六一兒童節作文集合(9篇)
在日常學習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的六一兒童節作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六一兒童節作文 篇1
在六一兒童節那一天的上午下了大雨，所以沒辦法上午去長沙列士公園，只能在家看電視，但下午我和李利敏在家玩 。
我和李利敏覺地很乏味，因為玩的游戲我倆之前就玩過。突然，鬼點子最多的我想到了一個游戲，就是和蛋糕大戰差不多的不過一個扔蛋糕一個扔稠稠的面粉。我把想法說出來之后，馬上和李俐敏做好了一大盆稠稠的面粉。開戰了，我抓起了一手面粉朝李俐敏扔去。呵呵，被我扔中了臉，一臉的面粉真滑稽呀！這回李俐敏發瘋了，馬上抓起面粉朝我臉上扔去 。說也巧，正好扔進了我嘴里，我把面粉一通亂扔，李俐敏沒有還手的機會，被我扔的全身都是面粉。這回，我爽了，而李俐敏一身面粉的樣子，弄得她很不高興。她雙手抓起面粉向我撲來，用那粘有面粉的`雙手超我臉頰抹去。只聽見啪！啪！兩聲巨響，我的一張臉都是面粉了，李俐敏又迅速把盆子里一半的面粉丟向我身上，我身上幾乎每個地方都有。我生氣了，拿起一盆子面粉，直接從李俐敏頭上倒了下去，李俐敏的臉一下變得跟老婆婆一樣了！
一盆面粉玩完后，照下鏡子，我和李俐敏都不認得自己了，回想一下，真是有趣呀·六。一上午過得不好，可下午不知道多有趣，多瘋狂，多么讓我們回味無窮呀~！
六一兒童節作文 篇2
我期盼已久的六一兒童節終于來到了，學校為我們精心準備了豐富多彩的節目，我和同學們都開心極了。
早上，在老師的帶領下，我們有序地搬著椅子到“紛雨操場”集中，我們坐到了指定的座位以后，活動開始了，首先是有校長來宣布“六一兒童節”開幕。表演真正開始了，第一個節目是“男女朗誦”，二2班的兩個同學朗誦的可真是有感情；第二個是舞蹈：天鵝湖，一個小女孩打扮的像只天鵝，另一個男生則穿得酷酷的，他彬彬有禮地跟這位女生一起合跳，跳著跳著，女生還轉了一個圈，非常優美；第三個節目是有女孩子們表演的“流浪貓”，我仔細一看，原來同班的繆佩妮也在，她的表演非常出彩，我深深地被她吸引了；最后一個是合唱“三德歌”，好多同學在站在一起唱，聽著聽著，臺下的我們也情不自禁的跟著唱了起來：“走出小家進大家，都是一家人……”。
下午，學校里還進行了“義賣活動”，我不僅買到了我心愛的文具盒，還表達了我的愛心，真是一舉兩得。今天，我和同學們都度過了一個歡樂的六一節！
親愛的少先隊員、同學們：
“六一”國際兒童節又要來到了，這是少年兒童們自己的盛大節日！氣球帶著心愿迎風飛揚，禮花帶著希望盡情綻放，在這個陽光燦爛，姹紫嫣紅的日子里，我代表龍鳳區第一小學的全體教師向你們表示熱烈的祝賀，祝小朋友們節日快樂！向新入隊的一年級的小朋友們祝賀，向辛勤哺育你們健康成長的少先隊輔導員、大隊輔導員致以衷心的感謝和崇高的敬意！
