成長(zhǎng)的作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的成長(zhǎng)的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
成長(zhǎng)的作文 篇1
有一棵大樹(shù)，為了讓鳥(niǎo)兒安全成長(zhǎng)，寧愿把自己的枝椏長(zhǎng)彎；有一片土地，為了讓花朵健康成長(zhǎng)，寧愿把自己的養(yǎng)分抽干；有一條小河，為了使魚(yú)兒自由成長(zhǎng)，寧愿負(fù)荷沉重的負(fù)擔(dān)；有一種人，一生一世無(wú)悔的付出，卻從來(lái)不求回報(bào)，默默無(wú)言……
我親愛(ài)的媽媽不是一棵樹(shù)，不是土地，不是小河，但她給予我的愛(ài)，比一棵大樹(shù)、一片土地、一條小河更加深沉，更加悠遠(yuǎn)。
我三歲的時(shí)候，剛剛能聽(tīng)懂大人們簡(jiǎn)單的話，可媽媽這時(shí)卻要我背一首詩(shī)《鋤禾》。在以后每天吃飯的時(shí)候，媽媽都要看看我是否掉飯粒。當(dāng)我掉飯粒的時(shí)候，媽媽總是說(shuō)：“粒粒皆辛苦”，星期六媽媽總要帶我去姥姥家的田地里去勞動(dòng)。現(xiàn)在看著媽媽忙碌的樣子，我深深的懂得了“粒粒皆辛苦”的含義。是農(nóng)民的辛勤勞動(dòng)換來(lái)了一顆顆晶瑩的.大米，是媽媽的辛勤勞動(dòng)換來(lái)了我們家的幸福生活，是媽媽的言傳身教換來(lái)了我節(jié)約的好習(xí)慣。
上小學(xué)了，又期待又興奮。當(dāng)中學(xué)老師的媽媽又告訴我：“學(xué)海無(wú)涯苦作舟，書(shū)山有路勤為徑”。我不太懂。于是媽媽要求我要制定自己的作息時(shí)間，什么時(shí)候讀書(shū)，什么時(shí)候?qū)懽鳂I(yè)，什么時(shí)候游戲都要寫在紙上，貼在墻上，并且按照上面去做。剛開(kāi)始我不能堅(jiān)持，媽媽提醒我，并和我一起去做。在媽媽的堅(jiān)持下，我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，在每一學(xué)期都能取得優(yōu)異的成績(jī)。可當(dāng)我驕傲?xí)r，媽媽又告訴我：“驕傲使人落后，虛心使人進(jìn)步”。
人間最美好的呼喚是“媽媽”，人間最美麗的詞語(yǔ)是“母親”。媽媽，她沒(méi)有太多濃烈的愛(ài)語(yǔ)表現(xiàn)，但她的舉止無(wú)時(shí)無(wú)刻不在滋潤(rùn)著我的心田，伴我成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)的作文 篇2
扭過(guò)頭去，目光不停地在人群中穿梭，呼出的熱氣，一層一層地覆蓋在鏡片上，我卻透過(guò)這雪白的霧氣竭力地在車流中尋找著。
望穿秋水般，都似有些“項(xiàng)為之強(qiáng)”了。終于，終于看到了那輛悠悠而來(lái)的電動(dòng)車，只見(jiàn)小溢和他媽媽正親切地交談著，應(yīng)該是學(xué)校里的軼事吧。
待他們駛近，我便開(kāi)口道：“阿姨，您好，明天我爸爸從外地回來(lái)，我想請(qǐng)小溢一起吃晚飯，可以嗎？”想來(lái)在小學(xué)期間我們也經(jīng)常一起約出去打球，這次也應(yīng)該沒(méi)有問(wèn)題吧。
