溝通優秀作文15篇【優秀】
在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的溝通優秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
溝通優秀作文1
每個人都需要和別人溝通，每個人也都想和別人溝通。因為溝通能讓我們深入地了解對方內心真實的想法。
可是，人們常常認為溝通單單只是兩個人的交談，這是錯誤的看法。其實，溝通是一次心靈的融合，是一場真誠的對白，是尋找摯友的基礎，是確立信心的關鍵，是走向光明的階梯，是走出黑暗的燈光。
在溝通中，我們可以發現彼此的長處和不足。當你在與別人溝通的時候，你就會發現，其實你是那么的無知，那么的微不足道，那么的幼稚。只有通過溝通，你才能真正地認識自己、了解自己，才能真正地打開心扉去感受生活的一切。同時，溝通也會幫助我們從失落的陰影中解脫出來。
溝通不僅僅局限于朋友之間，同學之間、老師之間、家長同孩子之間，凡是你覺得對你自己的成長有益的人，都可以和他們進行溝通。溝通的時候，一定要與對自己的成長有益的人去溝通。有些人會給你指出陽關大道，但也有些人會引導你走向犯罪。因此，選好溝通對象將決定你能否通過溝通而獲得有益的收獲。我和我的同桌就屬于前者，我們經常在一起交談，一起討論一些關于學習的問題，談論我們兩人心中的`煩惱和遇到的快樂。在交談中坦誠相對，自由地暢談心中的理想，這樣的交談不是很好嗎?這才是真正有意義的溝通。
每個人都需要溝通，每個人都需要朋友的關心。而只有真正有意義的溝通才能交到一生中最好的朋友，才能找到學習和生活中的精神支柱。因此，讓我們學會真誠溝通吧!
溝通優秀作文2
人與人之間，什么可以促進關系？很顯然，是溝通。如果不與人溝通，有什么矛盾了，只會越鬧越大，雙方都會不理解對方，也不明白對方的想法。
溝通可以讓家人之間更親密，可以讓朋友之間更了解，也可以打開心結，多聽他人的意見，或者聽別人傾訴。沒有溝通能力是一件很可怕的事情。
我自己就見過有人因為不溝通而鬧了矛盾。本來有兩個同學玩的'非常好，但是他們在見面的時候，有一個同學說，對方在背后說自己的壞話，這搞的另一個同學心里也有些不舒服，因為他根本什么都沒有講。他們兩個一直不愿意搭理對方，見了面就非常生氣，甚至淡忘了兩個人之前的友情。這種情況被另一個同學看到之后，他勸說他們溝通一下。當他們兩個愿意和對方溝通一下的時候，他們才明白，這是個誤會。矛盾最終得以和解。
這兩個同學的經歷讓我明白了，在我們生氣的時候，只要還能靜下心來，那么情況還是好的，一定要嘗試著和別人溝通一下。到了傷心的都不想再聽自己的經歷的程度，這才是該擔心的時候。或許這個矛盾只是一個誤會，只不過被別人說錯了而已。
每個人都不可能猜透對方心里的想法，只有溝通才可以避免誤會。所以，溝通非常重要。只要我們多和別人溝通，每天都一定可以過得很幸福，很愉快。
溝通優秀作文3
若說良好的溝通是情感的核心，一點也不為過。
良好的溝通就像土壤，孕育著愛的花朵。良好的溝通就像細線，緊緊纏繞著你我。良好的溝通就像鑰匙，釋放出最真實的自我。
當我們剛剛脫離母親的胚囊，帶著哭喊聲出世時，一切都還在零刻度線上。眼睛里看到的一切都是那樣的'陌生，恐懼感圍繞著我們。是父母的愛，是他們熱情的交談驅趕我們的恐懼。
