小學圖書管理制度
隨著社會不斷地進步，很多情況下我們都會接觸到制度，制度是要求成員共同遵守的規章或準則。制度到底怎么擬定才合適呢？以下是小編為大家收集的小學圖書管理制度，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學圖書管理制度1
1、學生憑本人校園卡/借書證借書，校園卡/借書證只限本人使用，不得轉借或代借。
2、教科書最長借閱期限為一學期，學期結束前應主動辦理還書手續。
3、每人每次限借一本社科或小說類圖書。社科或小說類圖書最長借閱期限為一月。
4、借書時如發現污損、缺頁等情況應及時說明。
5、必須愛護圖書，不得污損、撕剪、圈點、批注或撕頁，對所借圖書未讀完時，要夾字條，不得折角。閱讀過程中，不準圈點、評論，不準剪裁或撕走插圖及單頁，以免影響他人借閱。
6、愛護圖書，對圖書上所貼的書標、條碼號，不得涂改和損壞，否則以損壞圖書處理。
7、學生畢業、轉學或退學，在離校前應主動歸還所借圖書，高三畢業生要在畢業前一個月內還清所借書刊。否則不予辦理畢業、轉學或退學手續。
8、不得攜帶書包和其他書籍進入學習資源中心，可以攜帶筆記本和筆。
小學圖書管理制度2
圖書館安全管理制度
1、全面負責圖書館的安全保衛工作。
2、不定期檢查防盜、防濕、防霉、防火設施是否完好。
3、每天閉館時必須檢查門窗、電源、微機、復印機、干濕機、消毒柜等電器的關閉情況。
4、保持樓道、大門、側門的暢通。
5、指導讀者從監測口進出。
6、經常檢查“禁煙令”的執行情況。
7、節日長假和寒暑假，要對計算機等設備，安排特殊保管。
書刊賠償、注銷管理制度
1、讀者借閱本館書刊，出現圖書、期刊污損、撕剪、圈點、批注和遺失情況必須賠償。
2、賠償方法：
（1）以相同版本的新書賠償，不得以其它圖書抵充。
（2）以書刊原價賠償。
3、注銷范圍：
（1）陳舊、失去使用價值、復本過多、長期不流通、內容重復、破損嚴重殘破無法修復、過時的書刊。
（2）師生遺失書刊賠償后需出據憑證。
（3）注銷圖書必須有主管領導、校產管理員、會計處審核，并同時削減固定資產賬，使賬、物相符。
聲像與電子資源管理制度
1、專人負責聲像與電子資源。及時辦理新增聲像與電子資源的入庫手續。
2、入庫的聲像與電子資源及時分類編目進入計算機管理。
3、做好聲像與電子資源的日常防塵、防潮、防火工作。
4、教工每人每次限借聲像資料5盒，借期為30天。到期主動歸還或辦理續借手續（續借以一次為限）。
5、教工調離本校，在離校前應主動將所借聲像與電子資源還清。
6、愛護聲像與電子資源，如借用后損壞、遺失，原價賠償。成套聲像與電子資源遺失其中一盒，按全套聲像與電子資源原價賠償。
7。對貴重資料及高價值孤本應請專業部門估價，并按相關收藏要求做好文獻維護及管理工作。
電子（數字）閱覽室管理制度
1、進入電子（數字）閱覽室應按指定機號或位置入座，保持安靜，遵守紀律，聽從管理員安排。
2、室內其它設備未經管理員許可，不準擅自啟動。嚴禁自帶軟盤、U盤等存貯拷貝設備入室。愛護機器和附件，不準私自刪除或輸入其它程序。
3、不準私帶游戲軟件上機玩樂，一經發現，除沒收軟件外，按學校規定處罰。
4、操作中出現問題，應及時向管理員匯報。
5、文明操作，嚴禁在室內抽煙，用餐，不亂丟紙屑，保持室內安靜，注意清潔衛生。
6、操作完畢，應按規定程序關機，填寫好記錄本，將椅子排放整齊，經管理員檢查后方能離開。
圖書館設備管理制度
