[通用]小學(xué)生的作文7篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
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小學(xué)生的作文 篇1
早上，我沒(méi)出去鍛煉，而是在家里睡覺(jué)，我的老爸回來(lái)了，我就起來(lái)，刷牙、洗臉。然后就吃飯。我老爸說(shuō)吃完飯就要去看醫(yī)生，然后我和老爸吃完飯了，我們兩個(gè)就去和順堂看醫(yī)生，看完醫(yī)生，準(zhǔn)備取藥，我看了單子，一共一千九百元，好貴啊!原來(lái)生病要那么多錢(qián)啊！取完藥，我就去上課，上完課就回去吃飯。
睡覺(jué)起來(lái)我先寫(xiě)作業(yè)，然后再出去玩，可我寫(xiě)完作業(yè)，哪知道老媽要找我的茬，我就只能玩四十分鐘了，我好不爽啊！我很難過(guò)。今天好不爽啊！
小學(xué)生的.作文 篇2
苦瓜，一聽(tīng)這名字，就覺(jué)得嘴巴里有點(diǎn)苦澀味。
“苦瓜”這個(gè)名字還真般配它自己。深綠色的衣裳，起了許多皺紋和疙瘩，單看外表，就覺(jué)得惡心。
可我媽媽卻總是買(mǎi)苦瓜給我吃，還說(shuō)：“苦瓜有維生素，吃了對(duì)身體有益。”我聽(tīng)了，只得強(qiáng)忍著苦味，硬咽下去。爸爸一見(jiàn)這情形，便對(duì)我說(shuō)：“苦瓜其實(shí)不苦，只要你試著咬幾口，細(xì)細(xì)嚼，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，苦瓜其實(shí)很甘。而且，苦瓜雖然外表難看，但卻對(duì)我們的`身體有益，這不象征著那些外表樸實(shí)，但對(duì)社會(huì)卻有很大貢獻(xiàn)的人們嗎？”說(shuō)著，爸爸夾起一塊苦瓜放進(jìn)我碗里，我?jiàn)A起苦瓜放進(jìn)嘴里，慢慢地嚼。咦！奇了，這苦瓜怎么跟往常的不一樣，一點(diǎn)都不苦。真好吃。
從此，我再也不害怕吃苦瓜了。
小學(xué)生的作文 篇3
每個(gè)人都有自己喜歡的經(jīng)典作品，我也不例外！我喜歡的經(jīng)典作品是：黃倍佳阿姨寫(xiě)的.《我飛了》。我之所以喜歡這本書(shū)，是因?yàn)檫@本書(shū)中包含的感情很真實(shí)。
這本書(shū)主要講的是：?jiǎn)蚊髅骱投判喪呛门笥眩麄兘?jīng)常在一起做作業(yè)。可不幸的是，杜小亞患有白血癥，經(jīng)常流鼻血。可這并沒(méi)有影響他們倆之間的友誼。
最令人感動(dòng)的是杜小亞死的那一段：那是一個(gè)夜深人靜的夜晚，單明明一家已入睡了。單立國(guó)睡得很熟。突然，門(mén)外響起了一陣焦急的敲門(mén)聲：是鄰居聾老太。單明明急忙叫醒熟睡的單立國(guó)。只見(jiàn)單立國(guó)出去了一趟又連忙回來(lái)：杜小亞有犯病了，很有可能不行了。單明明急忙跑上車(chē)，只見(jiàn)杜小亞鼻血直流。當(dāng)醫(yī)生出來(lái)的時(shí)候說(shuō)杜小亞不行了。為此，單明明大哭了一場(chǎng)。
這就是我喜歡的經(jīng)典作品。你喜歡么？
小學(xué)生的作文 篇4
爺爺今年已經(jīng)六十多歲了。他的個(gè)子很高大，皮膚黝黑，是一個(gè)勤勞又簡(jiǎn)樸的老人。