當我們剛剛踏進校園時，脫離了父母的羽翼，再一次面對新世界。是老師同學的愛再一次融化了恐懼感，取而代替的是一份份問候和關懷。
一個個普普通通的漢字，一句句平平凡凡的話語，構造成良好的溝通的橋梁，各種情感在橋上通過。
良好的溝通不是似有若無的談天氣說八卦，是交換對某些事物的意見和看法。良好的溝通不是傳遞虛偽、散播謊言，是敞開心扉，用心交談。
良好的溝通讓我們了解彼此，信任彼此。化妝品裝飾出來的容顏，固然美麗，卻有一種莫名的距離感。所以，請不要再緊閉著你們的心門，禁錮著你們真實的情感。請卸下胭脂水粉和偽裝的面具，換上一副素顏，與他人良好的溝通，釋放出最真實的自我。
溝通優秀作文4
生活中的許多煩惱都來自于人與人之間的隔閡，同學與同學之間要是因缺少溝通而產生誤會就仿佛會成為一條無法逾越的溝壑，阻隔這兩人之間的關系。
記得有一次我和同學約好在第二天下午三點一起去打乒乓球，可是到了第二天下午，我在乒乓球案子前左等右等，確不見那個同學的身影。到了下午四點多，那位同學還是沒有來，我頓時火冒三丈，一位他是在欺騙我，便生氣的回到家里。于是我和他之間的`誤會就有此產生了。在以后的幾天里，我只要以見到他立刻就扭頭走，一句話也沒跟他說。
可是我們兩畢竟是同學啊，我終于有一天難以按耐住自己的心情，來到他跟前，氣憤的問道——
“你那天為什么沒有來?”
“我那天是要來的，可是在路上卻不幸被一只狗咬傷了，本想打電話說一聲，可你家一直沒人接。”
“哦?那你為什么事后不告訴我啊?”
“我是要跟你解釋的，可你一見我扭頭就走，我哪里有機會啊……”
看來我真的是冤枉了他啊，我向他道了歉，并且保證以后做事前一定要分清青紅皂白啊!
哎，是啊，正是因為我和同學之間的溝通太少，才導致了這個誤會的發生。
看來溝通是多么重要啊，我想只要和同學之間多一些溝通，這些誤會、隔閡就一定會消除。要知道溝通就猶如人與人之間的橋梁、索道啊!
溝通是生活中絕對不可以卻少的一部分啊!
溝通優秀作文5
老師，你總是要求完美，光看我們的缺點，不看我們的優點抓住我們錯誤的小尾巴就不放。不管啥時間，啥場合，就上崗上線，甚至老賬新賬一起算。特別是對差生更是嚴加看管。
老師，寬容我們一些吧!先放過我們的缺點，關注我們的優點。我們回更加努力，絕不會辜負老師的信任。我們難免會犯錯誤，有時犯錯誤并不是我的本意。
也許我們出于好奇或年幼無知，也許我們不能像大人一樣控制自己的作為，這時，我們需要老師與我們溝通。老師，你不能用一個標準去要求我們每一位同學，讓我們個性統一化。其實，我們的個性是不同的。如果老師全部按照自己的`一員對我們進行修建，則可能使我們失去個性。而溝通，則是理順師生關系的良好方法
老師，我們學生的大腦大部分是接受著訓斥和處罰的信息。可能，您的舉動是對的，可是，有的同學還會誤解。我想，溝通是師生之間的必備品，隨時都會用到，我們或喜，或憂，您就會為我們不懈的溝通。
老師，用溝通給我們以鼓勵吧!賞識每一位同學，少一點指責，多一些贊美!你的一句贊美，一番表揚，能夠影響我們的一生。
老師，用溝通伴我們成長吧!我們的行為是可以塑造的，在今后的成長道路上，伴我們成長，伴我們學習。
讓溝通撒滿人間!!!
