我的拿手好戲彈鋼琴作文（精選30篇）
在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的我的拿手好戲彈鋼琴作文（精選30篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的拿手好戲彈鋼琴作文 1
客廳中，最為顯眼的莫過于那架純黑的鋼琴了，它正昂首挺胸地站在那，而在它上面的則是一大摞樂譜這一切今又將我拉進了回憶的漩渦中。
在一年前，我常常會求父母我買架鋼琴，學一下。一開始，父母本是不同意的。但在我的軟硬兼施下他們不得不同意�？僧斘遥嬲亻_始學了以后，越發覺得無趣。串串音符就如同一排排螞蟻一般又小又密心里頓時打起了退堂鼓，可能是這感情溢于言表了吧，爸爸給我看了一段鋼琴家在漁奏的視頻。我不得不為之所震撼，為之所鼓掌。在鋼琴家的的手中每一個有符都像是一種情感。從此以后，我便決定要把鋼琴練好，冬練三九夏練三伏。日日都練。終于，“功夫不負有心人”這彈鋼琴，便成了我的拿手好戲。
現在，我望著那架陪我度過每日的鋼琴，不禁走向它再一次彈起。我輕輕的.將手放在琴鍵上，開始了。樂曲的旋律先是緩慢地，如同亮正從海面上漸漸地升上來一般，月光灑在一望無際的海面上，微波粼粼，閃著水銀色焰我淘醉了。兩只手仿佛兩只靈巧的小鳥，輕盈地跳動于琴鍵之上。漸漸地，漸漸她，樂曲變得步步高昂，跌宏起伏，進入了高潮。一座座連綿起伏的山巒出現在眼前而自己則是住在叢山中的樵夫清早砍柴、夜晚歸家。這時樂曲又轉折了，眼前又出現了潺潺的溪流讓人忍不住下水去玩一玩�，F在的旋律是輕快的，像一個個精靈一般，整個屋子都隨著音樂而左右搖擺著，但手卻一刻也不曾離開過情節似乎意離開一切的美好就已消散破滅，所以即使手都流出來汗水，都紅了，也不想停下來，不知不覺樂曲也已經彈完了，我仍坐立在鋼琴前，這時，我向后一看媽媽已然站在身后臉上露出了向往的表情，他仿佛也看到了那美好的景象，而我也似乎回味著剛才的美景呢。
彈鋼琴是我放松心情的方式，它可以讓我在想象的世界中盡情遨游。鋼琴就像是我的知心朋友一般雖然有時會因為背譜花上許久時間，但這一切終究沒有白費只要努力便會成功，只要堅持風雨之后必有彩虹！
我的拿手好戲彈鋼琴作文 2
從幼兒園起，我就開始學習彈銅琴。老師先教我認識音階，我一個個地彈著：“do，do……”。經過一段時間的努力練習，我終于彈會了一首曲子——《小星星》。后來，我又學會了更多的曲子，彈得也越來越好了。
一次，我聽到音樂老師在教室里練琴，老師彈得實在太好聽了，那琴聲一會兒如潮水，一會兒似山泉，讓我陶醉其中。我對老師說：“老師，我也會彈琴，我們比一比？”老師笑了：“好��！比就比！”
第二天，我拿上了琴譜，奔向辦公室，到了門口，我氣喘吁吁，老師已經在等我了。他一看到我手中的琴譜，笑了：“你不是說你彈得很好嗎？連譜子都背不下來，比得過我？下個星期我還在這兒等你，你什么時候背出就什么時候來向我挑戰吧！”我不服氣：“老師，我下個星期一定會背出的`，到時候看看到底是你厲害，還是我更厲害！”說完，我跑出了辦公室。
回到家后，我把這件事說給了媽媽聽，媽媽語重心長地對我說：“你要挑戰老師，就要努力練習，把譜子背下來了，你自然就會成功的�！甭犃藡寢尩脑�，我更加努力練習，每天都要彈好幾遍，終于把譜子背了下來。
音樂課上，我迫不及待地對老師說：“老師，我已經背下來了，我要向你挑戰！”老師笑了：“那你先彈一首，我再彈一首，看看誰更厲害�！蔽易搅虽撉龠�，準備彈我最拿手的一首曲子——《四小天鵝舞曲》，我伸出了手，擺在了琴上，我緊張極了：“如果我彈錯了，一定會被同學們笑話……老師彈得那樣熟練，我比得過他嗎？……如果我比不過怎么辦？……算了，我還是認輸吧！但是認輸了，會被別人瞧不起……我還是彈吧！”我小心翼翼地按下了琴鍵，生怕出一個錯。在陣陣掌聲下，我彈完了整首曲子，懸著的心終于放下了。
回到座位上，旁邊的同學都夸我：“彈得真好！”“你怎么彈得？”“我也要去學鋼琴！”接下來，老師也彈起了一首曲子，他彈得還是那么熟練，那么流暢，那么動聽，我深深地陶醉了。
聽著老師的琴聲，我懂得了什么是“天外有天，人外有人”，老師彈得那么好，也一定有彈得比他更好的人，我們任何時候都不能驕傲自大，要學會謙虛。
我的拿手好戲彈鋼琴作文 3
素年錦時，有一段路，需要你自己走過，愿你是陽光，明媚不憂傷。聽，誰在演奏？
——題記
在彈鋼琴的道路上，偶爾回頭望一望，便是一個個腳印。雖然一路上滿是艱辛與枯燥，但幾年下來，我也有了不少的成就。
六歲時，我開始了鋼琴之旅，到現在已經四年了。越往下學，技巧與節奏及樂曲的難度就會越大。但我始終沒放棄，因為我喜歡音樂，彈鋼琴順理成章地成了我的拿手好戲。
今年，我參加了三獨比賽并順利通到了區賽。為了拿到讓自己滿意的成績，我幾乎每天晚上都要練習四到五個小時的鋼琴。那時我想過放棄，但媽媽一直在鼓勵我：“加油，茉茉，你一定要堅持，堅持就是勝利！”憑著我對音樂的熱愛，咬咬牙也就堅持了下來。
比賽當天，我十分緊張，心怦怦直跳。生怕自己彈不好，演奏砸了，沒給學校爭光。當聽到我的參賽號時，我深深地呼吸了幾次，理了理服裝，做好了充分的.準備。
我先不緊不慢，從容不迫地走上舞臺，調整好了琴凳。開始演奏起了《山腳下的湖》，琴聲行云流水，我仿佛看見了微波蕩漾的湖水，在陽光的照射下粼粼閃光，像絲綢上的細紋，光滑平靜。湖，是碧綠色的，像一塊無暇的翡翠閃耀著美麗的光澤。幾個跳音如同幾只小燕子從湖上飛過，用剪刀似的尾尖輕輕點入水中，掠過湖面，劃過一道道清瀅的水痕。我情不自禁在沉浸在這美好的旋律中，仿佛自己就是那只輕靈的小燕子……
過一會兒，我的演奏結束。我向評委望去，只見幾個評委的臉上都綻開了笑臉。看到這里，我心中的大石頭也放了下來。有的評委用手機錄起了像，有的紛紛夸贊我，還有的正笑笑盈盈的看著我。最后，我取得一個令人滿意的結果。
漫漫鋼琴路，證書與獎狀便是時間的守護者，見證者。它們為我守住著美好的回憶。
時光荏苒，琴魂不散。
紙墨丹青（指歌譜），白駒過隙。
——后記
我的拿手好戲彈鋼琴作文 4
屋子里，桔色的燈下，一位少女端坐在鋼琴前，一陣陣鋼琴聲悠揚婉轉，時而柔美，時而高亢，時而低沉，時而激昂，在屋中回蕩。這個美麗的少女就是我，彈鋼琴就是我的拿手好戲。
