小學(xué)生作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)生作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生作文 篇1
老師就是辛勤的園丁，哺育著我們這些即將綻放的花朵兒；老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮我們；老師就像太陽，時(shí)時(shí)溫暖著我們的心靈。
記得有一次，數(shù)學(xué)老師讓我們回家把練習(xí)冊做到期中復(fù)習(xí)那一頁，而我少聽到一個(gè)“到”字，以為只做期中復(fù)習(xí)那幾頁就行了，結(jié)果前面少寫了兩頁。
第二天，老師叫沒寫完《同步練習(xí)》的同學(xué)站起來，包括我。大約二十多人站了起來。老師見了，大發(fā)雷霆：“就這么點(diǎn)作業(yè)，你們居然有這么多人沒寫完，這點(diǎn)小事情竟然都完成不了，那你們還能干什么？把要寫的那六面，統(tǒng)統(tǒng)抄五遍！今天必須上交，少一個(gè)字都不行！”這時(shí)，我心中很憤怒，憑什么呀？不就是沒聽清楚嗎？還要罰那么多。快下課時(shí)，我就想：我就不寫，你能拿我怎么樣？
到放學(xué)了，我還一點(diǎn)都沒動(dòng)。老師真的`沒有讓我們走，我這才知道老師并不是說笑而已的。我馬上拿起筆拼命地抄，抄得手都軟了，還有很多還沒抄呢。這數(shù)學(xué)老師來了，看見我抄得這么累，走過來對我說：“還在抄呀，那就這樣吧，你把這些錯(cuò)題抄了就行了。”這時(shí)一陣溫暖從我的心頭流過。我寫完后交給數(shù)學(xué)老師，老師語重心長地說：“你呀，其實(shí)還是有很大潛能的，你最大的缺點(diǎn)就是有點(diǎn)懶，只要你勤快一點(diǎn)，考個(gè)一百分不是問題，繼續(xù)努力吧！”聽了數(shù)學(xué)老師的話，我的心里既有點(diǎn)甜，又有點(diǎn)酸。
老師的愛，有時(shí)像春風(fēng)，溫暖著我們；又有時(shí)像冰雹，狠狠地打在我們身上，但我知道，老師有時(shí)對我們是非常嚴(yán)厲，那是恨鐵不成鋼，老師嚴(yán)厲也是為我們好呀。
小學(xué)生作文 篇2
大年三十，是辭舊迎新的日子，到處都是有熱鬧的氣氛。我們?nèi)以谝黄疬^年。
晚上，全家人都高高興興地吃年夜飯，吃完之后，奶奶在洗碗，爺爺在看春節(jié)晚會(huì)，而我就和哥哥們一起放煙花。
這時(shí)，哥哥拿出一個(gè)“花蝴蝶”小心翼翼的點(diǎn)燃，不一會(huì)兒，開出一朵金黃的的花，到處亂飛，過一會(huì)兒又是綠色、紅色、藍(lán)色。還真是一只“花蝴蝶“啊！我有點(diǎn)燃了“糖果炮”那火星直沖一米高的'地方，又灑落下地，就像一朵朵菊花。
這時(shí)，哥哥拿出一個(gè)“五彩珠”點(diǎn)燃，又噴出一到火焰，像美麗的噴泉，五顏六色的火花上下起伏，真是讓人眼花繚亂。
越來越多的人出來了，鞭炮聲響成一片，煙花把夜空照的跟白天一樣亮，仰望星空，煙花灑下的星火如同金雨。
“當(dāng)當(dāng)當(dāng)…”新年的鐘聲敲響了。人們都在放鞭炮，鞭炮聲一直持續(xù)到天亮。
小學(xué)生作文 篇3
今天，我早早的來到了學(xué)校，期待著今天的升旗儀式。
操場上，空無人煙，被打掃得干干凈凈，像是迎接我們的到來。這時(shí)，升旗的同學(xué)來取旗
做準(zhǔn)備。時(shí)間差不多了，各個(gè)班級排著整齊的隊(duì)伍陸續(xù)來到操場上。
升旗儀式開始了，同學(xué)們鴉雀無聲，主持人也振振有詞。第二項(xiàng)升國旗，老師親自帶領(lǐng)一位同學(xué)拉動(dòng)繩索，國旗徐徐上升。同學(xué)們一齊抬頭，一齊舉起手瞻仰這面鮮艷的'五星紅旗，還一邊用強(qiáng)勢有力的語調(diào)放聲唱出我們的國歌。當(dāng)唱校歌時(shí)，同學(xué)們則用自己最歡快最動(dòng)聽的語調(diào)來唱我們的校歌。
同學(xué)代表和老師代表在一陣又一陣的掌聲中演講完畢之后，到了最激動(dòng)人心的時(shí)刻了，就是頒發(fā)流動(dòng)紅旗的時(shí)刻，由梁校長頒發(fā)流動(dòng)紅旗。主持人說每個(gè)班級的時(shí)候，同學(xué)們都在用心的聽，看看主持人有沒有念到自己的班級，而我的心卻在怦怦的跳個(gè)不停。因?yàn)樯蟼�(gè)星期是我們組掃地，如果得不到流動(dòng)紅旗，又要罰掃一周。就在我的心怦怦跳個(gè)不停的時(shí)候，主持人念到了我們班。我激動(dòng)的心要跳到嗓子眼兒。接著，又是一陣排山倒海的掌聲，這是對獲得流動(dòng)紅旗的班級的鼓勵(lì)！
最后，隨著主持人的宣布，各班有序的回到了自己的班級。
小學(xué)生作文 篇4
今天在回油田的車上，我看到了秋天的神韻。兩邊的樹葉都落光了。媽媽說不對，她讓我仔細(xì)觀察。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)：楊樹葉有的全落了；有的`變黃了，但是沒有完全落下來；有的楊樹葉子依然是綠色的。
兩邊的柏樹和冬青葉子卻不會(huì)落，我不知道為什么。我認(rèn)為楊樹長的太高了，所以葉子就落了。特別是樹梢太高，風(fēng)一吹葉子先落了。
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