平時(shí)爺爺特別疼愛(ài)我。小的'時(shí)候上幼兒園爸爸媽媽下班晚，放學(xué)都由爺爺來(lái)接送。那時(shí)，每天放學(xué)爺爺總是第一個(gè)站在幼兒園門(mén)口等著，看見(jiàn)我走來(lái)他總是笑容滿面地迎上來(lái)接過(guò)我身上沉甸甸的書(shū)包，還會(huì)不停地問(wèn)我：“今天在幼兒園玩得開(kāi)不開(kāi)心，有沒(méi)有乖乖睡午覺(jué)……”
每逢回老家過(guò)節(jié)，爺爺和奶奶總要先把屋子打掃得干干凈凈。第二天一大早又開(kāi)始忙著殺雞、準(zhǔn)備我們愛(ài)吃的菜肴。看見(jiàn)我和弟弟們都回來(lái)了，他倆都露出一副樂(lè)呵呵的樣子，然后在屋子里不停地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，一會(huì)兒給我們拿水果，一會(huì)兒給我們找玩具……上了一年級(jí)后，學(xué)數(shù)學(xué)我常常遇到困難，這時(shí)我就會(huì)拿去請(qǐng)教爺爺。爺爺仔細(xì)地看了看題，就耐心地給我講解，直到我明白為止。
我愛(ài)爺爺！是他用那無(wú)言的愛(ài)溫暖著我的童年，溫暖著我的心。
4爺爺?shù)膼?ài)
今天，我和爸媽去爺爺家過(guò)節(jié)，剛從爺爺家回來(lái)，媽媽就把我叫到書(shū)房，神秘地交給我一個(gè)信封，里面裝著什么呢？我迫不及待地打開(kāi)信封，只見(jiàn)里面有一封信，還有一些錢(qián)。我連忙打開(kāi)信讀了起來(lái)：
笑笑：
“六一”兒童節(jié)就要到了，爺爺送你一份節(jié)日禮物,你自己買(mǎi)一些學(xué)習(xí)用品、書(shū)籍、再買(mǎi)些漂亮的衣服，希望你努力學(xué)習(xí)，成為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好孩子！
小學(xué)生的作文 篇5
上一個(gè)星期六，也就是二零一八年七月七日，我們夢(mèng)飛揚(yáng)（原來(lái)是詩(shī)情陶藝組）小隊(duì)開(kāi)展了暑假期間的第一個(gè)活動(dòng)。活動(dòng)的主題是去參加夏令營(yíng)，我們特別高興。
早上7點(diǎn)過(guò)一點(diǎn)兒，我們小隊(duì)出發(fā)了，我和李炳南坐的是同一輛車(chē)，我們?cè)谲?chē)上唱了很多歌，有我的偶像周杰倫寫(xiě)的《告白氣球》，還有上次音樂(lè)老師帶我們看的電影的尾片曲《熱愛(ài)》，還有汪峰寫(xiě)的《飛的'更高》，還有小虎隊(duì)的《紅蜻蜓》，最后我們一起唱了《西安人的歌》。不知不覺(jué)中，時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了半個(gè)小時(shí)，距離我們的目的地也不遠(yuǎn)了，我突然想了起來(lái)《my word》海洋更新了，那是一款手機(jī)游戲，所以，我和李炳南想方設(shè)法，好不容易從我媽媽那拿到手機(jī)。然后，用我的20000個(gè)綠寶石購(gòu)買(mǎi)了一個(gè)《第五人格》、《河邊交戰(zhàn)》、《空島戰(zhàn)爭(zhēng)爆破小島》和《自由之夢(mèng)》。最后，我在李炳南強(qiáng)迫下，又買(mǎi)了一個(gè)《活塞魔方》，剛打開(kāi)《第五人格》，手機(jī)就被媽媽搶了回去。過(guò)了一會(huì)，我們就到達(dá)了目的地。
