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    小學(xué)生作文

    時(shí)間:2024-08-22 12:21:25 小學(xué)生作文 我要投稿

    實(shí)用的小學(xué)生作文實(shí)用4篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編收集整理的小學(xué)生作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    實(shí)用的小學(xué)生作文實(shí)用4篇

    小學(xué)生作文 篇1

      周一上午第一節(jié)課是語(yǔ)文課。葉老師告訴我們,這節(jié)課里會(huì)進(jìn)行一次地震逃生演習(xí),警報(bào)聲隨時(shí)都會(huì)拉響,讓我們做好準(zhǔn)備,正在寫作業(yè)的我們,心里開始有點(diǎn)忐忑不安。

      “嗚————”警報(bào)聲拉響了,同學(xué)們迅速抱頭找了個(gè)安全的地方蹲下。班級(jí)里鴉雀無聲,散發(fā)著緊張的氣氛。我把筆隨手一扔,不管三七二十一,推開椅子,躲到墻角邊上,抱頭蹲了下來。“啪!”“哎喲!”原來木鋒聚想鉆到桌子底下避難,哪知道頭撞到了桌角上。只見他又抱住頭,忍著痛,繼續(xù)往桌子底下鉆。

      第一聲警報(bào)很快就停止了,大家都舒了口氣,第二聲警報(bào)又被拉響了,只聽到幾聲尖叫,我急忙打開后門,就飛快地沖出教室,以最快的速度跑到樓。

      樓梯口已經(jīng)有個(gè)班在往下跑了,再加上我們班,那就是“此路不通”呀!我不知被誰推了一下,也擠到樓梯上,我只好鉆著空走好不容易才跑到了操場(chǎng)上。

      到了操場(chǎng)上,我一直拼命的跑呀跑,終于跑到了我們班的領(lǐng)地上,這時(shí),警報(bào)又停止了。很快,全校師生都集合在學(xué)校操場(chǎng)了,第三聲警報(bào)也響了起來,表示危險(xiǎn)已經(jīng)解除了。頓時(shí)大家放松了警惕,有的同學(xué)人頭竄動(dòng),三個(gè)一堆、五個(gè)一群的蹲著,做好了充分的“防范措施”。我看見別人都抱頭蹲下,自己學(xué)著他們的樣子,抱頭蹲下。由于這次“地震”是演習(xí),有些同學(xué)居然放松到玩起了游戲來!

      第三聲警報(bào)也很快就停止了,黃副校長(zhǎng)點(diǎn)評(píng)了一下今天我們的表現(xiàn),也指證了一些要注意的地方,為真正的`地震做好充分的營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)給。

      這次地震逃生演習(xí)讓我收獲了許多,讓我知道了地震逃生的方法,也知道了如果真的遇到地震應(yīng)該要怎樣逃生。這次逃生演習(xí)讓我久久難忘。

    小學(xué)生作文 篇2

      有一個(gè)人在照鏡,我從鏡子里看到了一個(gè)又高又帥的形象:1米50的個(gè)頭,橢圓的小臉微微一笑,露出了不整齊的小白牙,頭發(fā)黑得閃閃發(fā)光,鼻子挺得高高的——讀初一的中學(xué)生,我的哥哥!

      我的哥哥有個(gè)奇怪的習(xí)慣,就是回答問題很干脆,有一次我問他為什么?“這就是特點(diǎn)唄!”他睜著半邊眼干脆的說。

      我的哥哥有個(gè)非常不應(yīng)該有的缺點(diǎn),“沒有耐心”。有一次,他釣魚時(shí),才剛坐1分鐘,屁股就開始癢了起來,他把魚竿往地上一扔,就跑去捉蚱蜢了。還有一次,哥哥要看碟,才等5秒就不耐煩了,于是要準(zhǔn)備重新讀碟,我攔住他要再等一會(huì)兒,經(jīng)過我的`再三勸告,他才沒有重新讀碟。哥哥雖然有缺點(diǎn),但畢竟也有優(yōu)點(diǎn)啊。他有很多優(yōu)點(diǎn),比如很謙虛,每次有好東西帶回來,只有一人份的,他都會(huì)毫不猶豫的讓給我。而且,他是個(gè)說到做到的人。記得那一次,他對(duì)我堅(jiān)定的說:“我一定要在一下午時(shí)間內(nèi)看完這本書。”說完就津津有味的看了起來。真的,他一下午就看完了。他還說過要改掉沒有耐心這個(gè)缺點(diǎn),我相信他一定能改掉這個(gè)缺點(diǎn)!

      怎么樣,我就有著這么一個(gè)謙虛的哥哥!有著這么一個(gè)說到做到的哥哥!有著這么一個(gè)好哥哥!