彈著這美妙的樂曲，我不禁想起了第一次觸碰鋼琴琴鍵的情景。
小時候去琴行，見到鋼琴，我用力按了幾下，它便發出聲音，便纏媽媽給我買一架，從那天起，我便開始了我的彈鋼琴生涯。
六歲時，臨近考級可曲子還沒背好。每晚一遍一遍，一首一首練著，心急如焚。恨不得看一遍就能全部記住。媽媽又不停催促，使我對鋼琴倍感厭煩想要放棄�？蓞s不忍心讓努力白費，我坐在琴凳上，鋼琴聲再次從指尖流出，音符在屋中跳躍。最終，我通過了考級。
如今，我已不是初碰鋼琴時的懵懂兒童，我已經學會了很多曲子。例如《菊次郎的夏天》、《月光曲》、《小奏鳴曲》……
去年，我參加比賽，輪到我上場了，我自信滿滿地走上燈光耀眼的舞臺，對評委們鞠了躬，便坐在琴凳上彈奏起來。我彈的.是《最美麗的西部森林》，一陣陣琴聲悅耳動聽，時而清幽舒緩，時而輕松明快，時面激越高昂……一個個小音符在我的指尖來回跳躍，我陶醉在鋼琴曲中，仿佛已經和鋼琴曲所描繪的畫面融為一體，臺下的觀眾也都沒有一個人在說話。評委們也沉醉在鋼琴聲中，整個會場只有鋼琴聲在回蕩。彈著彈著，我仿佛看到了湛藍的天空如同一塊剛洗過的藍寶石，軟綿綿的白云在天空中悠閑地散步，陽光像一縷縷金色的細沙，穿過層層疊疊的枝葉，灑落在草地上，草地上盛開著各種各樣的數不清的野花，鳥兒在天空中自由飛翔，婉轉歌唱……小河底有花花綠綠的鵝卵石，襯托了水的嫵媚動人，不時還有幾條魚兒躍起，粘在魚尾上的水珠滑落泛起圈圈漣漪，隨即散開。
也不知過了多久，我演奏完樂曲，臺下響起了雷鳴般的掌聲，鞠完躬，走下舞臺。媽媽拉著我的手笑著說：“寶貝，你彈得真好聽，冠軍肯定非你莫屬�！�
今年比賽結果已出爐，我不負重望，得到了全省鋼琴比賽金獎。
夜晚，屋子里再一次響起了一陣優美的鋼琴聲，千回百轉，或喜悅，或悲傷，或輕快，或沉重……皎潔的月光依舊照耀著月光下的鋼琴少女……
我的拿手好戲彈鋼琴作文 5
“快去練琴！閑著也是閑著，還不如多去練琴！”“哎呀，你喊啥？我練就是了……”
一陣鋼琴聲從樓上飄出，在炎熱的夏天，練琴真是一件苦事，幸好十級已過，不用再那么辛苦地天天跑到老師的工作室被老師盯著了，想到這兒，我的心情好極了，在床上打了個滾兒。
確實，練琴真不是一件讓人高興的事情，也不知道我是怎么做到的，暑假里，當別人正在呼呼大睡時，我早已坐在工作室里練琴了，練了一整天，又學了幾個小時樂理，腦子都要爆炸了，而這樣的魔鬼訓練也是為了考級。鋼琴，已經成為了我的拿手好戲，你只要問我的特長是什么，我一定會不假思索地說：“鋼琴�！�
每個月都會有一次鋼琴沙龍會，主要是各個學生被挑選出來進行一個小展示。經歷過四級到八級大跳級，我也進去了。到我展示前，有一個小插曲：我的手指頭被鋒利的桌角劃了一道口子，鮮血從傷口處涌出來，幾滴血還流到了我的鋼琴書上，疼得我直“咝咝”，老師見狀，安慰我說：“要不下次再彈吧！畢竟還有機會的！”可我瞅著名單，皺起了眉，對老師搖搖頭：“老師，沒事的，只是一個小傷口！下一個就到我了，貼個創口貼就行了，一點兒也不疼的�！�
廣播里報出了我的名字：“周婉倩，《瀏陽河》�！蔽衣刈呱衔枧_，向觀眾鞠躬。此時的我并不緊張，展示練習很久的曲子我很有把握，按著節奏和感情深淺把曲子彈出來，只覺得琴鍵是那么光滑，燈光是那么明亮……隨著幾個重拍的音，曲終。觀眾席一片安靜，我按著傷口，慢慢向觀眾鞠躬，臺下響起了一片雷響般的`掌聲，它把我敲醒，我匆忙走下舞臺，老師的表情像我一樣，有些高興喜悅與曲子結束后久久無法散去的感情，“我說過，你認真用心時，彈得是最好的，你節奏感很好，樂感也是一樣�！被氐阶簧�，同伴拍了我一下：“伙計，你腦子里有一個節拍器嗎？節奏太準了！”我笑了，是啊，鋼琴可能是我最愛的東西了。
十級已過，但可不能松懈，抓緊時間吧！演奏會可在“虎視眈眈”地瞧著我呢！這可是我最牛的拿手好戲！
我的拿手好戲彈鋼琴作文 6
有的人的拿手好戲是游泳，入水猶如魚兒一般自由自在地游著；有的人的拿手好戲是畫畫，畫出祖國的大好河山；有的人的拿手好戲是寫手法，寫出中國漢字古色古香韻味。而我的拿手好戲則是彈鋼琴。
每次彈著彈著，我就會想起小時候練就本領的那幾年，不禁感慨萬分。正所謂，萬事開頭難。記得小時候彈的一首鋼琴曲，真是讓我傷透了腦筋，怎么彈也彈不出這首曲子的韻味。要強的我早已急得手忙腳亂，后來越練越氣餒，所幸想：就彈成這樣吧，反正媽媽也聽不懂。而坐在一旁的媽媽好像猜透了我的心思說：“不要著急，你一定可以彈好的。”說完拿出手機給我先百度了一下這首曲子的創作背景，表達的感情，讓我對曲子有了更深刻的了解。然后媽媽又放了一首名家彈奏曲子的視頻，我的心也慢慢的平靜了下來，認真聆聽著這首曲子，并觀看著彈奏的視頻。一次次，一遍遍，記不清我聽了多少次，看了多少回，才將這首曲子彈出了該有的韻味。正所謂“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟�！背晒κ菦]有捷徑的。
“功夫不負有心人”，如今我已經可以參加各種大型的鋼琴比賽，并取得了優異的成績。
記得有一次比賽時，我還沒有上場，手心里就出了一手的汗，心里好像有一只小鹿在砰砰地亂跳，使我坐立不安。老師看到了我緊張的神色，便過來安慰我說：“想一想自己平時那么努力的付出了，相信自己可以取得好成績的，深呼吸，別慌�！崩蠋焺傉f完這番話，主持人便點到了我的名字，該我上臺了。我大步走到臺上，深吸一口氣開始了演奏。起初我的`心像被大石頭壓著一樣，特別沉重。后來隨著我手臂的一起一伏，空曠的賽場里就響起了曲調優美的《致愛麗絲》。隨著樂曲的彈奏，我也漸漸進入佳境，動作更放松，彈的也更動聽了。當我彈完后，臺下先是一片寂靜，但隨后響起了雷鳴般的掌聲。賽后開始頒發獎項。哈哈，果不出我所料，我獲得了金獎，樂得我一蹦三尺高。
我的拿手好戲不僅磨煉了我的意志，也使我更自信了。凡事不驕不躁，用心去對待，這才是彈琴的最高境界啊。作者：單天怡
我的拿手好戲彈鋼琴作文 7
我熱愛音樂喜歡鋼琴，沒錯，鋼琴就是我的拿手好戲！
七歲那年，偶然聽到在琴行中傳出的琴聲，這琴聲令我身臨其境，陶醉著……直到結束了，我仍回味著，回味著其中的無限樂趣，那一刻起，學習鋼琴的念頭便在我幼小的心中萌生了！
