狠話呢!我們先開始比蛋娃娃的長度、身高。一個(gè)個(gè)小鵝蛋被光榮的舉到了舞臺(tái)前。我們都好奇的伸長頭去看一看。經(jīng)過了一分鐘的篩選,終于郁張睿龍、周陸熠等同學(xué)手中拿的小鵝蛋被榮幸評(píng)為冠軍、亞軍、季軍的稱號(hào)。

      接下來,我們又進(jìn)行了“最奇特蛋”的比拼。姜怡文拿著自己獨(dú)一無二的'蛋走上了“頒獎(jiǎng)臺(tái)”以為自己勝券在握。但是帶是被楊胤晨的鵝卵石蛋一擊就比了下去。

      哈哈,終于到我蛋蛋出場的時(shí)候了!到了小組賽,我到我的蛋袋里拿了一只自我感覺良好的鴨蛋。我的壓力全部施舍給了它:鴨蛋寶寶。它帶著我的壓力,“興致勃勃”走向了賽場。剛開始,我的鴨蛋就負(fù)傷了,裂開了一條小小細(xì)細(xì)的傷口。我馬上把它給“下崗”。接下來,就是我看好戲的時(shí)間了!都怪我的鴨蛋娃娃不爭氣,第一關(guān)就敗了下來。接下來是雞蛋的對(duì)決。小雞蛋們互相用小小的尖頭頂啊頂,頂了半天還是沒分出個(gè)勝與負(fù)來。主人只好把他的蛋娃娃收回的它的家。最后,我們小組還是“大個(gè)頭”鵝蛋哥哥取得了最終的勝利,贏得了“小組賽”的榮譽(yù):冠軍!

      這次的斗蛋活動(dòng)真是有趣極了!我這希望明年快快到來,再讓我們開心一次!明年的立夏,我來了!

    小學(xué)生作文11

      秋天就像秋姑娘一樣,邁著輕盈的步子來到了大地上。

      秋姑娘來到了果園里,給果娃娃們打扮了起來。秋姑娘給蘋果娃噴上了一身的香水,香噴噴的,蘋果娃害羞得把枝頭都?jí)簭澚耍媚翘O果樹的葉子把紅撲撲的臉蛋都遮蓋住了。秋姑娘又給桔子弟弟穿上了一件黃澄澄的新衣裳,桔子弟弟高興得從樹上蹦了下來。秋姑娘給柿子們涂上了紅色的顏料,柿子們現(xiàn)在都紅彤彤的,像一個(gè)個(gè)小紅燈籠掛在樹上。旁邊的石榴姑娘看見了有些羨慕,秋姑娘知道了,馬上給石榴姑娘穿上了一件粉紅色的衣服,石榴姑娘高興得咧開了小嘴,露出了一排排牙齒。叔叔阿姨們看見水果們長得這么好,都忙著摘收,拿到市場上賣,讓大家嘗嘗鮮。

      秋姑娘正在天空中飛翔著,一只淘氣的小黃鸝把秋姑娘手上的`黃顏料打翻了,把樹上的葉子都有些變黃了。黃顏料也灑在了小黃鸝身上,把小黃鸝也染黃了。

      秋姑娘真愛打扮,把秋天打扮得如此美麗,連那些微不足道的東西也把秋天點(diǎn)綴得絢麗多彩。 篇二十五:公園一角

      在我們的深圳市里有個(gè)風(fēng)景優(yōu)美、環(huán)境舒適的公園,那就是人民公園。

      人民公園里有條玉帶似的湖,是那樣的晶瑩、清澈。湖邊有一排排郁郁蔥蔥的樹木,樹底下的草坪,綠茵茵的,像鋪上了一張綠色的地毯。“地毯”上有不同種類的花兒:嬌艷的牡丹花、純潔的月季花、美麗的杜鵑花……美極了!靜得像一面鏡子的湖面在陽光的照射下,閃爍著點(diǎn)點(diǎn)金光。清澈見底的湖面上有一群雪白的白鵝,三個(gè)一群,兩個(gè)一伙的在悠閑地游來游去。湖邊的石頭上,坐著不少的游人在寫生、釣魚、拍攝……這些美麗的景象都倒映在湖里,形成了一幅美麗的風(fēng)景畫。

      湖的中心有個(gè)島,這島不大,島上有筆直高大、郁郁蒼蒼的樹木,密密麻麻的。島上沒有路,可是人們可以坐著小游艇環(huán)島一游,那還真有意思!