溝通優秀作文6
在人生的旅途中，我們每個人都會遇到一個為人處世的問題，這就需要“溝通”。溝通可以在“自我”與“他人”之間演繹出多姿多彩的生活;它展現的是交往的過程、情感的聚焦、利益的取舍，思想的撞擊……面對這一人生課題，你或許有過切身的體驗，領略過其中的幸福與歡樂、苦悶與彷徨，而產生心靈的沖動與震撼;你或許有過思索與探究，進發出洞察的火花。
我們在學習、生活和工作中，經常會由于缺少溝通而產生不必要的'誤會，造成心情不快、氣氛緊張，以及出現不和諧音符等。比如夫妻間由于缺少溝通，造成摩擦不斷，甚至離婚;父子、母女之間，由于缺少溝通，致使代溝越來越深，甚而由于不理解而出逃，或自殺;師生之間由于缺少溝通，學生產生厭學、孤獨等心理疾病，致使師生關系緊張，學生學業滑坡、逃學，甚至存心搗亂，形成獨有的見解和發現;你或許有過情感與理智的交匯，釀成富有詩意的憧憬和遐想。引發許多的感慨……
多溝通吧，溝通能使時光倒流，演繹忘年之交;溝通能超越生命，成就刎頸之交;溝通能超越權勢促成布衣之交。溝通的友情的堡壘，只有溝通才能交流情感，達到知情、知音、知心從而建立堅不可摧的友誼。
溝通優秀作文7
教師節時，普通的賀卡成了師生友誼的見證;同學間互唱的生日歌，顯示了彼此的友愛;母子之間的一句關心的話，成了親情的`表現。生活中，兩個人的對話，可以體現出兩個人都情感，這種事情在我們的記憶長河中有很多很多，讓我們把它挖掘出來，講個給大家聽一聽，讓我們一起感受那時的快樂。
回想當時，那時的快樂讓人難以忘懷，漸漸地，我沉浸在了那份喜悅之中，仿佛又回到了那時·······
“叮—叮—”我們按響了張啟文家的門鈴，頓時，便聽見一陣腳步聲向我們走來，是張啟文，他開開們，一臉的喜悅，滿肚子的高興都表現了出來，我們大聲對他說：“生日快樂”，他連忙回了一聲“謝謝。”他仿佛一個將要開放的花兒，嬌滴滴的，臉蛋紅撲撲的，就像花兒美麗的花瓣，終于，花兒開放了，他笑了起來，還帶了一絲的羞澀。
我們在他家里玩了幾個小時，一看表，快七點了，就拆開蛋糕，李孟捷插好蠟燭，我站在電燈旁，大家把張啟文圍了起來，點燃了蠟燭，我立刻關上燈，蛋糕在桌子中央顯得格外漂亮，“祝生日快樂，祝你上日快樂······”，趙若琪給大家起了一個好頭，然后，大家也便跟著一起唱，這一刻，是多么美好，多么幸福。
這件事，一直在我像心中回蕩，大家在一起，快快樂樂，開開心心，這種溝通方式，寄托了我們之間的友誼。
溝通優秀作文8
從小以來，我雖然會一些外語，可是每次在外遇到老外，都不敢和他們去溝通。
說來也巧，我的的老姨要去加拿大居住了，還帶著我那兩歲的弟弟。一轉眼，六年過去了，弟弟也長成了一個白白胖胖的小伙子，他可是一個地地道道的小老外。
一天，我正在上qq，突然，一條添加好友的信息發了進來，由于沒有寫明他是誰，所以，我拒絕了。晚上，姥姥打來電話，告訴我那個神秘人原來是我的弟弟。在外國，有這樣一個網站，可以和中國進行溝通。
轉天，又發來了信息，我爽快的.答應了。小老外給我發過來的都是英文，我也會跟他用簡單的英語對話。我有不會的英文要查字典。由于中國和加拿大正好是相反的，比如，中國是黑天，加拿大就是白天，所以，我們只能在黑夜十點左右交談。
時間長了，我也學會了一些英語。我現在也要壯起膽來和老外溝通。
一天，媽媽帶我去吃火鍋，我湊巧碰上一位老外，我向他說hello，他也向我微笑著說，hello!我此時的心情就像一只小鳥落在一片白樺林上。我立刻把這個好消息告訴了媽媽。媽媽還鼓勵我說：“你真棒!以后見到老外要多和他們溝通，既能提高英語水平，又能提高溝通能力，加油!!”