    小學(xué)生作文 篇3

      一天上午,爸爸去上班,我上學(xué)去了。

      下午放學(xué)后,媽媽陪我在小區(qū)的花園里玩。突然,我覺得背后好像有人在摸我。是媽媽嗎?可媽媽正站在那邊與人說話呢。我剛轉(zhuǎn)過身,又發(fā)現(xiàn)有人在背后摸我。我很快地轉(zhuǎn)過頭一看,原來是爸爸。

      我看到爸爸的手上拿了一本書,就問:“爸爸,你為什么手上拿了書呀?”爸爸說:“我從家里帶出來的,我要查個(gè)材料嘛。”

      我假裝要對(duì)爸爸說句悄悄話,爸爸馬上湊過頭來聽。趁爸爸不注意,我突然親了他一下。爸爸溫和地對(duì)我說:“乖乖寶寶!”

      爸爸的書柜里,書桌上都是滿滿的.書。啊呀呀,你們看,我的爸爸多能干呀。 指導(dǎo)老師:曾艷軍

    小學(xué)生作文 篇4

      一年一度的上海管樂團(tuán)比賽開幕了,我有幸作為校竹娃管樂團(tuán)的一名小號(hào)手代表全校參加了這次比賽。

      來到上海我的心情無比激動(dòng),沒想到我人生當(dāng)中的第一次“出差”居然在小學(xué)階段就完成了!比賽當(dāng)天,我們?cè)诰频甏髲d里完成了最后一次排練便匆匆忙忙趕到了比賽現(xiàn)場(chǎng)。這時(shí),現(xiàn)場(chǎng)已經(jīng)成為了人的海洋,座位上坐著許多優(yōu)秀的管樂團(tuán)成員。大家都摩拳擦掌躍躍欲試,好像冠軍非他們莫屬一樣。不一會(huì)兒,全場(chǎng)人員都安靜了下來。主持人走上了舞臺(tái)宣布:“第

      九屆上海管樂團(tuán)比賽正式開始!”話音未落,全場(chǎng)爆發(fā)出排山倒海的鼓掌聲。比賽正式開始了,我們都豎起了耳朵認(rèn)真地傾聽起來,并小聲議論著一些細(xì)節(jié)處理、吹得怎么樣。第二個(gè)、第三個(gè)……轉(zhuǎn)眼間到了我們前面一個(gè)樂團(tuán)的演奏,我們?nèi)w一齊走入等候室。我的小心臟此時(shí)立刻怦怦地亂跳,害怕自己發(fā)揮不好,不但不能為樂團(tuán)作貢獻(xiàn),反而緊張吹錯(cuò)音之類,拖集體后腿。我緊緊握住小號(hào),手心全是汗時(shí)間一分一秒地流逝著,這時(shí)一名工作人員說:“培新小學(xué)可以上臺(tái)了。”我們走上了臺(tái),那大照明燈照在我的臉上,全場(chǎng)幾百束目光一齊聚集到了臺(tái)上,看著就讓我膽戰(zhàn)心驚。不過我很快鎮(zhèn)定下來,心想:既然來了就要為樂團(tuán)爭(zhēng)取那寶貴的一分,不要害怕眼前,勇往直前去面對(duì)吧,友誼第一,比賽第二,發(fā)揮出最佳水平就可以了!伴隨著指揮的指揮棒落下來,我們迅速地進(jìn)入“戰(zhàn)斗”模式,認(rèn)真演奏那首優(yōu)美的`樂曲。我此時(shí)大腦高度集中,心里只想著吹好每一個(gè)音符,為觀眾呈獻(xiàn)精彩的音樂。我們的樂曲優(yōu)美動(dòng)聽,全場(chǎng)的人們都露出了驚訝與贊嘆的目光,有些學(xué)校“嫉妒”得要命。評(píng)委們也認(rèn)真傾聽這美妙的音樂,身心仿佛要與這優(yōu)美的音樂共舞一樣!最后,演奏順利結(jié)束,全場(chǎng)爆發(fā)出熱烈的掌聲,如雨點(diǎn)般密集地紛紛落在我們的頭上。我們一邊迎著掌聲的洗禮一邊走下舞臺(tái)……最后,樂團(tuán)獲得了銀獎(jiǎng)的優(yōu)秀成績(jī)!

      這次上海之行讓我非常高興,這是我一生中第一次“出差”,興奮又難忘。一份耕耘一份收獲,從去年銅獎(jiǎng)到今年的銀獎(jiǎng),也是樂團(tuán)一次質(zhì)的飛躍。相信在不久的未來,通過我們的努力,樂團(tuán)會(huì)再創(chuàng)紀(jì)錄,獲得金獎(jiǎng)的最佳成績(jī)!

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