就這樣，媽媽給我報了鋼琴班。從那時起，我就一直深愛著鋼琴。每天放學回家做完作業，一有空就直沖琴房，打開琴蓋演奏！雙手按照琴譜上的強弱變化，按著琴鍵，鋼琴的旋律縈繞在我耳邊，仿佛一只只可愛的小精靈在一同歌唱，美妙的樂聲長久不息，令人沉醉其中。到了周末更是停不下來，無論作業多少，總得擠出點時間留給鋼琴，夏天彈，冬天彈，閑暇之余無時無刻都在彈，一年四季，從不間斷！我也常常彈給客人和家人聽，他們喜歡聽我彈琴，常閉著眼睛，好像鉆進了每個音符中，無法自拔，每次看到他們這樣的舉動，我心里便甜滋滋的，好像撒滿了糖霜，因為我知道他們被我的音樂所觸動。
記得那次鋼琴比賽，臺下有很多評委和觀眾，我緊張得手直冒汗。但是坐到鋼琴前，所有的緊張都煙消云散了，我輕輕地把手放在鋼琴上，想象著自己在花海中，身邊有幾只翩翩起舞的蝴蝶。隨之輕輕的彈起來，直到演奏結束，我仍身臨其境，只聽得臺下評委和觀眾紛紛給我熱烈的掌聲，讓我像吃了蜜一般甜。
還有一次，小侄女來到我們家，我就為他彈奏了一首《薩拉班德》彈奏完畢后，只聽得她用小手一直給我鼓掌，我滿心歡喜，我沒想到一個三歲的小女孩竟聽懂了我彈的`，這倒讓我有些吃驚，這簡直是對我的拿手好戲一個小小的認可呀！
辛苦的勞動讓我嘗到了一個個甜頭，也收獲了許多榮譽。收獲的喜悅給我帶來繼續練習的動力�，F在我對這項拿手好戲情有獨鐘，它使我陶醉，讓我在音符中享受著，它使我欣喜，讓我在勤學苦煉中收獲快樂！
我的拿手好戲彈鋼琴作文 8
每個人都擁有自己的特長，例如：畫畫、玩魔方、跳舞、寫書法……我的拿手好戲是彈鋼琴。每當提起自己的拿手好戲時，我的內心無比自豪。
我與鋼琴的“邂循”在一個商場中。當我看見一位穿著禮服的大姐姐優雅地坐在琴凳上演奏時，我瞬間被她那所彈奏的琴聲吸引住了。從那刻起，我就產生了彈好鋼琴的想法。
經過我持續不斷的央求，爸爸媽媽給我買了一架鋼琴，報了鋼琴課程，通過兩個月的學習，我才恍然大悟：原來想要彈好鋼琴這么難！每次我練習新學的曲子，總會有許許多多的“攔路虎”阻擋著我前進。讓我哭笑不得，不知如何是好。因此，我堅持練習，從未放棄。
在我學習鋼琴兩年之余，在我覺得彈鋼琴實在是平淡無味之時，老師的一句話，再次激起了我的信心和動力——參加“未來音樂家”才藝大賽。聽到這消息后，我激動不已，每天花費大量時間練習比賽曲目，用半個多月的時間將這首名未《梁祝》的曲子彈得無比嫻熟，為比賽做出了充分的準備。
比賽當天，我懷著激動和期待的心情，穿著演出禮服走進惠州“未來音樂家”比賽現場。看著與我一同參加比賽的選手，他們的演奏是那么完美，那么優秀，再看看臺下數不清的`觀眾，我的心崩崩直跳�！跋旅嬗姓�100號選手阮詩梵上場！”隨著主持人的串詞，我淡定自如的向臺上走去，默默在心中鼓勵自己：“加油，我一定可以的！”我走到鋼琴前，手扶著琴身向觀眾評委鞠躬，坐在鋼琴凳上迅速調整狀態，不緊不慢的開始彈奏《梁�！�。只見我的手指在琴鍵上行云流水，兩手交叉彈奏，身體起伏反轉，聲音起伏變化明顯，十分動人耳目，以最佳狀態完成了演奏。一曲終了，我向觀眾和評委謝幕，熱烈的掌聲如同拂過的春風，持久的響了起來。
賽后評委為選手評價，評委和觀眾一致評價我的演奏過程為“天衣無縫”。我站在舞臺上，手舉著“銀獎”獎杯，心感無比自豪，十分耀眼。
至今我學鋼琴已長達5年，技術也隨之更上一層樓。鋼琴如同我的知音，成為了我的拿手好戲，給我帶來了快樂；鋼琴又如同我在生活和學習中的老師，讓我懂得了“越努力，越幸運”這個人生哲理。
我的拿手好戲彈鋼琴作文 9
一個個黑白琴鍵“叮叮咚咚”，一雙靈活的手跳躍其中，我瞇著眼，徜徉在悅耳的樂曲中。沒錯，我的拿手好戲就是———彈鋼琴。
記得第一回打開鋼琴曲《小湯姆森》的琴譜時，滿篇的五條直線，一串串橢圓形的小圓點，看得我頭暈目眩。
“別怕，萬事開頭難。我們就從哆來咪開始吧�！崩蠋煖厝岬脑捳Z，讓我放松了許多。于是懵懵懂懂的我從此開始了我的學琴之路。日復一日，漸漸地，那些密密麻麻的'小黑點在我的手下變成了一支支動聽的樂曲。漸漸地，我慢慢地愛上了鋼琴。
還在幼兒園中班的時候，教我的張老師經常叫我上臺演奏鋼琴曲給班上的同學聽，課余也會帶著我去別的班級表演。當臺下響起熱烈的掌聲，同學們羨慕的目光投向我時，我感覺快樂極了。
進入小學階段，我還積極參加校內外各種比賽，也獲得過大大小小不少獎項。記得那次鋼琴比賽，在與幾百名選手緊張角逐后，我好不容易通過初賽、復賽晉級進入了決賽。決賽那天，身著一身雪白紗裙的我，坐在鋼琴前，深深吸了幾口氣，努力讓自己平靜一些，然后開始彈奏起來。琴聲時而如同泉水，從我的指間緩緩流淌；時而如同冬日里的暖陽，溫暖而平靜；進入高潮時，它卻又彷佛發出了深沉的怒吼，憾人心魄！
當謝幕時看到臺下評委們臉上露出欣賞的微笑，我開心極了！最后當然是，我抱著冠軍的獎杯回家了！
學鋼琴不僅能讓我感受到成功的喜悅，還能給我的家人帶來歡樂。每年爸爸的生日，我都會提前一個月想好并提前準備禮物。今年因為疫情，每天上網課上暈了，到了爸爸生日那天才發現，自己竟然把這么重要的事情給忘了。著急之下，我忽然靈機一動：爸爸平時不是喜歡聽“紅歌”嗎？《山丹丹花開紅艷艷》不就是最好的禮物嗎？當優美的琴聲蕩漾在大廳時，爸爸臉上露出了驚喜的笑容，只見他陶醉地瞇上眼睛，搖頭晃腦跟著曲子哼唱著，一曲完了，爸爸帶頭鼓起掌來，他高興地說，這是他收到的最好的生日禮物，看著爸爸那樣開心，我心里甜甜的。
現在，鋼琴已經成為我生活不可缺少的一部分，每當我煩悶的時候，彈奏一曲，愉快的心情頓時回到身邊。這就是我的拿手好戲，你喜歡嗎？
我的拿手好戲彈鋼琴作文 10
屋子里也傳來陣陣動聽的鋼琴聲，聽著聽著，讓人感覺自己在天空中翱翔，欣賞著那彩色的云朵。
一次幼兒園放學，我被樓下那婉轉動聽的鋼琴聲給陶醉住了，媽媽怎么叫都叫不走我。終于在我的軟磨硬泡之下，媽媽同意了我學鋼琴。
學鋼琴的第一步，就是要先弄懂音階和指法�？蓻]想到這第一步就把我難倒了，由于鋼琴用的是五線譜，所以必須要記得“下加一線是哆”
過了一個月，音是記住了，可手指不聽我的使喚，明明是用一指，可我卻用了兩指。但經過了我的刻苦練習和老師的'精心指導，這道難關，我終于過了。
音階和指法學習過了，以后就學彈曲子。一開始我覺得這89個琴鍵太多了。怎么樣才能把它拼湊成一首婉轉動聽的曲子呢？不過現在我明白了曲子重要的不是單個的音符，而是整個旋律。
終于，我學會了學琴生涯中的第一首曲子——《小羊羔》。