1、圖書館主機房應保持整潔，未經專人許可，不得上機操作、移動設備。
2、專人負責計算機系統維護，經常做好數據備份工作。
3、上機操作的.人員、學生圖書服務員需經過培訓。
4、外來軟盤、U盤等存貯、拷貝設備不得上機使用，經常做好計算機清除病毒的工作。
5、建立圖書館設備使用、維修、故障原因、故障處理辦法的工作臺帳。
6、圖書館內各種設備，每月進行一次除塵工作。做好防塵、防潮、防蛀、防病毒和防盜工作。
小學圖書管理制度3
1、圖書室要努力為學校的教育、教學工作服務，培養學生的閱讀興趣和能力，及時為教師提供教育、教學信息資料。
2、保持圖書室內整潔，積極采取措施，做好防火、防盜、防塵、防霉變、防蟲蛀、防鼠咬等工作，保持圖書完好。
3、對學校圖書室圖書進行造冊，按要求做好分類編號。
4、執行各項制度。做到照章辦事，嚴格借還登記手續，損壞照價賠償。
5、學校圖書館按規定定時開放，室內保持清潔、安靜，不準喧嘩、打鬧，不準亂丟紙屑、雜物，不準在書臺、墻壁亂刻亂畫。學生按規定時間借閱，借書期限最長在兩星期。
6、管理人員要認真做好圖書添置和借出登記，學生借閱時要服從圖書管理人員的管理。
7、按時歸還圖書。歸還圖書要放回原處。在規定時間內不能歸還的，必須到圖書室辦理手續，所借圖書歸還后，方可再借其他書籍。
8、自覺愛護圖書，做到不折角、不涂寫，不準亂寫亂畫或撕爛圖書，嚴禁撕頁。損壞圖書輕微的必須自覺修補，損壞嚴重的或遺失圖書的`必須照價賠償；故意損壞圖書的除批評教育外，視其情節給予必要的紀律處分。
小學圖書管理制度4
一、根據學校教育、教學和教育科研的需要，按本校實際制訂好圖書館（室）發展規劃；嚴格掌握采購原則和標準，有計劃、系統地采購、征集、補配各類書刊資料，建設好本校藏書體系。
二、負責圖書查重、驗收、蓋章、編號、登錄；依據《中國圖書館分類法》的圖書分類細則和《中國文獻編目規則》的相關規則，對所有圖書資料準確分類、編目，組織并管理好分類目錄和書名目錄；及時做好圖書的上架、借閱工作；認真仔細做好查重工作，避免同種書不同號的錯誤。
三、注意調查研究，了解讀者需求。積極創造條件，做好新書推薦和閱讀指導課工作，堅持“一切為了讀者”的.服務宗旨，熟悉館藏結構，認真解答讀者咨詢。積極參與、配合學校教學、科研部門的課題研究工作。
四、積極開展圖書館學、目錄學等有關圖書館工作理論和技術方法的學習、課題理論研究，努力提高自身的業務水平。
五、愛護圖書資料，認真做好防盜、防火、防潮、防塵、防蛀等工作，經常做好圖書館各室的清潔衛生。
六、認真做好本館（室）書刊的修補、裝訂等工作，便于讀者使用。
小學圖書管理制度5
一、采購人員要爭對學校的性質、任務，制訂藏書發展規劃,并根據教育學及師生的需要采購圖書，要熟悉本館館藏，合理使用經費，使用經費有計劃性，做到專款專用
二、新書購入后，及時對圖書進行驗收，做到采購數、入庫數、金額數三符合。
三、按《中國圖書館分類法》第四版分類，《中華人民共和國普通圖書著錄規則》進行基本級次的`著錄，建立書目數據庫，并及時做好備份。并對新書及時加工，投入流通。
小學圖書管理制度6
圖書室是學校教育教學體系中和個有機組成部分，在學校教育中占有重要的地位，為充分發揮它的作用，全面提高教育教學質量，特制定以下須知：
1、圖書室的各種圖書、教學雜志等供本校教職員工和學生借閱，憑借書證借閱。
2、凡在本室借閱圖書者，均需要本室辦理借書證，借書證只限本人使用，不得轉借他人，否則不予借閱。