這天，我又和弟弟在聊天，弟弟還問我數學題，我就一一幫他解答……
溝通是一座橋梁，把兩岸的又一連在一起……
溝通優秀作文9
一天我學完奧數回家，家里一個人也沒有，我突然發現桌子上有一張留言條，上面寫著：“兒子!爸爸去看外公了，因為外公發了四十度高燒，你先做作業吧!”
嘿嘿，這下可好了!爸爸媽媽都不在家，就我一個人的天下。我馬上跑到電視機前，打開電視機，我一看，多么好看呀!大約到了三點的時候，我聽到車子關門的聲音，哦，爸爸媽媽回來了。我急忙裝腔作勢地坐在桌子前，假裝做作業，媽媽回來一看我寫的字，嚴厲地說：“字寫得這么差，這是其一;其二是——”媽媽故意拖了一下，“你做的作業錯的很多，你一定沒聽課。”爸爸接著說：“你作業沒做，還看電視，你以為，你的那些小搞頭我還不知道嗎!”我心里默默地說：“好，好，好!好一個婦唱夫隨呀!”接著他們說我呀，罵我呀，我都不放在心上。我板著個臉，硬著頭皮聽他們嘮叨。
這天晚上，我本來就要睡了，突然我枕頭下的.象棋子有幾個掉了出來，媽媽大聲說：“給我放回去!”以前媽媽生氣了，我會主動地跟她和好，可是這次我沒有理她，因為媽媽白天說了我。過了幾天媽媽堅持不住了，摸著我的頭說：“不生氣了啊，媽媽還不是關心你呀!”哈哈!要想成功，就要堅持!
過了一會兒，我越想心里越難過，不該惹媽媽生氣。媽媽為了我，整天在外面忙，我還不聽爸爸媽媽的話，我真不應該呀!我就對媽媽說：“媽媽，您不要生氣，我以后一定聽您的話。”
從此我和媽媽不再生氣了!我家的和諧氣氛不再變壞了。
溝通優秀作文10
人與人之間不能缺少溝通，溝通恰似一座“橋”，使人與人之間的距離近了，使人們的心連在了一起。
以前，我和媽媽之間有代溝。媽媽說的話我聽不進去，我說的話媽媽不愿意聽。我們兩個總是合不來，三天一小吵，五天一大吵。后來，我們想了一個辦法：記日記。就是我寫日記時，在日記中寫出自己內心的感受，然后交給媽媽看，媽媽看后留言。
有一次考試，我考的不好，可我沒告訴媽媽實情，還強裝笑顏去寫作業。晚上，我在日記中寫道：“我們考試了，我考的不好心里很難過，但我不想讓爸爸媽媽知道，那肯定會挨批的，只好說考的不錯，并且我還努力表現地積極快樂。我感覺自己太難受了……”。媽媽看后留言道：“能知道女兒真實感受，我很高興，也很感動。你為了爸爸媽媽寬心，自己卻忍受著不痛快，真難為你了。媽媽以后會改一改亂吵的.壞毛病，媽媽不會再因你的成績高低而生氣苦惱，我只想知道你內心的真實感受，媽媽希望你快樂成長。以后你只要把內心真實感受告訴爸爸媽媽，我們會盡力幫你排解困難與煩惱，不再亂吵吵……”
第二天，我看了媽媽的留言，我感動哭了，媽媽這樣理解我，我還有什么不能告訴媽媽的呢?看來我和媽媽是可以成為好朋友，知心伙伴的。從此以后，我和媽媽經常用這種方法溝通內心的感受。
是寫日記這種方法，在我和媽媽之間架起了一座溝通的“橋”，使我和媽媽漸漸地跨越了代溝，心貼得更近了。
溝通優秀作文11
去年暑假，我考試很好，媽媽為了獎勵我，給我買了一支鋼筆。這支鋼筆有著修長的身體，彩色的服裝，漂亮極了。我非常喜愛我的這支鋼筆。