隨著時間的推移，我也漸漸學會了《小星星》、《森林狂想曲》等。同時，我也迎來了我的第一次演出。
臺上的閃光燈齊刷刷地照向我，初次登臺表演，我心都要提到嗓子眼兒了，手里直冒冷汗，要知道彈鋼琴的時候手有汗可是大忌。于是我冷靜了下來，深呼吸，努力平復自己的緊張氣息。
“391號”隨著主持人的說話聲響起，輪到我上臺了。
我走上臺，坐在鋼琴前，將我顫抖的雙手放在鋼琴上，心里默默地數著預備拍：1、2、3、4，前奏響起，我此時心里在想要是我彈得不好怎么辦？老師和媽媽會不會罵我呀？同學會不會笑我呢？
但很快，我就把這幾個問題拋之腦后，整個人完全沉醉在鋼琴的世界里，臺下的觀眾和評委也被我忘掉了，腦海里出現一幅云彩月亮圖，隨著我手中旋律的變化，那月亮也在彩云中若隱若現，好像在和我玩捉迷藏。
隨著最后一個和弦的落下，這場演出也完美結束了。反之來的不是危機過后的快樂，而是取之不盡的自豪感。這自豪感仿佛黏住了我一樣，永遠都在我的身上。
《彩云追月》這首曲子。就像一顆種子，被我埋在心里，現在這顆種子終于發芽了，長成一朵永不枯萎的鮮花。
而今，彈鋼琴已然成為我的拿手好戲，我也因它而倍感自豪！
我的拿手好戲彈鋼琴作文 11
一曲美妙動聽的旋律，在我的琴房悠然響起。時而溫柔靦腆，時而壯闊無比，這明快動人的旋律，這高山流水的琴聲，陪伴著我走過了8個春夏秋冬。
那是一個炎熱的夏天，我在家里，吹著空調，練著書寫，偶然間一陣悠揚頓挫的琴聲吸引了我，這舒暢、甜美的旋律，讓我瞬時就喜歡上了鋼琴。于是，我就慢慢地學起了鋼琴。
自從我學了鋼琴，我就每天下午都會練琴，一練就是一兩個小時。每次老師都是循循善誘地指點我。但，漸漸地，這種枯燥的練習曲讓我感到很乏味，當時我甚至都想放棄彈琴，每次回去總是會被媽媽催著、不情愿地坐到琴凳上，彈那無聊的曲子。但是有一次，“砸”完鋼琴，坐在琴凳上，看著我的左右手交替演奏分解和弦部分的凌亂，想了想老師對我教導與鼓勵，又想到前兩天媽媽對我說過的話語，我覺得我不能辜負她們！于是，我又開始練琴，一遍遍的勤學苦練，指尖在琴鍵上舞蹈，從最初僵硬的規定動作，到現如今的自由飄逸，我的心，也在一曲曲美妙的樂譜中沉醉、蕩漾開來。
就這樣，我迎來了人生中的第一次鋼琴考試。意氣風發的我，昂首挺胸走進考場，坐到琴凳上，我的內心如同翻江倒海一般忐忑不安，我的手心直冒汗，額頭也仿佛有汗珠兒打招呼，心里在想：一定要彈好了！考砸了可就……沒等我想太多，隨著老師說曲名的聲音，考試開始了。我緊緊地盯著我的手，生怕彈錯一個琴鍵。慢慢的，當我彈到樂曲的高潮部分，我的身體竟不由自主地隨著旋律搖擺，仿佛置身于浩瀚的星空，琴聲直達我的心底，奔放激蕩的`曲調，在我眼中溢滿絢麗的斑斕，輕柔的琴聲是深情的傾訴，清麗婉轉，嫵媚動人，深深觸動我的靈魂，余音還縈繞在心間，我也離開了考場，但在我耳邊時不時地響起……
琴屋中，那蕩氣回腸的天籟之音，這輕靈縹緲而又明朗悠遠的曲調，陪了我8個春夏秋冬，陪了我2000多個日日夜夜，一直都是我的拿手好戲，一直都是我的熱愛。
我的拿手好戲彈鋼琴作文 12
我從小就喜歡音樂。漸漸地，隨著年齡的增長，音樂成為我生活中不可或缺的一部分。我喜歡聽歌劇，喜歡拉二胡，喜歡吹次中音號，還是學校管弦樂團的成員呢。但是，我最拿手的還是彈鋼琴。
記得那年，我五歲。媽媽把我領進了一間琴房。我第一次走進鋼琴教室，看著同學們坐在鋼琴前，手指在黑白琴鍵上飛舞，身子隨著節拍一晃一擺的，我好生羨慕。從此，我就和鋼琴結下了不解之緣，開始了學習鋼琴的旅程。
七歲時，媽媽把我送到了“晨曲”培訓基地。看著一架架鋼琴，我的心里不免有點兒緊張。首先，老師給我彈了一首熟悉的曲子《祝你生日快樂》，聽著聽著，我的心情開始逐漸放松了。老師笑著鼓勵我：“你也能學會的！”我一面看著樂譜，一面聽老師講著彈奏的要點。我的手指在琴鍵上跳動，我的思緒在旋律中飛揚，我好像在用琴聲祝大家生日快樂……隨著那一個個音符的結束，老師終于露出了滿意的笑容，而我懸著的一顆心也終于完全落了下來。從那以后，不管學習多忙，不管時間多緊，我從不放棄。彈鋼琴，是我每天的必修課。就這樣，我在鋼琴之旅中，一直堅持到了現在。
去年暑假，我報名參加中央音樂學院鋼琴演奏業余五級的考試。當時，我的心情既激動又緊張。激動的是我第一次參加鋼琴考級，緊張的'是我擔心這一次考試到底能不能過？我彈的有四首曲子，而最難的是第二首——《二部創意曲》。考級開始了，我的手在琴鍵上飛舞。節奏、情感、力道、動作，這些都在評分標準之內。我的情緒跟著曲調融合在一起，一會兒高亢，一會兒低沉，手指彈的旋律一會激烈，一會兒柔和。幾分鐘后，考試結束了，可我感覺就像過了一個世紀。我站起來，向老師鞠了一躬，走了出來。一個月后，我得到通知：我的鋼琴五級考試通過了！當我拿到中央音樂學院頒發的證書時，流下了幸福的淚水。
現在，我已經通過了鋼琴六級考試。每當課余時間，我都會坐在鋼琴前，彈上幾曲。在優美的琴聲中，我放松了心情，消除了疲勞。是鋼琴，給予我強大的自信心，讓我的生活充滿了樂趣。彈鋼琴，已經成為我的拿手好戲！
我的拿手好戲彈鋼琴作文 13
俗話說：十八般武藝，樣樣是好戲。每個人都有自己的拿手好戲，我的拿手好戲則是彈鋼琴。
還記得三年級時第一次踏進琴房，傾聽著名音樂家彈奏的美妙音樂，音樂的每一個音符，仿佛都彈在我的心坎上，是那么動聽，那么悅耳，使我深深的著迷。從那以后，我便喜歡上了它。每周三我都去琴房準時練習。這期間我跟隨老師扎實了基本功，一次又一次練習手勢技巧，等基礎過關后老師就教我演奏《狩獵》去參加比賽，因為日復一日如鋼鐵般的訓練，我終于將它彈了下來。拿手好戲就是這樣養成的。
很快就到了比賽的日子，坐在鋼琴椅上，我熟練的擦了擦手汗，望著老師和母親鼓勵的眼神，信心滿滿的按下了黑白鍵……聽！隨著開頭歡快又輕松的曲調，好像草原上的獵物正歡快地玩耍，跳躍羚羊追逐伙伴，野兔悠閑吃草，多么輕松歡樂的畫面��！突然，一聲短而有力的低八度音響起，好像一陣槍響聲。獵人埋伏于草叢里，手持槍柄，正死死地盯著自己的獵物。草原上的動物早已慌了神，一只野兔本以為自己已經安全，哪知獵人早已觀察許久，“砰”一聲給上了致命一擊——狩獵圓滿豐收了！樂曲的最后，高八度歡快的音符再次響起，好像在慶祝獵人們圓滿捕到獵物的心情。一串串流利悅耳的連音符仿佛流水一般流暢，聽著是那么動聽，那么讓人心馳向往。伴隨最后全音符的結尾，樂曲順利結束了。