3、經常性在本室措閱書者，需通過本室、教導處、后勤處辦理借書證(學生需交近期免冠正面一寸照片兩張)，每人只辦1張借書證，每張借書證每次只借一本圖書。
4、借書時，就先填寫索書卡，查明所借圖書的種類、名稱、編號等，之后交給工作人員登記以后，由工作人員取書。
5、借書時必須自覺維護秩序，嚴格按手續辦事，手續齊備后方能帶書出本室。
6、借書時要檢查原書，如有污損、缺頁等情況應及時說明，否則由借書人負責。
7、借閱圖書者應愛護圖書，不得撕頁、折頁、剪裁、折卷圖書，不得在圖書上畫扛、批注或涂寫，如有發現者，視其情節輕重罰款 1.00元至該書定價的120%，情況嚴重者按圖書賠償制度執行。
8、應執行按期歸還圖書，因特殊原因不能歸還者，必須在最后之日補辦續借手續，否則超期一天，每冊罰款0.10元，以此類推。
9、珍本和孤本等貴重圖書不得借出。
10、本室的各種精裝工具書僅供在室內查閱，一概不得外借，特殊原因者可經校長批準，期限為一周。
11、教職員工工作調動，學生轉學或畢業，必須還清所借圖書，上交借書證，圖書室的簽章是辦理離校手續的`必要依據。
12、個人所帶書籍、提包不得帶入室內。
13、務必珍惜各種工具書，不得私自取走，凡私自取走工具書或圖書者，處以書價的10——20倍罰款。
14、借書證如有遺失，應及時掛失聲明，并經一段時間尋找后已證明確實丟失，可以補辦新證，因丟失造成后果由本人負責。
15、每次只限借1—2本，借期為一周。
16、自覺保持室內清潔，嚴禁在室內吸煙、喧嘩。
小學圖書管理制度7
一、圖書室要努力為學校的教育、教學工作服務，培養學生的閱讀興趣和能力，及時為教師提供教育、教學信息資料。
二、圖書室要建立財產登記、分類登記和注銷登記三種帳冊。
三、圖書分類按薄該項目學校省圖書配送目錄執行。
四、認真制訂書刊資料的`選購標準，使之結構合理，復本量適當，不斷提高藏書質量。對于內容陳舊和破損嚴重的圖書要定期修補、剔除，及時注銷。
五、新購置圖書，要及時驗收、登記，在兩周內完成分類、編目、出架等工作，以加速圖書流通。
六、為提高圖書資料的利用率，工具書、大型成套圖書只供查閱，不得出借。教師借書須持借書證，每次借閱教學圖書不超過５本，文藝作品不超過２本，時間
不超過一個月；學生借書須持借書證，每次借閱只限一冊，時間不超過一周；班主任為學生集體借閱，每次人均２本，借期２個月；逾期不還者，罰停借一月。
七、遺失或嚴重損壞書刊，原則上應賠償原書。如不能實現，應加倍賠償，孤本等珍貴圖書按原價3—5倍賠款；成套書刊遺失一冊，按全套價賠款，余書仍留室存藏。對書刊有輕微損壞者給予批評教育，并責成其修補好。
八、經常保持室內整潔，積極采取措施，做好防火、防盜、防塵、防霉變、防蟲蛀、防鼠咬等項工作，保持圖書完好。
九、教工調離和學生休學、轉學、畢業要主動還清借閱圖書，交回借書證，否則，不予以辦理離校手續。
小學圖書管理制度8
1、圖書室由專人負責管理，管理人員應熱情為師生服務、為教學服務，認真履行工作職責，做好保管和借閱工作。
2、規范圖書管理。圖書室應當建有規范的圖書帳冊；所有圖書、雜志上均應蓋有公章，貼有標簽，嚴格按有關規定規范編號、分類存放；新購進的'圖書要及時分類、編號、登記上架；定期開展清點核對工作，做到帳物相符；損壞的圖書要及時履行注銷手續；已禁止閱讀的圖書按上級有關規定妥善處理。
3、圖書室要時刻保持清潔、干燥、通風和避光環境，注意做好防火、防塵、防霉、防蛀、防盜工作。
4、借閱圖書憑借書證辦理手續，一次不得超過規定的本數，按時歸還。
