小學生作文

小學生作文[經典4篇]

　　在日常學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的小學生作文4篇，希望能夠幫助到大家。

小學生作文 篇1

　　早上，我正準備做作業，一坐下就聞到了一陣芳香，我趕緊往陽臺上的那盆杜鵑花走去。

　　茂盛的枝干上長滿了細細的旁枝，枝上長滿了綠綠的、橢圓形的葉子，真像是一把撐開的.綠色小傘。在這些小傘中又開滿了紅色的花朵。從近處看，有的花朵半開半合，有的全開了。那花瓣邊彎彎曲曲的，真像仙女的裙邊啊。從遠處看，它們就像一團團盡情燃燒、跳躍的火苗。

　　這么多的杜鵑花，每一朵都有屬于自己的姿勢。看看這一朵，好像在唱歌；看看那一朵，好像在跳舞。如果把眼前的一盆杜鵑花看作一大幅活的畫，那畫家的本領可真大啊。

　　我忽然覺得自己仿佛就是其中一朵杜鵑花，穿著粉紅的衣裳，站在陽光里。一陣微風吹來，我就翩翩起舞，粉紅的衣裳隨風飄動。不光光是我一朵，一盆的杜鵑花都在舞蹈，可美麗了。風過了，我停止了舞蹈，靜靜地坐在那兒。蝴蝶飛過來，告訴我花蜜是多么的可口。小蚯蚓從我腳下鉆出來，告訴我松土的快樂……

　　過了一會兒，我才想起我不是杜鵑花，我是在觀賞杜鵑花呢。

小學生作文 篇2

　　我的家鄉在美麗的東海之濱—寧波。每當清明節時，家鄉的空氣里到處彌漫著春天的氣息，這一天我們要祭掃去世的親人，還要制作一種清明節的特殊食品—青團。“清明時節雨紛紛”，在春雨的澆灌下，田野里的小草開始變得郁郁蔥蔥。人們在踏青或掃墓時常常去采摘一種叫“艾草”的植物，來制作青團。

　　今年清明節，外婆教我學做青團。我們先把采來的艾草煮熟，把它和糯米粉攪拌在一起，直到雪白的糯米粉揉成一個碧綠碧綠的大粉團。然后，學外婆那樣，從中取出一小團捏成小酒杯的樣子，放進芝麻餡或豆沙餡，再把它搓圓，青團就制作完成了。最后把一個個青團裝進蒸鍋里蒸一蒸。

　　過十幾分鐘后，香噴噴的青團就可以出鍋了，打開鍋蓋，一個個青團油光發亮猶如一顆顆翡翠。一陣艾草清香迎面撲來，我迫不及待地咬上一口，里面的`芝麻餡就會流出來，讓我回味無窮......

　　嚼著香甜、糯滑的青團，聽著滴答滴答的雨聲，空氣中彌漫著淡淡的艾草味，一股清香使我陶醉了......

小學生作文 篇3

　　星期天下午，我和爸爸媽媽來到忠侖公園找春天。

　　我們剛進大門，就聞到一陣剩油菜花的清香，我連忙跑到油菜花區，油菜花一片連著一片，就像金色的海洋，美麗極了!我又蹲下來仔細觀察一朵油菜花,油菜花一共有四片花瓣，紅豆般大小，看到這一片金黃，我想起了余邵的詩： “油菜花開滿地黃，從間蝶舞蜜蜂忙 ”。我聽爸爸說，長在莖前端還沒開花的.嫩花苞，可以食用。它們有的花瓣全展開了，有的還只有一兩片花瓣，還有的一片花瓣都沒有，金黃的油菜花給春天增添了不少光彩。我們還看見了桃花，說到桃花，我又想起了一句詩： “桃花復含宿語，柳綠更帶朝煙”。這是王維的田園樂。我們還看見了小葉榕、蒲葵、蒜香藤、海桐、福建茶……

　　啊，春天是多么絢麗多彩呀!

小學生作文 篇4

　　今天，我們期中考試終于考完了，我們以為就沒作業做了，可是老師去為我們布置了四張紙，老師說：“你們要像以前書法家——王羲之學習。他寫了十多大缸的墨，你們說他寫了多少的字啊，現在，就那么點作業就煩了，那該怎么辦!”

　　我聽了老師的話，回到家認認真真的寫字。第二天，我一到學校就把昨天寫的字給老師看，老師卻說：“你就是沒按照樣子寫，都是隨心所欲的。”我聽了，心里難過死了。中午，老師又讓我們寫字，我一邊寫一邊看樣子。過了一個小時，我終于把一張紙寫完了，又給老師看，老師一邊看一邊回答我：“這一張比上一張好多了，有幾個字像了，但是還是只能得良，離憂遠遠的`，還要努力。”聽了老師的話我心里舒服多了。最后，我一直練，一直練，終于得了一個良上，我高興死了，下決心一定要得一個優。

　　從現在開始我要寫好字，真取江東區測試的時候得優。

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