一曲末，評委們紛紛站起身為我鼓掌喝彩，看著老師和媽媽欣慰的神情，心中無比興奮，自己那么多時間和汗水都值得了！當然，我在比賽中也無疑獲得了一等獎。
這次比賽讓我比以前積累了更多經驗：父母單位舉辦的活動上，親友的聚會上，我都會盡自己的.全力，為他們奉上美妙的音樂。
彈鋼琴是我的拿手好戲，可能一開始我為了應付考級，再后來是為了得到掌聲和榮譽，可現在，彈鋼琴更多的是因為享受音樂，自己樂在其中。我相信，在以后的日子里，我一定會把音樂當成自己的愛好，更加熱愛音樂！
我的拿手好戲彈鋼琴作文 14
演奏前的那一秒，坐在黑色的鋼琴前，我的手停頓在半空中……
我知道，我的手指落下的那一刻，便是驚鴻的開始。燈光撫過黑白的琴鍵，其上微泛光華，臺下目光萬簇。我期盼這場面久矣，這一切新奇而又熟悉，緊緊的牽動著我的心弦。
一首《驚鴻》，陪著我度過了無數個有著夕陽的黃昏。我無數次小心翼翼地嘗試避開失誤，輕提，慢落，堅持著，但收到的總是老師的輕嘆。于是，我便硬生生擠出了每天幾個小時的練琴時間。
這是第一天，是夢開始的地方。坐在這里，清晨的陽光照進窗來，灑在琴鍵上，引著我的手，彈出幾個單調的音符，生硬地發出幾聲悶響。聽到這聲音，我便已經煩躁不已，腦海中滿是老師的聲聲質疑和對自己答應參加鋼琴比賽的后悔�！拔铱梢苑艞夁@次機會嗎？”我向媽媽問道。媽媽沒有聽到，這也是我慶幸的，因為說出這句話的時候，我便后悔了。我沉下心，終于把自己融進了音樂里，忘了光陰，也忘了世界。
第一個黃昏，琴聲雖稚嫩，但暗含著新生的力量，半曲驚鴻，沉睡在地底，我的身邊是一片迷霧，但我的手里有一盞明燈，我不會害怕了。
這是第二天，芽兒破土而出的日子。坐在這里，還是這里，用樂章將音符串起，世界開始演繹滄海桑田的變遷，十指靈動。樂聲行云流水，一個俊美紛繁的世界拔地而起。我終于明白了驚鴻的含義，音樂聲中，世界仿佛拋棄了我，我來到了只有一架鋼琴的.天堂，我坐上琴凳，彈起了那片孤獨但浪漫的黃昏。
第二個黃昏，霞光萬丈。我知道，黃昏結束之后，絕不可以回頭。否則，那跳動的琴鍵，飛揚的音符，就會變成一個夢。
思緒被拉回到光芒萬丈的舞臺，余光里，是觀眾們的屏息凝神。
我的手指終于落下，奏出了我的拿手好戲。前奏低沉穩重，默默的蘊藏了一種不知名的力量，時光流轉，高潮來臨，積攢的力量瞬間綻開，這便是我期盼已久的驚鴻！我的余光里是評委的目光閃爍，聽到了觀眾們的幾聲驚嘆。
鋼琴予我自信，變成了我生命的一部分。驚鴻，確是奇跡，它讓鋼琴，變成了我的拿手好戲。
我的拿手好戲彈鋼琴作文 15
黃昏時分，夕陽的余暉灑在溫暖的大地，顯得格外溫暖。溫馨的房間里，一個女孩坐于鋼琴前，夕陽灑在她正躍動的手指間。金色的手指跳躍于琴鍵上，耳邊傳來悠揚起伏的聲音，宛如置身于夢境一般。顯而易見，這個女孩的拿手好戲便是彈鋼琴。
然而，這并非一朝一夕能練成的。即使自身的音樂感，節奏感并不好，但是，每天清晨的她，總會堅持早起，堅持練習。最終，憑借自身的奮斗而成功！
一次偶然的演出，她成為了臺上最耀眼奪目的明星。
那是一場盛大的室內演出，她生澀地登上臺，心咚咚地跳，像有一只小鼓不停地敲打著�？僧斉⒆谇偾埃褪撬闹鲌隽�。女孩輕輕按下琴鍵，一個個音符便行云流水般流淌于演奏廳的.每一個角落。
女孩纖巧的手指時而高高抬起，時而輕輕跳躍，時而重重墜下，時而輕輕點撫，時而高挑捺下，時而滑于琴鍵。女孩雙眼微閉，歪著頭，紅著臉頰，享受地按著琴鍵。在女孩的手下，一個個跳躍的音符像流水一般徜徉于演奏廳的角落。有的激情四溢，好似“飛流直下三千尺”；有的細柔靜巧，好似“泉眼無聲惜細流”；有的澎湃廣遠，好似“浪淘風簸自天涯”。
激情四溢時，女孩身子向前沖去；落低漸柔時，她左右輕搖，舒著眉頭；余音漸散時，她身子也隨手中流淌的音樂弓了下去……女孩時而緊皺眉頭，蹙著鼻子；時而嘴角上揚，興奮洋溢；時而神色緊張，板著五官……
觀眾仿佛置身于一片遼闊無垠的草原。暗藍的天空逐漸亮起來了，暖了一片草原。太陽一點一點，嬌滴滴羞答答地探出頭來，照著若隱若現的云霧，越升越高……最后，完全躍出了地平線，將光芒，溫暖，希望灑滿了草原。一切都像被洗滌了一般，光明長存。
當女孩睜開眼，才發覺臺下的每一個人無不閉上眼睛，全都沉醉于這美妙的音樂中。會場上安靜得連一根針掉地的聲音都能聽見。樂聲戛然而止，場上響起了經久不息的掌聲，絡繹不絕的嘖嘖稱贊。在臺上熱淚盈眶，充滿了自豪感與成就感的女孩，正是我。
臺上三分鐘，臺下十年功。這是我堅持不懈努力而來的，這背后，飽含了我奮斗堅持的不易。
我的拿手好戲彈鋼琴作文 16
我的頭號拿手好戲，是鋼琴。
記得四年級的時候，我要去參加我學琴以來規格最大的一個比賽，參賽曲目也有不小的難度。因此，每天晚上家里都能聽到這如同噪音般的鋼琴聲。每當我想放棄時，心里想起老師和爸爸媽媽的鼓勵，我的心中便又重新燃起了力量。
每天，我一做完作業，就投身于我的"偉大事業"中，甚至幾次將晚飯時間推遲到八點，這首曲子仿佛是已經刻在了我的腦中一般。就連一向來高要求的爸爸，都對我彈的'這首曲子嘖嘖稱贊……
很快，比賽的日子就到了。上臺后，我調整好琴凳位置，坐了下來，深吸一口氣，開始演奏起來。臺下靜得出奇。交錯的黑間與白鍵孕育著那美妙的音樂，從我的指尖流出。琴聲如同輕盈的蝴蝶一般，撲扇著靈動的翅膀；又如同塞外的天空一般，沉淀著清澈的光……音樂逐漸步入高潮，我的心情也越來越激動，就在這時，我突然忘了下個樂句的樂譜，我的進度離忘記的地方越來越近，我的心里也越來越急……到那個地方了！到底該怎么辦？我絕望地閉上了眼睛。
這時，奇跡發生了！慣性使我繼續彈了下去！最終，我成功地完成了比賽，拿下了第二名的好成績！
這次經歷我體會到了"只要有付出，就一定會有回報"，我也知道了，任何一項拿手的技術，都是需要靠不斷練習換來的。
我的拿手好戲彈鋼琴作文 17
每個人都有自己的拿手好戲，我也不例外，我的拿手好戲是彈鋼琴。
四歲時，媽媽讓我開始學鋼琴。看著手指按在黑白琴鍵上，就能聽見各種聲音的鋼琴，我非常激動，迫不及待地開始練，可是三分鐘熱度過后，我就厭煩了枯燥無味的練習。但看到別人彈出一首首動聽的曲目時，我又羨慕極了，便再次下定決心要練好鋼琴。為了完成目標，每天我寫完作業的第一件事就是練鋼琴。功夫不負有心人，我的鋼琴彈得越來越好，參加了許多比賽……