5、還書時要認真檢查圖書是否完好，管理人員要及時修補損壞的書籍。
6、愛護圖書，損壞要賠償。教育讀者愛護借閱的圖書，如有遺失，視其情節按照賠償制度照價賠償或加倍賠償，故意破壞者要從重處罰。
7、管理員每學期末匯總圖書室總體情況向校長室匯報，自覺接受學校督察；負責圖書賠償的收繳工作，并向總務處匯報；因管理疏忽造成損失的，由管理員本人負責所有賠償；因玩忽職守造成損失的，責任人要負責賠償所有損失，同時扣除“教師發展評價”考核分10分。
小學圖書管理制度9
一、 圖書室是學校教育的重要設，要有健全的各類管理制度，配備有圖書管理員，并做到人員相對穩定，以利于更好地開展工作。
二、 學校的圖書館，有建設的遠期規劃和近期目標，逐年增加藏書量，并有計劃地做好教育資料的購置和積累，做好報刊雜志的.證訂，加強圖書室的建設。
三、 學校圖書室有圖書登記冊，新購圖書應及時造冊，按要求做好分類編號，貼簽工作。并盡快上架流通，否則不能上架。
四、 執行各項制度。做到照章辦事，嚴格借還登記手續，損壞照價賠償。
五、 加強圖書維護。嚴格做好防曬、防塵、防潮、防霉、防蛀、防火、防盜，同時要及時做好經常性的圖書修補工作，提高利用率。
圖書借閱規定：
一、 學校圖書館按規定定時開放，室內保持清潔、安靜，不準喧嘩、
打鬧，不準亂丟紙屑、雜物，不準在書臺、墻壁亂刻亂畫。學生按班級在規定時間借閱，借書期限最長在兩星期。圖書、閱覽室由學校安排專職或兼職教師負責管理，班級圖書由各班班主任負責。
二、 管理人員要認真做好圖書添置和借出登記，學生借閱時要服從圖書管理人員的管理。班級圖書要分類在班級“圖書角”書柜擺放。
三、 按時歸還圖書。歸還圖書要放回原處。在規定時間內不能歸還的，必須持借書本到圖書室辦理手續，所借圖書歸還后。方可再借其他書籍。
四、 自覺愛護圖書，做到不折角、不涂寫，不準亂寫亂畫或撕爛圖書，嚴禁撕頁。損壞圖書輕微的必須自覺修補，損壞嚴重的或遺失圖書的必須照價賠償；故意損壞圖書的除批評教育外，視其情節給予必要的紀律處分。
五、 圖書開放時間到后，管理人員要檢查，整理圖書。
閱覽賠償規定：
為了更好地開展小學圖書室的工作，更好的為全校師生服務，發揮圖書室的效益，圖書室做以下規定：
一、愛護圖書室環境衛生，不準在圖書室內吃東西，喝水，亂扔垃圾，更不準在圖書室內吸煙。保持圖書室安靜，不得高聲喧嘩。
二、愛護圖書室的圖書及公共設施，閱覽報刊雜志要依次序拿取和歸還，不能亂拿亂放，不準在書刊雜志上亂寫亂畫，離開時注意將椅子放回原位。
三、按時歸還圖書，一般情況圖書借閱不得超過一星期，特殊情況可以持借書證和圖書到圖書室辦理續借手續，續借期限不超過兩星期。
四、愛護圖書，不得遺失、損毀，遺失、損毀圖書者根據實際情況賠償。
小學圖書管理制度10
為了更好地充分發揮班級圖書角的作用，特制定班級圖書借閱使用制度如下：
1、班設3名圖書管理員，負責班級圖書的借閱和管理，并定期進行檢查和監督。借閱時間：周一至周五大課間
2、學生借閱圖書應先翻閱《圖書目錄》后，向圖書管理員提出所要借閱的書名，每位每次只能借書一本，不準隨意在圖書角亂翻。
3、凡本班學生借閱圖書，必須由班級圖書管理員允許，并登記借閱時間、借閱圖書名稱等項目后方可借閱。每次每位同學只能借閱一本圖書。
4、所借圖書最長不可超過7天，以便于其他同學借閱；最短也不可3日內歸還，以保證認真讀書。
5、借閱者應愛護圖書,不準在圖書上亂寫、亂畫，如有損壞或丟失要按照圖書原價的2倍賠償。