一年來，我校廣大少年兒童在黨的領導和共青團的帶領下，在老師的諄諄教導下，學習、工作、身體等各方面都取得了長足的進步！你們廣泛開展了“養成道德好習慣，我做合格小公民”道德建設活動，努力養成道德好習慣，爭做養成示范生；你們在“爭創優秀中隊集體”組織建設活動中用心感受生活，用眼睛去發現快樂，用雙手去創造勞動，用大腦去奮發學習，與幸福“親密接觸”，有7個中隊獲得殊榮。你們積極參與雛鷹爭章活動，自覺拓展素質，主動攀登進取，共有60人獲得雛鷹獎章；你們與學校、老師共成長，時刻準備著，建設我們美好的家園。你們積極參與大手拉小手友誼互助活動，在“助學活動”中編織真情的花環；你們善于用正確的'思想來啟迪自己，用科學的知識來充實自己，用生動的實踐來鍛煉自己，用先進的典型來激勵自己，在體驗中學習，在快樂中成長！我為大家取得的進步感到由衷的高興！
新世紀的少先隊員是未來世界的主人，黨和人民殷切期盼著你們早日成為合格的建設者和接班人。希望你們樹立理想的航標，繼承和發揚中華民族的傳統美德，從小養成道德好習慣；希望你們插上智慧的雙翼，努力學習各種新知識，成為知識的探索者和創新者；希望你們擁有強健的體魄，從小養成良好的衛生習慣，加強鍛煉，提高免疫力，抗擊非典；也希望你們在運用現代信息技術來學習的同時，自覺遵守《青少年網絡文明公約》，健康文明上網，增強自護意識，營造健康的網絡道德環境。我們祝愿每個小朋友都能成為家庭中的好孩子，學校中的好學生，社會上的好少年，大自然的好朋友，弘揚少先隊自動向上的精神，為祖國美好的明天做好一切準備！
六一兒童節作文 篇3
又是一個兒童節，盡管以前的每一個兒童節我都過得有聲有色，快快樂樂，令我難以忘懷，但是這一次的兒童節，卻更顯得意義非凡，令我終生難忘。因為這是我的最后一個兒童節，在這一個兒童節里，它不僅讓我體會到了快樂；它還讓我體會到了幸福；而且它更讓我體會到汶川大地震中孩子們的堅強和生命的寶貴……
驀然回首，突然發現自己曾經是那么的幼稚和可愛，經常和爸爸媽媽一起玩著拍手游戲。不知為什么，我總是贏，可是我還是樂此不疲地和爸爸媽媽玩，他們也總是十分樂意和我玩。但是長大了，我變得懂得一點事了，認為這種游戲是幼稚的、是無知的，便不和爸爸媽媽一起玩著這熟悉的拍手游戲，去追求自己所認為“高級”的游戲。可是在這個兒童節里，爸爸媽媽的'舉動，卻使我流下了幸福的淚花，為自己那幼稚的想法而羞愧不已……
當天晚上，我剛洗完澡，就聽見爸爸媽媽對我喊道：“棚宇，棚宇！快來看，我們從電腦上給你調出了你最喜歡看的電影——《哈利·波特與鳳凰社》，快過來看啊！”我一聽到這里，精神就為之振奮，連身上的水珠都來不及擦，就跑到了電腦桌前。真的！電腦上真的就在播放《哈利·波特與鳳凰社》！我急忙坐到電腦前的椅子上，津津有味地看了起來。當電影看了一半時，我扭過頭去，想問爸爸媽媽這部電影拍得怎么樣時，突然發現爸爸媽媽都睡著了，我一下子明白了，激動的淚花流了下來：“原來爸爸媽媽并不喜歡看這類的電影，他們只是希望我最后一個六一節過得快樂！”我轉身把眼淚擦干，把電腦上的電影窗口悄悄關閉了，然后滿臉歡笑，臉帶歉意地把爸爸媽媽叫醒：“爸，媽，電影演完了，咱們去睡覺吧！”爸爸媽媽醒過來急忙說：“演完了？這電影真好看，咱們棚宇真有眼光，挑這么好看的電影！天太晚了，你趕緊睡吧，明天還要上學呢！”我答應了一聲，就回到我的小屋里，睡在床上。這一夜，我久久難以入睡，想到爸爸媽媽為了讓我高興而放棄睡眠時間，我哭了，傷心地哭了……