去年11月，一年一度的華表國際鋼琴演出要開始了，我興沖沖地報了名，那可是要在中山音樂堂里舉行，我早就向往去那里演奏了。演出當天，我和演員們一起坐在演員席，等待演出開始。
展演開始，我第一個表演。我的心怦怦直跳，懷里像揣了只兔子，手心微微冒汗。我在掌聲中忐忑不安地走上臺，開始了演奏。我的手指一碰到琴鍵，心情瞬間平靜下來。我跟著心中的'節拍，琴聲像流水般從我的指尖流出來，它們時而如大海般波濤洶涌，時而如小溪般潺潺流淌，時而如小鳥般輕快，時而又如雄鷹般豪邁……我忘記了自己是在金碧輝煌的音樂廳中演出，而是深深地陶醉在自己的樂曲中——那個只屬于我的音樂世界。一曲彈完，臺下爆發出雷鳴般的掌聲，我高興地笑了，琴聲在我耳邊不斷回響，給我帶來了美好與快樂。
彈鋼琴豐富了我的生活，讓我感受到了音樂的美并表達了出來。今后，我將會繼續練好鋼琴，在琴鍵上綻放精彩。
我的拿手好戲彈鋼琴作文 18
跳動的音符，華麗的樂章，是我一生的摯友。
——題記
明亮的燈光照在鋼琴上，我的手指輕輕抬起落在雪白的琴鍵上，光映襯著跳動的手指，琴聲在房間中回蕩。這就是我的拿手好戲——彈鋼琴。
一談到我和鋼琴的這段緣分，就不得不提到我的母親，因為當年就是她把我送進了這個“圈套”。四歲那年，母親把我帶進了一家琴行，那里便是我和鋼琴初識的地方。當時，只是覺得這東西碰一下能發出響聲，很稀奇，便迷迷糊糊地答應了學琴。
多年以來，我參加過許多大大小小的演出、賽事。唯獨那一次讓我記憶猶新。那天，陽光正好，微風不燥，我們坐上了開往南京的火車。會場中，沒有了以往的嘈雜，只剩下琴音陣陣。到我上場了，我卻猶豫了。我放慢了腳步，有點兒想打退堂鼓。但一想到往日的辛勞與努力，自信便噴涌而出。
我走到鋼琴旁坐下，將手搭在琴鍵上。我深吸了一口氣，手指開始在琴鍵上跳舞。明快的旋律在空氣中回蕩，如泉水般清澈，如鳥鳴般動聽。突然，琴聲斷了，但很快又連了起來。往日的.刻苦終是不敵比賽時的緊張，琴聲斷了兩次后，我的心里開始慌了，手指開始不聽使喚了。我也不知道這是怎么了，但還是將曲子彈完了。走下臺后我難過得快要哭了，不過還好，成績不差。
從幼時的懵懂無知到年少的輕狂放縱，鋼琴一直陪伴著我成長。它跟我一起經歷大起大落，陪我看遍那些悲歡離合。也因此讓我練就了一手好琴技，彈鋼琴是我的拿手好戲。
我的拿手好戲彈鋼琴作文 19
我的愛好有很多，比如畫畫、唱歌、打羽毛球等，但我最擅長的是彈鋼琴。彈鋼琴也是我的拿手好戲。
一天，家里來了兩個客人，都是媽媽的研究生同學。客人見到我后說：“嗨，霄瀟都長這么高了，第一次見面時還是一米高的小矮個呢�！闭f完后便走進了我的屋子里，他們看到了我的鋼琴后，就要我彈一首曲子。我聽后立即給她們彈了一首自己非常熟悉的曲子。
彈完后，我才發現有一位客人正給我錄像，緊接著，我就聽見滔滔不絕的'贊美聲：“彈得太好聽了！”“比我們家的孩子彈得好多了！”“這都能和現在的郎朗比一比了�！碑斘衣牭竭@些話時，盡管我知道他們說的很夸張，但我心里也油然而生了一種自豪感。就高興的對客人說：“謝謝叔叔阿姨的夸獎�！闭f出這句話時，覺得自己非常了不起。
我認為這都是自己堅持練習而來的，我練鋼琴時一般彈不熟練或背不好的地方我都會標出來，彈完整首曲子后再回來反復練習并背誦。一遍一遍的標記、背誦。逐漸就把整首曲子非常熟練的演奏出來了。這時不僅我自己覺得彈得好，爸爸媽媽有時也會夸我。
有些曲子如果練習不多，那就很難彈得很好。比如前幾天，我的一個好朋友來我家做客，讓我彈一首我之前練習過但不是很熟練的曲子。我磕磕絆絆的彈完后，朋友面無表情，我知道我的拿手好戲演砸了。
經過這兩件事后，我就明白了一個道理：拿手好戲不是祖上傳授給你的天生的技能，要不斷練習才能變成自己的拿手好戲。
我的拿手好戲彈鋼琴作文 20
每個人都有自己的拿手好戲，如：做飯、練字、打籃球、下棋、挑西瓜、捏泥人……要問我的絕活是什么，那就是—彈鋼琴。
這天，天氣格外好，太陽把光投在地上，地被烤干了。人們都在樹蔭下乘涼，不時吹來一陣涼風，讓人感到格外愜意。我走到客廳，媽媽告訴我今天二姨要來，我立刻開心起來。不一會兒二姨帶著表弟來了，我和表弟高興的度過了一上午。
中午，我們一家人聚在一起吃飯，我走到桌子旁，說：“現在我要為大家彈奏一首鋼琴曲——《月光曲》”。說完，我坐在琴旁邊，深吸了一口氣，把手放到琴鍵上，我按動琴鍵，很快就進人了彈奏的樂趣，我沉醉其中。我的手在琴鍵飄拂，似如一只蝴蝶在琴鍵上飛動。我抬頭看看大家，我的表弟看呆了，他仿佛看到了一望無際的大海，海浪飄拂著卷來，由輕到重。再看看二姨，她坐在媽媽身邊，一支胳膊輕輕地環著媽媽的脖子，把頭靠在媽媽肩上，眼睛一直看著我，她仿佛看到淡黃的圓月。我又看看媽媽，只見她那恬靜的臉上充滿了笑容。我的曲子進入了高潮的部分，我的雙手有力度地按了上去，手觸到的地方，琴鍵如水波一樣起伏，美妙的琴聲像一陣風，穿過客廳，傳到了窗外，傳到了遙遠的'天際……最后結尾時，我的手輕輕地落在了琴鍵上，如一片雪花落了下來，屋里一點聲音也沒有。我站起來，面對大家，鞠了一躬。只聽一陣排山倒海的掌聲，傳遍了整間屋子。
這就是我的拿手好戲——彈鋼琴。
我的拿手好戲彈鋼琴作文 21
黑白相間的琴鍵孕育著各種不同的美妙音樂，輕輕觸按出一組優美的樂聲，我的雙手彈奏著琴鍵，柔美的鋼琴聲回蕩在屋里的各個角落。
一次家宴，我為客人們彈奏音樂。雙手按著琴鍵，挺而有力，琴聲時而悠揚，時而雄偉，客人們紛紛陶醉其中，隨著音樂而擺動。一曲結束后，立刻響起了一陣掌聲，并贊嘆道：“彈得真不錯啊，抑揚頓挫的！”
不久后，我參加了一個比賽，每個人要彈一首《巴赫舞曲》，而練習時間只有一周。雖然練習時間很短，但為了這場比賽，我拼盡全力，日日刻苦練習，終于功夫不負有心人，在緊張的競選中，我進入了總決賽。
決賽那天，在臺下的我特別緊張，但我告訴我自己，不要緊張，相信你自己，你可以的！接著到我上場了，坐在鋼琴前，我深吸了一口氣，開始了我的演奏。悠揚的樂曲在我的指尖飛舞，在我的心間蕩漾，我越彈越有感覺，漸漸地我進入了音樂的.世界，手和心已經完全相連，樂曲和情感產生共鳴，把這首曲子彈得深情并茂，不斷走向更高的境界。我帶著深情彈完了最后一個音符，結束了我的演奏，在掌聲中退下了舞臺。一周后，成績下來了，我獲得了第一名。我很開心，這對我以后學鋼琴有了很大的鼓勵，也很有成就感，一直激勵著我堅持學鋼琴。