6、借閱的圖書不能轉借給別班的同學。如有發現將嚴厲批評，并取消借閱資格。
7、圖書管理員要嚴格按制度規定辦理借閱手續，并認真填好借閱記錄。
8、放假前一周，由圖書管理員清查一次借出的`圖書，把未還圖書人的姓名及書名、單價抄送班主任處理。
小學圖書管理制度11
圖書室是學校防火的重點單位，為保證圖書室的`安全，特制定安全管理制度，全館工作人員均須切實遵守，嚴格執行。
一、室內安全人人有責，全體工作人員及全校師生員工都有維護圖書室安全的責任。
二、樹立安全第一的思想，把安全放在一切工作的重要位置。
三、室內嚴格控制一切用火，嚴禁吸煙和帶入其它火種，不準在館內存放易燃、易爆及其它可燃物品，違者除進行批評教育外，還要處以罰款，一旦發生火災事故，首先追查當事人責任，并從嚴懲處。
四、每天下班前，工作人員必須對本崗位進行認真檢查，切斷電源，并關好門窗，防止造成災害事故。
五、節假日閉館期間，由學校統一安排人員負責防火防盜安全工作和其它事情的處理。
六、室內配備的消防器材（消防栓、滅火器）在正常情況下任何人不得隨便搬動、啟開，違者以破壞安全設施論處。
七、工作人員嚴格管理本部所屬門的鑰匙，實行專人專用，不得轉借他人，任何個人不經學校批準，不得配制，違者將嚴肅處理。
小學圖書管理制度12
圖書借閱工作是圖書館日常工作的一個重要組成部分，直接關系到學校圖書管理質量和效率，為規范此項工作，特制定如下制度：
一、借閱對象：本校師生員工。
二、學生借閱圖書原則上由班級課任教師辦理。每次借閱圖書數量不超過班級人數，借期為一學期。（借閱期間完成相應的借閱記錄）
三、本校教職工個人借閱每人每次最多借書5本，借期不超過一個月（30天），到期歸還，若歸還不了需辦理續借手續。教學用書每學期結束歸還一次。專業雜志每次借1本，最多一星期。閱覽室的報刊，一律不外借。
四、所有借閱圖書每學期（具體時間另行通知）必須清還一次。
五、圖書要加強愛護，不允許亂寫亂畫，有破損、遺失要賠償。
（賠償辦法見龍三中心小學圖書遺失和損壞賠償制度）
六、借出的.圖書，如遇學校工作需要，借閱者必須及時歸還。
七、教職工調離學校時，借閱圖書、報刊必須全部還清。
小學圖書管理制度13
一、讀者憑本人借書證或“一卡通”證可在圖書館（室）借閱區借閱圖書，讀者進入借閱區時，應領取“代書板”。
二、積極推進圖書館（室）實行“借、閱”合一的開架借閱模式，讀者可在借閱區內閱覽，也可將圖書按借閱期限借出。
三、閱覽區內所藏工具書、大型畫冊只限本閱覽區內閱覽，不得外借。
四、在借閱區所借圖書一律在借還書處辦理借還書手續。如讀者欲借圖書已被借出，可先辦理預約手續。
五、選書時應按規定正確使用“代書板”，應將“代書板”插在所選圖書的位置上，然后取下圖書，閱畢按“代書板”的`位置放回原處，取回代書板。小心翻閱，不得隨意將圖書亂插亂放，以免造成錯架、亂架，影響其他讀者借閱。
六、選好圖書后，持“代書板”在借還書處辦理外借手續；借書時當面檢查圖書有無破損、缺頁和圈畫等問題，如果發現有問題請及時告知工作人員，否則作當時讀者損壞論處。
七、愛護圖書，遺失、損壞圖書者，按本館（室）《文獻資料遺失、損壞賠償制度》處理。
八、進入借書區域，嚴禁吸煙，不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不大聲喧嘩；保 持室內安靜、整潔、有序。
（注：采用圖書開架借閱的圖書館（室），圖書遺失率應控制在3%之內）