經(jīng)過(guò)短暫的調(diào)整，我們每個(gè)人都穿好了迷彩服，大家都興奮不已。我們做的第一個(gè)活動(dòng)，名字叫：“我們是最棒的”！這個(gè)游戲規(guī)則是：“先拍一下左邊的人的肩膀，說(shuō)一，再拍一下右邊的人的肩膀，然后說(shuō)“我”以此類(lèi)推，直到說(shuō)到：“我們是最棒的！”就完成了此任務(wù)。我們做的第二個(gè)活動(dòng)是高空訓(xùn)練，高空訓(xùn)練是指在一個(gè)很高很高的并且非常容易晃動(dòng)的橋上面，家長(zhǎng)戴上眼罩和孩子一起走過(guò)去，非常危險(xiǎn)，就是要考驗(yàn)我們的意志力，雖然，我心里也非常害怕，但是我第一個(gè)走了上去，和媽媽安全的通過(guò)了。
上午我們就做了這兩項(xiàng)活動(dòng)，接下來(lái)，我們吃了一個(gè)香噴噴的午飯，有醪糟湯，豆角炒肉，蕓豆和土豆。吃完飯之后，不知道是誰(shuí)拿出我買(mǎi)的的一大袋果凍，每個(gè)人分了一個(gè)，很快袋子里只剩六個(gè)了，我給我們的教官兩個(gè)，我還給另外一個(gè)我不認(rèn)識(shí)的家庭四個(gè)。
吃完午飯后，下午我們做的第一個(gè)活動(dòng)是“不倒森林”的活動(dòng)，規(guī)則是：我們手里有一把棍子，不能讓它倒，但是，我們每人還要順時(shí)針或逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)，每轉(zhuǎn)彎一周才可以過(guò)關(guān)。下午第二個(gè)活動(dòng)是“飛躍雷陣”，一個(gè)人蒙上眼睛，要走過(guò)教官布置的雷陣。但不是蒙著走，還有一個(gè)人要指揮的，指揮他（她）穿越雷陣。我和李炳南一組，走到最后時(shí)，怎么走也走不通了，于是，我要李炳南使勁一跳“噗”的一下，李炳南跳過(guò)來(lái)了。最后開(kāi)始打cs，首先，教官給我們講了如何攻擊和防御，然后，她給我們分組，我和李炳南、范子萱、齊皓丞、樊家邑、還有尹麗潔一組，我和李炳南做前鋒，樊家邑和齊皓丞站在烽火臺(tái)上，偵察遠(yuǎn)處的敵情，尹麗潔、范子萱負(fù)責(zé)使用遠(yuǎn)程武器。最后我們埋伏在大道上，把他們打的落荒而逃。
一整天的夏令營(yíng)活動(dòng)就這樣結(jié)束了，我們每個(gè)人都很累，但是我們都很快樂(lè)，我們從每個(gè)活動(dòng)中，都收獲了很多，無(wú)論做什么事情，一定要有團(tuán)隊(duì)意識(shí)，互相協(xié)助，這樣才能成功。
小學(xué)生的作文 篇6
在這個(gè)大大的世界里，每個(gè)人都有一個(gè)自己的世界。
我的世界里，有他，有她，有他們。
他，小時(shí)候的每個(gè)清晨，他拿起我小小的書(shū)包，牽起小小的我，走在那明媚的大道上。陽(yáng)光穿過(guò)他花白的頭發(fā)，透到我的臉上。我抬頭，望著他滄桑的臉，開(kāi)心地咯咯笑。小時(shí)候的每個(gè)黃昏，他左手提著我的書(shū)包，右手拉著我的`手，落日映出一老一小火紅的影子，空氣中都彌漫著我嘰嘰喳喳的笑語(yǔ)。