在我的個人技藝中，彈鋼琴是我的拿手好戲。它能提高修養，陶冶情操，豐富我的業余生活。但所謂“山外有山，人外有人”，我一定會更加努力，進一步提高我的琴技，讓這項愛好伴隨我一生。
我的拿手好戲彈鋼琴作文 22
每個人都有自己的拿手好戲，這其中都有著不同的故事。我的拿手好戲是彈鋼琴，它伴隨著我成長，帶給我獨特的人生經歷。
臺上一分鐘，臺下十年功。鋼琴的聲音很優美，它讓人心馳神往，但練鋼琴卻是艱苦的。我五歲時走進琴房學鋼琴，從識譜開始一點一點地學。一年后，我開始能彈一些簡易的曲子。別的孩子玩耍時，我在練琴；他們在午休時，我依舊在練琴，每次我一彈就是幾個小時。就這樣，我在音樂之路上努力奔跑，將它視為我幼年的玩伴。六歲時，我考過鋼琴四級，八歲時我過了六級，接著我又過了八級、九級。回望過去，一路艱辛不已。時間飛逝，今年我終于過了鋼琴十級，沒有辜負自己多年的努力。
兩周前，老師讓我為班級的`口風琴比賽伴奏。由于沒有現成的曲譜，我便拿各種鋼琴譜來試音。經過三個晚上的思考，我成功地完成了伴奏曲。當我聽說下周要比賽時，我一時慌了神，一回到家便打開鋼琴練習。我的手指在琴上飛舞，音符從指尖流出，如細細的春雨……讓人心生詩意。比賽那天，我熟練地彈起前奏，優美的琴聲滑過指尖，現場頓時安靜下來，我心里沒有一絲慌亂。當我按下前奏最后一個音符時，同學們的口風琴聲整齊地響起，十分完美，一時間口風琴聲伴著鋼琴聲回蕩著，評委老師都滿意地點起頭。我心中感慨萬千，彈好鋼琴能帶給人美的享受，優美的音符能讓人身臨其境。
這便是我的拿手好戲—彈鋼琴！
我的拿手好戲彈鋼琴作文 23
幽靜的屋子，蕩漾著優美的琴聲，琴聲時而平靜優雅，低聲回旋；時而高昂激越，一瀉千里。裊裊余音，在這幽靜中染開來……
一架鋼琴，上面的黑白琴鍵，還有琴身下的踏板，可以演奏出動人旋律，我的手在琴鍵上跳動，右手為此舞蹈伴奏出優美的旋律，調子時而飛快，時而緩慢，琴聲動聽地回蕩著。
一曲完畢，憶起我剛學鋼琴時，一切并不容易。
熟練琴譜與琴鍵是學鋼琴的基本要素。俗話說“萬事開頭難”，剛開始練習時一切都那么難，斷斷續續的聲音和按錯琴鍵制造出來的雜音令我十分厭煩，看不懂的譜子摸不透的旋律令我頭疼萬分。我所有的爆脾氣似乎都從那一刻“蹦”了出來，但我并未放棄，經過一遍又一遍地練習，琴聲終于連貫了起來，我又有了信心。
后來，隨著級別的`升高，我接觸到的琴譜越來越有難度，低音符號與高音符號一個又一個地朝我涌來，我從未屈服，面對挑戰，愈戰愈勇。
終于我獲得了一次登臺的機會，那是我第一次登臺演出，耀眼的燈光照在我身上，我顫抖的雙手撫上琴鍵，心情是既高興又緊張。剛開始，我有些緊張，找不著音調。后來，我漸漸進入狀態，我的手指在鍵盤上跳躍著，思想在意境中陶醉，我與音樂融為一體。
這一次演出，我體會到了成功的快感，體會到了被人們認同的喜悅。在聚光燈下演奏，一切都是那美妙，那么平靜……
我的拿手好戲彈鋼琴作文 24
我喜歡干的事情有很多，彈鋼琴、閱讀、寫作、下圍棋、五子棋、踢足球……可我的拿手好戲是彈鋼琴。
從小時候開始，我就開始迷戀鋼琴，迷戀鋼琴發出的聲音。媽媽看見我喜歡就先給我報了電子琴班讓我先試著學一學，后來看我很喜歡學琴在上小學二年級的時候給我報了鋼琴班。
剛開始學鋼琴的時候，我心里有股猛勁兒，每次上課認真聽講，恨不得每次都把老師說的話記住，每天一到時間練琴，我就飛奔到琴房開始認真的`彈琴，每次都要把曲子練熟了才肯停下來。
老師每一次上課都會表揚我，很快我就直接跳過了一級二級，然后考了三級，我的順利的通過了。
到了考五級的時候，我練琴已經開始松散了，有一天沒一天的，有時候勤練得非常差勁兒，為此老師還批評了我，但是我最后還是考過了。到了考七級的時候，由于樂譜的復雜，我開始吃力，便對彈琴練琴有了厭倦，有了抵觸。能不練的時候堅決不練，要練也會拖到最后一刻，練琴也懶懶散散的，不是那么認真了。
媽媽看見后便對我說：“孩子，不是媽媽批評你，不經歷風雨，哪會見彩虹，彈琴是需要你的努力和毅力的，才能學好。不管做什么都半途而廢，那你將會一事無成的�！蔽倚呃⒌氐拖铝祟^，開始認真練琴。功夫不負苦心人，今年我七級也已經考過了，然后開始向九級進發。
不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。如果你不努力，成功將會與你失之交臂。通過學琴，我懂得了這個道理，我會繼續努力的，腳踏實地一步一步走下去。
我的拿手好戲彈鋼琴作文 25
一聲聲悠揚的琴聲，飄過天空，拂過大地，涌進我心里。沒錯！我的拿手好戲就是彈鋼琴。
彈鋼琴可不容易，俗話說：“萬事開頭難�！睆椾撉俨粌H考驗的是技術，還考驗的是人的耐心和堅持苦練的精神。鋼琴中一排三音是非常難的，需要足夠的手指靈活度和標準的手型。
每天放學，我回到家第一件事，就是把鋼琴打開，拿出樂曲開始彈奏。首先將手放在琴鍵上，然后輕輕地彈奏。起初，琴聲綿延起伏，如一條消息緩緩流動著。漸漸地，漸漸地，琴聲高昂起來，小溪上被月亮照到得銀波，拍擊著周圍的礁石。隨著旋律的升騰跌宕，步步高昂，樂曲進入了高潮，小溪流得越來越急，越來越猛，卷起一陣白色的浪花。我內心的情感，如這條小溪淙淙的流淌出來。
我已陶醉其中，如一條小魚在大海中無憂無慮地游動著，突然，我的手亂起來，好像這調皮的鋼琴在跟我玩耍，手型不停搖晃著，手指由輕快變成了用力的按琴，一段段雜音響起，一拍三音使我的.手指混亂，完全彈不出淘氣歡快的狀態了，那雜音如猛獸在嘶吼；如大雨潑向大地；如大街中喧囂的汽笛聲“嘟——嘟！
如今，一拍三音我彈得熟練、自然，那首曲子不再混亂，響出雜音，一切都是那么自然，優美。但我不能自滿，彈鋼琴如學習一樣，永無止境，需要自己去創新，一拍三音不再是我的敵人，它如一塊絆腳石，越過了，就能成功。
我的拿手好戲彈鋼琴，它使我的業余生活充滿著歡笑，有時也有痛苦，但我愿意繼續刻苦練習，讓鋼琴永遠響亮。
我的拿手好戲彈鋼琴作文 26
說起我的拿手本領，嘿嘿，那就是琴棋書畫的第一位——琴了，或許你要問了，琴，什么琴？當然是鼎鼎大名的鋼琴。
我剛開始學鋼琴時，老師教我的是指法練習。每次上課，我總是目不轉睛地盯著老師的手，聚精會神地聽他講課。不管學習任務有多重，我都會堅持練上一個小時。這樣，經過多年的練習，我的`琴技有了很大的提升，在第一次表演中，我終于大放光彩。
