快樂的成長作文錦集（6篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的快樂的成長作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
快樂的成長作文 篇1
乘著快樂的客輪，伴著快樂的音符，插著快樂的翅膀，讓我們快樂的成長！
從幼兒園到小學，從小學到初中，從初中到高中，再從高中到大學，這一路的風風雨雨，印證了我們的成長足跡，這需要我們快樂成長。
快樂成長，是需要我們以樂觀的心態來面對，而曾經的我，卻總是以苦悶的心情成長。
從小到大，我有一個大毛病—“粗心”，一直改不掉，我曾經因為粗心而名落第四，曾經因粗心而燒腫眼睛，曾經因粗心而被老師訓，這伴隨我近十年的粗心成了我成長歷程中的最大遺憾，這種遺憾一直陪伴我到初中，每當卷子上有大大的叉，并且旁邊副有“粗心”兩字是，我氣餒了，我不能樂觀面對，并且一錯再錯，直到班主任知道后，找我談了心，我心中的烏云才消散。班主任對我親切的說：“，粗心是一個虛擬的障礙，當你不留心時，它便悄悄進入你的心，打亂你的思維，只要你清醒，它就會煙消云散；可當你執迷不悟的信任他時，它就會變本加厲，迷惑了你整個心。你現在還是孩子，不能被“苦悶”來蒙蔽你，你要知道，孩子是需要快樂成長的，快樂成長，用樂觀的.心態去面對，從容面對，快樂學習是很重要的，明白嗎？”當我聽完班主任的話時，頃刻間，我恍然大悟，“成長是快樂的，學習是快樂的，我比去快樂成長�！�
從班主任的教育后，“粗心”這一詞匯便消失在了我的字典中，即便是卷子中再帶有紅叉，我也學會了樂觀面對，從容面對，因為我知道了，快樂成長是我人生歷程中的重要一步，關鍵一步。
乘著快樂的客輪，伴著快樂的音符，插著快樂的翅膀，我要吶喊一聲---快樂成長！
快樂的成長作文 篇2
不管你怕不怕困境，現實中的困境卻無法避免。困境中的人們總愛呼天叫地、埋怨世道不公，結果不但走不出困境，而且陷入了更痛苦的深淵，絲毫不見"柳暗花明"的轉機。我們總會得到!我們不愿囿于困境之中，我們渴求解脫!"根源何在?"一個聲音響徹腦際。對呀，"唯物主義論"主張透過事物的現象看本質從"根本"上解決問題。
猛然間，一個例子涌入腦中：有兩個人做生意折了本，僅剩一文錢，其中一人準備扔掉時，另一個靈機一動，說："有辦法了。"于是他們用一文錢買了幾張彩色紙，再撿起些樹枝，做成了一些玩具小風車，拿到集市去賣，很快便銷售一空。而后他倆用所得的錢做本錢，繼續做這不起眼的生意。幾年過后，他倆成了富翁。這真是"山重水復疑無路，柳暗花明又一村"。原來"困境"的"困"，在于人的"不能"。我恍然大悟!
要走出困境，最重要的是要有信心，有實干精神。自古以來，所有能成就一番大事業的人無一不是腳踏實地、吃苦耐勞的人。古語有云：臨淵羨魚，不如退而結網。這就告訴我們：唉聲嘆氣不是辦法，幻想憧憬不是辦法--只有信心十足地去干，才能走出困境。正所謂"靠天靠地不如靠自己"。如果不去干，建國初期，我們也不會建大慶、勝利等大油田，使我國擺脫了靠進口鋼鐵、洋油過日子的困境;如果只是干等干靠，比爾·蓋茨也不會當上微軟公司的總裁，一躍成為世界首富。這樣的事例太多了!愛迪生花了整整十個年頭，經過五萬次左右的實驗，發明了蓄電池;狄更斯不管刮風下雨，每天到街頭去觀察諦聽，記下行人的只言片語，寫出許多文學巨著;著名科學家竺可楨70多歲還到野外考察，獲得第一手資料，直到1974月2月6日臨終的一天還不忘做科研記錄。不靠自己，能行嗎?有飛來的山、落鏡的湖，有背來背去的王屋太行，名山大川自可以用傳說來解釋，惟有長城不能。因為只有"干"才是筑起萬里長城的一塊塊扎扎實實的"青磚"。因此，我們應該說：困難算什么?我們能干!