      在湖面有一座造型別致的拱橋,拱橋上時(shí)時(shí)會(huì)有一些游人站在橋上,欣賞周圍山清水秀的景色。

      人民公園到處有美麗的景色,說也說不盡,希望你也有機(jī)會(huì)去細(xì)細(xì)玩賞。

    小學(xué)生作文12

      今天,我和我的同學(xué)一起去游菊園。這次,可真是讓我們這些無名小卒大飽了一次眼福,還讓我們體驗(yàn)到了花之天堂的滋味。

      這些菊花的形狀簡直是五花八門。有的好似天空中綻放的花朵;有的還像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘,還只是含苞欲放,也許是因?yàn)樗涣?xí)慣這個(gè)無邊世界而感到害怕了吧;有的像眾星拱月般圍繞著中間最引人注目的那盆菊花;有的長著婀娜多姿的身體,還爭奇斗艷;有的好像有什么傷心事似的,總是垂頭喪氣著。這些花的形狀可謂是千姿態(tài)百態(tài),各色各樣啊!

      顏色萬紫千紅!一朵是白如昭雪;一朵是紅似例火;一朵是清如碧水;一朵是藍(lán)似青天……真可以說是富麗堂皇啦!

      香味依舊讓我陶醉。我低下頭,聞了聞花朵兒,一陣清香撲鼻而來,可真是沁人心脾。我緩緩地閉上眼睛,心情地吸吮著這清新而美妙的香味,我仿佛已經(jīng)置身在了人們傳說中最美麗的地方!不由得,香味被風(fēng)吹散了,我卻還想尋找這讓人留戀的香味。

      再來討論討論我們對(duì)這一朵朵“小精靈”菊花的總體感覺吧!我先從近處看,每一朵花兒都栩栩如生。有如翩翩起舞、若隱若現(xiàn)的.蝴碟,有如千姿百態(tài)、傲立風(fēng)雪的梅花。遠(yuǎn)處看,這一片花的世界真是琳瑯滿目,好像在夸贊著大地哺育了這么美麗的一群花兒。又好像是畫家的顏料倒在了地上,又畫出了一幅五光十色的菊花圖。一朵朵花擺放得井然有序、布陣排兵,還手牽著手做著體操!一片片花有時(shí)靜如潭面,有時(shí)狂如浪濤,真是千奇百怪。

      時(shí)間有如飛馬奔馳而去,轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)下午就要流逝而去。我們要走了,可我還是那么依戀,依戀那個(gè)美麗的菊園,依戀這個(gè)美麗的公園。

    小學(xué)生作文13

      蘋果蘋果原產(chǎn)于歐洲、中亞和我國新疆西部一帶。蘋果,古稱柰,又叫滔婆,酸甜可口,營養(yǎng)豐富,是老幼皆宜的水果之一。它的營養(yǎng)價(jià)值和醫(yī)療價(jià)值都很高,每100g鮮蘋果肉中含糖類15g,蛋白質(zhì)0.2g,脂肪0.1g,粗纖維0.1g,鉀110mg,鈣0.11mg,磷11mg,鐵0.3mg,胡蘿卜素0.08mg,維生素B1為0.01mg,維生素B2為0.01mg,尼克酸0.1mg,還含有鋅及山梨醇、香橙素、維生素C等營養(yǎng)物質(zhì),被越來越多的人稱為“大夫第一藥”。中醫(yī)認(rèn)為蘋果有生津、潤肺;除煩解暑、開胃醒酒、止瀉的功效。