兒童節是快樂的，是高興的，可是在“5.12”特大地震中遇難的孩子是怎樣度過的？他們又是怎樣忍受失去親人的痛苦度過這個令人難忘的六一兒童節呢？我不知道，也很難知道，因為我實在想象不出他們是怎樣度過的，但是我唯一想做的，就是想擁有一雙會飛的翅膀，飛到每一個受災的孩子身旁，安慰他、鼓勵他，度過這一個意義非凡的兒童節。可是現在，我無能為力，只能在家里默默地為他們祝福，為他們祈禱，祈禱他們愉快地、平安地度過這個兒童節……
啊！這個兒童節對我來說意義不凡，它使我感到快樂、感到震動、感到溫暖、感到幸福，同時它還標志著我即將告別小學、告別童年，邁向一個嶄新的學校、一個嶄新的成長階段！
六一兒童節作文 篇4
晚上，我們一起來到了俱樂部觀看動畫電影《喜羊羊和灰太狼之兔年頂呱呱》。 喜羊羊的故事我是百看不厭，超級喜歡。影片中，喜羊羊為了拯救月球，就和灰太狼聯合起來，經過了激烈的斗智斗勇，最終戰勝了破壞月球的苦瓜大王，讓月球恢復了往日的美麗。 當然灰太狼還是不會改掉吃羊的習慣，可惜它永遠不是喜羊羊的對手，灰太狼的經典臺詞響起：我一定會回來的——響起，電影院的.笑聲壓過了它的喊聲…… 快樂六一，快樂動畫！
今天是快樂的六一節，今天的六一節最快樂！
六一兒童節作文 篇5
今天是六一，是我們最喜歡的節日，想知道嗎？今天，我和媽媽去深圳，剛坐了4小時的車，我們休息了一會兒，就去游樂園玩海盜船、過山車、旋轉木馬，可好玩拉，可是，并不一定是六一要禮物，我們可以這樣：爸爸媽媽送我們，我們也可以送爸爸媽媽呀！從小到達是母親把我們呵護大的，這次六一快到了，已邁母親已老了，我們卻不斷的在長大，你是否因該好好報答父母，從小被寵愛的我們，現在我們也要為家庭出一份力，不要在被無所謂的`掙扎了，趁這次六一兒童節，爸爸媽媽要送我們一件禮物，可是我認為爸爸媽媽送我們禮物，我們也要送一個禮物給媽媽爸爸，即使一只花或一個牡丹或吻都可以，這只是一個小小的禮物罷了，爸爸媽媽一把屎一把尿把我們養大，我們是不是要去報答他們呢？趁這次六一，快點行動把！
六一兒童節作文 篇6
昨天，我們學校舉辦了慶六一的活動。
我們班表演了集體舞《勇敢向前》。一開始，我們早早地來到了學校，幾個阿姨仔細地給我們一個個化好妝，然后，就來到操場上，觀看表演。終于輪到我們班了，我們排著整齊的'隊伍在舞臺上認真地跳著，有時還變換隊形。我們精彩的表演贏來了一陣陣熱烈的掌聲。最終我們班還獲得了“金獎”，所有的同學都高興得跳起來。這真是讓人無比開心的一天啊！
六一兒童節作文 篇7
星期三的晚上，我校小學部舉行慶“六一”文藝演出。體藝館三樓裝扮一新，舞臺兩側掛著彩色的氣球，五顏六色的霓虹燈不停的閃爍，看到這樣的布景，同學們禁不住喊：“哇，好漂亮啊！”葉校長致了開幕詞，演出開始了。來自
節目一個比一個精彩，很快就輪到我們了。當主持人宣布：請欣賞二（4）班同學帶來的歌伴舞《別來接我》時，我的手心直冒汗，表演的同學背著小書包，隨著音樂跳上舞臺。舞臺上突然冒出一陣煙霧，把我整個人都遮住了，我看不清，我真怕自己跳不好，影響整個集體。我拼命地安慰自己，靜下心聽著詩意那動聽的歌聲，心里跟著唱，隨時擺出各種舞姿。一首歌曲很快就結束了，臺下響起一片熱烈的掌聲。我心里非常激動，走下舞臺金老師迎上來說我們跳得很好。這時我才發現我們演出的同學各個臉上掛著汗水，滿臉通紅，還不住地拍胸膛。接下來的節目都很好看，整臺節目結束后，主持人、小演員與領導合影留念。