古今中外，能成功的.人從來都是敢于承受挫折的人。如果一個的內心脆弱，不能承受哪怕是輕微的震顫，那他必會成為困難的俘虜，永遠一事無成。周文王受拘禁而演《周易》;司馬遷忍受遭宮刑之痛完成《史記》;貝多芬克服耳聾的巨大障礙，寫成了世代不朽的《命運交響曲》，如此事例，不勝枚舉。敢于直面人生挫折，勇于接受困難的挑戰，即使眼看山窮水盡，仍會峰回路轉，柳暗花明。
快樂的成長作文 篇3
在成長的天空中，有許多閃爍的星星：“有美好的、有痛苦的、有快樂的、也有希望的等等”。但最美的還是“北斗七星”是它指引著我前行的方向和快樂的成長……
當我被評為"三好學生"，聽到同學們雷鳴般的'掌聲時，我的臉上洋溢著燦爛笑容。當我語文在期末考試中考了100分，同學們投來羨慕的目光時，我的心里樂開了花。當我攻克一道道難題時，嘴角流露出驕傲笑。當我欣賞著自己通過努力得來的一張張獎狀時，回首過去眼睛里充滿著幸福的淚光；“只要功夫深鐵杵磨成針，”在快樂背后，是用一滴又一滴汗水筑成的，所以我一直相信一句話“有多少痛苦，就有多少快樂”。
當我幫助老奶奶撿起掉落在地上的蔬果時，當我幫助班級捐抹布時，當我為同學講解解難題時；一個微笑，一句“謝謝”，一個簡單的握手，都讓我的感受到了快樂使我熱血沸騰，精神百倍�！百浫嗣祷辏至粲嘞恪碑斘倚枰獛椭鷷r，別人也會伸出援手。這就是人世間大愛的河流，當它流淌在我的心里時就無比快樂。
當我與同學攜手成功完成科學課的實驗時，心里就像燒開的熱水沸騰著，激動不已。當我們集體獲得體育比賽第一時，隊員們和我個個激動地熱淚盈眶。當我們班在奧數競賽中全軍覆沒時，我們并沒有氣壘，而是相互鼓勵。沒有友誼就沒有成功沒有成功就沒有快樂，雖然我們也會失敗，但我們在失敗中吸取教訓，總結經驗，在失敗中尋找快樂，快樂致尚！
在我失敗受到挫折時，是老師寬慰是同學們鼓勵，讓我感受到了13班這個大家庭的關愛和快樂。在我失落困惑時，媽媽的關愛和開導讓我重振信心快樂也”隨之而歸”。在我受傷委屈時爸爸的細致入微和堅強讓我鼻子發酸，淚水濕巾透了衣袖。愛是偉大的，沒有愛就沒有快樂！
快樂就像一個“五味瓶”，里面裝著各種各樣的快樂，讓我們在成長中去體會哪各種各樣的的快樂！每一種快樂都會讓我們難以忘懷……
快樂的成長作文 篇4
成長是一生值得品味的時光。它充滿了酸甜苦辣。它就像一塊記憶的石碑，記錄著我的煩惱，卻鐫刻著更多的是我的快樂。
小時候，我追逐著花叢中的蝴蝶，享受著那份純真的味道;作為一個孩子，我和我的兄弟玩捉迷藏，享受幸福的滋味;作為一個孩子，我是無憂無慮地追逐和玩我的伙伴，品嘗咖啡的友誼追逐藍天和白云，讓笑聲隨風飄揚，像一個僵硬的野馬，沖在草地上-這是相同的音樂的童年。當我沉浸在童年的天真時，我深深地向往著一個場景。有什么事嗎?看，我在玩的`時候把鄰居的花都弄枯萎了，我正在受到懲罰
隨著時間的流失，我到了入學的年齡。我背著書包，戴著紅領巾，沖進了教室。在知識的熏陶下，我漸漸失去了童心，小時候解決了一個難題，有了自己的一片綠洲和海洋。我有自己的人生理想。我體會到了這個世界的真實感受。當我和我的朋友們分手時，我低聲說:“我希望人們活得長久，分享生命。
快樂的成長作文 篇5
我記得在一年級的時候，我最開心的事情就是自豪的站在舞臺上。第一組戴上鮮紅色的圍巾。當鮮艷的紅領巾在胸前飄動時，當我站在隊旗下莊嚴舉起右手宣誓時，我是最幸福的。
在二年級的時候，最開心的事就是在值勤學生的袖子上掛上一個很有聲望的牌子。這個標志不僅是為了讓學生服從我的命令，也是代表老師和學生對我的信任和支持。這也意味著我長大了，可以分擔老師和學生的煩惱和服務。我想我是快樂的。
現在，當我長大了，我有很多的`快樂，也就是說，我經常喜歡和我的同學聚會，一起玩，聽音樂或玩有趣的游戲，以提高我的同學之間的友誼和團結的能力，并與他們交流。幸福就在其中。
我喜歡旅行，去增長我對大自然的知識，去鍛煉我的能力，去增長我的知識，去交朋友，去增強我的勇氣，去和朋友分享有趣的信息，
還有許多幸福，但更多的幸福是可以在大自然中獲得的。因此，我最愛自然，愛所有的植物和樹木，愛給我幸福的事物，事物和人。
我長大了，我快樂!
快樂的成長作文 篇6
從小到大，第一次學會走路。第一次關心家人，大小就大加贊賞，正是這些點點滴滴的贊美與欣賞，這些雨露滋潤我們的心田。使小苗，茁壯成長。但在人生的道路中卻很迷茫，不過我能從容應對。
也許你想成為太陽，可你只是一顆星。也許你想成為大樹，可你只是一顆小草，也許你想成為無際的.大海，但你只是一般清泉。
不做太陽，就做星星，在自己的星座上發著閃閃的光。做不了大樹，就做一片綠草，在無形中裝點大地。
在成長中，你別以為命運在捉弄你自己，其實你不必這樣想，和別人一樣你也是道路風景，有陽光，也有空氣，甚至有人從你那里見過一棵小草，甚至有別人曾見過一陣蟲鳴。
天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能。
成長是每人生路上的必備品，無可缺少的一部分，在人生路上它猶如燈光照亮前方的路。在這個必需的程前我不畏懼。我已經燃起了全身的火焰，來挑戰人生。
不必太羨慕別人，相信吧，那成長的日子就會到來，如果你放棄考驗，那么你的路會一直黑下去的。你會發現你的天空一樣高遠，你的大地一樣廣闊，自己加油吧！
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