小學生的作文
無論在學習、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的小學生的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
小學生的作文 篇1
我的妹妹叫李胡銘，她今年三歲半，個子不高，頭發烏黑發亮，扎著兩個小辨子，彎彎的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛，櫻桃似的嘴巴常常微笑著，這時候一對小酒窩在她的`腮邊若隱若現，可愛極了！
有一天，我和妹妹一起堆積木。我們準備搭一個漂亮的花園，如果有不同想法，她都會聽我的。我們用了一個小時才搭好花園。這時，媽媽喊我們吃飯，我聽見后，連忙跑到衛生間去洗手準備吃飯。可我一碗飯快吃完的時候，妹妹還沒有下來吃飯，我疑惑不解，興沖沖地上樓一看，原來妹妹已經把玩具收得整整齊齊，并把玩具放在桌子上，還把地上的臟東西扔到垃圾桶里，地上干干凈凈的。
大家表揚妹妹，夸她是個愛收拾的孩子，我有些羞愧：以后我要向妹妹學習。
妹妹還有許多優點，她很懂禮貌，看完節目主動關電視。雖然她比我小，但我還要向她學習。
我的妹妹非常可愛，非常懂事，我愛我的妹妹。
小學生的作文 篇2
正月初一的早上，我正在熟睡中。突然，一陣陣此起彼伏的鞭炮聲把我驚醒了，“啊!新的一年開始了，先找一找爸爸、媽媽給我準備的紅包吧!”我開心地說，我在枕頭底下摸呀摸，里面不僅有兩百塊錢，還有兩片年糕；我忽然想到了一個問題：為什么要吃年糕呢?我換上新衣服，跑到廚房，看見媽媽正在煮湯圓和餃子；“媽媽，過年為什么要吃年糕啊?”我帶著困惑問。媽媽回答說:“吃年糕就是步步登高的意思啊!”“原來是這樣啊!”我笑嘻嘻地說。這時，湯圓和餃子已經煮好了。吃著湯圓和餃子，我又問:“為什么要吃湯圓和餃子呢?”媽媽耐心地解釋道：“餃子還有另外一個名字叫彎彎(萬萬)順，象征萬事如意。湯圓也有另外一個名字叫大圓寶，吃湯圓象征團團圓圓。”
吃完飯，爸爸媽媽給我和爸爸布置了一個任務：貼春聯和福字。爸爸把春聯按在門上，我當指揮：“不對不對，往左邊一點點。對，這里剛好!”爸爸把春聯用透明膠粘起來，然后又很快貼好了福字；之后，該去給長輩拜年了，我們首先去爺爺、奶奶的家。爺爺、奶奶不僅給我壓歲錢，還給我糖吃……走在回家的路上，我問媽媽：“媽媽，為什么要拜年呢?為什么長輩要給小孩子壓歲錢呢?”媽媽說：“拜年表示對長輩的`尊敬，長輩給壓歲錢是因為長輩愛護晚輩呀!”“原來是這樣呀!”我說。
說著，就和爸爸媽媽一起說說笑笑的走回家去了。
小學生的作文 篇3
這個學期，我突然對魔方產生了深厚的興趣，那五顏六色的小方塊有一種神奇的魔力，不斷挑戰我的好奇心和創造欲。我喜歡把它放在手中不停地翻轉。雖然我要看著公式才能轉成功，但我相信在不久的將來一定可以把魔方轉得滾瓜爛熟。
可在最初在玩魔方時，有一件事給我終身的啟迪，一天晚上爸爸通過一段視頻成功玩轉了魔方，我既好奇又羨慕，也想學一學可是爸爸卻在賣關子，笑著說：＂要想學好魔方必須把魔方公式背下來，還要把各個面的字母背下來。而且，轉的'時候注意力必須高度專注，一步都不能錯，只要一步轉錯，將會全盤皆輸。；爸爸語重心長地說：“孩子，你不適合玩魔方，你看電視上哪個玩魔方的是女的？”如果不是爸爸最后一句話，我也許會放棄，因為背公式是我最討厭的事，我沒必要給自己找個麻煩。我不得不承認爸爸的激將法生效了。我可不想成為爸爸的手下敗將。這時，爸爸看出了我的心思，得意洋洋地說：“你不玩可以，但你必須在魔方界向我認輸。”什么？你比我強？不行，不行，我一定要學！”我用堅定的語氣告訴爸爸。
從第二天開始，我就認認真真地練習起來，可第一次就失敗了，看這那密密麻麻。的公式，我有點兒忍不住了。剛開始我轉得非常順利，可在快轉魔方時，由于一時疏忽，轉錯一次，只能重新開始。我變得越來越煩躁，結果一直失敗，我恨不得把這個討厭的玩意兒扔到角落里，再也看不見它。可我想起爸爸的話和那得意的神情。我不甘心，一定要學會。爸爸看出了我的心思，說：“孩子，無論做什么都要堅持，做事不能半途而廢。功夫不負有心人，雖然我不大熟，但我踏出了玩魔方的第一步。
我終于明白了爸爸的良苦用心，也知道了認真十耐心二成功這個道理，這在我以后的生活中是一筆巨大的財富。
小學生的作文 篇4
親愛的媽媽：
您好！好久沒有給您寫信了，我現在正在給您寫信。媽媽我有許多話多不敢當面對您訴說，因為我怕您聽了以后會生氣，所以我選擇了寫封信給你，希望你看后能改點一些自身的毛病。內容如下：媽媽，你總是以我以前的成績看待我，我很氣憤，因為在開學的第一天，班主任老師曾鄭重的對我們初一6班的學生說過：“在我的班級里，你們要放下以前的架子歸零，以最平常的心態來對待初中，開學這一周里我會對你們很嚴格，希望你們能夠適應！”我們所有學生多歸零了，為什么你們這些做大人的做不到呢？？我真的真的很失望。第一次考試我的成績不是很好，你只是讓我找找錯誤的原因而不是和我一起看一看我錯的是哪些題型，媽媽我想說：“你真真正正的有好好的管過我沒有？后來您對我的'要求越來越嚴了，不再是小學那個慈祥、關心、關愛我的媽媽了，你變了，你變得只看重我的成績，關心我的成績。我不怪你因為你希望我不和你一樣。我每天過著兩點一線的生活，但是我感謝你給了我一個溫暖的家。媽媽我想對你說：”我愛你，媽媽。”每一次我遇到困難你總會說：’自己解決，都這么大了，別再依靠家人幫你完成。“但是——你在我要半途而廢的時候幫助我。我每一次沒有考好的時候，你都會說因為我貪玩，誤了功課才會考差的，可是你說我是我總是想對你說：”媽媽，你有沒有想過你自己有沒有看過我的作業和周記本？哪一次不是優秀？我的休息時間我全都用來練習數學的卷子和題了，因為你和老師都說我：只要認真就可以成功的。我一直都在努力，因為我知道自己的基礎差若是不比別的好學生多學幾道題根本跟不上，我只是偶爾會玩一玩啊！！我的數學一直都不是很好，你又不會給我輔導功課，所以你每次看我的數學考不好你就會你就心急如焚，我也著急所以也在拼命的使勁練習。
我的進步你看在眼里記在心里，我感謝你為我的付出，我希望你也可以改改你的毛病比如：我考不好就說我，而不是像別人媽媽一樣坐下來心平氣和的考慮該如何提高，不要認為我去同學家寫作業，就是去聊天、玩游戲。你要知道我和同學都知道學習的重要性啊！
媽媽只就是我想對你說的話。
此致：
開心快樂每一天！
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