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    個人成長作文

    時間:2024-08-19 13:59:02 話題作文 我要投稿

    個人成長作文[優秀2篇]

      在我們平凡的日常里,大家對作文都不陌生吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的個人成長作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

    個人成長作文[優秀2篇]

    個人成長作文1

      我叫小明,今年十歲,是個四年級的小學生。我喜歡畫畫,也喜歡捉迷藏。每天放學回家,我都會迫不及待地跑到自己的小天地,那里堆滿了我的畫筆和顏料,還有那個藏滿秘密的小盒子。

      記得有一次,我在學校畫畫比賽中,我畫了一幅“春天的田野”。我用了藍色和黃色,把天空和麥田畫得像彩虹一樣,老師說我畫得很有創意,我心里美滋滋的'。但是,我媽媽看了卻說,天空不應該是紅色的,麥田也不應該是紫色的。我當時有點失落,不過后來我想通了,畫畫本來就是自由的,顏色可以是我心中的世界。

      我也喜歡和小伙伴們玩捉迷藏。有一次,我藏在了學校的圖書館后面,等了很久也沒人來找我,我就自己跑出來了。結果,大家都笑我藏得太好了,連我自己都找不到。那時候,我覺得尷尬又開心。

      學習上,我有時候會遇到困難。數學的加減法我總是搞混,特別是那些大數,看著就頭疼。但我知道,只有不斷努力,才能克服難題。所以,我每天都會多做一些練習題,希望下次考試能取得好成績。

    個人成長作文2

      思想1:人是一定歷史條件下的人,受一定社會環境的制約,不能完全脫離社會而存在。環境總要影響甚至改變人。

      闡釋:近朱者赤,近墨者黑。這便是強調環境對人的作用。環境于人是雙刃劍,既可樹人,也可毀人。孟子的母親懂得這個道理,怕孩子受環境的不良影響,而三擇其鄰,最后住到學堂旁,孟子才開始讀書!芭c善人居,若人芝蘭之室,久而不聞其香;與惡人居,如入鮑魚之肆,久而不覺其臭!

      思想2:人有主觀能動性,在一定條件下,個體的活動也反作用于社會。

      闡釋:環境對人影響大,不等于人就是環境的奴隸。人有主觀能動性,可以抵制環境的影響。叔本華說:“事情本身并不影響人,影響人的`是我們對事情的看法和態度”。這句話也是包含了人可以在環境中獨立甚至改造環境的意思。

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