      現(xiàn)代醫(yī)學(xué)認(rèn)為對(duì)高血壓的防治有一定的作用。蘋果中的維生素C是心血管的保護(hù)神、心臟病患者的健康元素。未成熟或半熟的蘋果,具有防輻射的作用,蘋果的成熟需要大量的日射,能有效吸收陽光中的射線,美國小數(shù)辦公室已將蘋果作為防輻射的物品,他們認(rèn)為蘋果的防輻射作用遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于仙人掌和蘆薈。

      吃較多蘋果的`人遠(yuǎn)比不吃或少吃蘋果的人感冒機(jī)率要低。所以,有科學(xué)家和醫(yī)師把蘋果稱為“全方位的健康水果”或稱為“全科醫(yī)生”。現(xiàn)在空氣污染比較嚴(yán)重,多吃蘋果可改善呼吸系統(tǒng)和肺功能,保護(hù)肺部免受空氣中灰塵和煙塵的影響。蘋果還能防癌,防鉛中毒。祖國醫(yī)學(xué)認(rèn)為蘋果具有生津止渴、潤肺除煩、健脾益胃、養(yǎng)心益氣、潤腸、止瀉、解暑、醒酒等功效。城市生活節(jié)奏十分緊張,職業(yè)人群的壓力很大,很多人都有不同程度的緊張、憂郁,這時(shí)拿起一個(gè)蘋果聞一聞,不良情緒就會(huì)有所緩解,同時(shí)還有提神醒腦之功。

      吃蘋果既能減肥,又能幫助消化。且蘋果中含有多種維生素、礦物質(zhì)、糖類、脂肪等,是構(gòu)成大腦所必須的營養(yǎng)成分。蘋果中的纖維,對(duì)兒童的生長發(fā)育有益,能促進(jìn)生長及發(fā)育。蘋果中的鋅對(duì)兒童的記憶有益,能增強(qiáng)兒童的記憶力。蘋果還有降膽固醇的作用。

      蘋果的營養(yǎng)很豐富。吃蘋果時(shí)要細(xì)嚼慢咽,這樣不僅有利于消化,更重要的是對(duì)減少人體疾病大有好處。

    小學(xué)生作文14

      烏鎮(zhèn),古樸而寧靜。如詩如畫的水鄉(xiāng)風(fēng)景與獨(dú)特的藍(lán)印花布深深地烙印在我心里,至今仍記憶猶新。

      踏進(jìn)烏鎮(zhèn),彷佛走進(jìn)了一幅讓人如癡如醉的水墨畫卷。往左右兩邊一看,到處是傍水而居的居民們。走在光滑而崎嶇不平的青石板路上,看上去像是正在做腳底按摩,兩邊都是木頭搭建的閣樓,酒旗迎風(fēng)飄揚(yáng)著。沿著河岸漫步,兩邊都是美麗的桂花樹,一陣微風(fēng)吹過,花兒隨風(fēng)搖擺,看上去好似要把自己的香氣搖出來。花瓣也變得柔和起來,有一種輕輕一碰,就會(huì)落下似的'感覺。

      清新的柳樹換上了翠綠的新衣,鮮嫩欲滴的綠葉迎風(fēng)搖曳,猶如長發(fā)姑娘在翩翩起舞。遠(yuǎn)處不時(shí)傳來鳥兒婉轉(zhuǎn)飛揚(yáng)的歌聲,啊!這不正是杜牧的《江南春》中“千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風(fēng)”的詩句嗎?