可是，不到一個月，我在上語文課的時候，發現鋼筆丟了，我很著急，急得留下了眼淚。媽媽為了不讓我傷心，就安慰我：“你可以去問問老師有沒有看見，或許是哪個同學撿到了交給了老師，也說不定?”第二天，課間休息時，我一直站在辦公室門前，猶豫不決，不敢進去，不知道如何開口。我在想：到底去還是不去?這個問題我整整想了兩分鐘，最后我還是沒膽量走進辦公室。
回到家，媽媽問我：“你有沒有去問?”我說：“沒有。”“為什么不去問?”媽媽說。“不敢，膽小。”我低著頭說道。媽媽語重心長地說：“你不用膽小，試著去跟老師溝通，這樣就不怕了。”我點點頭。第三天，我來到辦公室，鼓起勇氣，問老師：“請問，有沒有撿到一支鋼筆?”結果真的有，我找到了我心愛的'鋼筆。
回到家，我高興地告訴媽媽：“我不膽小了，我不膽小了。”其實，許多事情都需要溝通，溝通會縮短人與人之間的距離，讓我們的心溫暖靠近。
溝通優秀作文12
溝通，猶如一座橋梁，連接人與人的心靈;溝通，猶如一條河流，流向人們的心田;溝通，猶如一條小路，通向人們的內心……心靈的溝通，比什么重要。
隨著年齡的增長，以往吃完晚飯后的歡笑聲漸漸減少，取而代之的確實一聲聲沉重的關門聲。或許是因為升學的壓力吧;或許是因為我的父母之間的所謂的代溝吧;或許是因為沉重的作業負擔吧。總而言之，我和父母之間的溝通是較以往少了許多。
一天，放學后我回到了家里，吃完了晚飯，媽媽有針對我最近的學習狀況嘮叨起來，還拿我和樓上的姐姐做起了比較，“你看樓上的.那個姐姐，學習多用功，你怎么不向她學習呢?天都能大把的時間和精力，就為什么不多花點用在自己的學習上呢?聽到這里，隱藏在我內心深處的最近學習生活上的煩惱、不愉快，頃刻之間爆發了。起身摔門進了我的屋。過了幾天，媽媽在吃完晚飯后，找我進行了溝通。這一次溝通讓我打有所獲。既解決我近來心中所存在的煩惱和困惑，也改正了媽媽對我的看法，更加深了我和父母之間的感情。自此以后，歡笑聲又蕩漾在我的家中，那一聲聲沉重的關門聲也漸漸消失，這一切，都是溝通的力量。
溝通，能使人改變看法;溝通，能使人解決困惑;溝通，能使人與人之間情誼更深;溝通，能使人與人消除隔閡……
溝通，能讓人生成為一首美麗的樂曲，散發悅耳動聽的鈴聲。
溝通優秀作文13
人是這個世界上情感最為復雜的生物，他們的情緒很不穩定，類似“哭笑不得”這樣的情緒，動物們都無法表達。
而溝通，它會幫助你讓別人了解你的心情，在這個世界上光是“溝通”就是門大功夫，那么多的語言放在一起，也構建了一個豐富多彩的世界。
那么，什么是溝通呢？它是用來增進人與人之間感情的，換句話說，溝通是人與人之間彼此信任的基礎，它幫助你緩和尷尬，當你在跳進黃河也洗不清的時候，給你來一個反轉。
人的情緒富有多樣化的特點，在青少年時期，與父母發生矛盾的時候，解決問題的關鍵是什么？就是先要冷靜下來，心平氣和的同父母商量，商量就是溝通的過程。你看，溝通的作用其實是很大的。