“明天啊，明天是星期五，小溢要做作業(yè)，下次吧，下次再約吧。”看著阿姨那張臉被保暖的圍巾和帽子遮蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，只露出一對(duì)晶黑的眸子，我一臉的熱切。阿姨的回答竟讓我有些不知所措，望向坐在后排的小溢，他卻也是一臉的無(wú)奈與失落。“那星期六呢？”我仍不舍地問(wèn)著，殷切地看著阿姨，迫切地想聽(tīng)到她的回答。
如同一點(diǎn)火花被一盆冷水撲滅一般，我的希望終究還是落空了。“星期六啊，星期六晚上好像約了英語(yǔ)老師吃飯，小溢你不記得啦？下次吧。”連續(xù)兩次的拒絕讓我徹底放棄了，“拉倒吧，那就下次嘍！”媽媽安慰道。明明看到他眼中的失落，卻也只能強(qiáng)顏歡笑，這笑沒(méi)有春風(fēng)的和煦，有的只是北風(fēng)般凜冽，看著他們的背影漸行漸遠(yuǎn)，我只能苦笑著呆在原地。
車輛依舊如往常一般穿梭行駛，來(lái)去匆匆，只留下身后揚(yáng)起的塵埃。望著這車水馬龍的城市，我的心中卻滿是煩惱，仔細(xì)回味阿姨剛才的話語(yǔ)，一句句都是推脫之詞，也沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)商量的余地，我無(wú)話可說(shuō)，也無(wú)力反駁。
小溢那一臉的失落一如我的心情，卻也只能逆來(lái)順受，敢怒不敢言。
為什么小學(xué)的時(shí)候可以經(jīng)常一起玩耍，一到初中就不行呢？為什么我們?cè)絹?lái)越大，彼此心與心之間的距離卻越來(lái)越遠(yuǎn)呢？每日只有放學(xué)后的匆匆?guī)拙鋰u寒問(wèn)暖，之后便是沉默寡言。
憶起小學(xué)時(shí)，一起玩耍，一起打球，一起開(kāi)懷大笑，如同知己一般，無(wú)憂無(wú)慮。而現(xiàn)在步入初中的我們卻越活越累，肩上的負(fù)擔(dān)越來(lái)越重，學(xué)業(yè)壓力越來(lái)越大。長(zhǎng)大的我們沒(méi)有了兒時(shí)的天真爛漫，所謂的.成熟，不過(guò)是成長(zhǎng)帶來(lái)的一點(diǎn)安慰，也就僅此而已，其他的不過(guò)是無(wú)限的煩惱罷了。
望著周圍流水般的車輛，我不覺(jué)茫然若失，覺(jué)得它們是那樣無(wú)情，帶走了那么多快樂(lè)時(shí)光。正是初冬，夾帶著寒氣的風(fēng)兒也若刀子般劃過(guò)，頓覺(jué)遍體鱗傷。無(wú)限的壓抑涌上心頭，恨不得大聲喊出、發(fā)泄出來(lái)。
或許，這就是成長(zhǎng)的煩惱吧。
成長(zhǎng)的作文 篇3
煩惱像一把無(wú)形的雕刻刀，刻在我心上；煩惱像波濤洶涌的大海，拍擊著我的心；煩惱像打雷的閃電，穿透我的心。六年級(jí)的我，煩惱有一籮筐，在我身邊圍繞，真是擺脫不了哪！
就拿這星期的事例來(lái)說(shuō)吧！本來(lái)這星期的體育課又是完美的.，老師不在，不用在老師面前打籃球，跑四圈。簡(jiǎn)直就是一個(gè)字“爽”！可沒(méi)想到，這節(jié)體育課，兇巴巴的“何老爹”（我們給體育何老師取得外號(hào)）雙手插在褲袋，眼睛像掃描儀器一樣從我們身上刷過(guò)，讓人渾身起雞皮疙瘩，周圍的空氣迅速下降成了冷毛。這時(shí)，“何老爹”清了清嗓子：五月初考800米，還必須突破上一次的成績(jī)，否則以后每節(jié)體育課人家跑四圈，你跑八圈。這“何老爹”不愧是出了名的心狠手辣啊！明明知道我們四月份幾乎都在玩，沒(méi)打過(guò)籃球，跑過(guò)步。培訓(xùn)一回來(lái)就給我們一個(gè)下馬威。我咬了咬牙，握緊了拳頭，目送“何老爹”得意洋洋地回去。同學(xué)們叫苦連迭，我們也馬上開(kāi)始了魔鬼訓(xùn)練。