      穿越古巷,映入眼簾的是一座城墻,它雄偉地立在那里,好像一個(gè)堅(jiān)硬的盾牌守護(hù)著后面的古鎮(zhèn),來到城墻上,微風(fēng)吹得不遠(yuǎn)處的爬山虎微微抖動(dòng),好像在襯托城墻的雄偉。下了城墻,傳來小鳥的歌聲,它的歌聲好像是柔和的草坪,好像走在草地上。時(shí)不時(shí)吹來的微風(fēng),給人一種仙氣飄飄的感覺,讓人舍不得離開這里。

      走累了,來到河邊乘搭小船觀看烏鎮(zhèn)風(fēng)光,河水格外清澈,好像春姑娘在唱一首柔美的歌曲。突然,一只小魚騰空而起,甩起的水珠也沐浴著陽光,仿佛歌曲的情調(diào)忽然一轉(zhuǎn)。馬上,魚“啪”的一聲落下,歌聲又變得溫婉。

      詩情畫意的流水,古樸典雅的石橋,寧靜幽遠(yuǎn)的小巷,是烏鎮(zhèn)的生命,也是烏鎮(zhèn)的靈魂。我不禁想起了“江南好,風(fēng)景舊曾諳,日出江花紅勝火,春來江水綠如藍(lán)。能不憶江南?”

    小學(xué)生作文15

      今天是六一節(jié)!

      六月一日是一個(gè)讓所有小朋友幸福的日子,在這一天,小朋友們可以自由自在地玩耍。而今年的兒童節(jié),我們還意外地收到了一份最珍貴的禮物,它雖然小,卻蘊(yùn)含著濃濃的師生情。

      今天是五月三十一日,六?;一節(jié)的前一天。中午在學(xué)校吃過美美的午餐,我一邊拍著圓鼓鼓的肚皮,一邊往教室里走,突然發(fā)現(xiàn)講臺(tái)上放著一張粉紅色的卡片,好奇心驅(qū)使我走上臺(tái)去看個(gè)究竟。它是一張漂亮的交流卡,粉紅色的底,紫藍(lán)色的花,上面還有兩只可愛的小兔子,只見上面寫著“給全體同學(xué)的一封信……”什么,給我們的信,我奇怪極了,連忙往下讀下去。“你們好!今天是你們的節(jié)日,老師祝你們節(jié)日快樂!”看到這句話,我心里無比激動(dòng),這哪是一句話呀,這分明是老師對(duì)我們的愛。這時(shí),曖意充滿我的全身,我急忙把這封信通覽了一遍。看完信,熱淚在我的眼眶里打轉(zhuǎn)兒,不知那是什么滋味,驚喜、激動(dòng)、感動(dòng)融合在一起。我感到這封信的背后,謝老師那慈祥的面孔在微笑著說“孩子們,節(jié)日快樂!”我的心里泛起一股熱浪,謝老師是多么地愛我們呀,我們怎能不好好學(xué)習(xí),遵守紀(jì)律呢?想起以前我們?nèi)墙處熒鷼獾囊荒荒磺榫埃倚睦锖靡魂噧?nèi)疚。

      要上課了,謝老師突然神秘地出現(xiàn)在教室里,她提著一個(gè)大袋子,臉上滿是喜悅。那是什么呢?同學(xué)們議論紛紛,有的說是化裝品,有的說是漂亮衣服,可謝老師總是搖頭。當(dāng)她把袋子打開時(shí),我們?nèi)喽俭@訝了,那是一大包糖果,是謝老師用自己的錢給我們買的禮物,也是謝老師的心血和愛。她開始喜滋滋地分糖果,我們班每個(gè)同學(xué)都分到了幾顆,而謝老師一顆也沒有得到。吃著甜甜的'糖果,看著謝老師那心滿意足的樣子,就好像是她自己在吃著糖。想著謝老師對(duì)我們的愛,就像自己的媽媽的一樣,關(guān)愛著我們,呵護(hù)著我們。老師是世界上最偉大的母親。

      世界上有一種最辛苦而又最快樂的職業(yè),那就是老師;人世間有一種最美好的情意,那就是師生情。

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