小學圖書管理制度14
一、圖書室是為學校教育、教學和教學研究效勞的教育機構，是學校工作的重要組成部分。必須為全面貫徹黨的教育方針、培養學生的讀書興趣和閱讀能力、提供教育教學情報資料認真做好效勞工作。
二、圖書室在學校教育技術裝備工作領導小組的領導下開展工作，確保經費的合理使用。
三、圖書室需建立科學的圖書管理賬目，做到帳物相符、帳帳相符。
四、圖書分類應使用國家標準《中國圖書室圖書分類法》；期刊分類應使用《中國圖書室圖書分類法期刊分類表》。圖書著錄應以國家標準《普通圖書著錄規則》為依據；期刊著錄應以國家標準連續出版物著錄規則》為依據。
五、圖書目錄設置以卡片式目錄為主。小學圖書室設書名目錄或分類目錄。
六、認真制訂書刊資料的選購標準，使之構造合、復本量適當，不斷提高藏書質量。對于內容陳舊、過時不宜流通、借閱率不高、復本量過大和破損無法整修的圖書要定期剔除，及時注銷。 七、新書到室后，要及時驗收、登記，在兩周內完成分類、編目、排架等工作，以加速書刊資料的'流通。
八、加強圖書資料的流通工作，提高書刊資料的利用率。工具書、大型成套書只供查閱，一般不予外借；教師教學用書實行限期限量的方法。
九、采取多種形式對學生進展課外閱讀輔導。積極搞好班級圖書角、圖書箱等活動。
十、遺失書刊，原則上應賠償原書，可加倍賠款；孤本、善本等貴重的書刊要按3—5倍賠款；成套書刊，如喪失一冊，應按全套價加倍賠款，剩余書刊留室使用。對于輕微損壞書刊者，應予以適當批評教育及必要處分，情節嚴重要給予賠償。
十一、認真做好藏書利用率、書刊流通率、藏書保障率、讀者到室率、圖書拒借率等項統計工作。
十二、經常保持室內整潔，積極采取措施，做好防曬、防火、防盜、防塵、防霉變、防蟲蛀、防鼠咬等圖書保護工作。
十三、教工調離，學生休學、退學和畢業離校，均需主動還清全部書刊，并交回借書證，否則，不予辦理離校手續。
小學圖書管理制度15
為了更好地充分發揮班級圖書角的作用，特制定班級圖書借閱使用制度如下：
1．班設2名圖書管理員，負責班級圖書的借閱和管理，并定期進行檢查和監督。
2．學生借閱圖書選好書籍后，到圖書管理員處登記所要借閱的書名以及借書時間，每人每次只能借書一本。
3.不準隨意在圖書角亂翻。借閱圖書時，聽從圖書管理員的安排，不得擠、搶或其他影響秩序行為，視情節輕重給予停借1－5次。
4．所借圖書最長不可超過5天，以便于其他同學借閱；最短也不可2日內歸還，以保證認真讀書，并減輕管理員的工作負擔。到期后仍需繼續使用者可續借并進行續借登記。（續借登記打一個“+”的符號；歸還登記打一個勾。）
5．借閱者應愛護圖書,不準在圖書上亂寫、亂畫，如有損壞或丟失要按照圖書原價的2倍賠償。
6．借閱的圖書不能轉借給別班的同學。如有發現將嚴厲批評，并取消借閱資格。
7.班級將定期開展“讀書小博士”的'評比活動，以檢查同學們的讀書情況。認真讀書有所收獲的給以獎勵。
8.放假前一周，由圖書管理員清查一次借出的圖書，把未還圖書人的姓名及書名、單價抄送班主任處理。
借閱時間：周一至周五（12:00:---13:00）
圖書角管理人員：20xx年9月1日
班級公約：
小學生，愛學習，起床早，愛讀書
有禮貌，守紀律，團結合作成績高
發言響，勤開口，動手動腦細觀察
做事情，不拖拉，惜時間，學本領
對自己，嚴要求，愛集團，熱心腸
作業有錯馬上改，不把錯誤帶回家。
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