“預(yù)備，跑！”練諾按了按手表，我便瘋一般開(kāi)始跑起步。一圈……兩圈……還剩二百米，沖啊！打到“何老爹”！我加快了速度，一口氣跑向了終點(diǎn)，沒(méi)等我開(kāi)口問(wèn)成績(jī)。陳貝加就一蹦一跳地跑來(lái)問(wèn)我成績(jī)。練諾悻悻地答道：“3分33秒！”“什么！夏雨樂(lè)你怎么才跑這點(diǎn)兒成績(jī)？”陳貝加拼命地?fù)u晃著我的身體，接著說(shuō)：“那我豈不完了！”說(shuō)完，便失望離去。我一驚，望著這個(gè)天文數(shù)字，頭都快炸了。這樣，讓我下個(gè)星期去測(cè)試？一想到“何老爹”那一副“八圈等著你”的表情，讓我快暈了過(guò)去。這，這怎么可能，這成績(jī)讓我如何突破3分18秒？我拍了一下腦袋，嘆了口氣，也走了。
這煩惱嚇了我一跳，還始終纏在我身邊。但我讀到冰心的這句話，就徹底改變了我對(duì)煩惱的討厭。“煩惱也是一種人生的味道，走出煩惱的烏云，對(duì)于人的成長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，也是一筆可貴的財(cái)富”沒(méi)錯(cuò)，煩惱也是人生中一顆耀眼的星呢！
成長(zhǎng)的作文 篇4
書(shū)，是一頁(yè)一頁(yè)翻的，路是一步一步走的。在她的教導(dǎo)里，我已經(jīng)從咿咿學(xué)語(yǔ)叫出第一生“媽媽”到蹣跚學(xué)步的第一次走路。再?gòu)囊粋�(gè)不懂事的孩子變成一個(gè)懂道理的孩子，從一個(gè)字也不認(rèn)識(shí)的小孩變成一個(gè)認(rèn)識(shí)許多的人，她會(huì)在我和同學(xué)之間吵架時(shí)給我講道理；她，在我學(xué)習(xí)成績(jī)已經(jīng)考砸時(shí)，并不來(lái)罵我，而是來(lái)鼓勵(lì)我；她……記得我還在上幼兒園時(shí)走路不小心摔一跤，膝蓋磕破，但她并沒(méi)有走過(guò)來(lái)扶我，而是說(shuō)：“你長(zhǎng)大，是個(gè)小男子漢，要學(xué)會(huì)自己勇敢的.站起來(lái)。”這就是長(zhǎng)大，還記我在上小學(xué)三年級(jí)時(shí)，我在學(xué)校里不小心用剪刀把一件新買的T恤衫剪破一個(gè)小洞，回家后，她發(fā)現(xiàn)我的衣服上破一個(gè)小洞，便問(wèn)我：“這個(gè)洞是從哪里來(lái)的？”我撒謊說(shuō)：“是我摔一跤不小心磕破的。”當(dāng)時(shí)她并沒(méi)有說(shuō)什么。但當(dāng)我回到自己的房間里，看見(jiàn)一張畫(huà)像，仿佛在對(duì)我說(shuō)：“你應(yīng)該做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子哦”。我終于鼓足勇氣向她道歉。過(guò)后她對(duì)我說(shuō)：“其實(shí)當(dāng)時(shí)就知道你撒謊，剛才我沒(méi)有揭穿你就是要你自己承認(rèn)錯(cuò)誤。”這也是長(zhǎng)大。
是她讓我象一棵小樹(shù)苗一樣茁壯成長(zhǎng)，她用雙手給我遮風(fēng)擋雨，給我溫暖，伴我成長(zhǎng)，這就是我的媽媽，我愿意用我這雙小手牽手媽媽的大手一起成長(zhǎng)。
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