溝通，不僅僅是用嘴來說，眼神溝通更是一妙招啊！試想一下在擁擠的公交車上，人人的'心情也都是煩躁的，一個不小心踩到別人的腳，都知道是在所難免的事，很好理解對吧？可偏偏被你踩在腳下的人今天心情特別不好，這怎么辦？這時就需要說出一些抱歉的話，例如“不好意思，這人太多了我也是身不由己！”這樣小事化了遠遠不夠，如果你再加上一副充滿歉意的眼神的話，這兩對眼睛一“碰撞”，就成為一道不折不扣的滿分題了啊！那個被踩的人絕對不會有多一句的抱怨。看看，這就說明溝通的力量是偉大的。
不錯過任何一次溝通，這必將會為你走向成功的道路減少一些絆腳石，也會為你步入社會形成一個快捷鍵！
溝通優秀作文14
溝通，一把打開兩個人心房的鑰匙，也許現在已經被大多數人遺忘。溝通有很多種：同學溝通、師生溝通、家長孩子溝通……而每一種溝通就像種的樹一樣，種子不同，收獲也就不同。但溝通，是成長中必不可少的一部分。
我有一位同學，他的學習成績非常好，名列前茅。我們說：‘‘一定是家長管得嚴。”但是我們錯啦，她的家長管得并不嚴，但是他的家長做到了關鍵性的一點，那就是與孩子架起了一座溝通的.橋梁。因此，她有什么心事都會告訴家長，而家長也可以了解孩子這一段的學習情況，對此進行正確的教導。而他和她的母親聊的最熱的話題是快樂男生中哪個男生長的最帥。是陳翔，還是李煒……我相信，他的快樂是源源不斷的。
我很想質問大家，每天和孩子能夠做到十分鐘溝通的，請舉手，二十分鐘的，三十分鐘的……而一百個家長中能有十五個家長舉手就已經不錯了。每天在我們耳邊響起的是：“認真做題，一會兒再把那份卷子給做啦。”我們知道這是為我們好，但是家長忽視了一點，那就是溝通。家長不知道我們是悲是愁，是喜是憂，也就不能對我們進行正確的引導，反而家長的一片苦心可能結果是適得其反。
在溝通中，我們才能茁壯成長。我渴望溝通!
溝通優秀作文15
一名13歲的男孩因“慢性蕁麻疹”久治不愈住進了皮膚科，多方查找過敏原未果。一天教授查房分析是否存在潛在的病毒感染，建議做病毒全套檢查。病毒全套檢查是兒科常用的檢查項目，檢驗科未開展，故抽取血液標本后送到兒科實驗室檢測。兩天后結果回報：Evs-DNA(+)。管床醫生看過報告單后理解為EB病毒陽性，考慮到EB病毒與鼻咽癌相關就建議患者去耳鼻喉科排查。耳鼻喉醫生看過報告單也理解為EB病毒陽性，并向患兒及其家屬大致說了一下EB病毒與鼻咽癌的關系，建議做電子鼻腔鏡檢查，家屬同意并預約在第二天下午進行。當天晚上我值夜班，剛接班就接到護士報告說患兒訴鼻部發硬、鼻腔內有異物感，緊接著患兒父母就急匆匆地闖進了值班室，滿臉的`焦慮與慌張。經仔細詢問后我了解了前述的事情經過，并得知患兒在此之前從未出現過類似不適，初步判斷患兒不適癥狀主要由心理因素引起。于是我打電話到兒科詢問Evs-DNA(+)的臨床意義，兒科告知Evs為腸道病毒，并非與鼻咽癌相關的EB病毒。患兒不適癥狀迅速消失。
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