這次的演出是我見到過最精彩的.、最有意義的一次，我永遠也忘不了。
當主持人宣布：請欣賞二（4）班同學帶來的歌伴舞《別來接我》時，我的手心直冒汗，表演的同學背著小書包，隨著音樂跳上舞臺。舞臺上突然冒出一陣煙霧，把我整個人都遮住了，我看不清，我真怕自己跳不好，影響整個集體。我拼命地安慰自己，靜下心聽著詩意那動聽的歌聲，心里跟著唱，隨時擺出各種舞姿。一首歌曲很快就結束了，臺下響起一片熱烈的掌聲。我心里非常激動，走下舞臺金老師迎上來說我們跳得很好。這時我才發現我們演出的同學各個臉上掛著汗水，滿臉通紅，還不住地拍胸膛。接下來的節目都很好看，整臺節目結束后，主持人、小演員與領導合影留念。
六一兒童節作文 篇8
盼星星，盼月亮，終于盼到了我期待已久的“六一”兒童節。今天一大早，剛睜開眼睛，就收到了爸爸媽媽精心為我準備的節日禮物，我迫不及接待地打開了禮物盒，哇！是我夢寐以求的星座日記本，粉紅色的書皮，精致的密碼鎖，以及各種可以DIY的工具，我激動地抱著爸爸媽媽，連忙對他們說“謝謝”。我帶著美好的'心情來到了學校……
到了教室后，一個個驚喜接二連三地來到了。一進教室，陳老師就給我們所有人準備了貼心小禮物——電動小風扇，學校還為我們準備了“足球場”大蛋糕，更讓我們意想不到的是：陳老師居然自掏腰包請我們全班吃“叫個雞”！我們吃得滿嘴流油，所有人都沉浸在濃濃的，久久不能散去的香味里，盡情享受這種“七星級”的待遇。最后到了我們班的重頭戲——才藝表演，有敲架子鼓的、有跳舞的、有演小品的、有唱歌的……節目豐富多彩，氣氛也是熱鬧非凡。其中最讓我印象深刻的就是張嘉誠的朗誦了，雖然只有短短的一分多鐘，但他在朗誦《沁園春·雪》這首詞時，語調激昂，聲情并茂，他的聲音時而高亢，時而低沉，語速時而急速，時而緩慢，只見他搖頭晃腦，帶著簡單的小動作，簡直就是當今的“小詩人”。
今天真是一個特殊的“六一”兒童節，一個真正屬于我們自己的兒童節，我感受到了無窮的快樂，這次的“六一”兒童節將永遠烙印在我童年的記憶中。
六一兒童節作文 篇9
一年一度的“六一”國際兒童節就要到了，學校組織了慶“六一”的文藝匯演。還給我們搭了舞臺，標題中“夢想從這里啟航”。
清晨，我們早早的就來到了學校，因為我們要來化妝。在媽媽們的共同努力下，我們這些小“演員”們很快都變了樣，個個都變成了帥哥、美女。一切都準備好了就等著上臺。雖然我們排練了半個月了，真要上臺同學們的心情又興奮又緊張。終于熟悉的.音樂響起了，我們個個都很認真努力的想發揮到。我們的舞蹈叫《快樂童年》，前半部分表現的是對爸爸媽媽的嘮叨不理解，甚至很煩，后半部分跳出了我們快樂的童年。最后我們贏得了大家熱烈的掌聲，就是美中不足中間出現了一些小失誤，下次我們一定會做得更好。
這個“六一”兒童節是我過得又有意義又開心的“六一”。
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