我對(duì)著他開(kāi)心地笑，張開(kāi)嘴巴，露出兩顆小虎牙。那時(shí)的我并不知道這樣有多幸福，直到我最后一次對(duì)著他微笑，在他的葬禮上。我知道，他不希望看見(jiàn)我的淚水，即使是在這樣悲傷的時(shí)刻。我對(duì)他微笑，對(duì)我的幸福微笑，對(duì)我的世界微笑。
她，小學(xué)時(shí)的每個(gè)午后，她的手挽著我的胳膊，兩個(gè)人坐在青綠的草坪上，輕聲細(xì)語(yǔ)地訴說(shuō)著只屬于兩個(gè)人的秘密。每每談到興濃時(shí)，她與我總能極有默契地相視，笑作一團(tuán)。我對(duì)著她開(kāi)懷地笑，微微露齒，喜上眉梢。那段午后時(shí)光是我小學(xué)最美好的回憶，而到現(xiàn)在卻只能是回憶。我對(duì)她微笑，對(duì)我的歡樂(lè)微笑，對(duì)我的世界微笑。
他們，清冷大街的夜晚，迎面走來(lái)的一個(gè)男人與我的目光不期而遇。那僅僅是一個(gè)巧合，我從他的目光中讀出了友好的意味，便淡淡地對(duì)他一笑。他也立馬回我以燦爛的一笑。之后，兩人擦肩而過(guò)。我對(duì)他禮貌地笑，輕輕勾起嘴角，頭輕點(diǎn)。那是多么奇妙，兩個(gè)陌生人，相視一笑，過(guò)后再也不見(jiàn)。我對(duì)他微笑，對(duì)我的喜悅微笑，對(duì)我的世界微笑。
命運(yùn)安排著許多人來(lái)到我的世界，卻又一一將他、她、他們帶離我的世界。然而，即使終將離去，也是一種美麗的存在，在生命中留下一道靜美的弧線。所以，請(qǐng)對(duì)他們微笑，對(duì)世界微笑。
小學(xué)生的作文 篇7
“孩子，我的車(chē)鑰匙忘帶了，幫我去拿一下！”爸爸說(shuō)。我急急忙忙地走到家門(mén)口，啊！門(mén)是鎖的，爸爸連門(mén)的鑰匙都沒(méi)拿，那我怎么進(jìn)去。我氣憤極了，往里面看，里面黑乎乎的，好像一個(gè)人也沒(méi)有。我急得大喊亂叫：“爸爸！我找不到。”爸爸好像一點(diǎn)也沒(méi)聽(tīng)到，樓下也沒(méi)一點(diǎn)動(dòng)靜。
可惡，我看了看家里黑黑的，想：難道我要一直在這里守著嗎？我心里酸酸的。從窗口望下去，見(jiàn)爸爸正在擦自己的.車(chē)子。爸爸真的沒(méi)找到啊！我想：可惡！
這時(shí)，腳步聲又響了起來(lái)，“咚！咚！” 會(huì)不會(huì)是我媽媽？我心里猜測(cè)著。我心中大喜，連忙去接。可一見(jiàn)這人，我楞住了，這不是我鄰居的媽媽嗎？我連忙說(shuō)：“阿姨，我鑰匙沒(méi)帶，能不能幫我想想辦法？”阿姨微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，門(mén)是鎖的，我看她用力敲著門(mén)，門(mén)還不見(jiàn)開(kāi)。最后，她無(wú)辜地?fù)u了搖頭，說(shuō)：“沒(méi)辦法了！”我心里酸酸的，想：難道門(mén)就永遠(yuǎn)不會(huì)開(kāi)了嗎？
我真著急呀，干脆手伸進(jìn)了口袋，啊？口袋里好像一個(gè)鐵鐵的東西，我用力拿出來(lái)，一看，哇！這不是我的鑰匙嗎？我輕輕一轉(zhuǎn)，門(mén)就立刻打開(kāi)了。我輕松地取出了車(chē)鑰匙。看來(lái)做人不能太馬虎啊！
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