時間倒流，回到我第一次登臺演出的時候。現在我都還記得在臺下時的緊張心情，那時看著臺下的觀眾，我手心直冒汗，心臟像要從胸口跳出來似的。終于輪到我表演了，我走上臺去，給觀眾們鞠了一躬，說道：“大家好，今天我為大家表演的是鋼琴曲《花之舞》，請大家欣賞�！苯又�，我便坐在了琴凳上，開始了我的演奏。手指翻飛在琴鍵上，美妙的鋼琴曲時而快，時而慢，時而強，時而弱，時而清脆，時而低沉，十分的動聽優美，連我自己都陶醉其中。突然，我的手指傳來一絲絲疼痛，我的心靈被疼痛喚醒了過來。我調整注意力，更加專注地彈奏起來，在一個由快漸慢的的結尾里，表演終于結束。起身致謝的我，看到觀眾們奮力地為鼓掌，知道我這一次演奏讓大家很喜歡了。
鋼琴為我的生活增加了許多的色彩，這就是我的拿手好戲，你喜歡嗎？
我的拿手好戲彈鋼琴作文 27
“現在有請丁雨澤同學上臺領獎”，此刻，臺下響起了一片雷鳴般的掌聲，我直了直身體，自豪地走上了臺，沒錯，我就是一個閃亮的鋼琴小王子。
每當我站在領獎臺上，看著下面一群群小朋友那羨慕的眼光。我就回憶起我剛學鋼琴時，我在幼兒園不喜歡睡午覺，于是我就聽從媽媽的安排去學習彈鋼琴。起初，我看到那五線譜上小小的“蝌蚪”就頭暈，可是練習過了幾天后，我發現這些小“蝌蚪”們開始在排起了隊，它們的樣子變得明朗起來。我也想像老師那樣彈好一首完美的曲子。
終于，練習過無數次后，有一天我彈了我人生中第一首完整而好聽的曲子。我在聽媽媽的贊美還有看到臺下贊許的目光，我越來越有信心了。
終于，我站上了比賽的舞臺，看著臺下黑壓壓的一片人，心里突然緊張起來。我輕輕呼出一口氣，腦海里出現了熟悉的琴譜。我開始彈的是《夜空的寂靜》，這是一首旋律優美的曲子。我輕輕地按下琴鍵，那熟悉的琴聲流淌而出。那一刻，我好像已經不再舞臺，我身處在一望無際的草原上。我聞著淡淡的'青草香，身邊有無數只螢火蟲在飛舞著，我跟隨者它們在舞動，在享受著夜的寂靜。我彈出了自己的感覺。果然那一次我拿了一等獎。當家人簇擁著我走出大門，那一刻我的心中涌動著一種自豪感。
從此，我的拿手好戲就多了一項。
我的拿手好戲彈鋼琴作文 28
小的時候，我就很喜歡聽別人彈琴，聽到美妙的音樂從鋼琴中傳出來，心里羨慕極了。七歲的時候，我主動請求媽媽給我報了一個鋼琴班。
剛開始學的時候，我每天都聽得非常認真。每次老師講完課，我就總是一家就不斷地練習，因此經常受到老師的表揚，聽到老師的表揚，我每天都很自信。之后，我又學了許多的曲子，到了三級。
在我九歲的時候，上了四年級，樂譜明顯變難，變得極其復雜，上課也漸漸的變得吃力起來，看著復雜的樂譜，開始變得厭倦，上課總是走神，回家也不再一小時一小時的練了，每回一下課，我就向媽媽訴說練琴多么難。媽媽看我打起了退堂鼓，便對我說：“彈琴是很辛苦的事情，只有努力、不放棄才能成功，要想學好彈琴，就一定不能打退堂鼓，不經歷風雨，怎能見彩虹？"
聽了媽媽的話，我上課也認真起來，遇到復雜的樂譜，就背十遍，甚至十一遍，直到背熟，每天都堅持彈一小時，即使手發麻了，身體很困了，也還堅持的練下去。當美妙的音樂從我指尖流淌出來的`時候，我覺得所有的付出都是值得的。
“不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。"只有不斷的努力和堅持，成功才會屬于你的。雖然我已經取得了重大突破，但我也會繼續努力，請為我豎起大拇指吧！
我的拿手好戲彈鋼琴作文 29
人自古于世，需有一技之長，三百六十行，行行出狀元；我的一技之長就是彈鋼琴。
記得五歲時，媽媽給我報了鋼琴課，這是我第一次親密接觸鋼琴，它那悅耳的聲音深深地吸引了我。當我知道了“哆來咪……”這些音符時，我高興地笑了，心想：“哈哈，我已經學會彈鋼琴啦！”當我自以為很了不起，迫不及待地去挑戰高難度曲譜的時候，頓時傻了眼，眼前密密麻麻的音符上上下下跳躍著，仿佛在嘲笑我的自大。那一刻，我的自信一下被擊垮了，但我卻沒有放棄。
從此以后，我每天不厭其煩地練習音階。終于，功夫不負有心人，我的彈琴水平漸漸地進步了。當我再次翻開曲譜，看到的'不再是狂歡的“妖魔鬼怪”在奚落我，而是一個個軟弱的“小柿子”等著我將它們統統拿下。現在，每當我彈出優美動聽的音樂時，我都會感到無比自豪。我也憑著一首歡快、流暢的貝多芬《奏鳴曲》在“吉那斯特拉國際鋼琴大賽”中表現突出，贏得了觀眾和評委的陣陣掌聲，并且取得了優異的成績——金獎。學校里，老師還讓我參加區里的鋼琴比賽，班里的同學們知道后，都投來了贊許的目光。同學們和別的班提到我，就會說：“她是我們班鋼琴彈得最厲害的人”。我聽見后心里美滋滋的。
現在，鋼琴已經成為我生活中的一部分，鋼琴帶給我的不僅是快樂，還有自豪。
我的拿手好戲彈鋼琴作文 30
唱歌、跳舞、畫畫……十八般武藝、樣樣是好戲，我的拿手好戲，那肯定就是彈鋼琴了。
在三年級的時候，我開始接觸鋼琴，漸漸的成了我生活中必不可少的東西，在一天天堅持不懈的練習下，我終于迎來了我人生中的第一次單獨表演。
在我知道這個消息時，高興的走路都連蹦帶跳，向同學、朋友、親戚到處訴說這個難得的好機會。
我夢寐以求的表演日到了，在后臺準備的我一直向臺上張望，生怕錯過我的表演時間。嘴里一直念叨：“怎么還沒有到我？是不是已經叫過了？還是我沒有聽見？”好不容易聽到主持人叫到了我的名字，心里卻緊張的不得了，站上臺，舞臺下一百多人的目光一起投向我，使我感覺特別的不自在，支支吾吾一句話也說不清楚。此時的我，多么希望時間可以靜止，只有我還好好的。
簡單的自我介紹做完了，要開始真真的表演了，“嘀嘀嘀嘀”音樂一響，全場立刻肅靜，這沉重的氣氛使我越發緊張，不過在這首曲子最難的'部分，我反而沒那么緊張了，我已經完全沉醉在音樂里了。
臺下的觀眾也一個個沉醉起來。有的把眼睛瞇成一條縫，手里打著節拍靜靜的欣賞；有的眼睛瞪的大大的，手緊緊放在腿上緊張的欣賞。就連外面的風都停止了吹動，就連外面的小鳥都停止了啼叫。
表演結束了，場上先是一陣寂靜，觀眾們都還沉醉在那美妙的音樂之中。接著，一陣排山倒海的掌聲向我撲來，使我心中激動的不得了。
鋼琴，不僅讓我有了新的才藝，還給了我很多快樂！
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